二道区三年级下学期语文期末调研试卷

二道区三年级下学期语文期末调研试卷吉林省长春市二道区2023-2024学年三年级下学期语文期末调研试卷

一、基础知识

1．（2024三下·二道期末）读拼音，写词语。

jīngyà

shèhuì

xùnsù

xíngzhuàng

huābàn

sūxǐng

àomàn

fùzé

【答案】惊讶；社会；迅速；形状；花瓣；苏醒；傲慢；负责

【知识点】看拼音写汉字

【解析】【分析】“惊讶"的“惊”是竖心旁，右边是“京"；“社会”的“社"是示部旁，右边是“土”；“迅速"都是走之旁，左右结构；“形状”的“状"右边是“犬”；“花瓣"的“瓣”中间是“瓜"；“苏醒”的“醒"是酉字旁，右边是“星”；“傲慢"的“傲”是单人旁，右边是“敖"；“负责”的“责"下面是“贝”；

故答案为：惊讶；社会；迅速；形状；花瓣；苏醒；傲慢；负责

【点评】题目考查学生对拼音的正确拼读和词语书写能力。作答时要首先把拼音拼读正确，注意区分有同音字和同音词的情况；书写时要注意易错字的笔画和结构，把每个字写正确，即可顺利作答。

2．（2024三下·二道期末）把下面的词语补充完整。

刻舟剑井底蛙彩夺目窃窃私。

津津味相提论忧无虑守株待。

【答案】求；之；光；语；有；并；无；兔

【知识点】成语运用

【解析】【分析】“刻舟求剑"。比喻办事方法不对头；死守教条；拘泥固执；不知道随着情势的变化而变化。“井底之蛙”比喻见识短浅的人。“光彩夺目"形容光泽颜色耀眼好看。“窃窃私语”指暗地里小声说话。“津津有味"吃得很有味道或谈得很有兴趣。“相提并论”指把不同的人或事不加区别地放在一起谈论或同等地看待。“无忧无虑"形容烦恼尽除、得到解脱，心情安然自得，快乐舒心。“守株待兔”比喻不主动地努力，而存万一的侥幸心理，希望得到意外的收获。

故答案为：求；之；光；语；有；并；无；兔

【点评】题目考查学生对成语的掌握情况。作答时要结合平时的学习积累进行识记，同时书写时应注意同音字和形近字的辨析，把每个字写正确；结合成语意思，进行正确运用，便于顺利作答。

3．（2024三下·二道期末）把下面的句子补充完整。

（1）迟日江山丽，。《绝句》

（2）竹外桃花三两枝，春江水暖。《惠崇春江晚景》

（3）借问酒家何处有___。《清明》

（4）曈曈日，只把新桃换旧符。《元日》

（5）见善则迁，则改。《周易》

（6）芳菲尽，山寺桃花始盛开。《大林寺桃花》

【答案】（1）春风花草香

（2）鸭先知

（3）牧童遥指杏花村

（4）千门万户

（5）有过

（6）人间四月

【知识点】古诗词填空

【解析】【分析】（1）“迟日江山丽，春风花草香"意思是沐浴在春光下的江山显得格外秀丽，春风送来花草的芳香。

（2）“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”意思是竹林外两三枝桃花初放，水中嬉戏的鸭子最先察觉到初春江水的回暖。

（3）“借问酒家何处有，牧童遥指杏花村"意思是询问哪里有酒家，牧童伸出手指向了远处的杏花村。

（4）“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”意思是初升的太阳照耀着千家万户，都把旧的桃符取下换上新的桃符。

（5）“见善则迁，有过则改"意思是见到好的要学习跟从改进，有了错误要及时改正。

（6）“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”出自白居易《大林寺桃花》，意思是四月正是平地上百花凋零殆尽的时候，高山古寺中的桃花才刚刚盛放。

故答案为：（1）春风花草香（2）鸭先知（3）牧童遥指杏花村（4）千门万户（5）有过（6）人间四月

【点评】题目考查对古代文学作品中名句的理解和掌握能力。作答时要结合自己的学习积累，根据题目内容和考查的知识点，进行准确作答，书写要正确。

二、积累运用

4．（2024三下·二道期末）比一比，组成词语。

佛蜜抱透。

拂密泡透。

【答案】仿佛；蜜蜂；拥抱；透过；吹拂；秘密；水泡；绣花

【知识点】词汇运用；字形辨析

【解析】【分析】“佛"是单人旁，可组“仿佛”；“拂"是提手旁，可组“吹拂”；“蜜"下面是“虫”，可组“蜜蜂"；“密”下面是“山”，可组“秘密”；“抱"是提手旁，可组“拥抱”；“泡"是三点水，可组“水泡”；“透"是走之旁，可组“透过”；“绣"是绞丝旁，可组“绣花”；

故答案为：仿佛；蜜蜂；拥抱；透过；吹拂；秘密；水泡；绣花

【点评】考查学生对形近字的区别和组词能力。作答时要对形近字进行正确区分，从读音和意义上分清楚，然后结合对字的理解和认识进行组词运用，组词要选择常用词，把词语写正确。

5．（2024三下·二道期末）下列汉字中最后一笔不是点的一个字是()

A．必B．威C．爽

【答案】C

【知识点】笔画与笔顺

【解析】【分析】阅读各项中汉字，“必"最后一笔是点；“威”最后一笔是点；“爽"最后一笔是捺；应该选择C项。

故答案为：C

【点评】题目考查学生汉字书写能力。作答时要注意每一个字的笔画和笔顺，特别是对于容易写错的部分更要特别注意，结合汉字的笔顺，做出正确选择。

6．（2024三下·二道期末）下列带点字读音有错误的一组是()

A．阻力(zǔ)陌生(mò)

B．姿势(zhī)而且(qiě)

C．虽然(suī)纤细(xiān)

【答案】B

【知识点】字音

【解析】【分析】阅读各项，AC两项中加点字读音是正确的；

B项中“姿势(zhī)”应读zī；

故答案为：B

【点评】题目考查学生的汉字读音掌握能力。作答时要对于多音字要结合词语中汉字的意思进行正确作答，对于容易选择错误的汉字读音，要结合平时的学习积累，加强识记，才能顺利作答。

7．（2024三下·二道期末）下列词语中多音字读音不正确的一组是()

A．模型(mú)一模一样(mó)

B．门缝(fèng)缝缝补补(féng)

C．便宜(pián)随随便便(biàn)

【答案】A

【知识点】字音

【解析】【分析】A项中“模型(mú)"应读mó；“一模一样(mó)”应读mú，这项中多音字读音错误；

BC两项中多音字读音是正确的；

故答案为：A

【点评】题目考查学生的汉字读音掌握能力。作答时要对于多音字要结合词语中汉字的意思进行正确作答，对于容易选择错误的汉字读音，要结合平时的学习积累，加强识记，才能顺利作答。

8．（2024三下·二道期末）下面的词语中有错别字的一组是()

A．别智蘑菇经验

B．继续谦虚欧洲

C．夸奖莲蓬镇静

【答案】A

【知识点】词形辨析

【解析】【分析】A项中“别智"应写作“别致”；

BC两项中词语书写全部正确；

故答案为：A

【点评】题目考查对词语词形辨析能力。作答时要结合题目要求，根据平时学习积累对每一选项中词语进行检查分析，做出正确鉴别和修改。

9．（2024三下·二道期末）在“兔走触株，折颈而死"一句中，“走”的意思是()

A．移动B．跑C．离开

【答案】B

【知识点】字义

【解析】【分析】“兔走触株，折颈而死"意思是一只兔子奔跑时撞在树桩上碰断了脖子死了。这句中“走”是跑的意思；

故答案为：B

【点评】题目考查学生对汉字字义的理解能力。作答时要结合句子表达的意思，根据句意体会这个字在句子中的意思，做出选择。然后把字义带入句子中看是否符合，检验自己的判断。

10．（2024三下·二道期末）下面加点词语的意思与其他两个选项不同的一个是()

A．我很喜欢苹果的味道。

B．这本书越看越有味道。

C．这种大米的味道怎么与其它大米的味道不同呢

【答案】B

【知识点】词语含义的理解

【解析】【分析】阅读各项中句子，A项句子中“味道"意思是滋味的意思；

B项句子中“味道”指趣味；与其他两项句子中词语的意思不同；

C项中句子中“味道"指的是滋味；

故答案为：B

【点评】题目考查学生的词语理解能力。作答时要结合平时学习课文时对课文内容的理解，体会词语的含义。作答时要注意词语的本意和引申义的区别，进行正确作答。

11．（2024三下·二道期末）下列句子中带点词语使用不正确的一句是()

A．学校趣味运动会我班的成绩名列三年级组第一名，这一消息使全班同学没精打采。

B．夏日里，花坛里的花多种多样，争奇斗艳。

C．赵州桥是一座世界闻名的石拱桥。

【答案】A

【知识点】成语运用

【解析】【分析】A项中“没精打采”形容精神不振，提不起劲头。与句子中“学校趣味运动会我班的成绩名列三年级组第一名"表述不符，这句中成语运用不当。

BC两项中对加点词语的运用都是正确的，符合句子表达的意思；

故答案为：A

【点评】题目考查学生对成语的理解和运用能力。作答时要结合平时学习对成语的理解，根据每个句子所表达的主要意思判断成语的运用是否恰当，然后做出正确判断，做出选择。

12．（2024三下·二道期末）下列词语搭配不恰当的一组是()

A．光彩夺目的图画欣然怒放的万寿菊

B．含笑一现的荷花名扬中外的一幅画

C．五颜六色的鲜花翩翩起舞的蝴蝶

【答案】B

【知识点】词语搭配

【解析】【分析】结合词语的意思，AC两项中词语搭配都是正确的，符合词语的意思；

B项中“含笑一现”指仿佛带着微笑，但是开花的时间很短暂，这句用来描述“荷花”，词语运用不当。

指故答案为：B

【点评】本题考查学生对词语的掌握和运用能力。作答时要认真读完全部题目，结合词语的意思确定怎样搭配合适。作答完成后要认真读一读，仔细检查有没有更合适的搭配，即可顺利作答。

13．（2024三下·二道期末）下列诗句中描写人们过春节情景的一句是()

A．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏

B．清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂

C．遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人

【答案】A

【知识点】古诗词运用

【解析】【分析】阅读各项中的诗句，A项“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”出自王安石《元日》，描写了春节的景象；

B项“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂"出自杜牧《清明》，描写清明节的景象；

C项“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”出自王维《九月九日忆山东兄弟》，描写了重阳节的习俗；

故答案为：A

【点评】题目考查对古诗诗句文学常识的理解和掌握能力。作答时要结合自己平时积累的文学知识，结合诗句描写的风俗确定传统节日，进行正确作答。

14．（2024三下·二道期末）每当过节的时候，远离家乡的人会用()这一千古名句来表达他当时的心情。

A．“绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声"

B．“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”

C．“借问酒家何处有，牧童遥指杏花村"

【答案】B

【知识点】古诗词运用

【解析】【分析】A项“绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声”出自曾几《三衢道中》，意思是山路上古树苍翠，与水路上的风景相比也毫不逊色，深林丛中传来几声黄鹂的欢鸣声，更增添了些幽趣。

B项“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲"出自王维《九月九日忆山东兄弟》，意思是一个人独自在他乡作客，每逢节日加倍思念远方的亲人。这相符合题目要求。

C项“借问酒家何处有，牧童遥指杏花村”出自杜牧《清明》，意思是询问哪里有酒家，牧童伸出手指向了远处的杏花村。

故答案为：B

【点评】题目考查对古代文学作品中名句的理解和掌握能力。作答时要结合自己的学习积累，根据题目中诗句表达的意思，进行准确作答，做出选择。

15．（2024三下·二道期末）下列句子说法有错误的一句是()

A．妈妈把我的脏衣服洗干净了。

B．他通过努力，改正了写错别字的毛病。

C．一只小鸟可爱正站在树上歌唱。

【答案】C

【知识点】修改病句

【解析】【分析】阅读各项中句子，AB两项中句子表述正确，符合句子表达的意思；

C项中句子语序存在错误，应该把“可爱"应该放在“小鸟”的前面；

故答案为：C

【点评】题目考查学生的病句修改能力。作答时首先要对题目中的句子进行正确的分析和判断，找出句子的语病所在，然后根据平时的学习积累进行修改，以便正确作答。

16．（2024三下·二道期末）妈妈望着庆龄笑着说：“我明白了，我们的庆龄是个守信用的孩子。"用自己的话转述这句话正确的一句是()

A．妈妈望着庆龄笑着说：我明白了，我们的庆龄是个守信用的孩子。

B．妈妈望着庆龄笑着说，我明白了，我们的庆龄是个守信用的孩子。

C．妈妈望着庆龄笑着说，她明白了，他们的庆龄是个守信用的孩子。

【答案】C

【知识点】句式转换

【解析】【分析】妈妈望着庆龄笑着说：“我明白了，我们的庆龄是个守信用的孩子。”这句改写时应该把“我"改成“她”，把“我们"改成“他们”，把冒号和引号改成逗号，进行作答。阅读各项，应该选择C项；

故答案为：C

【点评】题目主要考查学生的句子分析和理解能力。要结合题目的要求，对每一选项中的句子进行正确分析，选出符合题目要求的句子，进行作答。

17．（2024三下·二道期末）根据你这学期学到的语文知识，判断下列说法错误的一句是()

A．复述故事不是背诵故事，而是用自己的话把故事讲下来。

B．东汉时期的蔡伦改进了造纸术，他的造纸方法传承下来了。

C．雅人四好指的是笔墨纸砚。

【答案】C

【知识点】文章大意理解；其他文学常识

【解析】【分析】结合相关知识，AB两项表述正确，符合相关知识的要求；

C项中“雅人四好"指的是琴、棋、书、画。这项表述错误；

故答案为：C

【点评】题目考查对复述故事、造纸术以及雅人四好等文学常识的理解和掌握能力。作答时要结合自己平时积累的文学知识，结合题目考查的知识点进行正确作答。

18．（2024三下·二道期末）《清明》这首诗的作者是()

A．苏轼B．王安石C．杜牧

【答案】C

【知识点】作者作品

【解析】【分析】结合相关知识，《清明》的作者是唐代诗人杜牧；

故答案为：C

【点评】题目考查对古诗作者等古代文学常识的理解和掌握能力。作答时要结合自己平时积累的文学知识，结合题目考查的知识点进行正确作答。

19．（2024三下·二道期末）一位同学乱穿马路，有三位同学劝告他，这位同学可能接受()的劝告

A．你这样过马路很方便，我支持你。

B．小同学，请不要这样过马路。这样过马路，你可能有危险。

C．你太不遵守交通规则了！你这样做会给别人带来麻烦的。太不应该了！

【答案】B

【知识点】劝告慰勉

【解析】【分析】结合题目要求，A项乱穿马路的行为是错误，这项表述错误；

B项中说明了乱穿马路的危害，语气比较委婉，让人容易接受，这项表述正确；

C项中说明了乱穿马路的危害，但是语气过于强硬，不容易被人接受，这项错误。

故答案为：B

【点评】题目主要考查学生的句子分析和理解能力。要结合题目的要求，对每一选项中的句子进行正确分析，选出符合题目要求的句子，进行作答。

三、阅读

（2024三下·二道期末）读下面的短文，回答问题。

猴子盖新房

①猴子想盖间新房子搬回地面居住，像普通人那样过几天安静舒适的日子，避免在森林中受那长年累月的上窜下跳之苦。于是它备齐木料工具，信心十足地动手建造起来。它根据自己的身高先做好了新房子的方形框架，并铺上底板。

②兔子看到了，就连蹦带跳地跑来提醒：“猴哥猴哥，这地面上危机四伏，千万不可放松警惕，新房子四周要钉严实不留空隙，防止虎豹豺狼偷袭。”猴子心想安全的确是首要大事，于是在木框四周钉牢木板不露丝毫细缝。

③公鸡见状上前帮忙(设计算计)：“猴哥猴哥，这新房上面要做个顶盖，避免以后雨淋日晒。"猴子觉得十分在理，于是在框的顶部钉上木板做成房顶。

④乌龟也爬来(热心热闹)建议：“猴哥猴哥，记住底部要加上轮子，新房能自由移动，选择风水好的地方居住，那样舒服。”猴子听了觉得挺有新意，于是在底部安上四个轮子。

⑤猴子对众人们的建议不加思考地一一采纳，新房子做成后，一看却傻了眼。这新房子四四方方像个箱子，没门没窗的，连个透气的地方都没有了，这房子怎么入住呀猴子徒劳无功，只好垂头丧气地丢弃了新房子，重新又回到树上居住。

⑥据说那新房子后来被森林管理员保存，管理员在顶部打了个洞，每年召开森林选举会议时将它作为流动票箱使用。

⑦做事有主见至关重要。如果只知道虚心听取他人的建议而毫无选择的接受，那么，最后就会落下猴子盖新房子的结局。

20．按照查字典的要求填空。

“保存"的“保”字用音序查字法先查大写字母，再查音节；用部首查字法先查部首，除部首外再查画。

21．在文中的()里选择正确的词语写下来。

22．写出下列词语的近义词。

安静——舒适——。

23．根据短文内容请在文中找到四字词语填空。

①猴子在建新房前，他备齐了木料和工具，就地开始建造房子。

②猴子采纳了众人的建议，把新房子做成了，可他却徒劳无功，地丢弃了新房子。

24．读第⑤自然段中画直线的句子，联系短文内容，你知道猴子建的这个房子能住吗为什么

25．听了兔子的劝告，猴子认为什么最重要呢

26．猴子建房子的时候，乌龟建议它怎样做呢

27．猴子的新房子后来被森林管理员做什么用了呢

28．读了这篇短文，你明白了什么道理

【答案】20．B；bǎo；亻；7

21．设计；热心

22．宁静；舒服

23．信心十足；垂头丧气

24．因为这个房子四四方方像个箱子，没门没窗的，连个透气的地方都没有了，因此这个房子不能住。

25．安全；

26．乌龟建议房子底部要加上轮子，新房能自由移动，选择风水好的地方居住；

27．最后森林管理员在顶部打了个洞，每年召开森林选举会议时将它作为流动票箱使用。

28．做事不能只听别人的建议，更应该有自己的主见。

【知识点】寓言故事阅读

【解析】【点评】本题为现代文阅读题，考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求，根据自己对短文的理解和题目考查要要求，抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考，即可顺利作答。

20．“保"音序是B，音节是bǎo；部首是亻，除去部首还有7画；结合汉字的字形，进行作答。

故答案为：B；bǎo；亻；7

21．结合上下文，“公鸡见状上前帮忙(设计算计)”这句应选“设计”，指在开始某项工作前，基于某些要求和目的，事先来拟定图样、方法等。“乌龟也爬来(热心热闹)建议”这句应选“热心”，指热心肠，热忱；

故答案为：设计；热心

22．“安静”指没有声息；没有喧哗吵闹声，与“宁静"意思相近；“舒适”指环境、生活等方面感到安逸、舒服的状态，与“舒服"意思相近；

故答案为：宁静；舒服

23．结合文中描写，猴子在建新房前，他备齐了木料和工具，就信心十足地开始建造房子。猴子采纳了众人的建议，把新房子做成了，可他却徒劳无功，垂头丧气地丢弃了新房子。结合文中词语进行作答。

故答案为：信心十足；垂头丧气

24．结合本段中句子，因为这个房子四四方方像个箱子，没门没窗的，连个透气的地方都没有了，因此这个房子不能住。结合自己的理解，进行作答。

故答案为：因为这个房子四四方方像个箱子，没门没窗的，连个透气的地方都没有了，因此这个房子不能住。

25．结合文中描写，听了兔子的劝告，猴子认为安全最重要，于是在木框四周钉牢木板不露丝毫细缝。结合文中句子，进行作答。

故答案为：安全

26．结合文中描写，乌龟建议房子底部要加上轮子，新房能自由移动，选择风水好的地方居住；结合文中描写，进行作答。

故答案为：乌龟建议房子底部要加上轮子，新房能自由移动，选择风水好的地方居住；

27．结合文中描写，最后森林管理员在顶部打了个洞，每年召开森林选举会议时将它作为流动票箱使用。结合文中句子，进行作答。

故答案为：最后森林管理员在顶部打了个洞，每年召开森林选举会议时将它作为流动票箱使用。

28．结合文中对猴子盖房子的故事的描写，说明做事不能只听别人的建议，更应该有自己的主见。结合自己的理解，进行作答。

故答案为：做事不能只听别人的建议，更应该有自己的主见。

四、表达

29．（2024三下·二道期末）表达

请根据你的经验写出春游去哪里最好玩，你的理由是什么把你的想法写下来。

（1）春游最好玩的地方是___。

（2）我的理由：一是____________二是____________。

【答案】（1）武汉的东湖樱园

（2）春季是樱花盛开的季节，漫步在樱花树下，花瓣随风飘落，营造出浪漫而梦幻的氛围，是拍照留念和享受自然之美的绝佳选择；武汉是历史文化名城，可以顺道去黄鹤楼等景点参观

【知识点】其他语言表达

【解析】【分析】（1）结合自己的生活经历，写一写春游自己最想去的地方，进行作答；

（2）写出自己春游要去的地方的特点，写出自己选择去这个地方的理由，进行表述作答。

故答案为：（1）武汉的东湖樱园；（2）春季是樱花盛开的季节，漫步在樱花树下，花瓣随风飘落，营造出浪漫而梦幻的氛围，是拍照留念和享受自然之美的绝佳选择；武汉是历史文化名城，可以顺道去黄鹤楼等景点参观。

【点评】题目主要考查学生的语言表达能力。语言表达要结合题目的要求，进行书写。作答时要认真审题，把自己想要表达的意思想清楚，然后用流畅的语言表达出来。

五、习作

30．（2024三下·二道期末）从下面的题目中选择一个进行习作。写时要先写题目，要注意语句通顺，表达清楚，书写工整。写完后多读几遍，把不正确的地方改过来。

题目一：当你看到“小书虫”“故事大王"热心肠”“幽默王子"昆虫迷”等一些词语时，你会想到谁为什么会想到这个人呢一定是这个人有自己的特点。请你动笔写一个身边有特点的人。

题目二：在想象的世界里，什么都可能发生，一切变得那么奇妙。由《贪玩的小水滴》《水果们的音乐会》《小树的心思》《躲在草丛里的星星》《手罢工啦》《滚来滚去的小土豆》《假如人类可以冬眠》这些题目一定会激发你无穷的遐想。选一个题目写一个想象故事，也可以写其他想象故事。要大胆想象，创造出属于自己的想象世界。

题目三：你做过什么小实验实验的经过是怎样的呢快来动笔写写吧。写的时候，可以用上“先接着然后最后这样的句式，把做实验的经过写清楚；还可以写一写自己做实验时的心情、实验中有趣的发现等。

【答案】____________《我的“小书虫"朋友》

在我们五彩斑斓的小学生活中，有这样一位同学，她总是那么与众不同，仿佛书海中一只不知疲倦的“小书虫”，她的名字叫做李晓悦。每当提起她，大家的脑海中总会浮现出她捧着一本书，沉浸在知识海洋里的画面。

李晓悦的个子不高，扎着一个清爽的马尾辫，眼睛不大却闪烁着智慧的光芒。最引人注目的，莫过于她鼻梁上那副圆圆的眼镜了，它就像是她进入奇妙世界的窗户，让她在书页间自由穿梭。她的书包里，总是装满了各式各样的书籍，从童话寓言到科幻小说，从历史典故到自然科学，应有尽有。

记得有一次，下课铃声一响，同学们就像脱缰的小马，纷纷冲出教室，享受着课间的欢乐时光。而李晓悦呢？她像没听见铃声似的，依然坐在座位上，手里紧紧握着一本《哈利·波特》，眼睛紧盯着书页，时而眉头紧锁，时而嘴角上扬，完全沉浸在了魔法世界的奇幻旅程中。我轻轻地走过去，拍了拍她的肩膀，想邀请她一起去操场玩耍，她却只是微微一笑，说：“再等一会儿，我马上就看到最精彩的部分了！"看着她那副认真的模样，我只好无奈地笑了笑，继续我的游戏去了。

李晓悦不仅爱看书，还善于分享。每当我们围坐在一起聊天时，她总能从书中找到有趣的话题，绘声绘色地讲述给我们听。从古老的埃及金字塔到神秘的宇宙黑洞，从科学家的励志故事到普通人的感人瞬间，她都能信手拈来，让我们听得津津有味，仿佛也跟着她一起遨游了知识的海洋。

更难能可贵的是，李晓悦的阅读习惯也影响了我们班的很多同学。在她的带动下，越来越多的人开始喜欢上了阅读，班级里逐渐形成了浓厚的读书氛围。我们互相推荐好书，交流阅读心得，彼此之间的友谊也因此变得更加深厚。

这就是我的“小书虫”朋友——李晓悦。她用自己对知识的渴望和热爱，点亮了我们的心灵之灯，让我们在成长的道路上，拥有了更多的智慧和力量。

【知识点】写人类作文；叙事类作文；想象作文

【解析】【分析】接题目要求，题目一要求写一写自己身边有特点的一个人，要结合具体事例把人物的特点写清楚；题目二要是写一写自己想象的故事，要真开丰富的想象进行构思创作；题目三要求写一写自己的一次实验，要把实验的经过写清楚，条理要清晰，写出自己的收获。

【点评】题目考查学生的写作能力。作文围绕题目要求，紧紧抓住“身边有特点的人"来写，结合自己的生活积累和领悟思考，介绍了自己最喜欢读书的同学李晓悦，作文中心突出，语句通顺，有真情实感。

1/1吉林省长春市二道区2023-2024学年三年级下学期语文期末调研试卷

一、基础知识

1．（2024三下·二道期末）读拼音，写词语。

jīngyà

shèhuì

xùnsù

xíngzhuàng

huābàn

sūxǐng

àomàn

fùzé

2．（2024三下·二道期末）把下面的词语补充完整。

刻舟剑井底蛙彩夺目窃窃私。

津津味相提论忧无虑守株待。

3．（2024三下·二道期末）把下面的句子补充完整。

（1）迟日江山丽，。《绝句》

（2）竹外桃花三两枝，春江水暖。《惠崇春江晚景》

（3）借问酒家何处有___。《清明》

（4）曈曈日，只把新桃换旧符。《元日》

（5）见善则迁，则改。《周易》

（6）芳菲尽，山寺桃花始盛开。《大林寺桃花》

二、积累运用

4．（2024三下·二道期末）比一比，组成词语。

佛蜜抱透。

拂密泡透。

5．（2024三下·二道期末）下列汉字中最后一笔不是点的一个字是()

A．必B．威C．爽

6．（2024三下·二道期末）下列带点字读音有错误的一组是()

A．阻力(zǔ)陌生(mò)

B．姿势(zhī)而且(qiě)

C．虽然(suī)纤细(xiān)

7．（2024三下·二道期末）下列词语中多音字读音不正确的一组是()

A．模型(mú)一模一样(mó)

B．门缝(fèng)缝缝补补(féng)

C．便宜(pián)随随便便(biàn)

8．（2024三下·二道期末）下面的词语中有错别字的一组是()

A．别智蘑菇经验

B．继续谦虚欧洲

C．夸奖莲蓬镇静

9．（2024三下·二道期末）在“兔走触株，折颈而死”一句中，“走"的意思是()

A．移动B．跑C．离开

10．（2024三下·二道期末）下面加点词语的意思与其他两个选项不同的一个是()

A．我很喜欢苹果的味道。

B．这本书越看越有味道。

C．这种大米的味道怎么与其它大米的味道不同呢

11．（2024三下·二道期末）下列句子中带点词语使用不正确的一句是()

A．学校趣味运动会我班的成绩名列三年级组第一名，这一消息使全班同学没精打采。

B．夏日里，花坛里的花多种多样，争奇斗艳。

C．赵州桥是一座世界闻名的石拱桥。

12．（2024三下·二道期末）下列词语搭配不恰当的一组是()

A．光彩夺目的图画欣然怒放的万寿菊

B．含笑一现的荷花名扬中外的一幅画

C．五颜六色的鲜花翩翩起舞的蝴蝶

13．（2024三下·二道期末）下列诗句中描写人们过春节情景的一句是()

A．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏

B．清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂

C．遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人

14．（2024三下·二道期末）每当过节的时候，远离家乡的人会用()这一千古名句来表达他当时的心情。

A．“绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声”

B．“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲"

C．“借问酒家何处有，牧童遥指杏花村”

15．（2024三下·二道期末）下列句子说法有错误的一句是()

A．妈妈把我的脏衣服洗干净了。

B．他通过努力，改正了写错别字的毛病。

C．一只小鸟可爱正站在树上歌唱。

16．（2024三下·二道期末）妈妈望着庆龄笑着说：“我明白了，我们的庆龄是个守信用的孩子。"用自己的话转述这句话正确的一句是()

A．妈妈望着庆龄笑着说：我明白了，我们的庆龄是个守信用的孩子。

B．妈妈望着庆龄笑着说，我明白了，我们的庆龄是个守信用的孩子。

C．妈妈望着庆龄笑着说，她明白了，他们的庆龄是个守信用的孩子。

17．（2024三下·二道期末）根据你这学期学到的语文知识，判断下列说法错误的一句是()

A．复述故事不是背诵故事，而是用自己的话把故事讲下来。

B．东汉时期的蔡伦改进了造纸术，他的造纸方法传承下来了。

C．雅人四好指的是笔墨纸砚。

18．（2024三下·二道期末）《清明》这首诗的作者是()

A．苏轼B．王安石C．杜牧

19．（2024三下·二道期末）一位同学乱穿马路，有三位同学劝告他，这位同学可能接受()的劝告

A．你这样过马路很方便，我支持你。

B．小同学，请不要这样过马路。这样过马路，你可能有危险。

C．你太不遵守交通规则了！你这样做会给别人带来麻烦的。太不应该了！

三、阅读

（2024三下·二道期末）读下面的短文，回答问题。

猴子盖新房

①猴子想盖间新房子搬回地面居住，像普通人那样过几天安静舒适的日子，避免在森林中受那长年累月的上窜下跳之苦。于是它备齐木料工具，信心十足地动手建造起来。它根据自己的身高先做好了新房子的方形框架，并铺上底板。

②兔子看到了，就连蹦带跳地跑来提醒：“猴哥猴哥，这地面上危机四伏，千万不可放松警惕，新房子四周要钉严实不留空隙，防止虎豹豺狼偷袭。”猴子心想安全的确是首要大事，于是在木框四周钉牢木板不露丝毫细缝。

③公鸡见状上前帮忙(设计算计)：“猴哥猴哥，这新房上面要做个顶盖，避免以后雨淋日晒。"猴子觉得十分在理，于是在框的顶部钉上木板做成房顶。

④乌龟也爬来(热心热闹)建议：“猴哥猴哥，记住底部要加上轮子，新房能自由移动，选择风水好的地方居住，那样舒服。”猴子听了觉得挺有新意，于是在底部安上四个轮子。

⑤猴子对众人们的建议不加思考地一一采纳，新房子做成后，一看却傻了眼。这新房子四四方方像个箱子，没门没窗的，连个透气的地方都没有了，这房子怎么入住呀猴子徒劳无功，只好垂头丧气地丢弃了新房子，重新又回到树上居住。

⑥据说那新房子后来被森林管理员保存，管理员在顶部打了个洞，每年召开森林选举会议时将它作为流动票箱使用。

⑦做事有主见至关重要。如果只知道虚心听取他人的建议而毫无选择的接受，那么，最后就会落下猴子盖新房子的结局。

20．按照查字典的要求填空。

“保存"的“保”字用音序查字法先查大写字母，再查音节；用部首查字法先查部首，除部首外再查画。

21．在文中的()里选择正确的词语写下来。

22．写出下列词语的近义词。

安静——舒适——。

23．根据短文内容请在文中找到四字词语填空。

①猴子在建新房前，他备齐了木料和工具，就地开始建造房子。

②猴子采纳了众人的建议，把新房子做成了，可他却徒劳无功，地丢弃了新房子。

24．读第⑤自然段中画直线的句子，联系短文内容，你知道猴子建的这个房子能住吗为什么

25．听了兔子的劝告，猴子认为什么最重要呢

26．猴子建房子的时候，乌龟建议它怎样做呢

27．猴子的新房子后来被森林管理员做什么用了呢

28．读了这篇短文，你明白了什么道理

四、表达

29．（2024三下·二道期末）表达

请根据你的经验写出春游去哪里最好玩，你的理由是什么把你的想法写下来。

（1）春游最好玩的地方是___。

（2）我的理由：一是____________二是____________。

五、习作

30．（2024三下·二道期末）从下面的题目中选择一个进行习作。写时要先写题目，要注意语句通顺，表达清楚，书写工整。写完后多读几遍，把不正确的地方改过来。

题目一：当你看到“小书虫"故事大王”“热心肠"幽默王子”“昆虫迷"等一些词语时，你会想到谁为什么会想到这个人呢一定是这个人有自己的特点。请你动笔写一个身边有特点的人。

题目二：在想象的世界里，什么都可能发生，一切变得那么奇妙。由《贪玩的小水滴》《水果们的音乐会》《小树的心思》《躲在草丛里的星星》《手罢工啦》《滚来滚去的小土豆》《假如人类可以冬眠》这些题目一定会激发你无穷的遐想。选一个题目写一个想象故事，也可以写其他想象故事。要大胆想象，创造出属于自己的想象世界。

题目三：你做过什么小实验实验的经过是怎样的呢快来动笔写写吧。写的时候，可以用上“先接着然后最后这样的句式，把做实验的经过写清楚；还可以写一写自己做实验时的心情、实验中有趣的发现等。

答案解析部分

1．【答案】惊讶；社会；迅速；形状；花瓣；苏醒；傲慢；负责

【知识点】看拼音写汉字

【解析】【分析】“惊讶”的“惊"是竖心旁，右边是“京”；“社会"的“社”是示部旁，右边是“土"；“迅速”都是走之旁，左右结构；“形状"的“状”右边是“犬"；“花瓣”的“瓣"中间是“瓜”；“苏醒"的“醒”是酉字旁，右边是“星"；“傲慢”的“傲"是单人旁，右边是“敖”；“负责"的“责”下面是“贝"；

故答案为：惊讶；社会；迅速；形状；花瓣；苏醒；傲慢；负责

【点评】题目考查学生对拼音的正确拼读和词语书写能力。作答时要首先把拼音拼读正确，注意区分有同音字和同音词的情况；书写时要注意易错字的笔画和结构，把每个字写正确，即可顺利作答。

2．【答案】求；之；光；语；有；并；无；兔

【知识点】成语运用

【解析】【分析】“刻舟求剑”。比喻办事方法不对头；死守教条；拘泥固执；不知道随着情势的变化而变化。“井底之蛙"比喻见识短浅的人。“光彩夺目”形容光泽颜色耀眼好看。“窃窃私语"指暗地里小声说话。“津津有味”吃得很有味道或谈得很有兴趣。“相提并论"指把不同的人或事不加区别地放在一起谈论或同等地看待。“无忧无虑”形容烦恼尽除、得到解脱，心情安然自得，快乐舒心。“守株待兔"比喻不主动地努力，而存万一的侥幸心理，希望得到意外的收获。

故答案为：求；之；光；语；有；并；无；兔

【点评】题目考查学生对成语的掌握情况。作答时要结合平时的学习积累进行识记，同时书写时应注意同音字和形近字的辨析，把每个字写正确；结合成语意思，进行正确运用，便于顺利作答。

3．【答案】（1）春风花草香

（2）鸭先知

（3）牧童遥指杏花村

（4）千门万户

（5）有过

（6）人间四月

【知识点】古诗词填空

【解析】【分析】（1）“迟日江山丽，春风花草香”意思是沐浴在春光下的江山显得格外秀丽，春风送来花草的芳香。

（2）“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知"意思是竹林外两三枝桃花初放，水中嬉戏的鸭子最先察觉到初春江水的回暖。

（3）“借问酒家何处有，牧童遥指杏花村”意思是询问哪里有酒家，牧童伸出手指向了远处的杏花村。

（4）“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符"意思是初升的太阳照耀着千家万户，都把旧的桃符取下换上新的桃符。

（5）“见善则迁，有过则改”意思是见到好的要学习跟从改进，有了错误要及时改正。

（6）“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开"出自白居易《大林寺桃花》，意思是四月正是平地上百花凋零殆尽的时候，高山古寺中的桃花才刚刚盛放。

故答案为：（1）春风花草香（2）鸭先知（3）牧童遥指杏花村（4）千门万户（5）有过（6）人间四月

【点评】题目考查对古代文学作品中名句的理解和掌握能力。作答时要结合自己的学习积累，根据题目内容和考查的知识点，进行准确作答，书写要正确。

4．【答案】仿佛；蜜蜂；拥抱；透过；吹拂；秘密；水泡；绣花

【知识点】词汇运用；字形辨析

【解析】【分析】“佛”是单人旁，可组“仿佛"；“拂”是提手旁，可组“吹拂"；“蜜”下面是“虫”，可组“蜜蜂”；“密"下面是“山”，可组“秘密"；“抱”是提手旁，可组“拥抱"；“泡”是三点水，可组“水泡"；“透”是走之旁，可组“透过"；“绣”是绞丝旁，可组“绣花"；

故答案为：仿佛；蜜蜂；拥抱；透过；吹拂；秘密；水泡；绣花

【点评】考查学生对形近字的区别和组词能力。作答时要对形近字进行正确区分，从读音和意义上分清楚，然后结合对字的理解和认识进行组词运用，组词要选择常用词，把词语写正确。

5．【答案】C

【知识点】笔画与笔顺

【解析】【分析】阅读各项中汉字，“必”最后一笔是点；“威"最后一笔是点；“爽”最后一笔是捺；应该选择C项。

故答案为：C

【点评】题目考查学生汉字书写能力。作答时要注意每一个字的笔画和笔顺，特别是对于容易写错的部分更要特别注意，结合汉字的笔顺，做出正确选择。

6．【答案】B

【知识点】字音

【解析】【分析】阅读各项，AC两项中加点字读音是正确的；

B项中“姿势(zhī)"应读zī；

故答案为：B

【点评】题目考查学生的汉字读音掌握能力。作答时要对于多音字要结合词语中汉字的意思进行正确作答，对于容易选择错误的汉字读音，要结合平时的学习积累，加强识记，才能顺利作答。

7．【答案】A

【知识点】字音

【解析】【分析】A项中“模型(mú)”应读mó；“一模一样(mó)"应读mú，这项中多音字读音错误；

BC两项中多音字读音是正确的；

故答案为：A

【点评】题目考查学生的汉字读音掌握能力。作答时要对于多音字要结合词语中汉字的意思进行正确作答，对于容易选择错误的汉字读音，要结合平时的学习积累，加强识记，才能顺利作答。

8．【答案】A

【知识点】词形辨析

【解析】【分析】A项中“别智”应写作“别致"；

BC两项中词语书写全部正确；

故答案为：A

【点评】题目考查对词语词形辨析能力。作答时要结合题目要求，根据平时学习积累对每一选项中词语进行检查分析，做出正确鉴别和修改。

9．【答案】B

【知识点】字义

【解析】【分析】“兔走触株，折颈而死”意思是一只兔子奔跑时撞在树桩上碰断了脖子死了。这句中“走"是跑的意思；

故答案为：B

【点评】题目考查学生对汉字字义的理解能力。作答时要结合句子表达的意思，根据句意体会这个字在句子中的意思，做出选择。然后把字义带入句子中看是否符合，检验自己的判断。

10．【答案】B

【知识点】词语含义的理解

【解析】【分析】阅读各项中句子，A项句子中“味道”意思是滋味的意思；

B项句子中“味道"指趣味；与其他两项句子中词语的意思不同；

C项中句子中“味道”指的是滋味；

故答案为：B

【点评】题目考查学生的词语理解能力。作答时要结合平时学习课文时对课文内容的理解，体会词语的含义。作答时要注意词语的本意和引申义的区别，进行正确作答。

11．【答案】A

【知识点】成语运用

【解析】【分析】A项中“没精打采"形容精神不振，提不起劲头。与句子中“学校趣味运动会我班的成绩名列三年级组第一名”表述不符，这句中成语运用不当。

BC两项中对加点词语的运用都是正确的，符合句子表达的意思；

故答案为：A

【点评】题目考查学生对成语的理解和运用能力。作答时要结合平时学习对成语的理解，根据每个句子所表达的主要意思判断成语的运用是否恰当，然后做出正确判断，做出选择。

12．【答案】B

【知识点】词语搭配

【解析】【分析】结合词语的意思，AC两项中词语搭配都是正确的，符合词语的意思；

B项中“含笑一现"指仿佛带着微笑，但是开花的时间很短暂，这句用来描述“荷花”，词语运用不当。

指故答案为：B

【点评】本题考查学生对词语的掌握和运用能力。作答时要认真读完全部题目，结合词语的意思确定怎样搭配合适。作答完成后要认真读一读，仔细检查有没有更合适的搭配，即可顺利作答。

13．【答案】A

【知识点】古诗词运用

【解析】【分析】阅读各项中的诗句，A项“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏"出自王安石《元日》，描写了春节的景象；

B项“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”出自杜牧《清明》，描写清明节的景象；

C项“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人"出自王维《九月九日忆山东兄弟》，描写了重阳节的习俗；

故答案为：A

【点评】题目考查对古诗诗句文学常识的理解和掌握能力。作答时要结合自己平时积累的文学知识，结合诗句描写的风俗确定传统节日，进行正确作答。

14．【答案】B

【知识点】古诗词运用

【解析】【分析】A项“绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声”出自曾几《三衢道中》，意思是山路上古树苍翠，与水路上的风景相比也毫不逊色，深林丛中传来几声黄鹂的欢鸣声，更增添了些幽趣。

B项“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲"出自王维《九月九日忆山东兄弟》，意思是一个人独自在他乡作客，每逢节日加倍思念远方的亲人。这相符合题目要求。

C项“借问酒家何处有，牧童遥指杏花村”出自杜牧《清明》，意思是询问哪里有酒家，牧童伸出手指向了远处的杏花村。

故答案为：B

【点评】题目考查对古代文学作品中名句的理解和掌握能力。作答时要结合自己的学习积累，根据题目中诗句表达的意思，进行准确作答，做出选择。

15．【答案】C

【知识点】修改病句

【解析】【分析】阅读各项中句子，AB两项中句子表述正确，符合句子表达的意思；

C项中句子语序存在错误，应该把“可爱"应该放在“小鸟”的前面；

故答案为：C

【点评】题目考查学生的病句修改能力。作答时首先要对题目中的句子进行正确的分析和判断，找出句子的语病所在，然后根据平时的学习积累进行修改，以便正确作答。

16．【答案】C

【知识点】句式转换

【解析】【分析】妈妈望着庆龄笑着说：“我明白了，我们的庆龄是个守信用的孩子。"这句改写时应该把“我”改成“她”，把“我们”改成“他们”，把冒号和引号改成逗号，进行作答。阅读各项，应该选择C项；

故答案为：C

【点评】题目主要考查学生的句子分析和理解能力。要结合题目的要求，对每一选项中的句子进行正确分析，选出符合题目要求的句子，进行作答。

17．【答案】C

【知识点】文章大意理解；其他文学常识

【解析】【分析】结合相关知识，AB两项表述正确，符合相关知识的要求；

C项中“雅人四好”指的是琴、棋、书、画。这项表述错误；

故答案为：C

【点评】题目考查对复述故事、造纸术以及雅人四好等文学常识的理解和掌握能力。作答时要结合自己平时积累的文学知识，结合题目考查的知识点进行正确作答。

18．【答案】C

【知识点】作者作品

【解析】【分析】结合相关知识，《清明》的作者是唐代诗人杜牧；

故答案为：C

【点评】题目考查对古诗作者等古代文学常识的理解和掌握能力。作答时要结合自己平时积累的文学知识，结合题目考查的知识点进行正确作答。

19．【答案】B

【知识点】劝告慰勉

【解析】【分析】结合题目要求，A项乱穿马路的行为是错误，这项表述错误；

B项中说明了乱穿马路的危害，语气比较委婉，让人容易接受，这项表述正确；

C项中说明了乱穿马路的危害，但是语气过于强硬，不容易被人接受，这项错误。

故答案为：B

【点评】题目主要考查学生的句子分析和理解能力。要结合题目的要求，对每一选项中的句子进行正确分析，选出符合题目要求的句子，进行作答。

【答案】20．B；bǎo；亻；7

21．设计；热心

22．宁静；舒服

23．信心十足；垂头丧气

24．因为这个房子四四方方像个箱子，没门没窗的，连个透气的地方都没有了，因此这个房子不能住。

25．安全；

26．乌龟建议房子底部要加上轮子，新房能自由移动，选择风水好的地方居住；

27．最后森林管理员在顶部打了个洞，每年召开森林选举会议时将它作为流动票箱使用。

28．做事不能只听别人的建议，更应该有自己的主见。

【知识点】寓言故事阅读

【解析】【点评】本题为现代文阅读题，考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求，根据自己对短文的理解和题目考查要要求，抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考，即可顺利作答。

20．“保"音序是B，音节是bǎo；部首是亻，除去部首还有7画；结合汉字的字形，进行作答。

故答案为