城区三校联考五年级上学期语文12月月考试卷

城区三校联考五年级上学期语文12月月考试卷湖南省衡阳市衡山县城区三校联考2023-2024学年五年级上学期语文12月月考试卷

一、积累与运用。（46分）

1．（2023五上·衡山月考）看拼音，写词语。

fánzhíshèqǔtuīcíkùshǔ

téngtòngshūlǐlínglóngzhìliáo

2．（2023五上·衡山月考）将下列词语补充完整，并选词填空。

（1）补充词语

失落___不舍不待

得意___一如___密密___

（2）比赛失败了，他地坐在椅子上。

（3）拿到快递后，他地想打开看看。

3．（2023五上·衡山月考）下列加点字不是同音字的一项是()

A．矫正大桥缴费B．苔藓显示危险

C．治疗辽阔寂寥D．驯服教训迅速

4．（2023五上·衡山月考）下面加点的“抵"与“抵得上”中的“抵"意思相同的一项是()

A．抵挡B．平安抵京C．一个抵两个D．抵消

5．（2023五上·衡山月考）下列词语搭配有误的一项是()

A．关系密切联系紧密B．吸收热量汲取力量

C．确认方位确定方案D．日光强烈北风热烈

6．（2023五上·衡山月考）填入下列句子中的词语最恰当的一项是()

①我未能____到满天星斗、小河里孤舟缓缓夜行的诗画意境。

②万花筒里那千变万化的图案花样，是我最早的抽象美的____者吧!

③母亲搂住了我，____声雨点般落到我身上。

A．领略启示赞颂B．领会启迪赞颂

C．领略启迪赞扬D．领会启示赞扬

7．（2023五上·衡山月考）“到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。”对这句话理解有误的一项是()

A．这句话用了列数字的说明方法。

B．这句话用步行和坐飞机到太阳上去所用的时间作比较。

C．这句话用了打比方的说明方法，说明太阳很热。

D．这句话让人感受到太阳距离地球很遥远。

8．（2023五上·衡山月考）按要求完成练习。

（1）父亲那弯腰低头缝补的背影挡住了我的视线。(缩句)

（2）几年后，当我再拿起那首诗，不得不承认父亲是对的。(改为肯定句)

（3）我们在平原地区看到松鼠是很少的。（修改病句）

（4）太阳会发光，会发热，是个大火球。（用打比方的说明方法仿写句子）

（5）那天，我第一次发现，母亲原来是那么瘦小！我第一次觉得自己长大了，应该是一个大人了。（照样子，写一写你成长过程中类似的“第一次"）

9．（2023五上·衡山月考）把下面句子补充完整，并选择填空。(填序号)

（1）补充句子

①，戒奢以俭。

②由俭人奢易，。

③一粥一饭，；半丝半缕，。

④克勤于邦，。

⑤盛年不重来，。及时当勉励，。

（2）学校的食堂里挂着这样一条横幅：，提醒我们要珍惜粮食。

（3）读到司马光的“”，我懂得了节俭的重要性，读到陶渊明的“"，我知道了惜时的重要性。

二、语文实践。(4分）

10．（2023五上·衡山月考）口语交际

一个人的成功，既需要“精彩极了”式的赞许、鼓励的爱，也需要“糟糕透了"式的批评、提醒的爱。你同意这个观点吗？说说你的理由。

三、阅读理解（20分）

（2023五上·衡山月考）课内阅读

不少人看到过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。目前已知最大的鲸约有一百六十吨重。我国发现过一头近四十吨重的鲸，约十八米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手来还摸不到它的上腭，四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得很宽敞。

11．在文中用“”给该段分层。

12．作者用鲸与大象作比较，说明。用我国发现过的一头鲸的舌头与作比较，说明了鲸的。

13．下列句子运用了什么说明方法？(填序号)

A.列数字

B.举例子

C.作比较

D.打比方

①目前已知最大的鲸约有一百六十吨重。

②我国发现过一头近四十吨重的鲸，约十八米长。

③它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手来还摸不到它的上腭。

④其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。

（2023五上·衡山月考）现代文阅读

父亲与儿子

因公因私，我已经好几年没回故乡了。忙忙乱乱地行走在城市的街头巷尾，几乎（忘怀忘记）了独自生活在故乡老屋里的老父。

前不久，家乡的表哥写信告诉我，父亲蹲在村口路边守望的身躯像一块坚硬的石头.....看到这里，我的泪水马上滚落出来，连忙推去所有事务，追风赶月，一刻不敢停留地往家赶。在村口的路边，父亲终于看到他风尘仆仆的儿子出现在回家的路上，他站起来，搓着那双大手嘿嘿地笑着。

吃过简简单单的晚饭，叨过一阵子平平常常的家长里短，窗外夜风起处，虫鸣渐深，我打了个呵欠说：“爸，咱睡吧。"

父亲的眼中露出难色，他说：“嗯，睡吧。”随后又站起身往外走，“爸爸打鼾，怕吵你睡觉，我找人搭铺（pūpù)去。"

我拦住他笑说：“爸，我是你的崽，像你，也打鼾，你不是不知道。两只喇叭一块儿吹，热闹。”

父亲不好意思地笑了一声，开始脱鞋、宽衣。于是，我跳上了那张自己睡了十几年的破旧、宽大而又温暖的床。跟以前一样，父亲睡那头，我睡这头，彼此枕着一双臭脚。

月亮在窗外移，树梢乱动，筛下一床碎银，但听不到那熟悉的鼾声。

父亲在那头说：“不早了，睡吧。"

我在这头应道：“睡吧。”

月亮从窗口消失，鸡啼在村庄远远近近的地方响起。床头仍（沉寂寂静）一片。记得以前与父亲同寝，在田头地尾劳累了一天的父亲头一沾枕头就睡去，鼾声惊天动地，吵得我无法入睡，就常用脚把他踹醒，任他熬着等我睡去他再睡。想到这里我的心好痛，就装着打鼾，打得既重又急，仿佛睡得极香极沉。

父亲在那头轻轻地侧了侧身，并欣慰地舒了一口气。随后，我发现父亲轻轻地起来，轻轻地给我掖被角，最后，父亲竟用手轻轻地摸我的脸，当那粗糙而又温情的手在我脸上划（huáhuà)过时，我的鼻子一酸，泪水便滚出了眼眶，父亲的手一抖，替我抹去泪水，叹了一声说：“鸡都叫了，睡吧。"

我哽咽着说：“睡吧。”

14．划去括号中不恰当的词或读音。

15．文章第二段写父亲蹲在村口路旁守望时，身躯“像一块坚硬的石头....”，这句话运用的修辞，生动地刻画出父亲守望神态的，说明父亲守望时间的。

16．文中“我”先后两次落泪。第一次是由读信引起的，第二次是____________。

17．找出文中最能体现父亲体贴儿子，儿子也体贴父亲的事情各一例，试加以概括将其写在横线上。

父亲：____________

儿子：____________

四、习作园地（30分）

18．（2023五上·衡山月考）习作

请选择一种你最感兴趣的事物介绍给大家，可以是动物，可以是植物，也可以是一道美食……写的时候注意写清楚事物的特点，并试着用上恰当的说明方法。题目自拟，不少于450字。

答案解析部分

1．【答案】繁殖；摄取；推辞；酷暑；疼痛；梳理；玲珑；治疗

【知识点】看拼音写汉字

【解析】【分析】“繁殖"不要写成“繁值”；“摄取"不要写成“社区”；“推辞"不要写成“推词”；“酷暑"不要写成“酷薯”；“疼痛"不要写成“腾通”；“梳理"要和“书里”区分开；“玲珑"要和“灵笼”区分开；“治疗"不要写成“治了”。

故答案为：繁殖、摄取、推辞、酷暑、疼痛、梳理、玲珑、治疗

【点评】读拼音写词语要注意：先拼再写，认真拼读好每个音节，区分好前后鼻韵母等易混拼音，读准声调。平常练习时记好字形，书写完整，字迹清楚，笔顺正确，尽量不涂抹。

2．【答案】（1）魂；魄；依；依；迫；及；洋；洋；既；往；麻；麻

（2）失魂落魄

（3）迫不及待

【知识点】补充成语；成语运用

【解析】【分析】（2）根据题干给出的字词可知这些词语是：失魂落魄、依依不舍、迫不及待、得意洋洋、一如既往、密密麻麻。

（2）“失魂落魄"字面意思是失去灵魂和魄力。形容一个人因为极度的惊慌、恐惧或心神不安而导致的行为失常。

（3）“迫不及待”意思是急迫得不能等待。形容心情急切。

故答案为：（1）魂、魄、依、依、迫、及、洋、洋、既、往、麻、麻；（2）失魂落魄；（3）迫不及待

【点评】此题考查学生对成语的书写和应用的能力。这要求在会写成语和理解成语的意思的基础上进行，所以平时要注意对成语和其意思的积累。

3．【答案】A

【知识点】字音

【解析】【分析】A、“矫正、缴费"加点字读jiǎo，“大桥”读qiáo。

B、“苔藓、显示、危险"加点字都读xiǎn。

C、“治疗、辽阔、寂寥”加点字都读liáo。

D、“驯服、教训、迅速"加点字都读xùn。

故答案为：A

【点评】本题考查了学生对于同音字的辨析。同音字，音同形不同，义也不同，完成时要结合题目中已知的语素，结合平时的学习与积累完成。认清同音字，关键是能根据它们表示的不同意思，在具体语境中正确运用。

4．【答案】C

【知识点】字义

【解析】【分析】”抵得上"的”抵"：相当。

A、抵：抵挡；抵抗。

B、抵：抵达；到。

C、抵：相当；能代替。

D、抵：因作用相反而互相消除。

故答案为：C

【点评】本题考查了学生对于句中加点词语的理解，要想理解重点词语，就要先理解整个词语或句子的意义，结合平时的学习积累，运用自己喜欢的方法进行理解辨析即可。理解词语的含义，需联系词语所处的具体语言环境。透过词语的表面义，深刻体味其内涵。

5．【答案】D

【知识点】词语搭配

【解析】【分析】A、B、C正确。

D、有误，“北风热烈”搭配不当，应当是“北风猛烈"。

故答案为：D

【点评】题查了学生运用所给词语进行合理搭配的能力，完成本题要注意认真分析所给词语进行合理的搭配，完成后再读读是否合适。词语搭配是一项语文基础知识水平考查题，我们在进行词语搭配时，首先要理解每个词的词义。再看看这些词是表示什么的，是表示人或事物名称的呢？还是表示动作或形状、颜色的呢？然后想一想，这个词和哪个词搭配。

6．【答案】C

【知识点】词语含义的理解

【解析】【分析】领略的意思是了解事物的情况，进而认识它的意义，或者辨别它的滋味。

启迪：（动）开导；启发引导。

赞扬：表示对一个人进行称赞，表扬。

结合语境应选择：领略启迪赞扬。

故答案为：C

【点评】考查了学生对词语的理解与辨析。需要平时生活中多在具体的语言环境中去体会，并且多积，多总结。理解词语的含义，需联系词语所处的具体语言环境。透过词语的表面义，深刻体味其内涵。

7．【答案】C

【知识点】举例子说明方法；列数字说明方法；作比较说明方法

【解析】【分析】”到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年，就是坐飞机，也要飞二十几年。"显然该句子运用了列数字的方法，并通过子内可知，这句话用步行和坐飞机到太阳上去所用的时间作比较，突出的是太阳距离地球很遥远，而不是说太阳很热。

故答案为：C

【点评】考查了句义，主要是抓句子里面的一些关键词，通过这些关键词结合的中心意思来理解句子。理解句子，要领会句子中的内容要点，概括出句子要表达的主要意思。注意辨析句子的含义，做此题，要多揣摩。仔细思考，加以分析。

8．【答案】（1）背影挡住了视线。

（2）几年后，当我再拿起那首诗，得承认父亲是对的。

（3）我们在平原地区是很少看到松鼠的。

（4）十五的月亮就像一个圆圆的大玉盘，高高地挂在空中。

（5）那一天我第一次发现，母亲头上长出了那么多白发！那一天我第一次觉得自己应该帮母亲承担一些家务，不让她那么操劳。

【知识点】修改病句；句式转换；仿写；缩句

【解析】【分析】（1）去掉修饰成分“父亲那弯腰低头缝补的”“我的"即可，保留主干：背影挡住了视线。

（2）改为肯定句，去掉双重否定词“不得不”即可。

（3）次序颠倒，“是很少"是来说明“看到”的。

（4）用打比方的说明方法仿写句子，就是运用比喻的修辞手法即可，如：十五的月亮就像一个圆圆的大玉盘，高高地挂在空中。

（5）写一写你成长过程中类似的“第一次"即可，如：那一天我第一次发现，母亲头上长出了那么多白发！那一天我第一次觉得自己应该帮母亲承担一些家务，不让她那么操劳。

故答案为：（1）背影挡住了视线；（2）几年后，当我再拿起那首诗，得承认父亲是对的；（3）我们在平原地区是很少看到松鼠的；（4）十五的月亮就像一个圆圆的大玉盘，高高地挂在空中；（5）那一天我第一次发现，母亲头上长出了那么多白发！那一天我第一次觉得自己应该帮母亲承担一些家务，不让她那么操劳。

【点评】考查了句子的仿写、改写句子，仿写是指在一定的语言环境中，根据语言表达的需要，参照题干所提供的句式，另写一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。

9．【答案】（1）居安思危；由奢入俭难；当思来处不易；恒念物力维艰；克俭于家；一日难再晨；岁月不待人

（2）③

（3）②；⑤

【知识点】格言、名言

【解析】【分析】（1）①结合题干中名言的下句是“戒奢以俭”，可知名言的上句是“居安思危"。

②结合题干中名言的上句是“由俭人奢易”，可知名言的下句是“由奢入俭难"。

③结合题干中名言的上句是“一粥一饭、半丝半缕”，可知名言的下句是“当思来处不易、恒念物力维艰"。

④结合题干中名言的上句是“克勤于邦”，可知名言的下句是“克俭于家"。

⑤结合题干中名言的上句是“盛年不重来、及时当勉励”，可知名言的下句是“一日难再晨、岁月不待人。"。

（2）“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”意思是：对于一顿粥或一顿饭，我们应当想着来之不易；对于衣服的半根丝或半条线，我们也要常念着这些物资的产生是很艰难的。

（2）“由俭入奢易，由奢入俭难"的意思是：从节俭到奢侈容易，从奢侈到节俭困难。这句话出自北宋政治家、史学家、文学家司马光的《训俭示康》。

（3）“盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人”出自魏晋时期陶渊明的《杂诗》，这四句诗表达了诗人对时光流逝的感慨，以及对于人们应当珍惜时间、及时努力的劝勉。

故答案为：（1）居安思危、由奢入俭难、当思来处不易、恒念物力维艰、克俭于家、一日难再晨、岁月不待人；（2）③；（3）②、⑤

【点评】本题考查的知识点有名言警句的默写，回答这些知识，都要通过在平时学习中的识记与积累来完成。做此类题目，要结合题目要求对各题作出回答，作答完题目要认真仔细地进行检查，做到书写认真，回答正确。

10．【答案】我同意，在生活中既需要鼓励也需要批评，鼓励是为了让我们更有信心地在人生大道上前进，不让我们因为气馁而停止脚步；批评是在冲配我们，使头脑更清配，不让我们因为沉浸在成功、胜利之中而停止自己的脚步；在生活中，鼓励和评判都是必不可少的。

【知识点】畅谈想法

【解析】【分析】结合语境说说自己是否同意这个观点，并说明自己的理由，如：我同意，在生活中既需要鼓励也需要批评，鼓励是为了让我们更有信心地在人生大道上前进，不让我们因为气馁而停止脚步；批评是在冲配我们，使头脑更清配，不让我们因为沉浸在成功、胜利之中而停止自己的脚步；在生活中，鼓励和评判都是必不可少的。

故答案为：我同意，在生活中既需要鼓励也需要批评，鼓励是为了让我们更有信心地在人生大道上前进，不让我们因为气馁而停止脚步；批评是在冲配我们，使头脑更清配，不让我们因为沉浸在成功、胜利之中而停止自己的脚步；在生活中，鼓励和评判都是必不可少的。

【点评】本题考查了学生口头语言的表达能力。要运用得体的语言进行表达的能力，应培养学生倾听、表达和应对的能力。口语交际训练应该与听、说、读、写训练联系起来，与观察、思维、想象训练联系起来，在语文教学的各个环节中培养学生口语表达能力，培养学生良好的口语交际习惯。

【答案】11．那就是鲸。||……还显得很宽敞。

12．鲸的身子巨大；十几头大肥猪；重量重

13．A；A；B；C

【知识点】课内现代文阅读

【解析】【点评】考查了课文的理解，培养学生阅读课文内容，并从中获取信息的能力。根据内容做题。这要求我们对课文内容非常熟悉，更要做到熟背。对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，学生要借助资料等，将课文读懂，才能进行进一步的理解。

11．阅读句段，可以分成两层，第一层总写鲸很大，第一层具体写鲸的大。

故答案为：那就是鲸。||……还显得很宽敞。

12．作者用鲸与大象作比较，说明鲸的身子巨大。用我国发现过的一头鲸的舌头与十几头大肥猪作比较，说明了鲸的重量重。

故答案为：鲸的身子巨大；十几头大肥猪；重量重

13．①目前已知最大的鲸约有一百六十吨重。从“一百六十吨"可知运用了列数字的说明方法。

②我国发现过一头近四十吨重的鲸，约十八米长。从“四十吨、十八米”可知运用了列数字的说明方法。

③它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手来还摸不到它的上腭。运用了举例子的说明方法。

④其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。把鲸和大象作比较。

故答案为：A、A、B、C

【答案】14．忘怀、pù、沉寂、huá

15．比喻；神情专注；长

16．因为我感知到父爱的深沉与我不能常回家看望父亲而愧疚之泪

17．儿子知道父亲打鼾怕影响自己休息，总是让自己睡着他再睡，于是他装着熟睡的样子，打起鼾来；而父亲疼爱儿子，轻轻地起来，轻轻地给我掖被角。从此处互动中，可以看出父子相互体贴的爱。

【知识点】写人类记叙文阅读；叙事类记叙文阅读

【解析】【点评】本题考查了学生的阅读能力，初步训练了学生阅读分析能力，完成的关键是认真阅读短文内容，读懂短文。阅读短文回答问题是阅读题的常见问题，在回答问题之前要仔细阅读短文，充分理解短文内容，然后根据要求回答问题。

14．结合语境词语应选择：忘怀、沉寂。

铺，[pù]1.（～儿）铺子；商店肉～。杂货～儿。2.用板子搭的床床～。搭一个～。3.驿站（今多用于地名）五里～（在湖北）

[pū]1.把东西展开或摊平～床。～轨。～被褥。～平道路。平～直叙。

结合语境应选择：pù。

划，[huá]拨水前进~船、~桨。合算~得来、~不来。用尖锐的东西把别的东西分开或在表面上刻过去、擦过去~玻璃、~根火柴、手上~了一个口子。

[huà]区分、分界。通「画」。划分、划定界线设计、谋略。通「画」。筹划、计划

结合语境应选择：huá。

故答案为：忘怀、pù、沉寂、huá

15．阅读"父亲蹲在村口路旁守望时，身躯像一块坚硬的石头”这句话运用比喻，将"身躯”比作"石头”，生动形象地刻画出父亲守望时神情专注；说明父亲守望的时间长。

故答案为：比喻、神情专注、长

16．阅读第二自然段"读到这里，我的泪水马上滚落出来”，这是第一次落泪，是因为我感到父亲对自己的思念与盼望感到自责之泪；阅读末段"我的鼻子一酸，泪水便滚出了眼眶"这是我第二次流泪，因为我感知到父爱的深沉与我不能常回家看望父亲而愧疚之泪。

故答案为：因为我感知到父爱的深沉与我不能常回家看望父亲而愧疚之泪

17．阅读全文可知，儿子知道父亲打鼾怕影响自己休息，总是让自己睡着他再睡，于是他装着熟睡的样子，打起鼾来；而父亲疼爱儿子，轻轻地起来，轻轻地给我掖被角。从此处互动中，可以看出父子相互体贴的爱。

故答案为：儿子知道父亲打鼾怕影响自己休息，总是让自己睡着他再睡，于是他装着熟睡的样子，打起鼾来、而父亲疼爱儿子，轻轻地起来，轻轻地给我掖被角。从此处互动中，可以看出父子相互体贴的爱。

18．【答案】可爱的小白兔我家养了一只小兔子，雪白的绒毛，红色的眼珠，长长的耳朵，小小的三瓣嘴，还有一只小鼻子，好像和嘴巴连在一起。我第一次见到它，就觉得它很可爱。

小兔子名叫小白，因为它全身都是白色的毛，所以给它取了这样一个名字。小白很可爱，每次我一进门，它就东张西望，我就知道它的肚子饿了。我就立马跑到厨房里给它拿几片嫩的青菜叶，而且不能沾水，回来喂给它吃。它一见到青菜叶，就蹦蹦跳跳的，好像在说：“小主人，快给我吃吧，我已经饿得受不了呢。"我把笼门打开，把青菜叶放进去，它拼命地吃起来。一会儿功夫，青菜叶一扫而光，那速度真是让人难以置信。

小白走路是左蹦右跳，它从来不一步一步地走。每到休息日，我一有时间，就会带它去儿童公园的后门草坪上玩。每次它都乖乖的在草坪上跑来跑去。我有时摸一摸它，它就感到很舒服，我也开心极了。小白总是很胆小，我一拍手，它立马就跑开了，我追也追不上。当我好不容易追上它时，可它又不开心了。我就马上拿了片嫩嫩的青菜叶，逗了逗它，它就又开心了，和我玩了起来。

一次，我发现小白身上有些脏了，就对爸爸说：”我们来给它洗个澡吧！"我们准备好热水，把它放进去，用洗洁净仔细、认真地给它洗澡，洗完澡后，它的身上干净多了。我们又拿来吹风机给它把毛吹干，因为吹得太狠了，把它吹疼了。它便叫了起来，唧唧地叫，我们把吹风机关了，它才不叫唤了。

我们家的小白真可爱，我太喜欢它了，你们喜欢它吗？

【知识点】状物类作文

【解析】【分析】本题为自命题的状物作文，要求择一种你最感兴趣的事物介绍给大家，可以是动物，也可以是植物，选择你喜爱且熟悉的去写。如写一种你喜爱的小动物，要想写活小动物，先要观察小动物，以便在写作时把握、介绍，关于小动物的外形特点；然后深入了解小动物，研究它们的生活习性，如写一种植物，要按一定的顺序介绍这种植物在外形等方面的特点。在介绍时，也可以结合一定的事例，这样能使作文更具趣味性、画面感、亲近感；最后赋予习作情感，才能起到表情达意的效果，才能让所写之物真正“活”起来。写作时语句要通顺、流畅，运用各种写作手法进行描写，突出你对它的喜爱之情。适当地运用比喻、拟人等修辞手法。

【点评】小作者按照一定的顺序从外形方面描绘出了小白兔的特点。首先从整体观察小白兔的全身毛色，再观察身体的各个部位。从头部到身体四肢，再到尾巴依次写下来。然后小作者也抓住了小白兔的活动特点。语言优美。

1/1湖南省衡阳市衡山县城区三校联考2023-2024学年五年级上学期语文12月月考试卷

一、积累与运用。（46分）

1．（2023五上·衡山月考）看拼音，写词语。

fánzhíshèqǔtuīcíkùshǔ

téngtòngshūlǐlínglóngzhìliáo

【答案】繁殖；摄取；推辞；酷暑；疼痛；梳理；玲珑；治疗

【知识点】看拼音写汉字

【解析】【分析】“繁殖"不要写成“繁值”；“摄取"不要写成“社区”；“推辞"不要写成“推词”；“酷暑"不要写成“酷薯”；“疼痛"不要写成“腾通”；“梳理"要和“书里”区分开；“玲珑"要和“灵笼”区分开；“治疗"不要写成“治了”。

故答案为：繁殖、摄取、推辞、酷暑、疼痛、梳理、玲珑、治疗

【点评】读拼音写词语要注意：先拼再写，认真拼读好每个音节，区分好前后鼻韵母等易混拼音，读准声调。平常练习时记好字形，书写完整，字迹清楚，笔顺正确，尽量不涂抹。

2．（2023五上·衡山月考）将下列词语补充完整，并选词填空。

（1）补充词语

失落___不舍不待

得意___一如___密密___

（2）比赛失败了，他地坐在椅子上。

（3）拿到快递后，他地想打开看看。

【答案】（1）魂；魄；依；依；迫；及；洋；洋；既；往；麻；麻

（2）失魂落魄

（3）迫不及待

【知识点】补充成语；成语运用

【解析】【分析】（2）根据题干给出的字词可知这些词语是：失魂落魄、依依不舍、迫不及待、得意洋洋、一如既往、密密麻麻。

（2）“失魂落魄"字面意思是失去灵魂和魄力。形容一个人因为极度的惊慌、恐惧或心神不安而导致的行为失常。

（3）“迫不及待”意思是急迫得不能等待。形容心情急切。

故答案为：（1）魂、魄、依、依、迫、及、洋、洋、既、往、麻、麻；（2）失魂落魄；（3）迫不及待

【点评】此题考查学生对成语的书写和应用的能力。这要求在会写成语和理解成语的意思的基础上进行，所以平时要注意对成语和其意思的积累。

3．（2023五上·衡山月考）下列加点字不是同音字的一项是()

A．矫正大桥缴费B．苔藓显示危险

C．治疗辽阔寂寥D．驯服教训迅速

【答案】A

【知识点】字音

【解析】【分析】A、“矫正、缴费"加点字读jiǎo，“大桥”读qiáo。

B、“苔藓、显示、危险"加点字都读xiǎn。

C、“治疗、辽阔、寂寥”加点字都读liáo。

D、“驯服、教训、迅速"加点字都读xùn。

故答案为：A

【点评】本题考查了学生对于同音字的辨析。同音字，音同形不同，义也不同，完成时要结合题目中已知的语素，结合平时的学习与积累完成。认清同音字，关键是能根据它们表示的不同意思，在具体语境中正确运用。

4．（2023五上·衡山月考）下面加点的“抵”与“抵得上"中的“抵”意思相同的一项是()

A．抵挡B．平安抵京C．一个抵两个D．抵消

【答案】C

【知识点】字义

【解析】【分析】"抵得上”的"抵”：相当。

A、抵：抵挡；抵抗。

B、抵：抵达；到。

C、抵：相当；能代替。

D、抵：因作用相反而互相消除。

故答案为：C

【点评】本题考查了学生对于句中加点词语的理解，要想理解重点词语，就要先理解整个词语或句子的意义，结合平时的学习积累，运用自己喜欢的方法进行理解辨析即可。理解词语的含义，需联系词语所处的具体语言环境。透过词语的表面义，深刻体味其内涵。

5．（2023五上·衡山月考）下列词语搭配有误的一项是()

A．关系密切联系紧密B．吸收热量汲取力量

C．确认方位确定方案D．日光强烈北风热烈

【答案】D

【知识点】词语搭配

【解析】【分析】A、B、C正确。

D、有误，“北风热烈"搭配不当，应当是“北风猛烈”。

故答案为：D

【点评】题查了学生运用所给词语进行合理搭配的能力，完成本题要注意认真分析所给词语进行合理的搭配，完成后再读读是否合适。词语搭配是一项语文基础知识水平考查题，我们在进行词语搭配时，首先要理解每个词的词义。再看看这些词是表示什么的，是表示人或事物名称的呢？还是表示动作或形状、颜色的呢？然后想一想，这个词和哪个词搭配。

6．（2023五上·衡山月考）填入下列句子中的词语最恰当的一项是()

①我未能____到满天星斗、小河里孤舟缓缓夜行的诗画意境。

②万花筒里那千变万化的图案花样，是我最早的抽象美的____者吧!

③母亲搂住了我，____声雨点般落到我身上。

A．领略启示赞颂B．领会启迪赞颂

C．领略启迪赞扬D．领会启示赞扬

【答案】C

【知识点】词语含义的理解

【解析】【分析】领略的意思是了解事物的情况，进而认识它的意义，或者辨别它的滋味。

启迪：（动）开导；启发引导。

赞扬：表示对一个人进行称赞，表扬。

结合语境应选择：领略启迪赞扬。

故答案为：C

【点评】考查了学生对词语的理解与辨析。需要平时生活中多在具体的语言环境中去体会，并且多积，多总结。理解词语的含义，需联系词语所处的具体语言环境。透过词语的表面义，深刻体味其内涵。

7．（2023五上·衡山月考）“到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。"对这句话理解有误的一项是()

A．这句话用了列数字的说明方法。

B．这句话用步行和坐飞机到太阳上去所用的时间作比较。

C．这句话用了打比方的说明方法，说明太阳很热。

D．这句话让人感受到太阳距离地球很遥远。

【答案】C

【知识点】举例子说明方法；列数字说明方法；作比较说明方法

【解析】【分析】”到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年，就是坐飞机，也要飞二十几年。"显然该句子运用了列数字的方法，并通过子内可知，这句话用步行和坐飞机到太阳上去所用的时间作比较，突出的是太阳距离地球很遥远，而不是说太阳很热。

故答案为：C

【点评】考查了句义，主要是抓句子里面的一些关键词，通过这些关键词结合的中心意思来理解句子。理解句子，要领会句子中的内容要点，概括出句子要表达的主要意思。注意辨析句子的含义，做此题，要多揣摩。仔细思考，加以分析。

8．（2023五上·衡山月考）按要求完成练习。

（1）父亲那弯腰低头缝补的背影挡住了我的视线。(缩句)

（2）几年后，当我再拿起那首诗，不得不承认父亲是对的。(改为肯定句)

（3）我们在平原地区看到松鼠是很少的。（修改病句）

（4）太阳会发光，会发热，是个大火球。（用打比方的说明方法仿写句子）

（5）那天，我第一次发现，母亲原来是那么瘦小！我第一次觉得自己长大了，应该是一个大人了。（照样子，写一写你成长过程中类似的“第一次”）

【答案】（1）背影挡住了视线。

（2）几年后，当我再拿起那首诗，得承认父亲是对的。

（3）我们在平原地区是很少看到松鼠的。

（4）十五的月亮就像一个圆圆的大玉盘，高高地挂在空中。

（5）那一天我第一次发现，母亲头上长出了那么多白发！那一天我第一次觉得自己应该帮母亲承担一些家务，不让她那么操劳。

【知识点】修改病句；句式转换；仿写；缩句

【解析】【分析】（1）去掉修饰成分“父亲那弯腰低头缝补的"我的”即可，保留主干：背影挡住了视线。

（2）改为肯定句，去掉双重否定词“不得不"即可。

（3）次序颠倒，“是很少”是来说明“看到"的。

（4）用打比方的说明方法仿写句子，就是运用比喻的修辞手法即可，如：十五的月亮就像一个圆圆的大玉盘，高高地挂在空中。

（5）写一写你成长过程中类似的“第一次”即可，如：那一天我第一次发现，母亲头上长出了那么多白发！那一天我第一次觉得自己应该帮母亲承担一些家务，不让她那么操劳。

故答案为：（1）背影挡住了视线；（2）几年后，当我再拿起那首诗，得承认父亲是对的；（3）我们在平原地区是很少看到松鼠的；（4）十五的月亮就像一个圆圆的大玉盘，高高地挂在空中；（5）那一天我第一次发现，母亲头上长出了那么多白发！那一天我第一次觉得自己应该帮母亲承担一些家务，不让她那么操劳。

【点评】考查了句子的仿写、改写句子，仿写是指在一定的语言环境中，根据语言表达的需要，参照题干所提供的句式，另写一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。

9．（2023五上·衡山月考）把下面句子补充完整，并选择填空。(填序号)

（1）补充句子

①，戒奢以俭。

②由俭人奢易，。

③一粥一饭，；半丝半缕，。

④克勤于邦，。

⑤盛年不重来，。及时当勉励，。

（2）学校的食堂里挂着这样一条横幅：，提醒我们要珍惜粮食。

（3）读到司马光的“”，我懂得了节俭的重要性，读到陶渊明的“”，我知道了惜时的重要性。

【答案】（1）居安思危；由奢入俭难；当思来处不易；恒念物力维艰；克俭于家；一日难再晨；岁月不待人

（2）③

（3）②；⑤

【知识点】格言、名言

【解析】【分析】（1）①结合题干中名言的下句是“戒奢以俭”，可知名言的上句是“居安思危”。

②结合题干中名言的上句是“由俭人奢易”，可知名言的下句是“由奢入俭难”。

③结合题干中名言的上句是“一粥一饭、半丝半缕”，可知名言的下句是“当思来处不易、恒念物力维艰”。

④结合题干中名言的上句是“克勤于邦”，可知名言的下句是“克俭于家”。

⑤结合题干中名言的上句是“盛年不重来、及时当勉励”，可知名言的下句是“一日难再晨、岁月不待人。”。

（2）“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。"意思是：对于一顿粥或一顿饭，我们应当想着来之不易；对于衣服的半根丝或半条线，我们也要常念着这些物资的产生是很艰难的。

（2）“由俭入奢易，由奢入俭难”的意思是：从节俭到奢侈容易，从奢侈到节俭困难。这句话出自北宋政治家、史学家、文学家司马光的《训俭示康》。

（3）“盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人"出自魏晋时期陶渊明的《杂诗》，这四句诗表达了诗人对时光流逝的感慨，以及对于人们应当珍惜时间、及时努力的劝勉。

故答案为：（1）居安思危、由奢入俭难、当思来处不易、恒念物力维艰、克俭于家、一日难再晨、岁月不待人；（2）③；（3）②、⑤

【点评】本题考查的知识点有名言警句的默写，回答这些知识，都要通过在平时学习中的识记与积累来完成。做此类题目，要结合题目要求对各题作出回答，作答完题目要认真仔细地进行检查，做到书写认真，回答正确。

二、语文实践。(4分）

10．（2023五上·衡山月考）口语交际

一个人的成功，既需要“精彩极了”式的赞许、鼓励的爱，也需要“糟糕透了"式的批评、提醒的爱。你同意这个观点吗？说说你的理由。

【答案】我同意，在生活中既需要鼓励也需要批评，鼓励是为了让我们更有信心地在人生大道上前进，不让我们因为气馁而停止脚步；批评是在冲配我们，使头脑更清配，不让我们因为沉浸在成功、胜利之中而停止自己的脚步；在生活中，鼓励和评判都是必不可少的。

【知识点】畅谈想法

【解析】【分析】结合语境说说自己是否同意这个观点，并说明自己的理由，如：我同意，在生活中既需要鼓励也需要批评，鼓励是为了让我们更有信心地在人生大道上前进，不让我们因为气馁而停止脚步；批评是在冲配我们，使头脑更清配，不让我们因为沉浸在成功、胜利之中而停止自己的脚步；在生活中，鼓励和评判都是必不可少的。

故答案为：我同意，在生活中既需要鼓励也需要批评，鼓励是为了让我们更有信心地在人生大道上前进，不让我们因为气馁而停止脚步；批评是在冲配我们，使头脑更清配，不让我们因为沉浸在成功、胜利之中而停止自己的脚步；在生活中，鼓励和评判都是必不可少的。

【点评】本题考查了学生口头语言的表达能力。要运用得体的语言进行表达的能力，应培养学生倾听、表达和应对的能力。口语交际训练应该与听、说、读、写训练联系起来，与观察、思维、想象训练联系起来，在语文教学的各个环节中培养学生口语表达能力，培养学生良好的口语交际习惯。

三、阅读理解（20分）

（2023五上·衡山月考）课内阅读

不少人看到过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。目前已知最大的鲸约有一百六十吨重。我国发现过一头近四十吨重的鲸，约十八米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手来还摸不到它的上腭，四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得很宽敞。

11．在文中用“”给该段分层。

12．作者用鲸与大象作比较，说明。用我国发现过的一头鲸的舌头与作比较，说明了鲸的。

13．下列句子运用了什么说明方法？(填序号)

A.列数字

B.举例子

C.作比较

D.打比方

①目前已知最大的鲸约有一百六十吨重。

②我国发现过一头近四十吨重的鲸，约十八米长。

③它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手来还摸不到它的上腭。

④其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。

【答案】11．那就是鲸。||……还显得很宽敞。

12．鲸的身子巨大；十几头大肥猪；重量重

13．A；A；B；C

【知识点】课内现代文阅读

【解析】【点评】考查了课文的理解，培养学生阅读课文内容，并从中获取信息的能力。根据内容做题。这要求我们对课文内容非常熟悉，更要做到熟背。对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，学生要借助资料等，将课文读懂，才能进行进一步的理解。

11．阅读句段，可以分成两层，第一层总写鲸很大，第一层具体写鲸的大。

故答案为：那就是鲸。||……还显得很宽敞。

12．作者用鲸与大象作比较，说明鲸的身子巨大。用我国发现过的一头鲸的舌头与十几头大肥猪作比较，说明了鲸的重量重。

故答案为：鲸的身子巨大；十几头大肥猪；重量重

13．①目前已知最大的鲸约有一百六十吨重。从“一百六十吨"可知运用了列数字的说明方法。

②我国发现过一头近四十吨重的鲸，约十八米长。从“四十吨、十八米”可知运用了列数字的说明方法。

③它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手来还摸不到它的上腭。运用了举例子的说明方法。

④其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。把鲸和大象作比较。

故答案为：A、A、B、C

（2023五上·衡山月考）现代文阅读

父亲与儿子

因公因私，我已经好几年没回故乡了。忙忙乱乱地行走在城市的街头巷尾，几乎（忘怀忘记）了独自生活在故乡老屋里的老父。

前不久，家乡的表哥写信告诉我，父亲蹲在村口路边守望的身躯像一块坚硬的石头.....看到这里，我的泪水马上滚落出来，连忙推去所有事务，追风赶月，一刻不敢停留地往家赶。在村口的路边，父亲终于看到他风尘仆仆的儿子出现在回家的路上，他站起来，搓着那双大手嘿嘿地笑着。

吃过简简单单的晚饭，叨过一阵子平平常常的家长里短，窗外夜风起处，虫鸣渐深，我打了个呵欠说：“爸，咱睡吧。"

父亲的眼中露出难色，他说：“嗯，睡吧。”随后又站起身往外走，“爸爸打鼾，怕吵你睡觉，我找人搭铺（pūpù)去。"

我拦住他笑说：“爸，我是你的崽，像你，也打鼾，你不是不知道。两只喇叭一块儿吹，热闹。”

父亲不好意思地笑了一声，开始脱鞋、宽衣。于是，我跳上了那张自己睡了十几年的破旧、宽大而又温暖的床。跟以前一样，父亲睡那头，我睡这头，彼此枕着一双臭脚。

月亮在窗外移，树梢乱动，筛下一床碎银，但听不到那熟悉的鼾声。

父亲在那头说：“不早了，睡吧。"

我在这头应道：“睡吧。”

月亮从窗口消失，鸡啼在村庄远远近近的地方响起。床头仍（沉寂寂静）一片。记得以前与父亲同寝，在田头地尾劳累了一天的父亲头一沾枕头就睡去，鼾声惊天动地，吵得我无法入睡，就常用脚把他踹醒，任他熬着等我睡去他再睡。想到这里我的心好痛，就装着打鼾，打得既重又急，仿佛睡得极香极沉。

父亲在那头轻轻地侧了侧身，并欣慰地舒了一口气。随后，我发现父亲轻轻地起来，轻轻地给我掖被角，最后，父亲竟用手轻轻地摸我的脸，当那粗糙而又温情的手在我脸上划（huáhuà)过时，我的鼻子一酸，泪水便滚出了眼眶，父亲的手一抖，替我抹去泪水，叹了一声说：“鸡都叫了，睡吧。"

我哽咽着说：“睡吧。”

14．划去括号中不恰当的词或读音。

15．文章第二段写父亲蹲在村口路旁守望时，身躯“像一块坚硬的石头....”，这句话运用的修辞，生动地刻画出父亲守望神态的，说明父亲守望时间的。

16．文中“我”先后两次落泪。第一次是由读信引起的，第二次是____________。

17．找出文中最能体现父亲体贴儿子，儿子也体贴父亲的事情各一例，试加以概括将其写在横线上。

父亲：____________

儿子：____________

【答案】14．忘怀、pù、沉寂、huá

15．比喻；神情专注；长

16．因为我感知到父爱的深沉与我不能常回家看望父亲而愧疚之泪

17．儿子知道父亲打鼾怕影响自己休息，总是让自己睡着他再睡，于是他装着熟睡的样子，打起鼾来；而父亲疼爱儿子，轻轻地起来，轻轻地给我掖被角。从此处互动中，可以看出父子相互体贴的爱。

【知识点】写人类记叙文阅读；叙事类记叙文阅读

【解析】【点评】本题考查了学生的阅读能力，