1.4常见的碱（第1课时）分层作业九年级科学上册高效课堂（浙教版）（原卷版）

1.4常见的碱（第1课时）（分层作业）【基础达标】1．氢氧化钠、氢氧化钾和氢氧化钙具有相似的化学性质，其本质是因为（）A．都能电离出氢氧根离子 B．都能电离出金属离子C．都能使指示剂变色 D．都能与酸反应生成盐和水2．为研究碱的化学性质，小明进行了如下实验，其中实验现象描述错误的是（）A．溶液呈红色A．溶液呈红色B．有白色沉淀生成 C．无明显变化 D．有蓝色沉淀生成3．对于碱，下列说法正确的是（）A．碱一定含有H元素 B．可使酚酞变红的都是碱溶液 C．所有非金属氧化物都可与碱溶液反应 D．酸与碱反应一定不产生沉淀4．下列选项中可以确定某物质属于碱的是（）A．能使酚酞试液变红色B．能使紫色石蕊试液变蓝色C．电离时生成的阴离子全部是氢氧根离子D．能跟酸发生反应生成盐和水5.氢氧化钾与氢氧化钠都是常见的碱，有相似的化学性质。下列有关氢氧化钾的说法正确的是（）A．氢氧化钾固体露置在空气中易变质 B．氢氧化钾溶液能使石蕊溶液变红 C．氢氧化钾溶液与氧化铜反应生成蓝色沉淀 D．2mL氢氧化钾溶液与1mL硫酸溶液恰好完全反应6．物质的结构决定性质、性质决定用途。下列物质的结构、性质和用途之间关系匹配正确的是选项物质结构性质用途A氢氧化钡中含有Ba2+具有碱性可以除去溶液中的SO42B氢氧化钡中含有OH具有碱性可以除去溶液中的H+C稀硫酸中含有H+具有酸性检验溶液中是否存在Ba2+D稀硫酸中含有SO42具有酸性检验溶液中是否存在CO32A．A B．B C．C D．D7.下列化学方程式不能体现碱的通性的是()A.2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4B.3NaOH+FeCl3=Fe(OH)3↓+3NaClC.Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOHD.2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O【巩固提升】8．一定温度下，小明向agFeCl3溶液中加入NaOH固体，溶液的质量与加入NaOH固体的质量变化关系如图所示。下列叙述正确的是（）A．MP段发生的反应为：FeCl3+3NaOH＝3NaCl+Fe(OH)3↓B．mn＝cbC．P点对应的溶液中溶质的种类有三种D．生成Fe(OH)3的质量为（n﹣c+a）g9.根据碱的四条化学性质回答下列问题：（1）碱溶液能使酚酞溶液变红的离子是。（2）图中的X代表一类物质，则X为（填写物质类别）。10.SO2是主要的大气污染物,严禁直接排放,工业上常用KOH溶液来吸收。(1)向无色酚酞试液中滴入KOH溶液,溶液由无色变成__________________。(2)写出KOH溶液吸收SO2的反应的化学方程式:________________________________________________。(3)图中小球分别表示吸收前后溶液中溶质的微粒,其中“”表示的微粒是__________(填离子符号)。11.某班同学研究碱的性质时,进行如图实验,观察到有蓝色絮状沉淀产生。一段时间后,发现试管中的沉淀有些小组部分变黑,有些小组仍为蓝色。(1)反应生成的蓝色絮状沉淀物质是__________________(填名称)。(2)根据质量守恒定律,推测黑色物质可能是__________________(填字母)。A.铁B.碳C.二氧化锰D.氧化铜(3)某同学认为试管中沉淀的颜色变黑可能是由于反应物的溶质质量分数较高所致。为验证猜想是否成立,他改用溶质质量分数更大的硫酸铜溶液再一次进行了实验,发现生成的蓝色絮状沉淀过一段时间并未变黑。因此,他认为自己的猜想是错误的。请回答,他能否据此否定自己的猜想并说明理由:_________________________________________________________________________________________。12.某小组用如图装置探究不同碱溶液吸收二氧化碳的效果。20℃时,分别将注射器中的液体全部快速地推入集气瓶中。B中集气瓶内溶液先变浑浊后变澄清,压强传感器测定数值如下表所示：(1)A中集气瓶内压强下降的原因是__________________(用化学方程式表示)。(2)吸收CO2效果更好的是饱和__________________[填“NaOH”或“Ca(OH)2”]溶液。(3)某同学推测,碳酸钙能与水和二氧化碳发生反应生成可溶性物质,依据的现象是________________________________。13．在化学实验中，有时药品的滴加顺序不同会导致实验现象不同。某同学使用图甲所示实验装置进行实验，广口瓶内气球的体积变化与滴加药品体积的关系如图乙所示，其中A点表示开始滴加某种药品，B点表示开始滴加另一种药品（不考虑由于滴入液体的体积及反应导致的温度变化对集气瓶内气压的影响）。据图回答：（1）实验中首先加入的试剂是。（2）BC段气球体积不变的原因（请用化学方程式表示）。（3）CD段气球体积增大的原因是。【链接中考】14．（2023·温州）向氯化铁溶液中滴入几滴氢氧化钠溶液，可观察到的现象是（）A． B．C． D．15．（2023·台州）大气中二氧化碳含量的迅速增加已被认为是全球变暖的主要因素。（1）生物的呼吸作用、煤和石油等物质的燃烧会产生大量二氧化碳气体。正常情况下，大气中二氧化碳的含量能保持相对稳定（如图），主要是因为植物的作用能吸收大量的二氧化碳气体。（2）下图表示吸收工业尾气中二氧化碳气体的一种传统方法。①生成的X固体是。②反应器中，氢氧化钠溶液喷成雾状可以使反应更充分。在科学中有很多“通过增大表面积以提高物质反应或交换效率”的例子，如人体的肺部有数量众多的肺泡可以提高气体交换效率，请你再举一个类似的例子。（3