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文档简介
6.6
一个因数末尾有0的乘法（人教版）三年级上01教学目标02复习导入03任务一04任务二05拓展延伸06课堂练习07课堂小结08作业布置09板书设计01教学目标1.理解因数末尾有0的乘法算理，掌握其计算方法，并能准确计算。2.通过知识的迁移，经历因数末尾有0的乘法计算过程，体验计算方法的多样性以及迁移类推的思想和方法。3.经历在情境中解决问题的过程，感悟数学知识源于生活，培养认真分析、积极思考的良好习惯。02复习导入403×6227×6
227×
6246131＝1362403×
681142＝2418学习任务一因数末尾有0的乘法计算03任务一学校图书室买了3套科普丛书，每套280元。一共花了多少钱？280×3＝
自主探究：1.独立思考，尝试计算；2.说一说你是怎样计算的。1.读一读这道题，你都获得了哪些数学信息？2.所求的问题是什么？要解决这个问题，你会列式吗？03任务一学校图书室买了3套科普丛书，每套280元。一共花了多少钱？280×3＝
280×
30248还可以这样写：280×
324800你喜欢哪种写法？840（元）答：一共花了840元。03任务一
计算因数末尾有0的多位数乘一位数时，一般采用简便方法：
先用一位数去乘另一个因数0前面的数，再看因数末尾一共有几个0，就在积的末尾添上几个0。学习任务二牛刀小试04任务二370×
5420×
6(教材P67T2)列竖式计算。420×6370×521520＝252053810＝185004任务二260×
7130×
9130×9260×772110＝117024810＝182005拓展延伸变式练习一比一比，算一算。30×9＝13×5＝27×8＝52×4＝300×9＝130×5＝270×8＝520×4＝2702700656502162160208208005拓展延伸变式练习二列竖式计算。180×7＝330×5＝610×8＝290×3＝1260180×7126051650330×5165014880610×84880870290×3870206课堂练习
1.310×4430280170×632025012401720112010201920150006课堂练习
2.植树节的时候，学校组织四、五、六年级的同学去山上植树，平均每个年级植树240棵，一共植树多少棵？240×3＝720（棵）答：一共植树720棵。06课堂练习
3.野生动物园每天要给动物们投放650千克食物，新运来5吨食物，够投放一周吗？650×7＝4550（千克）5吨＝5000千克4550＜5000答：够投放一周。06课堂练习
能力提升4.小华家、小丽家和学校都在东西向的新华街上，小华家距学校260米，小丽家到学校的距离是小华家到学校距离的3倍，小华家到小丽家有多远？有两种可能：（1）两家分别位于学校的两侧260×3＋260＝780＋260＝1040（米）（2）两家都位于学校的同一侧260×3－260＝780－260＝520（米）答：小华家到小丽家可能有1040米远，也可能有520米远。07课堂小结这节课你学会了哪些知识
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