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文档简介
人教版七年级上第五章一元一次方程5.3实际问题与一元一次方程第3课时积分问题与数字问题
01基础题02综合应用题03创新拓展题目
录CONTENTS1.
甲、乙两数的和是2.53,乙数的小数点向右移动一位就会
与甲数相等,则甲数是(
B
)A.0.23B.2.3C.0.023D.23B123456789102.
爸爸和儿子共下12盘棋(未出现和棋)后,两人的得分相
同,爸爸赢一盘记1分,儿子赢一盘记2分,则爸爸赢了
(
B
)A.9盘B.8盘C.4盘D.3盘B123456789103.
[母题
教材P137练习T1]一次足球比赛中,每队均比赛15
场,胜一场记3分,平一场记1分,负一场记0分,某中学
足球队获胜的场数是负场数的2倍,结果共得21分,则该
中学足球队平的场数是(
D
)A.2B.3C.6D.9【点拨】
设该中学足球队负
x
场,则胜2
x
场,平(15-3
x
)场,
由题意得3×2
x
+1×(15-3
x
)=21,解得
x
=2,所以该
中学足球队平的场数为15-3
x
=9.D123456789104.
[2023·河北]某磁性飞镖游戏的靶盘如图.珍珍玩了两局,
每局投10次飞镖,若投到边界则不计入次数,需重新投,
计分规则如下:投中位置
A
区
B
区脱靶一次计分/分31-2在第一局中,珍珍投中
A
区4次,
B
区2次,脱靶4次.12345678910(1)求珍珍第一局的得分;【解】由题意,得4×3+2×1+4×(-2)=6(分).答:珍珍第一局的得分为6分.(2)第二局,珍珍投中
A
区
k
次,
B
区3次,其余全部脱靶.
若本局得分比第一局提高了13分,求
k
的值.【解】由题意,得3
k
+3×1+(10-
k
-3)×(-2)=6
+13,解得
k
=6.123456789105.
一个两位数,个位上的数字与十位上的数字之和是6,如
果把个位上的数字与十位上的数字调换位置,那么所得的
新数比原数的三倍多6,求原来的两位数.【解】设十位上的数字为
x
,则个位上的数字为6-
x
,
根据题意,得3[10
x
+(6-
x
)]+6=10(6-
x
)+
x
,解得
x
=1,所以6-
x
=5.所以原来的两位数为15.【解】设十位上的数字为
x
,则个位上的数字为6-
x
,
根据题意,得3[10
x
+(6-
x
)]+6=10(6-
x
)+
x
,123456789106.
[新考向·传统文化]“幻方”最早源于我国,古人称之为纵
横图.在如图所示的幻方中,各行、各列及各条对角线上
的三个数字之和均相等,对于下列两个结论的判断正确的
是(
D
)结论Ⅰ:
a
的值为-5;结论Ⅱ:
a
>
b
.D0-1
a
-731
b
A.
Ⅰ和Ⅱ都对B.
Ⅰ和Ⅱ都不对C.
Ⅰ不对Ⅱ对D.
Ⅰ对Ⅱ不对123456789107.
[母题·教材P148复习题T132024·厦门第六中学期末]某小
组5名同学参加一次知识竞赛,本次知识竞赛共设20道
题,每题分值相同,答对得分,答错或不答扣分,下表是
其中4名同学的得分情况,下列说法正确的是(
)序号答对题数答错或不答题数得分118284217
m
76320010041010
n
A.
m
+
n
=24B.
这次知识竞赛第5名同学得了50分C.
如果第5名同学多答对一题就可以多拿8分D.
错一题得1分12345678910【点拨】
由于共有20道题,已知第3名同学全部答对,得分为100
分,且没有扣分.所以答对每道题得分为100÷20=5(分),设
答错一道题或不答扣
t
分,根据第1名同学的答题情况可列方
程为18×5-2
t
=84,解得
t
=3.再由第2名同学的答题情况
可列方程为17×5-3
m
=76,解得
m
=3.由第4名同学的答
题情况可得
n
=10×5-10×3=20.因此A.
m
+
n
=3+20=
23,此选项错误;B.
12345678910
【答案】C123456789108.
[新视角新定义题]如图是3×3的数表,数表每个位置所对
应的数都是1,2或3.定义A*B为数表中第
A
行第
B
列的
数,例如,数表第3行第1列所对应的数是2,所以3*1=2.
若3*1=(2
x
-1)*3,则
x
的值为
.1或2
12345678910【点拨】
因为3*1=(2
x
-1)*3=2,所以由数表可知2
x
-1=1或2
x
-1=3,解得
x
=1或
x
=2.123456789109.
[2024·南京鼓楼区期末]某校组织知识竞赛活动,共设
选择题40道,各题分值相同.下表记录了5名参赛者的
得分情况.参赛者答对题数答错题数不答题数得分
A
3082184
B
3820260
C
3541232
D
3550230
E
400028012345678910(1)观察表格,请直接填写答对一道题得
分,答错一道
题得
分,不答一道题得
分.【点拨】
根据参赛者
E
的答题及得分情况可知,答对一道题得
280÷40=7(分).根据参赛者
D
的答题及得分情况可知,答错一道题得(230-35×7)÷5=-3(分).根据参赛者
C
的答题及得分情况可知,不答一道题得232-35×7+3×4=-1(分).7
-3
-1
12345678910(2)参赛者
F
有6道题答错,他得了196分,请问他答对了几道
题,不答几道题?【解】设参赛者
F
答对了
x
道题,则不答(40-6-
x
)道
题,即不答(34-
x
)道题.根据题意,得7
x
-3×6-(34-
x
)=196,解得
x
=31,则34-
x
=3,所以他答对了31道题,不答3道题.12345678910(3)若参赛者
G
有
a
道题不答,则他的得分为奇数,你认为可
能吗?请说明理由.【解】不可能.理由如下:设参赛者
G
答对了
m
道题,则
答错了(40-
a
-
m
)道题,所以他的得分为7
m
-3(40-
a
-
m
)-
a
=10
m
+2
a
-120.因为
m
和
a
为非负整数,所以10
m
+2
a
为偶数.所以10
m
+2
a
-120为偶数.因此参赛者
G
的得分不可能为奇数.1234567891010.
[情境题
生活应用]元旦假期,东东一家自驾出游,汽车匀速行驶在山路上,东东每隔1
h提示一次里
程信息(如图).10点后进入
景区,汽车沿景区门口
到景点的观光车路
线匀速行驶,速度
比原来减少9
km/h.12345678910(1)汽车原来的速度是多少?【解】设8:00看到的里程数的十位数字为
x
,则个位数
字为7-
x
,由题意,得10(7-
x
)+
x
-[10
x
+(7-
x
)]=
100
x
+(7-
x
)-[10(7-
x
)+
x
],解得
x
=1,所以7-
x
=6,所以汽车原来的速度是(61-16)÷1=45(km/h).12345678910(2)若所有的观光车都以相同的速度匀速行驶,景区门口站和
景点站每隔相同的时间发一辆观光车,东东在自家汽车上
看到,每15
min超过一辆观光车,每5
min有一辆观光车
迎面开来,上下车的时间忽略不计,则观光车从站点开出
的间隔时间是几分钟?12
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