小学三年级班主任期中家长会课件

三年级小学家长会汇报人：文档购买后可以直接编辑修改永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。温馨提示上课要养成注意力集中的习惯,思路要随着老师走,说话不仅影响自己,还会影响他人。上课时遇到不懂的问题，可以在课后找时间请教老师。课前准备好，马上就要上课啦?家长会主要环节家长会的意义关于我们的班级正确看待学生的成绩每日作业的布置情况课外阅读很重要问题探讨希望家长配合的事项家长会的意义Partone导语为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成才。便于家长辅导孩子的学习。成功从何而来＋＝我们的努力您的关爱孩子的成功关于我们的班级PartTWO1、家庭的矛盾会让孩子们很烦恼（父母吵架）——我们要努力为孩子创设和谐的家庭氛围；2、孩子们长大了，学会体谅老师(班级中的坏事不告诉我）——我们向孩子传达了爱，孩子也会回报爱；3、生活能力的培养，也是我们的当务之急（穿衣服、收拾桌箱）——学会生活才能让孩子们自立。4、家长对孩子的两极分化的态度导致学生学习状态、学习成绩的两极分化（作业）——您的重视决定了孩子的未来从班级的现象到我的思考从班级的现象到我的思考有些学生学习没有动力，上课注意力不集中，课堂效率低.40分钟决定成绩，上好一节课胜于补课。上课质量决定成绩在学校里，有些学生自觉性比较差，没有充分利用时间学习。放学之后，不及时进入学习状态。做作业时糊弄。周末、假期时间过于放松。效率产生差距听写不批改，或是错字圈出了不督促孩子订正；孩子的书写质量极差，作业无法批改。好孩子需要好家长来督促。课文、成语，背诵的内容从不提问。作业质量值得重视二、透过成绩看问题由作业问题——反映全体家长的表现二、透过成绩看问题1、不找孩子的差距，找找咱们的做家长的差距2、我们想要好孩子，孩子更想要好家长3、学习问题绝对不是推卸到老师或是补课老师身上就是解决的了，他们需要我们为人父母的亲自参与他们的学习之中与教育之中三年级学生学习状态的两个极端我的感受：家长的两个极端学生试卷有些学生父母常年在外务工，留下年迈的父母照顾学生，没有办法对学生进行辅导，造成部分学生的差距越来越大，根本没有时间来辅导这些学生。4、家庭教育缺失透过成绩看问题正确看待学生的成绩Partthree1、学生的考试成绩只是学习情况的一个方面的反映。2、学习是一场中长跑的比赛，今天的成绩只是赛跑途中的一个镜头，并不是最后的结果。3、正视差距，总结经验教训，缩小差距，甚至超过别人，成为最后的赢家。正确看待学生的成绩——我们不能只关注秋天庄稼的收获，而忽视春天的播种、夏天的锄草、捉虫、施肥。关于及格，良好，优秀：三分之一的家长积极行动，步步紧跟；三分之一的家长虎头蛇尾，勉强应付；三分之一的家长基本没有能力跟得上，或者有能力不去跟。而这，就是及格，良好，优秀拉开档次的主要原因。孩子还小，要的是家长的关心和督促。正确看待学生的成绩每日作业布置情况PartFOUR1、可以引导孩子复述读过的故事；

2、读书后要和孩子分析故事告诉我们的道理；

3、读书过程中不理解的词语要给予讲解；

4、还可以圈画好词，好句。

读书作业每天睡前陪孩子读书半个小时。不必再坚持记阅读日记，但必须坚持读书。读书建议作业背诵作业听写作业课文古诗成语按要求听写写每课的词语，必须写在专用的听写本，并用红笔批阅让学生改正。重视孩子的学习，也要关注孩子的思想，这样我们才能了解孩子，理解孩子，知道孩子的想法，做孩子的合格的家长，有益的朋友。其实孩子就在我们身边成长16年，现在只剩余7年半。不要非要我们老了才后悔我们的作为。自杀事件不再是网上看到的，而就在我们的身边的一个个鲜活的事例。对孩子进行哪些教育呢？三、重视孩子的思想教育★感恩教育——最好的道德教育孝敬父母、尊敬老师、和同学友好相处、爱学校、爱生活。★责任教育——最好的理想教育学习是自己的责任，养成主动学习的习惯；人要有生活目标。★自治教育——最好的行动教育舍弃小欲望，成就大事业；没有付出就没有收获。三大教育——让教育深厚010302感恩责任自治课外阅读很重要PartFIVE简单说：哪一个名作家，是仅靠语文课学出来的？语文的外延等于生活的外延：学生必须参加各种课外生活，放开眼界；学生必须大量阅读，进行必要的语言积累。只有将丰富的语言积累内化，成为自己可以活用的语言，阅读、表达能力才能进一步提高。语文学习新的《语文课程标准》将课外阅读量作为一个硬指标来下达了。要求九年义务教育课外阅读总量不得少于400万字。其中，小学低年级要能够背诵优秀诗文50篇，课外阅读总量不少于5万字。三年级是40万字，高年级是100万字。即小学阶段最低课外阅读量为145万字。实际中等程度应该能完成200万字，好的小学就可以达到400万字。语文学习，必须树立“大语文观”不仅要读，最好能背。至少将其中最优秀的片段篇章背诵下来。没有积累，哪来活用？而中华古诗文是一份多么宝贵的语文学习财富！背诵是儿童的天性。人的记忆力在儿童时期发展极快，到13岁达到最高峰。此后，主要是理解力的增强。趁记忆力最好的时段，多背点经典，不求甚解，但求熟背，是做一种终生可以去消化、理解、受益的文化准备。大语文观语文学习，必须树立“大语文观”⑴要重视，不是可有可无。特别说明的，既然是“课外阅读”，就主要是“课外”做；这就既不能都推给老师，也不会都推给家长。⑵不要攀比，别太功利化。每个孩子自身情况不同，强弱项不同，因此记忆能力肯定有高下。要积极引导，又要量力而行。别操之过急，让孩子畏惧、厌烦。语文学习需注意需要注意的是：问题探讨PartSIX

学习不好，真的是上课注意力不集中？学习懒惰？做事拖拉？很多时候，我们都会习惯性地把学习成绩、学习效果不好的原因，归咎于孩子学习态度不端正。比如在课堂上，某个同学不注意听讲，动动小手，踢踢前边座位小朋友的椅子，或是玩玩橡皮……我们就会说：“瞧，某某注意力不集中，又做小动作了。”首先我们要理解这只是孩子的一种自我调节。真正的原因还在于学习能力的偏差，他不能从课堂学习—探究题目—思考答案的过程中得到快乐和满足。因为他不能完成这个过程，自然也就觉得没有意思。1、有些学生上课为什么不能集中注意力课？？

孩子与孩子之间是有差异的。特别是人的视觉聚集。这种差异体现在孩子上课时，则更明显。同样的学习内容，对于视觉聚焦能力差的孩子来说，就比较费时、费力。这也是为什么同样的老师教课，同样的一堂课，每个孩子的吸收程度却大不相同。视觉聚焦能力弱的孩子更容易累，所以会不由自主地做一些小动作来调节，看起来是孩子的学习态度不好，而事实却是由于这方面能力的缺失和缺乏适当的调适。孩子在学习过程中遇到障碍和困难，家长应该帮助孩子寻找更好的方法来调整，而不能只看结果，把学习效果的好坏归咎于学习态度的好坏。我们应该知道不是孩子不喜欢数学，也不是孩子学习态度不好，更不是孩子智力有缺陷，而是自己没有正确地引导孩子。孩子与孩子之间是有差异的？1.上课注意力不集中，好动，坐不住。2.写字经常丢一划，多一撇，部首张冠李戴。3.写作业时间拖得太久。4.记忆某些事物的能力强，而读、写、算方面能力弱。5.不爱阅读或阅读能力差。6.好动，但缺乏运动技巧。2.学习障碍的学生在行为上有哪些表现呢？？你欣赏自己的孩子吗？你当着别人的面责骂过孩子吗？你对孩子的期望高吗？孩子过得快乐吗？……3、自信与自卑？真正的自信不可能是被给予的，正如最根本的自由只能是精神性的，也不能被给予一样。真正的自信必须建立在对自己的能力以及自己所追求的事物的坚定信念上，在极端的情况下便是当所有的人都说你是错的时候，仍能坚持的勇气与信念。因此，要帮助孩子建立自信，落脚点并非是单纯的鼓励与关爱，而必须在孩子自身能力上。孩子对自身行为的自信必须建立在其具有独立的思考和判断能力，同时知道自己拥有申辩的权利且这种权利不会被粗暴地对待的基础上。3、自信与自卑？

我们在指责孩子没有好习惯的时候，先思考下自己有多少好习惯？有多少坏习惯？专家研究表明，3-12岁是人形成良好行为的关键期，12岁以后，孩子已逐渐形成许多习惯，新习惯要想扎下根来就难多了。孩子学会学习，必须培养良好的学习习惯，凡是学习成绩好而且稳定的孩子，都是从小培养形成的良好的学习习惯；而成绩忽好忽坏的孩子，往往缺乏良好的学习习惯。现在的一些家长非常看重学习成绩，千方百计地培养孩子多方面的知识与技能，而忽视习惯的培养，这恐怕是我们现在一些家长最大的误区4、习惯？一、不要过分关心孩子。这样做容易使孩子过度地以自我为中心，认为人人都应该尊重他，结果成为自高自大的人。二、不要溺爱孩子。要让孩子从小知道权利与义务的关系，不尽义务不能享受权利。三、不要太亲近孩子。应该鼓励孩子同同龄人一起生活、学习、玩耍，这样才能学会与人相处的方法。四、不要勉强孩子做一些不能胜任的事情。孩子的自信心多半是由做事成功而来，强迫他们做力所不能及的事情，只会打击他们的自信心。五、不要对孩子太严厉、苛求甚至打骂。这样会使孩子养成自卑、胆怯、逃避等不健康心理，或导致反抗、残暴、说谎离家出走等异常行为。5、做一个心理健康的孩子。六、不要欺骗和无谓的恐吓孩子。吓唬孩子会丧失父母在孩子心目中的权威性。七、不要在小伙伴面前当众批评或嘲笑孩子。这样会造成孩子怀恨和害羞的心理，损害孩子的自尊心。八、不要过分夸奖孩子。孩子做事取得了成绩，略表赞许即可，过分夸赞会使孩子沾染沽名钓誉的不良心理。九、不要对孩子喜怒无常。这样会使孩子敏感多疑、情绪不稳、胆小畏缩。十、要帮助孩子去分析他所处的环境。帮助孩子解决困难，而不是代替他们解决困难。应教会孩子分析问题、解决问题的方法。5、做一个心理健康的孩子。希望家长配合的事项PartSIX有的同学虽然成绩不是很突出，但只要有强烈的责任感，今后照样能做出一番事业。打扫教室、宿舍卫生表面上看是不值得一提的小事，但实际上能反映出一个人的责任心，正所谓“一屋不扫、何以扫天下？”，责任感教育应该是本着从孩子自己到他人，从家庭到学校，从小事到大事，从少到多的原则。在日常生活的具体事情当中，让孩子为自己去尝试承担一定的责任；要求孩子为自己的学习负责，认真完成作业，自己检查作业；要求孩子做一些力所能及的家务；洗自己的衣物，洗碗筷，倒垃圾，孩子在学校，父母别忘了教导他做值日生、班干部应尽职尽责。事项一

1、教育孩子要有责任心早晨：7：00下午上课：1：30下午放学：4：45事项二

2、了解上学、回家的时间，时刻了解学生的动向。家长要掌握时间，要求学生放学按时回家，不能在外逗留、玩耍。掌握思想动态了解在校学习以及与同学相处的情况客观分析孩子的成绩，多关注学习过程生活上严格要求把握其身体状况事项三

3、尽量保证每天与孩子的及时沟通（1）安排好作息时间（2）督促孩子做好预习、复习工作（3）有选择地看课外书（4）引导孩子掌握良好的学习方法事项四、五4.给子女营造一个良好的学习氛围。5、努力帮助孩子1）尽量避免让孩子独自外出

2）交通安全重于泰山

3）特殊体质的请及时联系

事项六6、配合学校对学生进行安全教育。

三分靠教，七分靠学三分靠学，七分靠管三分靠批评,七分靠表扬每天花一定的时间与孩子交流玩耍每周留一点和孩子一起看书，看电视每月腾一点和孩子外出以身教者从，以言教者讼家长是孩子最好的老师你可以不是天才，但你可以成为天才的父母送给家长的话（与家长共勉）每个孩子身上都蕴藏着巨大的、不可估量的潜力。假如我们能与他们做朋友，多一点沟通交流，少一点打骂，多一点信任理解，少一点猜疑，给孩子温暖，给孩子希望，给孩子力量那么我们的孩子都有可能成为栋梁之材。结束语感谢您的参与！汇报人：附PPT使用说明目录页3、复制图表怎么变色了91、字体安装与设置32、替换模板中的图片55、使用选择窗格116、音乐添加与设置127、视频添加与设置148、导出PPT中的音视频素材1611、将PPT转成视频2112、Office软件版本太低怎么办2213、没有Office软件如何播放2314、PPT放映设置244、在组合中添加或删除对象109、去除或者添加PPT中的动画效果1710、修改PPT中的企业LOGO20特别说明261、字体安装与设置如果模板中使用了特殊字体，而您的电脑中又没有安装这种字体，那么在编辑PPT时，系统会弹出提醒框并用其它字体替换，这样会影响整体效果，所以需要您下载和安装模板中所用字体。字体可以到相关网站下载，在Windows系统中，安装字体的方法有三种。右击字体文件（ttf或者otf格式），选择“安装”；双击打开字体文件，而后单击“安装”按钮；将字体文件复制到“C:/Windows/Fonts”文件夹。为了保证在任何情况下字体都可用，PPT还提供字体嵌入功能，但是字体嵌入后文件会变大。1.打开“另存为”对话框后，点击底部的“工具”按钮，弹出菜单，选择“保存选项”。（如下图）2.弹出“PowerPoint选项”对话框，此时左侧“保存”选项处于选中状态，在右侧列表中勾选“将字体嵌入文件”选项。（如下图）1、字体安装与设置如果您对PPT模板中的字体风格不满意，可进行批量替换，一次性更改各页面字体。1.在“开始”选项卡中，点击“替换”按钮右侧箭头，选择“替换字体”。（如下图）2.在图“替换”下拉列表中选择要更改字体。（如下图）3.在“替换为”下拉列表中选择替换字体。4.点击“替换”按钮，完成。2、替换模板中的图片模板中的图片展示页面，您可以根据需要替换这些图片，下面介绍两种替换方法。方法一：更改图片选中模版中的图片（有些图片与其他对象进行了组合，选择时一定要选中图片本身，而不是组合）。单击鼠标右键，选择“更改图片”，选择要替换的图片。（如下图）为防止替换图片发生变形，请使用与原图长宽比例相同的图片。注意：2、替换模板中的图片如果选中模版中的图片，单击右键不会出现“更改图片”选项，就请使用以下方法。选中模版中的图片（有些图片与其他对象进行了组合，选择时一定要选中图片本身，而不是组合）。单击鼠标右键，选择“设置图片格式”，“填充”，“图片或文理填充”，“插入自文件”选择要替换的图片。（如下图）为防止替换图片发生变形，请使用与原图长宽比例相同的图片。模板中的图片展示页面，您可以根据需要替换这些图片，下面介绍两种替换方法。方法二：图片填充注意：2、替换模板中的图片如果插入的图片与原图长宽比不一致，替换图片后（此时图片有横向或者纵向压缩发生变形）需要选择伸展选项进行微调，如下图：下图为调整后的效果2、替换模板中的图片借助PPT裁剪工具对替换图片进行调整，使其与模板中图片长宽比例一致，防止图片变形。1.插入并选中替换图片，在“格式”选项卡中，点击“裁剪”按钮，对图片进行调整，使其与模板中图片长宽比例一致。（如下图）原图按比例裁剪替换图片2.“裁剪”完成后，可“另存为图片”，默认PNG图形格式保存（如下图）3.用调整完的图片替换原图即可。3、复制图表怎么变色了将PPT中图表复制粘贴进自己的PPT中，发现配色都变了，这是怎么回事？其实是因为图表模板使用了主题色，复制进PPT后被替换成了该PPT的主题色。要避免在这种情况发生可以使用下面的技巧。首先复制模板图表，然后在要粘贴的PPT中点击“粘贴”按钮下的箭头，弹出菜单如下：1.要想保留图表模板原来的效果不变，点击“保留源格式”按钮，粘贴完成，保持图表原始效果不变。使用粘贴选项2.要想使用目前PPT的主题样式，点击“使用目标主题”按钮，这样粘贴进的图表就会自动改变。使用目标主题保留源格式如果有图形是你想要的颜色，可以选择这个图形ctrl+shift+c然后选择想要变色的图形ctrl+shift+v是不是很容易换色啦！注意：4、在组合中添加或删除对象PPT模板中常常将几个对象进行组合，并为其设置动画效果，如果要在组合中添加内容或是删除某个对象，需要在不取消组合的情况下进行，因为一旦取消组合，原本的动画效果也会消失。1.假设要在下面的组合中添加一个圆形。选中组合中的圆形，通常需要点击圆形，这时是选中了组合，再次点击圆形，此时为选中圆形。（如下图）2.使用快捷键Ctrl+D，此时在组合中圆形已被复制。可进一步调整位置，设置色彩等操作。（如下图）添加对象1.在组合中选中要删除对象，点击键盘Delete键，完成删除。删除对象若将组合删除到仅剩一个对象，组合自动取消，组合上的动画效果也随之消失。注意：5、使用选择窗格如果选择PPT模板中的对象（图片、文字、图表等）被遮挡，不能选中，此时需要使用选择窗格。1.在“开始”选项卡中，点击“选择”按钮，点击“选择窗格”，打开选择窗格。（如下图）2.在“选择”窗格中，点击以选择对象。隐藏对象：暂时隐藏对象，方便对其他对象进行选择或设置。点击对象后的眼睛图标，显示或隐藏对象。（如下图）更多功能调整对象层次：在选择窗格中点击并拖动对象，可调整对象之间的上下层叠关系。6、音乐添加与设置在一些特殊场合，需要为PPT添加背景音乐，以增强演示效果，下面介绍一下如何为PPT添加与删除背景音乐。1.在“插入”选项卡中，点击“音频”按钮，选择“文件中的音频”选项。（如下图）2.弹出“插入音频”对话框，选择要插入的音频，点击“插入”按钮，出现小喇叭图标，此时音频文件就被插入PPT中了。添加音乐3.选中小喇叭图标，在“播放”选项卡中，可对插入的音频文件进行各种设置。在PPT2010或2013中，插入音频会嵌入到PPT文件中，在其他版本的PowerPoint中无法正常播放。（解决办法：升级Office软件或通过“链接到文件”方式插入音乐）注意：6、音乐添加与设置在一些特殊场合，需要为PPT添加背景音乐，以增强演示效果，下面介绍一下如何为PPT添加与删除背景音乐。音乐设置1.要实现背景音乐效果，即PPT播放过程中音乐贯穿始终，自动循环不停播放，需要在“播放”选项卡中的“音频选项”组中做如下设置：2.如果PPT中设置了动画，需要在“动画窗格”中调整排序，将音频移动到顶部，作为第一个动画效果，才能保证音频正常播放。如下图：1.选中小喇叭图标，点击“Delete”按钮，删除音乐。删除音乐7、视频添加与设置我们除了可以给PPT添加上文字、图片、音乐，还可以根据实际需要添加上视频，下面介绍一下如何在PPT中加入视频。1.在“插入”选项卡中，点击“视频”按钮，选择“文件中的视频”选项。（如下图）2.弹出“插入视频”对话框，选择要插入的视频，点击“插入”按钮，出现视频播放窗口，此时视频文件就被插入PPT中了。添加视频3.选中视频窗口，在“播放”选项卡中，可对插入的视频文件进行各种设置。在PPT2010或2013中，插入视频会嵌入到PPT文件中，在其他版本的PowerPoint中无法正常播放。（解决办法：升级Office软件或通过“链接到文件”方式插入视频）注意：7、视频添加与设置我们除了可以给PPT添加上文字、图片、音乐，还可以根据实际需要添加上视频，下面介绍一下如何在PPT中加入视频。视频设置1.通过“播放”选项卡中的“裁剪视频”按钮，可以对插入视频做一些简单的视频剪辑：2.要实现视频的自动播放，需要在“播放”选项卡中的“视频选项”组中做如下设置，并在“动画窗格”中调整排序，与音频设置方式类似。如下图：开始播放时间进度控制结束播放时间进度控制8、导出PPT中的音视频素材1.将PPT后缀.pptx改成.rar，解压后，在ppt\media文件夹下可以找到该模板的所有素材。为了不破坏源文件，在修改后缀名之前，最好对源文件做一次备份改文件后缀名音乐和视频已嵌入PPT中，如何导出里面的音视频素材呢？PPT版本的不同，导出的方式也不同。方式一：Office2007、2010及以后版本注意：方式二：Office2003及以前版本1.在“文件”菜单中，单击“另存为”命令，在“保存类型‘框中，单击“网页（htm;ntml)”，在“文件名”框中指定一个任意文件名，如：AA，单击“保存”。在指定的文件夹中就生成一个名为AAfiles的文件夹，这里就保存了PPT文件的所有声音文件。9、去除PPT中的动画效果1.选中当前幻灯片，打开“动画”选项卡中的“动画窗格”，选择第一个动画效果后，按住Shift键点击最后一个动画效果，按Delete删除。PPT动画分页内动画和切换动画，在一些特殊场合，可能不需要动画播放，如何才能在快速去除呢？页内动画去除去除动画效果后，动画将永久丢失，请注意对原文件的备份。注意：切换动画去除1.选中当前幻灯片，打开“切换”选项卡，在“切换到此幻灯片”中选择“无”，并去掉“设置自动换片时间”勾选项。9、添加PPT中的动画效果选择你所需要添加动画的对象，比如下图所示的图片，点击【动画窗格】旁边的【添加动画】，我们可以看到这样一个界面。我们选择【进入】中的【擦除】动画，然后点击【添加动画】左边的【效果选项】，为擦除动画设定擦除的方向。这里我们选择【自左侧】。9、添加PPT中的动画效果设定动画自动播放。

在右边的动画窗格中，选中动画效果，这时最右边会出现一个黑色的小三角箭头。点击，将”单击开始”改为”从上一项开始”，这就表示动画会自动从PPT开始后播放。最后选择【幻灯片放映】中的播放测试一下效果吧。动画的播放顺序是按照右边的动画排序来播放的。如果我们想复制别人的动画效果，选择已有的动画素材，按快捷键shift+alt+c然后鼠标变成笔刷，点击你需要复制的素材上，就有你需要的动画效果啦！注意：10、修改PPT中的企业LOGOPPT模板中的部分对象（例如企业LOGO、页面背景等），通常需要进入幻灯片母版视图中进行修改。1.在“视图”选项卡中，点击“幻灯片母版”按钮，进入幻灯片母版视图状态。（如下图）2.在幻灯片母版视图中进行操作设置。例如：替换背景图片、添加企业logo、添加幻灯片每页固定内容等。基本操作3.在设置完成后，点击“关闭母版视图”按钮，返回普通视图状态。（如下图）11、将PPT转成视频目前越来越多的场合需要将PPT转化成视频进行放映，或与其他视频进行合成播放，在转化视频之前，需要对PPT进行一次前期排练。1.在“幻灯片放映”选项卡中单击“排练计时”（注：已排练过的作品可以省去这一步），通过鼠标或键盘控制PPT播放进度，排练结束