幼儿园中秋节来历的教案

编号：__________幼儿园中秋节来历的教案年级：___________________老师：___________________教案日期：_____年_____月_____日

幼儿园中秋节来历的教案目录一、教学内容1.1中秋节的起源1.2中秋节的传说1.3中秋节的习俗1.4中秋节的美食二、教学目标2.1认知目标2.2技能目标2.3情感目标三、教学难点与重点3.1教学难点3.2教学重点四、教具与学具准备4.1教具准备4.2学具准备五、教学过程5.1导入环节5.2基本环节5.3实践环节六、板书设计6.1板书主题6.2板书内容七、作业设计7.1作业内容7.2作业要求八、课后反思8.1教学效果8.2改进措施九、拓展及延伸9.1拓展活动9.2延伸思考教案如下：一、教学内容1.1中秋节的起源1.2中秋节的传说1.2.1嫦娥奔月1.2.2玉兔捣药1.2.3赏月1.3中秋节的习俗1.3.1吃月饼1.3.2赏花灯1.3.3猜灯谜1.4中秋节的美食1.4.1月饼1.4.2柚子1.4.3柿子二、教学目标2.1认知目标2.1.1了解中秋节的起源和传说2.1.2掌握中秋节的传统习俗和美食2.2技能目标2.2.1能够讲述嫦娥奔月的故事2.2.2能够制作简单的月饼模型2.3情感目标2.3.1培养对传统文化的兴趣2.3.2增强班级凝聚力，促进同学间的交流与合作三、教学难点与重点3.1教学难点3.1.1中秋节传说中的人物和故事情节的理解3.1.2制作月饼模型的技巧3.2教学重点3.2.1中秋节的起源和传说故事3.2.2中秋节习俗和美食的介绍四、教具与学具准备4.1教具准备4.1.1PPT课件4.1.2月饼模型4.1.3图片素材4.2学具准备4.2.1彩纸4.2.2胶水4.2.3剪刀五、教学过程5.1导入环节5.1.1播放中秋节歌曲，营造节日氛围5.1.2教师出示月饼模型，引发学生对中秋节的兴趣5.2基本环节5.2.1教师讲述嫦娥奔月的故事，引导学生了解中秋节的起源5.2.2学生分享了解到的中秋节传说和习俗5.2.3教师介绍中秋节美食，展示图片素材，让学生了解不同地区的月饼特色5.3实践环节5.3.1学生分组制作月饼模型，培养动手能力5.3.2学生展示制作成果，分享制作过程中的趣事5.4.2学生表达自己对中秋节的看法和感受六、板书设计6.1板书主题6.1.1中秋节6.2板书内容6.2.1起源：嫦娥奔月6.2.2习俗：吃月饼、赏花灯、猜灯谜6.2.3美食：月饼、柚子、柿子七、作业设计7.1作业内容7.1.1绘制一幅中秋节图画，展示节日的氛围7.1.2写一篇关于中秋节的小短文，分享自己的感受7.2作业要求7.2.1作业要具有创意，体现中秋节的特点八、课后反思8.1教学效果8.1.1学生对中秋节的认知程度有所提高8.1.2学生在实践环节中培养了动手能力8.2改进措施8.2.1增加中秋节相关活动的次数，让学生更深入地了解传统文化8.2.2鼓励学生自主查阅资料，丰富自己的知识储备九、拓展及延伸9.1拓展活动9.1.1举办中秋节主题班会，让学生分享各地的节日习俗9.1.2组织中秋诗词朗诵比赛，感受古人在节日中的情感表达9.2延伸思考9.2.1引导学生思考中秋节在现代社会中的意义和价值9.2.2探讨如何在日常生活中传承和弘扬传统文化重点和难点解析一、教学内容1.1中秋节的起源1.2中秋节的传说1.2.1嫦娥奔月1.2.2玉兔捣药1.2.3赏月1.3中秋节的习俗1.3.1吃月饼1.3.2赏花灯1.3.3猜灯谜1.4中秋节的美食1.4.1月饼1.4.2柚子1.4.3柿子二、教学目标2.1认知目标2.1.1了解中秋节的起源和传说2.1.2掌握中秋节的传统习俗和美食2.2技能目标2.2.1能够讲述嫦娥奔月的故事2.2.2能够制作简单的月饼模型2.3情感目标2.3.1培养对传统文化的兴趣2.3.2增强班级凝聚力，促进同学间的交流与合作四、教具与学具准备4.1教具准备4.1.1PPT课件4.1.2月饼模型4.1.3图片素材4.2学具准备4.2.1彩纸4.2.2胶水4.2.3剪刀五、教学过程5.1导入环节5.1.1播放中秋节歌曲，营造节日氛围5.1.2教师出示月饼模型，引发学生对中秋节的兴趣5.2基本环节5.2.1教师讲述嫦娥奔月的故事，引导学生了解中秋节的起源5.2.2学生分享了解到的中秋节传说和习俗5.2.3教师介绍中秋节美食，展示图片素材，让学生了解不同地区的月饼特色5.3实践环节5.3.1学生分组制作月饼模型，培养动手能力5.3.2学生展示制作成果，分享制作过程中的趣事5.4.2学生表达自己对中秋节的看法和感受六、板书设计6.1板书主题6.1.1中秋节6.2板书内容6.2.1起源：嫦娥奔月6.2.2习俗：吃月饼、赏花灯、猜灯谜6.2.3美食：月饼、柚子、柿子七、作业设计7.1作业内容7.1.1绘制一幅中秋节图画，展示节日的氛围7.1.2写一篇关于中秋节的小短文，分享自己的感受7.2作业要求7.2.1作业要具有创意，体现中秋节的特点八、课后反思8.1教学效果8.1.1学生对中秋节的认知程度有所提高8.1.2学生在实践环节中培养了动手能力8.2改进措施8.2.1增加中秋节相关活动的次数，让学生更深入地了解传统文化8.2.2鼓励学生自主查阅资料，丰富自己的知识储备九、拓展及延伸9.1拓展活动9.1.1举办中秋节主题班会，让学生分享各地的节日习俗9.1.2组织中秋诗词朗诵比赛，感受古人在节日中的情感表达9.2延伸思考9.2.1引导学生思考中秋节在现代社会中的意义和价值9.2.2探讨如何在日常生活中传承和弘扬传统文化本节课程教学技巧和窍门一、语言语调使用生动、有趣的语言，让学生感受到中秋节的美好氛围。在讲述传说故事时，适当运用夸张、模仿等手法，吸引学生的注意力。语调变化要适中，既不过高也不过低，以保持学生的兴趣。二、时间分配合理规划教学时间，确保每个环节都有足够的时间进行。在实践环节，给予学生充分的时间进行制作和展示，避免匆忙。控制提问和回答时间，确保每个学生都有机会参与。三、课堂提问设计引导性问题，激发学生的思考和讨论。鼓励学生主动提问，培养他们的探究精神。提问要面向全体学生，给予不同层次的学生回答机会。四、情景导入通过播放歌曲、展示图片等手段，创造中秋节的美好氛围。利用故事、角色扮演等方式，让学生身临其境，增强体验感。结合学生的生活实际，引发他们对中秋节的认识和感受。教案反思本节课通过讲述嫦娥奔月的故事，让学生了解中秋节的起源和传说。在教学过程中，注重引导学生参与实践环节，培养他们的动手能力。同时，通过作业设计和拓展活动，加深学生对中秋节的认识和理解。在今后的教学中，可以进一步增加中秋节相关活动的次数，让学生更深入地了解传统文化。同时，鼓励学生自主查阅资料，丰富自己的知识储备。还可以引导学生思考中秋节在现代社会中的意义和价值，探讨如何在日常生活中传承和弘扬传统文化。附件及其他补充说明一、附件列表：1.中秋节起源与传说PPT课件2.月饼模型图片素材3.中秋节习俗与美食图片素材4.学生作业样本（中秋节图画与小短文）5.板书设计草图6.教学活动计划表7.课后反思报告8.拓展及延伸活动方案二、违约行为及认定：1.未能按照约定时间完成教学内容的传授2.教学过程中未能完全遵循教案设定的教学目标和重点3.教学资源（如教具、学具）未能妥善准备或使用4.教学评价和作业布置不符合教学目标和要求5.未能在规定时间内完成板书设计和工作6.未按要求进行课后反思和改进措施的实施三、法律名词及解释：1.违约行为：指合同当事人违反合同约定的义务的行为。2.教案：指教师为完成教学任务而制定的详细教学计划。3.教学目标：指教学活动预期达到的学习效果和标准。4.教学资源：指用于支持教学活动的各种物质和非物质资源。5.课后反思：指教师在教学活动结束后对教学效果进行的回顾和评价。四、执行中遇到的问题及解决办法：1.学生注意力不集中：通过增加互动环节和采用多种教学手段吸引学生注意力。2.学生动手能力差：提供更多实践机会，分组教学，引导学生互相学习和帮助。3.学