统编版语文六年级下册第二单元快乐读书吧：漫步世界名著花园课件

统编版小学语文六年级下册快乐读书吧你有什么阅读方法呢？这部小说是以亚历山大·赛尔柯克在荒岛上的真实经历为原型的。据报道：1704年4月，赛尔柯克在海上叛变，被船长遗弃在距智利海岸900多公里的马萨捷尔的小岛上。4年零4个月后被航海家发现而获救。那时，赛尔柯克已忘记了人的语言，完全变成了一个野人。

笛福受这件事的启发，构思了鲁滨逊的故事。但在小说的创作过程中，笛福从自己对时代的观感和感受出发，以资产阶级上升时期的冒险进取精神和18世纪的殖民精神塑造了鲁滨逊这一形象。1.了解写作背景2.阅读封面、封底及目录仔细阅读封面，你获得了哪些信息？书名、作者、译者、出版社生动的语言，感人的故事，春风化雨般地滋润读者的心田……编者重视细腻情感的培养，经典阅读的教化，注重挖掘我们蕴藏在心底的点滴美好。

在物化的世界里，好的图书引导我们瞭望更广阔的天地，耕耘那真正浸透人生意义的精神乐园。从封底上我们可以知道哪些信息？封底有书名、价格及条形码。笛福的《鲁滨逊漂流记》为什么会如此吸引读者？它有哪些故事情节呢？目录第一章初次航海…………1第二章沦为奴隶…………7第三章巴西种植园…………15第四章再次航海…………19第五章荒岛建家园…………24第六章落难写日记…………33第七章荒岛生活…………38第八章病中的感想…………50第九章乡间“别墅”…………54第十章荒岛种植…………57第十一章为衣食劳作…………61第十二章乘小船环岛…………69第十三章训养山羊…………76第十四章发现脚印…………83第十五章建立“军火库”…………100第十六章解救“星期五”…………117第十七章与野人交战…………138第十八章绝处逢生…………150第十九章重返家乡…………169第二十章重游荒岛…………185我教你读书

1.先大致了解写作背景。

2.

阅读封面、封底及目录，帮助理解作品的内容和价值。3.

读思结合，在空白处批注自己的感受。4.摘抄自己喜欢的段落，标上页码。5.画人物图谱，帮助理解书中人物的关系。6.读完全书可以写下结构及作者要表达的想法。推荐阅读：

十九世纪英国作家刘易斯·卡罗尔创作的著名儿童文学作品《爱丽丝漫游奇境》。

1862年的一个夏日，卡罗尔带领着院长的三位女儿泛舟于泰晤士河上。在河岸小憩喝茶时，他给孩子们编了一个奇幻故事，主人公的名字便来源于姐妹中最伶俐可爱的小女孩——七岁的小爱丽丝。介绍背景

回家后，卡罗尔应爱丽丝的请求把故事写了下来，并亲自画插图送给了爱丽丝。不久后小说家亨利·金斯莱发现了书稿，他对故事中天马行空的想象拍案叫绝。在他的鼓励下，卡罗尔将故事进一步加以润色，并于1865年以《爱丽丝漫游奇境》为名正式出版。

一位可爱的英国小女孩爱丽丝在百般无聊之际，发现了一只揣着怀表、会说话的白兔。在追赶小兔子的过程中，她不慎掉进了一个兔子洞，从此坠入了神奇的地下世界。

在这个神奇的地下世界里，爱丽丝顺着走廊望去，看到一个很美丽的花园……

发现瓶子？？想去花园情节梯学以致用

1.先大致了解写作背景。

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阅读封面、封底及目录，帮助理解作品的内容和价值。3.

读思结合，在空白处批注自己的感受。4