Unit1UsingLanguage（1）整体掌握小阅读学案学生版

41420242025学年高二选择性必修第一册英语Unit1UsingLanguage（1）整体掌握小阅读学案人教版英语24字整体教学教师版目录目录UsingLanguage◆读前清障词汇再现◆课文翻译疏通理解◆课文助读要点直击

◆读前清障词汇再现Ⅰ.核心词汇根据语境写出正确的单词1．thegeneral________ofrelativity广义相对论2．amanof________一个有天赋的人3．Swiss________office瑞士专利局4．astrong________forknowledge对知识的强烈热情5．four________physicspapers四篇非凡的物理学论文6．________improvedhealth健康逐渐好转7．thedoorsof________institutions学术机构的大门8．the________forAdvancedStudy高级研究所9．________peopleonthestreet在街上遇到行人10．asa________因此11．aportable________一台便携式设备12．arough________oftheletter这封信的草稿Ⅱ.拓展词汇根据语境写出相应的派生词1．①________Einstein爱因斯坦教授②________skills技能2．①reada________阅读一本小说②ahistorical________历史小说家3．①anhonest________一位诚实的政客②befondof________对……政治感兴趣4．①makea________achievement取得非凡成就②________remark个人评论Ⅲ.重点短语1．____________对……做出贡献2．____________由于3．____________设法做成某事4．____________任……职，当……5．____________(开始)掌权；上台6．____________担任；任职7．____________把……错认成……8．____________去世9．____________总结；概括◆课文翻译疏通理解读文清障原文呈现课文翻译①numerous/'njuːmərəs/adj.众多的；许多的②makecontributionsto...对……做出贡献③theory/'θIəri/n.理论；学说④relativity/ˌrelə'tIvəti/n.相对论；相对性⑤formula/'fɔːmjələ/n.公式；方程式；配方⑥notonly...butalso...“不但……而且……”，连接两个并列成分时，可以省略but或also，也可以把butalso都省略掉。⑦genius/'dʒiːniəs/n.(pl.geniuses)天才；天资；天赋⑧courageousadj.有胆量的，勇敢的⑨figuren．人物，人士⑩gentle/'dʒentl/adj.温柔的；文静的⑪exceptionaladj.优秀的；杰出的⑫managetodosth.设法做到某事⑬patent/'peItnt；'pætnt/n.专利；专利证书；获得专利adj.有专利的；受专利保护的⑭passion/'pæʃn/n.酷爱；激情⑮doctorate/'dɒktərət/n.博士学位⑯miraclen．奇迹⑰extraordinary/Ik'strɔːdnri；NAmEIk'strɔːdəneri/adj.不一般的；非凡的；意想不到的⑱gradually/'ɡrædʒuəli/adv.逐渐地；逐步地⑲photoelectric/ˌfəʊtəʊI'lektrIk/adj.光电的⑳circumstance/'sɜːkəmstəns/n．[usuallypl.]条件；环境；状况㉑etopower(开始)掌权；上台㉒academic/ˌækə'demIk/adj.学业的；学术的㉓institution/ˌInstI'tjuːʃn/n.社会公共机构；制度；习俗㉔consequence/'kɒnsIkwəns/n.结果；后果asaconsequence结果，因此㉕takeupaposition担任；任职㉖institute/'InstItjuːt/n.(教育、专业等)机构；机构建筑㉗slightlyadv.轻微地㉘oddlookingadj.相貌奇特的；外表怪异的㉙moustache[especiallyUSmustache]/mə'stɑːʃ；NAmE'mʌstæʃ/n.上唇的胡子；髭㉚onend竖立起来㉛peculiarity/pIˌkjuːli'ærəti/n.个性；特点；怪异的性质㉜encounter/In'kaʊntə(r)/vt.偶然碰到；遇到n．邂逅；遭遇㉝bemistakenfor...被误认为……；被误解为……㉞professor/prə'fesə(r)/n.教授㉟passaway去世(委婉说法)㊱mourn/mɔːn/vt.&vi.哀悼；忧伤㊲brilliantadj.杰出的；才华横溢的THEMANWHOCHANGEDOURUNDERSTANDINGOFTHEUNIVERSE1AlbertEinstein,whoisperhapsthegreatestscientistinmodernphysics,isoftenconsideredoneofthesmartestmenwhoeverlived.Hemadenumerous①contributionsto②theworld,themostwellknownbeingthegeneraltheory③ofrelativity④andthefamousformula⑤E＝mc2.2Einsteinwasnotonly⑥agenius⑦；hewasacourageous⑧andkindfigure⑨lovedbymanypeople.Thisgentle⑩geniuswasborninGermanyon14March1879.Whenhewas16,hetriedtoenteruniversityinSwitzerland,butfailedduetohislowscoresinthegeneralpartoftheentranceexam,despiteobtainingexceptional⑪scoresinmathsandphysics.Afterstudyingforanotheryear,hemanaged⑫topasstheexam,enteringuniversityin1896andgraduatingin1900.Aftertwoyearsoflookingforworkasateacher,EinsteintookajobasaclerkintheSwisspatent⑬office.3Whileworkingthere,outofastrongpassion⑭forknowledge,hecontinuedtostudy,earningadoctorate⑮inphysicsin1905.Thatsameyear,whichwaslaterrecordedasamiracle⑯yearinscience,hepublishedfourextraordinary⑰physicspapers.4Followingthis,hegradually⑱becamefamousthroughouttheworldasthenewIsaacNewton.Afterfouryears,hewasabletoquithisjobatthepatentofficeandenterresearchfulltimeatauniversity.In1922,hewasawardedthe1921NobelPrizeforPhysicsforhisexplanationofthephotoelectric⑲effect.Circumstances⑳changedin1933,whenHitlercametopower㉑inGermany.Einstein,whowasJewish,foundthedoorsofacademic㉒institutions㉓closedtohim.Asaconsequence㉔,hehadtofleeGermany.AfterspendingtimeinEurope,hefinallytookupaposition㉕asaresearcherattheInstitute㉖forAdvancedStudyinPrinceton,USA.Followingthat,hecontinuedtomakegreatachievementsinphysicsandmathematics.Tothepublic,hewasseenasaslightly㉗oddlooking㉘butkindandfunnyman.5Hehadathickmoustache㉙andlongwhitehair,whichsometimesstoodonend㉚asthoughhehadjustreceivedanelectricshock.Althoughhewasagenius,hesometimesforgotthings,likehisfriends'birthdays.Butdespitehispeculiarities㉛,hewaslovedbyhisfriendsandneighbours.Thereisevenastoryabouthowhehelpedalittlegirlwhoknockedonhisdoorandaskedforhelpwithherhomework.Infact,Einsteinoftenencountered㉜peopleonthestreetwhowouldstophimandaskhimtohelpexplainthings.Aftermanysuchoccasions,hefinallystartedsaying,“Pardonme!Sorry!AlwaysIammistakenfor㉝Professor㉞Einstein！”6On18April1955,itwasreportedthatEinsteinhadpassedaway㉟,andthewholeworldmourned㊱thegreatlossofabrilliant㊲scientist.一个改变了我们对宇宙的理解的男人1．阿尔伯特·爱因斯坦，也许是现代物理学中最伟大的科学家，经常被认为是有史以来最聪明的人之一。他对世界做出了许多贡献，最著名的是广义相对论和著名的公式E＝mc2。2.爱因斯坦不仅是一个天才，还是一个勇敢而善良的人，受到许多人的喜爱。这位温和的天才于1879年3月14日出生于德国。16岁时，他曾试图去瑞士上大学，尽管他在数学和物理方面取得了优异的成绩，但由于入学考试的综合部分分数较低，他未能如愿。经过又一年的学习，他通过了考试，1896年进入大学，1900年毕业。在找了两年的教师工作后，爱因斯坦在瑞士专利局找到了一份职员的工作。3.在那里工作时，出于对知识的强烈热爱，他继续学习，并于1905年获得了物理学博士学位。同年，他发表了四篇杰出的物理学论文，这一年后来被称为科学史上的奇迹之年。4.此后，他逐渐成为举世闻名的新艾萨克·牛顿。四年后，他辞去了专利局的工作，进入一所大学做全职研究。1922年，他因对光电效应的解释而被授予1921年诺贝尔物理学奖。1933年，当希特勒在德国掌权时，情况发生了变化。爱因斯坦是犹太人，他发现学术机构的大门对他关闭了。因此，他不得不逃离德国。在欧洲待了一段时间后，他终于在美国普林斯顿高等研究院担任研究员一职。此后，他继续在物理和数学方面取得巨大成就。对于公众来说，他看起来有点古怪，但很善良，也很有趣。5.他胡须浓密，头发又长又白，他的头发有时会像他刚遭到电击似的竖起来。虽然他是一个天才，但他有时会忘记一些事情，比如他朋友的生日。尽管他性格古怪，但他深受朋友和邻居的喜爱。甚至还有一个关于他如何帮助一个小女孩的故事。这个女孩敲了他的门，请求他帮她做家庭作业。事实上，爱因斯坦经常在街上遇到一些人，他们会拦住他，请他帮忙解释一些事情。经过多次这样的场合后，他终于开口说：“原谅我！对不起！我总是被误认为是爱因斯坦教授！”6．1955年4月18日，据报道爱因斯坦去世了，全世界都为一位杰出科学家的逝世而哀悼。◆课文助读要点直击Step1skimming:文本整体理解：关注布局谋篇Task1:Warmingup1．Whattypeofwritingisthistext?___________________________________________________________________2．WhatdoyouknowaboutAlbertEinstein?___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Task2:Beforereading—Analyzethetitle()Readthetitle“TheManWhoChangedOurUnderstandingoftheUniverse”andpredictwhatyouwillreadfromthetext.A．Hislikesanddislikes.B．Hiscontributionsandachievements.C．Hisscientificdiscovery.D．Hispersonalqualities.Task2While­reading1．Matchthemainideawitheachparagraph.Para.1A．WorkexperienceandachievementsPara.2B．Introduction(greatcontributionsandpersonalqualities)Para.3C．MidlifecrisisPara.4D．Earlylife/EducationPara.5E．DeathPara.6F．AppearanceandstoriesshowingpersonalitiesStep2Scanning:文本整体理解：关注布局谋篇Task1ReadthetextonPages8～9carefullyandthenchoosethebestanswer.1．Whichofthefollowinghasthesimilarmeaningtotheword“numerous”inParagraph1?A．Verylarge. B．Rathergreat.C．Amountsof. D．Splendid.2．InwhichaspectdidAlbertEinsteinmakegreatachievements?A．Music. B．Medicine.C．Physics. D．Chemistry.3．Wecaninferfromthepassagethat________．A．EinsteinwasageniusaswellasanindifferentfigureB．EinsteindidwellintheentranceexamforthefirsttimeC．EinsteinusedtoworkasaclerkintheUSAD．Einsteindidn'tcareabouthisappearanceorbeingfamous4．Whatisthepurposeoftheauthorinwritingthispassage?A．TointroduceEinstein'scontributionstotheworld.B.TointroduceEinstein'swindinglifeinGermany.C.ToshowthatEinsteinisageniusinphysicsandmaths.D．TolettheworldknowallaboutEinsteinbyhislifeandachievements.Task2细读课文，关注表达策略【学结构】TimeEventsIn(1)________________WasborninGermanyIn1895(attheageof16)Triedbut(2)________________enteruniversityinSwitzerlandIn(3)________________EntereduniversityIn1900(4)________________In(5)________________TookajobasaclerkintheSwisspatentofficeIn(6)________________EarnedadoctorateinphysicsIn1909Quithisjoband(7)________________atauniversityIn1922Wasawarded(8)________________In1933Hadto(9)________________In(10)________________DiedintheUnitedStates【学技巧】修辞手法课文典例Metaphor(暗喻)(1)_________________________(Para.4)Personification(拟人)(2)_________________________(Para.5)Simile(明喻)(3)_________________________(Para.5)