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文档简介

河南省荥阳市第二高级中学2025届高考冲刺押题(最后一卷)生物试卷注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.如图表示科研人员研究温度对番茄茎生长速率的影响,据图分析相关说法错误的是()A.昼夜温差越大,对番茄茎的生长越有利B.在昼夜温差为6℃时,番茄茎的生长最快C.昼夜温差存在可减少呼吸作用对有机物的消耗D.在昼夜温度相同条件下,番茄茎生长随温度升高而加快2.如图是细胞膜上普遍存在的钠——钾泵的结构,判断下列说法正确的是A.该ATP酶的形状变化为ATP的水解提供能量B.钠—钾泵可同时转运Na+和K+,所以该载体蛋白不具有特异性C.神经细胞Na+排出的方式和K+外流的方式不同D.低温、低氧不会影响钠—钾泵运输钠、钾离子3.结合下表信息,推测丝氨酸的密码子为()DNA双螺旋TAGmRNAAtRNAA氨基酸丝氨酸A.TCA B.AGU C.UCA D.AGT4.下列关于实验操作的分析,正确的是()A.撕取洋葱鳞片叶内表皮细胞,用台盼蓝和蔗糖溶液处理后无法观察到质壁分离现象B.观察诱导植物染色体数目变化时,低倍镜找到染色体数目改变的细胞后换高倍镜观察C.将淀粉溶液和淀粉酶混匀后,滴加HCl或NaOH溶液用于研究pH对酶活性的影响D.检测酵母菌数量时,静置培养液再取样,计数时不宜统计所有压在方格界线上的菌体5.如图分別表示载体蛋白和通道蛋白介导的两种物质运输方式,其中通道蛋白介导的运输速率比载体蛋白介导的运输速率快1000倍以上。下列叙述错误的是()A.通道蛋白介导的运输速率较快可能是因为消耗的能量较少B.载体蛋白在细胞膜上具有一定的流动性C.两种膜蛋白对运输的物质均具有专一性D.载体蛋白介导的运输速率会受到载体蛋白数量的限制6.假设DNA复制方式有三种:半保留复制、全保留复制和分散复制,复制过程如图所示。若将蚕豆根尖细胞放在含3H的脱氧核苷酸的培养基中培养,完成一个细胞周期,然后在不含放射性标记的培养基中继续培养一个细胞周期,下列说法正确的是()A.若复制方式是半保留复制,则第二次分裂前期,每条染色体上有2条核苷酸链有放射性B.若复制方式是分散复制,则完成两个细胞周期后,有两个细胞有放射性标记C.若复制方式是全保留复制,则第一次分裂结束后每个子代细胞中有一半染色体带放射性D.根据本实验的结果可判断出DNA复制的具体方式二、综合题:本大题共4小题7.(9分)孟德尔曾利用豌豆的7对相对性状进行杂交实验,发现当只考虑一对相对性状时,F2总会出现3∶1的性状分离比,于是其提出假说,作出了4点解释,最终总结出了相关的遗传定律。请以高茎(D)和矮茎(d)这一对相对性状为例,回答下列问题:(1)1909年,约翰逊将孟德尔的“遗传因子”命名为基因,后来人们又把同源染色体相同位置上控制相对性状的基因称为___________。该对基因在减数分裂过程中分开的时间是______________(不考虑交叉互换)。(2)如果遗传因子不是独立遗传而是融合遗传的,则F2将不会出现严格的_____________的性状分离比现象。(3)如果体细胞中遗传因子不是成对存在的,而是纯合个体的体细胞中每种遗传因子有4个(其他假说内容不变),则F1的表现型是___________茎,F2中高茎∶矮茎=____________。(4)如果雌雄配子不是随机结合的,而是相同种类的配子才能结合(其他假说内容不变),则F2中高茎∶矮茎=_____________。如果雌雄配子存活率不同,含d的花粉有1/2不育(其他假说内容不变),则F2中高茎∶矮茎=_____________。8.(10分)据报道,一产妇因“捂月子”中暑身亡。严重的中暑又称“热射病”,是指高温引起人体体温调节功能失调,从而引发神经器官受损,死亡率很高。请结合所学内环境稳态调节的相关知识,回答下列体温调节的相关问题。(1)夏季,高温刺激皮肤和黏膜处的_____________,通过神经传输,引起皮肤____________和汗腺分泌增强,导致散热加快以维持体温的相对恒定。(2)机体大量出汗导致失水较多,刺激渗透压感受器,引起垂体释放____________,促进_____,以维持体内的水盐平衡。(3)夏季空调房温度过低会使人易患感冒。若人感冒发烧,体温维持在39℃高温,此时机体的产热____________(填大于、等于或小于)散热,在感冒发烧的过程中,即使身处温暖环境,仍可能觉得寒冷,这种感觉的产生部位是____。(4)热射病的病理生理机制十分复杂,涉及多脏器、多系统的相互作用。目前研究较多的机制之一是“直接热损伤”。发生热射病时,过高的体温可以使细胞中_______________,进而导致细胞代谢的紊乱;高温也会损害细胞膜,使其通透性_______________________(填升高或降低),最终导致细胞凋亡或坏死。9.(10分)某种昆虫眼色的野生型和朱红色、野生型和棕色分别由等位基因A,a和B,b控制,两对基因分别于两对同源染色体上。为研究其遗传机制,进行了杂交实验,结果见下表;杂交组合PF1(单位:只)♀♂♀♂甲野生型野生型402(野生型)198(野生型)201(朱红眼)乙野生型朱红眼302(野生型)99(棕眼)300(野生型)101(棕眼)丙野生型野生型299(野生型)101(棕眼)150(野生型)149(朱红眼)50(棕眼)49(白眼)回答下列问题:(1)野生型和朱红眼的遗传方式为______,判断的依据是______。(2)杂交组合丙中亲本的基因型分别为______,F1中出现白眼雄性个体的原因是______。(3)以杂交组合丙F1中的白眼雄性个体与杂交组合乙中的雌性亲本进行杂交,用遗传图解表示该过程。______10.(10分)下图是根据实验室中人工饲养黑腹果蝇的数据统计绘制而成的曲线图。人工饲养是在一定大小的培养瓶中、喂以一定量的酵母菌的条件下进行的。回答下列问题:(1)在实验室条件下用草履虫、酵母菌所做的实验与上述结果相似,表明种群在一定空间、一定资源条件下的增长类型,一般都是___________。(2)曲线的纵坐标___________(填写能或不能)反映种群密度的大小。这个过程中种群的增长率的变化趋势是___________。(3)在一定环境中种群增长曲线的渐近线,生态学上称为环境容纳量,其含义是_______。一个种群的环境容纳量___________(填能够或不能够)随着环境的变化而改变。(4)试根据环境容纳量的概念对珍稀动物的保护、草原的合理放牧分别提出你的建议。___________11.(15分)南极是目前唯一没有人类定居的大陆,但人类在南极地区进行的科考、旅游、捕猎等活动日益频繁,南极生态环境越来越受到人类活动的影响。请回答下列相关问题:(1)南极冰川泥上发生的演替为_____。(2)地衣是由真菌和藻类组合而成的复合有机体,藻类通过光合作用为真菌提供有机物;真菌为藻类提供水分、无机盐和CO2,其中的真菌与藻类之间的种间关系应为______。南极苔原生态系统的动植物种类稀少,地衣是该生态系统组成成分中主要的_______,该成分在生态系统中的作用是________。(3)通过检测南极地区苔藓和地衣中持久性有机污染物的分布和含量,可为研究污染物的来源和迁移过程提供依据,这项研究体现了生物多样性的_______价值。

参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、A【解析】

分析曲线图:图示研究的是温度对番茄茎生长速率的影响,日温为26℃时,在一定范围内(5~20℃),随着夜温的升高,茎的生长速率加快,超过该范围后,随着夜温的升高,茎的生长速率减慢。【详解】A、由图可知,日温为26℃时,夜温越低,昼夜温差越大,此时番茄茎的生长速率减小,故昼夜温差越大,对番茄茎的生长越不利,A错误;B、在日温为26℃、夜温为20℃时,昼夜温差为6℃,此时番茄茎的生长速率最大,生长速度最快,B正确;C、昼夜温差存在可减少夜晚呼吸作用对有机物的消耗,有利于有机物的积累,C正确;D、分析曲线图,在昼夜温度相同条件下,一定温度范围内番茄茎生长随温度升高而加快,D正确。故选A。2、C【解析】

A、ATP酶具有催化作用,可以降低化学反应的活化能,但是不能为ATP的水解提供能量,A错误;B、据图分析,钠钾泵在吸钾排钠的跨膜运输过程,不同的部位结合了钠离子和钾离子,因此该载体蛋白的运输是具有特异性的,B错误;C、神经细胞Na+排出的方式是主动运输,而K+外流的方式是协助扩散,C正确;D、低温、低氧都会影响钠—钾泵运输钠、钾离子,D错误。故选C。3、C【解析】

密码子是指mRNA上编码一个氨基酸的3个相邻的碱基。mRNA是以DNA的一条链为模板转录形成的,其碱基序列与DNA模板链上的碱基序列互补配对;tRNA上含有反密码子,能与相应的密码子互补配对。据此答题。【详解】tRNA上的反密码子与相应的密码子碱基互补配对,根据tRNA反密码子的第一个碱基可知丝氨酸密码子的第一个碱基是U;mRNA是以DNA的一条链为模板转录形成的,根据mRNA第三个碱基可知,DNA的下面一条链为转录的模板链,据此可知丝氨酸密码子的第二个碱基是C,综合以上分析可知丝氨酸的密码子是UCA,即C正确,ABD错误。故选C。4、B【解析】

1、当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时,细胞液中的水分就透过原生质层进入到外界溶液中,由于原生质层比细胞壁的伸缩性大,当细胞不断失水时,液泡逐渐缩小,原生质层就会与细胞壁逐渐分离开来,即发生了质壁分离;2、低温诱导染色体数目加倍实验:低温诱导染色体数目加倍实验的原理:低温能抑制纺锤体的形成,使子染色体不能移向细胞两极,从而引起细胞内染色体数目加倍;该实验的步骤为选材→固定→解离→漂洗→染色→制片;该实验采用的试剂有卡诺氏液(固定)、改良苯酚品红染液(染色),体积分数为15%的盐酸溶液和体积分数为95%的酒精溶液(解离)。3、探究酵母菌种群数量的变化实验中,实验流程为:(1)酵母菌培养(液体培养基,无菌条件)→(2)振荡培养基(酵母菌均匀分布于培养基中),滴加培养液时,应先加盖玻片,再在盖玻片的边缘滴加培养液→(3)观察并计数→重复(2)、(3)步骤(每天计数酵母菌数量的时间要固定)→绘图分析。【详解】A、台盼蓝可以将死细胞染色,不能将活细胞染色,而细胞壁具有全透性;所以撕取洋葱鳞片叶内表皮细胞,用台盼蓝和蔗糖溶液处理后,细胞如果是获得,并且蔗糖溶液浓度大于细胞液浓度,可以观察到蓝色范围变大,说明细胞发生了质壁分离,A错误;B、观察诱导植物染色体数目变化时,低倍镜找到染色体数目改变的细胞后换高倍镜观察,B正确;C、研究pH对酶活性的影响,需要先对酶和底物分别调节pH后再混合,C错误;D、检测酵母菌数量时,需要将培养液振荡摇匀再取样,计数时压在线上的菌种,按照记上不记下,记左不计右的原则,D错误。故选B。【点睛】本题综合考查教材实验,需要考生识记实验的原理、材料、操作步骤、结果及结论。5、A【解析】

据图分析,两种溶质分子通过载体蛋白和通道蛋白的方式都是协助扩散,都不消耗能量。【详解】A、图中通道蛋白介导的运输属于协助扩散,不需要消耗能量,A错误;B、载体蛋白在运输物质时变形,说明细胞膜上具有一定的流动性,B正确;C、两种膜蛋白均转运相应的物质,因此两种膜蛋白均具有专一性,C正确;D、由于载体蛋白数量有限,则介导的运输速率会受到载体蛋白数量的限制,D正确。故选A。6、D【解析】

分析图中三种复制方式:若为全保留复制,亲代的双链组合在一起,含放射性,其余子代两条链均不含放射性;若为分散复制,所有子代均有放射性;若为半保留复制,DNA有两种情况:一条链有放射性另一条链无放射性的DNA有2个,其余子代DNA均不含放射性。【详解】A、根尖细胞只能进行有丝分裂,若复制方式是半保留复制,则第一次分裂结束后的子代细胞中每条染色体上的一个DNA分子上两条核苷酸链一条有放射性,一条没有放射性,第二次培养在不含放射性标记的培养基中,染色体复制后,只有一条染色单体上的一条核苷酸链有放射性,A错误;B、若复制方式是分散复制,结合题目信息可知,第一次分裂后每条染色体上的两条链上都有放射性,第二次培养在不含放射性标记的培养基中,得到的子代细胞也是每条染色体上的两条链上都有放射性,所以有4个细胞有放射性,B错误;C、若复制方式是全保留复制,则染色体复制后一条染色单体上的两条链没有放射性,另一条染色单体上的两条链都有放射性,所以最后得到的两个子细胞中染色体可能全有放射性,也可能全无放射性,C错误;D、通过连续两次的有丝分裂,三种复制出现的结果不同,所以根据本实验的结果可判断出DNA复制的具体方式,D正确。故选D。【点睛】本题主要考查有丝分裂、DNA复制等知识,正确解读图中信息进行分析,当每种假设成立的情况下,正确预测可能出现的结果,意在考查学生的理解与表达能力。二、综合题:本大题共4小题7、等位基因减数第一次分裂后期高茎∶矮茎=3∶1高35∶1(4)1∶15∶1【解析】

孟德尔一对相对性状杂交实验的过程:纯种高茎×纯种矮茎F1均为高茎,F2中有高茎,也有矮茎,且高茎和矮茎之比约为3∶1,同时孟德尔还进行了正交和反交实验,结果正交和反交实验的结果一致。基因的分离定律--遗传学三大定律之一(1)内容:在生物的体细胞中,控制同一性状的遗传因子成对存在,不相融合;在形成配子时,成对的遗传因子发生分离,分离后的遗传因子分别进入不同的配子中,随配子遗传给后代。(2)实质:在杂合子的细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的独立性;在减数分裂形成配子的过程中,等位基因会随同源染色体的分开而分离,分别进入到两个配子中,独立地随配子遗传给后代。【详解】(1)同源染色体相同位置上控制相对性状的基因称为等位基因。等位基因在减数第一次分裂后期随着同源染色体的分开而分离。(2)如果遗传因子不是独立遗传而是融合遗传的,则DD与Dd的表现型不同,所以F2将不会出现严格的性状分离现象,分离比为1∶2∶1而不是3∶1。(3)如果体细胞中遗传因子不是成对存在的,而是纯合个体的体细胞中每种遗传因子有4个,则F1的基因型为DDdd,表现型是高茎。F1产生的为D∶Dd∶d=1∶4∶1,F2中矮茎植株的比例为1/6×1/6=1/36,高茎植株比例为1-1/36=35/36,所以高茎∶矮茎=35∶1。(4)如果雌雄配子不是随机结合的,而是相同种类的配子才能结合(其他假说内容不变),则F2中基因型及比例为DD∶dd=1∶1,表现型及比例为高茎∶矮茎=1∶1;若雌雄配子存活率不同,含d的花粉1/2不育(其他假说内容不变),F1产生的卵细胞有D∶d=1∶1,花粉有D∶d=2∶1,则F2中矮茎的比例为1/2×1/3=1/6,所以高茎∶矮茎=5∶1。【点睛】本题考查孟德尔单因子和双因子杂交实验,要求考生识记孟德尔杂交实验的具体过程及实验现象,能结合所学的知识准确判断各选项。8、温觉感受器毛细血管舒张抗利尿激素肾小管、集合管重吸收水分等于大脑皮层酶的活性降低或失活升高【解析】

人是恒温动物,恒温动物在低温环境中要减少散热,增加产热,而在高温环境中,要减少产热,增加散热,这样才能维持体温相对稳定。温度感受器接受体内、外环境温度的刺激,通过下丘脑体温调节中枢的活动,相应地引起内分泌腺、骨骼肌、皮肤血管和汗腺等组织器官活动的改变,从而调整机体的产热和散热过程,使体温保持在相对恒定的水平。皮肤是主要的散热器官,在寒冷的刺激下,皮肤温度感受器产生反射性的血管收缩反应,皮肤温度下降,散热量减少;在温热的刺激下,刺激皮肤中另一种温度感受器产生反射性的血管舒张反应,血流量增加。【详解】(1)皮肤和黏膜处有温度感受器,包括冷觉感受器和温觉感受器,夏季,高温刺激温觉感受器。皮肤和汗腺都是神经调节的效应器,高温刺激引起皮肤毛细血管舒张,血流量加快,且汗腺分泌增强,出汗增多,最终导致散热加快以维持体温的相对恒定。(2)机体大量出汗导致失水较多,机体渗透压升高,刺激渗透压感受器,引起垂体释放抗利尿激素。抗利尿激素促进肾小管、集合管重吸收水分,渗透压下降,以维持体内的水盐平衡。(3)体温维持在39℃高温,说明产热和散热平衡,因此此时机体的产热等于散热。感觉中枢在大脑皮层。(4)酶容易受高温影响,过高的体温可以使细胞中酶的活性降低或失活,进而导致细胞代谢的紊乱。细胞膜的主要成分是磷脂和蛋白质,高温也会损害细胞膜,使其通透性升高,最终导致细胞凋亡或坏死。【点睛】理解、识记体温调节的过程及影响因素是解答本题的关键。9、伴X染色体隐性遗传杂交组合甲的亲本均为野生型,F1中雌性个体均为野生型,而雄性个体中出现了朱红眼BbXAXaBbXAY两对等位基因均为隐性时表现为白色【解析】

根据杂交组合甲分析可得,等位基因A、a位于X染色体上;根据杂交组合乙分析可得,等位基因B、b位于常染色体上;同时结合杂交组合甲、乙、丙分析可知,白眼雄性个体是由于两对等位基因均呈隐性表达时出现。【详解】(1)分析杂交组合甲可得,野生型和朱红眼的遗传方式受到性别影响,两个野生型亲本杂交,得到全是野生型的雌性后代和既有野生型又有朱红眼雄性后代,故野生型和朱红眼的遗传方式为伴X染色体隐性遗传;

(2)分析可得A、a基因位于X染色体上,后代中雌性无朱红眼,雄性有朱红眼,所以亲本基因型为XAXa和XAY,B、b基因位于常染色体上,后代中出现野生型:棕眼=3:1,故亲本基因型为Bb和Bb,因此杂交组合丙中亲本的基因型为BbXAXa和BbXAY;F1中出现白眼雄性个体的原因可以发现是由于A、a基因和B、b基因均呈隐性表达时出现;

(3)由于杂交组合丙中亲本的基因型为BbXAXa和BbXAY,故杂交组合丙F1中的白眼雄性个体的基因型为bbXaY,可产生的配子为bXa和bY,比例为1:1;由于B、b基因位于常染色体上,丙组F1中出现棕眼个体且没有朱红眼个体,故杂交组合乙中的雌性亲本的基因型为BbXAXA可产生的配子为BXA和bXA,比例为1:1;因此可获得后代基因型有BbXAXa、bbXAXa、BbXAY和bbXAY,且比例满足1:1:1:1,故遗传图解如下:

【点睛】此题考查基因分离定律和自由组合的应用、遗传的细胞学基础,侧重考查利用遗传学基本原理分析、解释遗传现象的能力,考查理解能力和科学思维能力。10、“S”型增长能在开始逐渐增大,在时种群的增长率达到最大,然后逐渐降低,到K值时,种群增长率为0在这一环境中所能承载的这一种群的最大数量(密度)。(即这一环境所能养活的种群的最大数量)能够对珍稀动物的保护最根本的措施是保护它的生存环境,使环境容纳量有所提高,其种群数量会自然增长。草原的放牧量应该控制在接近环境容纳量为宜,如果过多放牧影响牛羊的生长以及草原的恢复,如果破坏了环境,还会造成环境容纳量的降低【解析】

自然界的资源和空间总是有限的,当种群密度增大时,种内竞争就会加剧,以该种群为食的动物的数量也会增加,这就使种群的出生率降低,死亡率增高,有时会稳定在一定的水平,形成“S”型增长曲线。在环境条件不受破坏的情况下,一定空间中所能维持的种群最大数量称为环境容纳量,又称为K值。【详解】(1)种群在一定空间、一定资源条件下,由于资源和空间总是有限的,所以其增长类型一般都是“S”型

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