高中政治三传统文化的继承练习教师

学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精4.1传统文化的继承基础小测一、选择题1.下面这两块牌匾的内涵，主要表现了传统文化中的()A．传统习俗 B．传统建筑C．传统思想D．传统文艺【答案】C【解析】“敦宗睦族”的意思就是伟大的祖宗、和睦的家族。“敦”字还有一种解释是教化、教育、敦促的意思,与“教”字相通.慢慢地这个文化就流向民间家族。形容家族的兴旺发达。两块匾牌共同表现了中华民族的传统思想,故选C.2．2013年7月20日至8月5日A．传统习俗的继承 B．传统思想的继承C．传统文艺的继承 D．传统建筑的继承【答案】C【解析】民族舞蹈属于文化艺术类，故选C。3．2013年农历8月15日，是我国传统佳节中秋节.猜灯谜、吃月饼、燃灯、赏月等是我们在中秋节时的固有习俗.下列对中秋节的习俗理解不正确的是(）A．它被称为凝固的艺术B．它是在长期历史发展中形成并保留下来的形式C．它是我国传统文化的基本形式之一D．它具有相对稳定性【答案】A【解析】注意本题为逆向选择题，建筑被称为凝固的艺术，故应选A;B、C、D都是对传统习俗的正确理解。4．故宫建筑群规模宏大,形体壮丽，建筑精美，布局统一,集中体现了我国古代建筑艺术的优良传统和独特风格。以故宫建筑群为代表的中国古代建筑（)①被称为凝固的艺术②具有独特的结构体系、优美的艺术造型③成为展现中国传统文化的重要标志④以传统绘画为代表A．①②③ B．①②④C．①③④ D．②③④【答案】A【解析】传统绘画属于传统文艺,④错误，排除，故答案选A.5。新编义务教育语文教材于2016年9月1日投入使用。该套教材注重继承与弘扬优秀传统文化,除了古诗词、古代寓言、神话传说、历史故事外，还从《三字经》《百家姓》《千字文》等传统蒙学读物中，选取符合当今时代特点、有积极意义的内容。材料提到的这些文化①只有与时俱进才能影响当今社会发展②在长期历史发展中形成并保留于现实③已成为展现中国传统文化的重要标志④应顺应社会变迁以促进人与社会发展A.①④B.①③C.②③D。②④【答案】D【解析】材料中提到这些属于符合当今时代的传统文化，②④正确，而①③与材料不符。故选D。6．在古代，学童会在开学的第一天早早起床来到学堂,由启蒙老师讲授人生最基本、最简单的道理，并教读书、写字,然后参拜孔子像，才可以入学读书，俗称开笔礼。开笔礼又称“破蒙”,被称为人生四大礼之一。从传统文化的形式看,开笔礼属于A．传统习俗B．传统建筑C．传统文艺D．传统思想【答案】A【解析】传统习俗是指在一定社会群体中约定俗成的、世代相传的风尚、理解和习惯。由此可知，开笔礼应属于传统习俗，A符合题意。其他选项均不符合材料主旨，排除。7．千年瑶寨,位于广东省连南瑶族自治县三排镇南岗古排。寨门海拔803米，宋代城墙占地面积11公顷，鼎盛时期有排瑶700多栋，1000多户,7000多人，被称誉为世界瑶族首领排。千年瑶寨①在世界建筑史上写下了光辉的一页②是在一定的社会群体中约定俗成的③对研究瑶族文明的演进具有重要意义④作为非物质文化遗产需要保护和传承A.①③B.②③C。①④D.①②【答案】A【解析】千年瑶寨属于传统建筑,是一种重要的文化遗产。千年瑶寨作为文化遗产，对研究瑶族文明的研究意义重大；作为传统建筑，在世界建筑史上写下了光辉的一页,①③符合题意。②指的是传统习俗，与题意无关.传统建筑属于物质文化遗产,④观点错误。8．有人说：“故乡的歌是一支清远的笛，总在有月亮的晚上响起。故乡的面容却是一种模糊的惆怅,仿佛雾里的挥手别离。别离后，乡愁是一棵没有年轮的树，永不老去。”通过乡愁，我们可以感悟到①积淀在民族心灵深处的情愫是一个民族共有的精神家园②留存于民族心理中的传统文化具有历久弥新的时代价值③一定精神文化的感受总要通过一定的意象和载体来表达④现代社会多元文化的碰撞呼唤为传统文化提供正确指导A．①②B．①③C．②④D．③④【答案】B【解析】通过乡愁，我们可以感悟到积淀在民族心灵深处的情愫是一个民族共有的精神家园，①符合题意。乡愁作为一种精神文化需要通过一定的物质载体来表现，③符合题意.②④材料均没有体现，与题意无关。9．古典诗词是最具中国特色的情感表达方式。在信息时代非但不过时,反而成了一种新兴的时尚。在各大网站中,都可以看到古典诗词日益融入日常生活，成为重要的时尚元素之一。以下对于古典诗词的说法正确的是①古典诗词辉煌灿烂，不存在不合时代发展的封建遗存②古典诗词内涵丰富,是先贤留给我们的丰富精神财富③古典诗词魅力不减，理应全面继承并使之能发扬光大④古典诗词历史悠久，是中华民族文化的重要组成部分A．①②B．②③C．③④D．②④【答案】D【解析】古典诗词属于传统文艺，蕴藏着丰富的文化内涵，是前人留给我们的宝贵的精神财富，是中华民族灿烂文化的重要组成部分，②④符合题意。对待传统文化的正确态度应该是:取其精华、去其糟粕，批判继承、古为今用.古典诗词作为传统文化,可能会存在不符合社会发展的内容，应该正确分析其在现实生活中的作用，批判继承,①③观点错误。10．“海上生明月,天涯共此时。”中秋佳节，海峡两岸会共同庆祝这一传统节日.这体现了传统文化的特点是（）A．具有相对稳定性 B．鲜明的民族性C．变化发展的 D．积极向上的【答案】B【解析】中秋节是中华民族的传统节日，属于传统文化的内容，两岸共同庆祝这一节日,体现了传统文化的鲜明的民族特色和民族风格，B符合题意。A、C、D与题旨无关。11．“学有所教”的政策指向是让每一个适学个体都能平等地享受到优质的教育资源.这一提法，与我国古代思想家、教育家孔子提倡的“有教无类”的教育观十分相似。这说明()①文化具有继承性②传统思想对今天中国的社会发展具有深刻影响③教育是文化传播的重要途径④传统文化具有相对稳定性A．①②③ B．②③④C．①②④ D．①②③④【答案】C【解析】本题考查传统文化的影响、特点及继承等知识点.材料主要说明文化的前后延续，不涉及文化传播的途径，③不符合题意，排除，①②④均符合题意。12。有人主张，传统民俗节日应考虑恢复一些对现代有积极作用的千年古俗，还应扩充其新的内涵。如在春节宣传一些振兴中华文化的内容；在清明节提倡植树缅怀亲人与先烈，讲一讲先烈和亲人在世时的一些丰功伟绩；在中秋节宣传和谐;在重阳节宣传尊老爱幼等。下列对上述主张的评价正确的是（)A．错误,因为传统文化有相对稳定性，应永恒不变B．错误，因为传统文化具有鲜明的民族性,扩充其内涵就是否定其民族性C．正确,因为传统文化的具体内涵只有因时而变，才能促进社会与人的发展D．正确,因为传统文化的内涵只有不断变化,才能促进社会与人的发展【答案】C【解析】本题考查学生归纳和提取信息的能力,A中的“永恒不变"是错误的。B观点也不正确，扩充其内涵并不意味着“否定其民族性”。D中的“内涵只有不断变化”说法不科学。C观点正确且符合题意.二、非选择题13．2015年5月23日，“第二届湘赣鄂皖非物质文化遗产联展”2015年10月17日,由湖南省文化厅、江西省文化厅、湖北省文化厅、安徽省文化厅主办的第二届湘赣鄂皖非物质文化遗产联展在江西省非物质文化遗产樟树林展示馆开幕，文化部非遗司副巡视员张兵、四省文化厅领导出席开幕式。联展通过精品实物、互动体验、图文展板等方式,展示了湖南、江西、湖北、安徽四省46项非物质文化遗产项目。结合上述材料回答：在今天，传统文化有什么作用？我们应该怎样对待传统文化？【答案】①在社会发展过程中，随着生产力的发展和经济、政治的变化,传统文化如果顺应社会生活的变迁，不断满足人们日益增长的精神需求，就能对社会与人的发展起积极作用；反之,如果一成不变，传统文化也会起阻碍社会进步、妨害人的发展的消极作用。②“取其精华，去其糟粕”,批判继承，古为今用。面对传统文化，要辩证地认识它们在现实生活的作用,分辨其中的精华和糟粕。对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保持和发扬；对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，必须“移风易俗”,自觉加以改造和剔除。【解析】本题考查传统文化的影响、对待传统文化的正确态度，考查学生获取和解读信息的能力、论证和探讨问题的能力。包括两个小问,第一小问要注意从动态(文化的发展)、静态（不同性质文化)两个方面,组织答案。第二小问根据教材知识回答即可。14。儒家思想，许多人觉得是糟粕，其实不然。儒家思想一部分是儒家的哲学思想,是《论语》是《中庸》是《大学》，闪耀着智慧的光芒，而另一部分是董仲舒改造后的儒教，是三纲五常,是三从四德，禁锢着人性。儒家的哲学思想是划时代的,儒教则是要打破重建的。儒家的哲学思想几千年来一直适用,但儒教随着小农经济的破产退出舞台,而且儒教也并非就是糟粕，他曾经有过正面的意义，只不过环境的改变让他失去了土壤。结合上述材料，运用传统文化的相关知识,谈谈你对儒家思想的正确认识.【答案】