《Web课程设计》教学大纲

《Web课程设计》教学大纲课程编号：13220504英文名称：CourseDesignofWeb学分：3学时：总学时3周学时，其中实践3周学时先修课程：数据库原理及应用、Web前端开发、Web程序设计（JSP）课程类别：专业主干课授课对象：数据科学与大数据技术专业学生教学单位：机械与电气工程学院修读学期：短2学期一、课程描述和目标《Web课程设计》是一门数据科学与大数据技术专业学生的专业必修课，属于应用类实践课程。通过本课程，让学生学习Web应用系统开发基本流程，能设计和开发具有一定复杂程度业务需求的Web应用系统。能对业务需求进行分析，设计支持Web应用系统的数据库，能对Web应用系统进行模块分解，能以团队形式完成Web应用系统的设计和开发。课程目标1：能对Web应用系统进行需求分析，模块设定，数据库设计，代码编写与调试，功能测试和系统发布。课程目标2：能编写规范的Web应用系统技术开发文档。课程目标3：能以团队合作形式完成Web应用系统的设计和开发。二、课程目标对毕业要求的支撑关系毕业要求指标点课程目标权重指标点3-2：针对大数据系统工程问题，能够在理解复杂工程问题的基础上定义功能、目标和限制，并设计开发复杂工程问题的解决方案。课程目标1M指标点5-1：能够针对大数据工程问题，为构建复杂工程问题的模拟环境选择和使用合适的现代工程工具和信息技术工具，并能理解其局限性。课程目标2L指标点9-2：理解在多学科背景下团队的意义，并在团队承担不同的角色课程目标3H

三、教学内容、基本要求与学时分配序号教学内容基本要求及重、难点（含德育要求）学时教学方式对应课程目标1 课程设计任务、目的、要求及考核方式。布置和讲解课程设计题目。学生分组，指定组长，按组选定题目。理解课程设计的规范要求，理解课程设计题目。完成分组，3至5位同学为一个小组。德育要求：爱岗敬业、团队协作0.5天讲授式讨论式课程目标1课程目标2课程目标32Web应用系统需求分析、功能模块设定。Web应用系统数据库设计。完成系统的需求分析、功能模块设定、数据库设计，成果体现在课程设计报告中。德育要求：家国情怀2天讲授式讨论式练习式课程目标1课程目标2课程目标33Web应用系统界面设计。Web应用系统数据库实现。Web应用系统代码编写。完成界面设计、数据库创建、系统代码编写。成果体现在Web应用系统开发源代码中。德育要求：工匠精神5天讲授式讨论式练习式课程目标1课程目标2课程目标34Web应用系统测试。Web应用系统部署与发布。课程设计报告撰写。演示视频录制。完成Web应用系统测试和发布，完成课程设计报告，完成演示视频制作。德育要求：职业素养1.5天讲授式讨论式练习式课程目标1课程目标2课程目标35汇报答辩小组形式演示汇报答辩。德育要求：创新意识、团队协作1天演示式答辩式课程目标1课程目标2课程目标3合计10天

四、课程教学方法采用集中讲授、分组讨论、演示答辩等教学方式。五、学业评价和课程考核（一）考核方式及具体要求序号教学环节课程目标1（分值）课程目标2（分值）课程目标3（分值）合计1课程项目503020100课程目标对应分值503020100（二）考核与评价标准1.课程项目考核与评价标准分值观测点90-100分70-89分60-69分0-59分作业课程项目功能完善，符合课程项目设计要求；项目代码规范，代码注释丰富，符合项目开发代码要求；界面简洁美观，人机交互合理，业务逻辑合理。项目文档格式规范，符合项目技术文档要求。团队协作分工合理，项目答辩准确流畅。课程项目功能较完善，符合课程项目设计要求；项目代码较规范，有一定代码注释，符合项目开发代码要求；界面简洁美观，人机交互较合理，业务逻辑合理。项目文档格式较规范，符合项目技术文档要求。团队协作分工较合理，项目答辩较准确较流畅。课程项目功能基本完善，符合课程项目设计要求；项目代码规范，有代码注释，基本符合项目开发代码要求；界面效果一般，人机交互简单，业务逻辑基本合理。项目文档基本符合项目技术文档要求。团队协作分工基本合理，项目答辩基本准确基本流畅。课程项目基本功能未完成；项目代码不规范；界面简陋，人机交互不合理。项目文档格式不规范，不符合项目技术文档要求。团队协作分工不合理，答辩不准确。六、教材与参考书（一）推荐教材无（二）参考资料1．《Web前端开发技术（HTML5+CSS3+Ja