2019年机动车驾驶培训教练员从业资格证理论完整考试题库500题（含标准答案）

2019年机动车驾驶培训教练员从业资格理论考试500

题【含答案】

一、单选题

1.指错纠正法由指出错误现象.—D—.提出纠错方法三个要素组成。

A.说明错误地点；

B.说明错误时间；

C.说明错误人物；

D.找出错误原因

2.教案的编写应紧紧围绕教学安排教学内容。（B）

A.项目和目的

B对象

C.方法

3.在编写教案时，决定教学内容.教学流程和总体结构。（C）

A.教学过程设计

B.教学手段

C.教学重点.难点

4.教练员编写教案的依据是。（C）

A.教学经验

B.学员的需求

C.教学大纲

5.教练员编写教案以—D—为依据。

A.公安部门题库；

B.机动车驾驶员培训教材；

C.驾驶员培训管理规定；

D.驾驶员培训教学大纲

6.起步时—C是车辆突然前冲主要原因。

A.油门过大；

B.离合器抬的过快；

C.油门过大和离合器抬的过快；

D.驻车制动器未放松

7.学员第一次实车驾驶操作时，教练员首先组织学员进行—B―o

A.擦洗车辆；

B.车辆实习，进一步熟悉车辆基本结构；

C.检查车辆；

D.调整座椅

8.每日训练结束时教练员应针对训练情况进行D_o

A.检查车辆；

B.准备下班；

C.与学员道别；

D.训练讲评

9.在事故现场对伤员实施胸外心脏按压抢救时，正确的手法是。（A）

A.双手交叉重叠，用手掌根垂直用力按压

B.左手手掌按住胸口，右手握拳垂直按压左手

C.右手手掌按住胸口，左手握拳垂直按压右手

10.教练员做示范动作的要求是—C—»

A.避免出现大错误；

B.做错了以后纠正；

C.准确无误；

D.避免经常出现错误

11.当牵引力足以克服汽车的，地面又有足够的附着力时，汽车便能行驶。（B）

A.滚动阻力

B.行驶阻力

C.空气阻力

12.指错纠正法是—B—。

A.帮助学员完成驾驶动作；

B.指出并纠正学员操作的错误；

C.指挥学员如何操作；

D.事先提醒学员如何处理情况

13.指导学员驾驶操作的基本方法包括预先提示法.下达指令法.D.指错纠正法。

A.示范法；

B.演示法；

C.模拟法；

D.协助操作法

14.在驾驶操作训练中教练员先做分解动作后做连贯动作示范，体现_A,便与学员

观摩.模仿。

A.由简到繁；

B.由粗到细；

C.由浅入深；

D.由少到多

15.教练员给学员做驾驶动作示范，是属于—B—教学法。

A.讲授；

B.示范；

C.演示；

D.讨论

16.教练员的基本素质包括高度的社会责任感.扎实的专业知识.一D.良好的教学能力.

科学评估自我能力。

A.娴熟的驾驶技能；

B.熟悉汽车构造；

C.了解道路交通安全法规；

D.伙伴式的教学风格

17.驾驶操作教练员应具备驾驶要领讲解.A.指导驾驶的教学能力。

A.驾驶动作示范；

B.采用先进教学手段；

C.纠正错误动作；

D.维护车辆；

18.严格按教学大纲培训的基本要求是—D—o

A.落实培训时间；

B.落实培训内容；

C.落实教学顺序；

D.落实培训时间.内容和教学顺序

19.驾驶培训的应试教育主要表现形式是一D—o

A.重驾驶教学轻理论教学；

B.重实车驾驶练习轻模拟驾驶练习；

C.重考试轻培训;

D.教练员讲（教）考题，学员背（练）考题

20.教练员讲解操作要领的语言要求是，除少数民族外，应—Ao

A.讲普通话；

B.使用土术语；

C.使用地方语言；

D.由教练员选定

21.轮胎侧面磨损严重是由于造成的。（D）

A.经常在低等级公路行驶；

B.轮胎气压过高；

C.轮胎气压过低；

D.前轮定位不符合要求

22.在事故现场抢救伤员，需对伤员实施胸外心脏按压抢救时，正确的按压部位是。

（C）

A.胸骨上部

B.胸骨中部

C.胸骨下部剑突以上4至5厘米

23.在事故现场抢救伤员，须拖行意识清醒的伤员时，应将双手从伤员腋后插入腋下，抓

紧伤员的水平拖行。（B）

A.双臂

B.双肩

C.双手

24.根据规定，同方向有3条行车道的高速公路，中间车道的最低车速为。（B）

A.80km/h

B.90km/h

C.110km/h

25.在山区道路连续下坡路段，教练员应提示学员充分利用，控制车速。（A）

A.发动机制动

B.行车制动器制动

C.驻车制动器制动

26.在路面结冰的道路上行驶，遇前方有紧急情况时，教练员应提示学员(C)

A.立即紧急制动

B.猛转转向盘，绕开危险

C.充分利用发动机的牵引阻力减速

27.驾驶技术对汽车油耗的影响，贯穿在（C）汽车运行过程中。

A.起步.换挡.转向

B.制动.减速.停车

C.整个

28.对于在用汽车，我国实行排放水平定期检测制度，达不到排放标准要求的，上路行

驶。（B）

A.可以

B.不允许

C.经使用单位批准才可以

29.新生产的汽车达不到排放标准要求时，上市销售。（B.）

A.可以

B.不允许

C.有市场需求就可以

30.教练员编写“S形停车入位”教案时，教学重点和难点是。（A）

A.教授学员正确使用后视镜和把握转向时机

B.监督学员练习

C.选择合适的练习场地

31.蓄电池电解液的液面过低时，应及时补充。（C）

A.稀硫酸

B.浓硫酸

C.蒸储水或补充液

32.教练员编写“曲线行驶”教案时，教学目标是培养学员的能力。（C）

A.操控车辆挡位

B.控制转向

C.判断车身空间位置

33.离合器的功用是0（C）

A.增加扭力；

B.改变行驶方向；

C.传递和切断发动机动力；

D.保证发动机正常工作

34.发动机按使用燃料分，可分为o（D）

A.风冷和水冷发动机；

B.单缸和多缸发动机；

C.立式和卧式发动机；

D.柴油和汽油发动机

35.为了避免齿轮自动脱档和挂档，在变速器操纵机构中设置了（C）装置。

A.差速锁

B.倒档锁

C.自锁

D.互锁

36.汽车转弯时，不会对作用于汽车的离心力有影响。（B）

A.行驶车速

B.轮胎气压

C.转弯半径

37.汽车行驶速度增加1倍，制动距离约为原来的。（C）

A.1倍

B.2倍

C.4倍

38.系三点式安全带时，应使肩部安全带斜过肩与颈根部之间的位置，下部安全带横

过，并将带扣插入带扣锁中。（C）

A.腰部

B.胸部

C.髓部

39.手动变速器各挡位中，扭力最大的挡位是。（A）

A.一挡

B.二挡

C.高速挡

40.教练员运用录像教学时，带有总结性的录像片断适宜播放。（A）

A.在本次课即将结束时

B.在刚开始上课时

C.在完成某一教学项目后

41.汽油发动机的不正常燃烧现象包括(B)

A.压燃

B.爆震

C.粗暴燃烧

42.图中标志为标志。（B）

（蓝底.白图案）

A.禁止掉头

B.允许掉头

C.允许左转弯

43.驾驶操作教学的特点是以单车为教学单位.____C_.在运动中实施教学。

A.持IC卡培训；

B.填写《教学日记》；

C.一对一教学；

D.填写《培训记录》

44.道路运输从业人员从业资格考试成绩有效期为，考试成绩逾期作废。（B）A半年

B1年C2年

45.教练员的年龄均不能超过。（B）

A.50周岁

B.60周岁

C.70周岁

46.申请道路客货运输驾驶员从业资格培训教练员从业资格的，应具有以上从事普通机

动车驾驶员培训的教学经历。（B）

A.1年

B.2年

C.3年

47.县级以上地方人民政府负责组织领导本行政区域的机动车驾驶员培训管理工作。

（A）

A交通主管部门B公安机关交通管理部门C安全监督管理部门

48.6年有效期的驾驶证换发10年有效期驾驶证的条件之一是未得到12分。（C）

A.有效期内总记分

B.平均每个记分周期

C.每个记分周期均

49.载货汽车和大型.中型非营运载客汽车从注册登记之日起至10年以内的，应当每进

行1次安全技术检验。（A）

A.1年

B.2年

C.3年

50.如图所示,应当最先通过路口。（图中箭头代表行驶方向）（C）

A.A车

B.B车

C.C车

BC

51.疲劳驾驶对安全行车的危害表现在使人。（CA

A.感.知觉机能强化

B.反应时间缩短

C.判断能力下降

52.图中标志为标志。（B）

V（白底.红边.黑图案）

A.停车让行

B.减速让行

C.非机动车停车让行

53.车辆经过有积水和行人的路段时，教练员应提示学员(B)

A.加速通过

B.减速慢行

C.正常通过

54.图中标志为标志。（A）

（蓝底.白三角.黑图案）

A.人行横道

B.步行街

C.注意行人

55.图中标志为标志。（A）

A（黄底.黑边.黑图案）

A.易滑路面

B.急转弯

C.堤坝路

56.图中标志为标志。（C）

A（黄底.黑边.黑图案）

A.急弯路

B.反向转弯

C.连续转弯

57.公安机关交通管理部门对机动车驾驶人的道路交通安全违法行为实行累积记分制度,

记分周期为(B)

A.6个月

B.12个月

C.18个月

58.报废车辆应当在_______的监督下解体。（B）

A.交通运输部门

B.公安机关交通管理部门

C.机动车安全技术检验机构

59.在驾驶操作训练中，教练员更容易让学员领会动作要领，提高学习效率。（C）

A.无条件满足学员的要求

B.让学员自由练习

C.针对学员学习状况，及时给予指导

60.教练员的义务包括一。（A）

A.按教学大纲要求规范教学

B.无条件满足学员的要求

C.传授应试技巧

61.教练员和学员之间存在一种服务与被服务的关系，—是教练员具有良好道德品质和服

务意识的体现。（C）

A.严厉要求学员

B.无条件满足学员的要求

C.尊重和爱护学员

62.在同方向只有一条机动车道的道路上，遇后车发出超车信号时，前车在条件允许的情

况下，应当。（C）

A.加速行驶

B.降低速度.靠左让路

C.降低速度.靠右让路

63.《机动车驾驶员培训教学大纲》按照“分阶段教学.分阶段把关”的培训模式，将培训

过程分为。（B）

A.三个阶段

B.四个阶段

C.五个阶段

64.教练员要重视驾驶员的一，为社会培养合格的驾驶员。（B）

A.文化教育

B.素质教育

C.应试教育

65.蝶形倒车场地中道路宽度为（A）倍车长。A1.5；B2；C2.50

66.教练员每天在训练前.行驶中和收车后针对汽车使用情况所做的维护为（B）o

A.走合维护

B.日常维护

C.一级维护

67.在预见性停车时运用方向应做到（B）转动方向盘的方法。

A.右一右一右

B.右一左一右

68.学员调整外后视镜时，应保证能看到车体占镜面横向范围的。（C）

A.1/2

B.1/3

C.1/4

69.运用讨论教学法组织教学的教学流程，通常是教练员先拟订好题目，然后组织学员

B,得出结论，并进行总结。（）A自学B讨论C演示

70.示范教学通过学员的，增强其对动作理解和模仿的能力。（C）

A.抽象思维能力

B.理性认识

C.感性认识

71.下列选项中，A是以直观感知为主的教学方法。（）

A.演示教学法

B.自学辅导教学法

C.讨论教学法

72.在社区道路行车，遇到前方行人占道行走时（如图所示），教练员应提示学员。

（A）

A.观察周围交通情况，从左侧缓速通过

B.从左侧加速通过

C.鸣喇叭催促行人让行，并加速通过

73.《机动车驾驶员培训教学大纲》规定，C3.C4车型普通机动车驾驶员培训的总学时

为。（B）

A.58个

B.60个

C.86个

74.大型客车.城市公交车教练车车长不小于。（C）

A.5.8米

B.6米

C.8米

75.女性学员普遍的优点是—D―o

A.反映灵敏；

B.能果断决策；

C.接受能力强；

D.行车谨慎

76.在行人交通事故中，从年龄结构分布看，事故发生率高低依次为（A）。

A.老人.儿童.妇女

B.儿童.妇女.老人

C.老人.妇女.儿童

D.儿童.老人.妇女

77.生物节律的周期分别为（D）天

A.23天33天28天

B.33天28天23天

C.28天33天23天

D.23天28天33天

78.对女学员应讲究说话方式，以（A）为主。打破几千年遗留下来的“女性是弱者”

的心理定势，培养强者精神。

A.鼓励

B.批评

C迁就

79.在驾驶训练中，教练员可有意识地鼓励的学员大胆操作，提示其注意交通风险，做

好应急准备。（A）

A.优柔寡断和缺乏自信心

B.性情急躁.易冲动

C.注意力易转移.浮躁

80.随着驾驶操作训练的深入进行，学员操控汽车时，。（B）

A.视觉控制作用逐渐增强，感.知觉控制作用逐渐减弱

B.感•知觉控制作用逐渐增强，视觉控制作用逐渐减弱

C.意识控制作用逐渐增强，感.知觉控制作用逐渐减弱

81.夜间在照明条件较差的道路上行驶，遇右前方有行人，而对向来车灯光造成眩目时,

教练员应提示学员。（B）

A.打开远光灯，继续行驶

B.减速，必要时停车

C.加速，尽快驶出眩目区

82.在半封闭道路上行车，遇行人准备通过道路时（如图所示），教练员应提示学员

(A)

A.减速，让行人先通过

B.如果行人继续行走，再减速停车

C.鸣喇叭警告，加速通过

83.普通机动车驾驶员培训教学大纲在第三阶段实际操作部分安排“综合驾驶及考核”，

是为了考核学员能否在。（B）

A.复杂道路和恶劣气象条件下驾驶车辆

B.各种道路及交通环境下，安全独立地驾驶车辆

C.场内熟练地驾驶车辆

二、多选题

84.车辆日常维护以为作业内容。（ABC）

A.清洁

B.补给

C.调整

D.安全检视

85.发生交通事故后，防止继发事故的有效措施是。（ABCD）

A.正确疏散人员

B.开启危险报警灯

C.标记伤员的原始位置

D.正确放置危险警告标志

86.直线行驶，右前轮运动轨迹目标三总测定法的三点是指（ABC）

A驾驶员坐入驾驶室，身体对正转向盘目光为一点。B沿水箱罩中心左侧斜视下方为一点

C目光所能达到的路面右边的最近点为一点D抬头远望全路面过程为一点

87.车辆在行驶中靠（AB）来变换速度或改变动力。

A加速踏板；B变换档位；C制动踏板；D驻车制动器。

88.编写实际操作课教案时，教练员除了确定训练外,还应明确训练的重点和难点问题。

（ABCD）

A.内容

B.目的

C.场地

D.时间

89.雨天，一辆中型客车（核载25人，实载32人）遇前方公路桥面左侧正在施工，驾驶

员加速准备靠右侧通过时，客车发生侧滑，冲断左侧护栏翻下落差约13米的公路桥下。

上述重大交通事故的主要原因是驾驶员。（ABC）

A.操作不当

B.超速行驶

C.超载行驶

D.疲劳驾驶

90.汽车转弯时，电子稳定程序（ESP）能够防止出现。（BC）

A.车轮抱死

B.转向不足

C.转向过度

D.驱动车轮打滑

91.汽车制动停车距离的影响因素包括。（ABCD）

A.驾驶员的反应时间

B.制动初始速度

C.轮胎与路面的附着能力

D.汽车的装载质量

92.教练员组织理论课教学包括ABD等教学环节。（）

A.导入新课

B.讲解内容

C.示范动作

D.总结练习

93.汽车的主要使用性能是指汽车的（ABC）.行驶平顺性.燃料经济性.制动行以及汽车容

量等。

A动力性B稳定性C通过性

94.教学大纲提倡采用驾驶模拟器辅助教学可以。（ABC）

A.激发学员的学习热情和主观能动性

B.克服驾驶操作教学的局限性

C.节约资源

D.替代教练员教学

95.对车辆轮胎进行日常维护时，应当。（BCD）

A.进行轮胎换位

B.清除胎纹间的异物

C.检查轮胎的磨损程度

D.检查轮胎气压是否正常

96.汽车在高速公路上发生故障时，驾驶员应当，确保安全。（ABD）

A.尽可能在应急车道内停车

B.开启危险报警闪光灯

C.在车后50米〜100米处设置警告标志

D.必要时报警

97.行车中，如图所示的报警灯常亮时，驾驶员(BCD)

A.可暂不作处理，继续行驶

B.应当马上选择安全区域停车

C.确认无漏油时，添加机油

D.确认有漏油时，联系救援

98.雨天路面湿滑甚至有积水，车速过快容易造成。（ABC）

A.跑偏或侧滑

B.轮胎水滑

C.制动距离增加

D.转向困难

99.秋季汽车行驶至时，教练员应提示学员这些地区会经常出现大雾天气。（ABC）

A.湖边

B.河边

C.沼泽地

D.城市道路

100.大雾严重影响驾驶员的视线时，教练员应提示学员。（ABCD）

A.低速慢行

B.适当增大安全间距

C.打开雾灯和远光灯

D.适时鸣喇叭

101.进入山区道路时，教练员应提示学员。（ABC）

A.山区道路路窄弯急，应控制好车速

B.长时间使用行车制动器容易造成热衰退

C.海拔高的山区，气候多变

D.山区道路车少，路况简单

102.有效预防汽车发生制动失效的措施是。（ABCD）

A.定期维护制动系统

B.行车前检查制动踏板的自由行程

C.正确使用制动，防止热衰退

D.行车前检查制动管路是否有滴漏

103.汽车制动时，会使汽车丧失行驶稳定性。（ABCD）

A.制动跑偏

B.制动侧滑

C.失去转向能力

D.制动失效

104.机动车在夜间没有路灯.照明不良等情况下行驶时，应当开启。（ABC）

A.前照灯

B.示廓灯

C.后位灯

D.危险报警闪光灯

105.教练员的教学对象层次多样，主要体现在学员的。（ABCD）

A.年龄层次多样

B.文化水平层次多样

C.职业多样

D.性格多样

106.教练员不仅要传授学员驾驶技能，更重要的是培养学员。（AB）

A.树立良好的安全意识

B.养成良好的驾驶习惯

C.具有较高的文化水平

D.具有高度的社会责任感

107.教练员的职业行为规范主要包括。（ABCD）

A.培养学员的安全意识和安全行为

B.诚实守信，服务学员

C.文明教学，保证教学效果和质量

D.努力学习，不断提高自身的教学能力

108.在实际道路驾驶训练中，前方遇凹凸不平的路面

教练员：前方是凹凸不平路面。

学员：教练，怎么办？

教练员：减速减挡！

学员：……（松加速踏板，踩离合踏板，加挡）

教练员：是加挡，还是减挡？！真笨！

根据上述材料，教练员的这种教学行为对学员产生的影响是。（ACD）

A.使学员更加紧张

B.有利于学员及时纠正错误

C.不利于学员理解

D.机械地服从教练员的指令

109.教练员饮酒后教学，产生的不良后果有。（ABCD）

A.易导致学员对酒后驾车产生错误认识

B.严重影响教学效果

C.教练员对学员起了负面表率作用

D.饮酒影响教练员的教学思路

第二章道路交通安全法律法规

110.制定《道路交通安全法》是为了,保护公民.法人和其他组织的财产安全及其

他合法权益，提高通行效率。（ACD）

A.维护道路交通秩序

B.规范道路运输经营行为

C.预防和减少交通事故

D.保护人身安全

111.我国境内的都应当遵守《道路交通安全法》。（ABCD）

A.车辆驾驶人

B.行人

C.乘车人

D.参与道路交通活动的单位和个人

112.驾驶训练中，教练员在指导学员练习的时间安排上应注意AD。（）

A.根据学员的学习情况，适当调整练习时间和次数

B.每组动作练习时间越长越好

C.每组动作练习时间越长越差

D.合理安排练习的时间间隔

113.如图所示，准备右转弯的车辆错误地选择了直行或左转弯车道行驶时，驾驶员

应。（ACD）

红灯

绿灯

A.停车等待

B.立即并入右侧车道，并右转弯

C.等待放行后右转弯

D.等待放行后直行或左转弯

114.教练员应具备的基本素质包括。（ABCD）

A.良好的驾驶技能

B.扎实的专业知识

C.良好的教学能力

D.高度的社会责任感

115.机动车驾驶员培训依据实行分类许可。（ABC）

A.经营项目

B.培训能力

C.培训内容

D.教练员数量

116.获得道路客货运输驾驶员从业资格培训经营许可的，可以从事培训业务。

（ABCD）

A.经营性道路旅客运输驾驶员从业资格

B.经营性道路货物运输驾驶员从业资格

C.道路危险货物运输驾驶员从业资格

D.相应车型的普通机动车驾驶员

117.机动车驾驶培训教练员教学质量信誉考核内容除教练员的基本情况外，还包括。

（ABCD）

A.不良记录

B.教学业绩

C.教学质量排行情况

D.参加再教育情况

118.前方遇儿童在路边奔跑时（如图所示），教练员应提示学员(AD)

A.减速慢行，随时准备停车

B.鸣喇叭，正常行驶

C.鸣喇叭，加速通过

D.观察路况，缓速绕行

119.老年人参与道路交通的危险因素包括。（ABC）

A.视力与听力可能较差

B.可能反应迟钝，行动缓慢

C.常常错误估计车速

D.反应迅速

120.教育心理学主要研究。（ABCD）

A.受教育者的个性心理差异

B.技能的形成及其规律

C.受教育者掌握知识或技能过程中的心理特点

D.受教育者道德品质的形成和培养

121.在驾驶训练中，培养学员的观察能力应从方面加强训练。（ABCD）

A.引导学员扩大观察范围

B.培养学员集中精力驾驶的习惯

C.提高学员分配注意力的能力

D.提高学员转移注意力的能力

122.（AB）的人最适合学习汽车驾驶。A观察能力强B反应速度快C观察能力强D

反应速度快

123.驾驶机动车上道路行驶，应当。（ABCD）

A.悬挂号牌

B.放置检验合格标志

C.放置强制保险标志

D.随车携带驾驶证和行驶证

三、判断题

124.车辆高速通过弯道时，急转转向盘易引发车辆侧滑或侧翻事故。（J）

125.汽车高速行驶出现爆胎时，驾驶员应握稳方向.缓踩制动踏板并抢挂低挡，减速停

车。（J）

126.离合器的作用是使发动机的动力与传动装置平稳地结合或暂时分离，用于车辆起步.

停车和换挡等操作。（J）

127.汽油发动机由进气门进入气缸的是雾化汽油。（义）

128.发动机由曲轴连杆机构.配气机构.燃料供给系.点火系.传动系.润滑系.冷却系和起动装

置等组成。（X）

129.驾驶带有安全气囊的汽车时，可以不系安全带。（X）

130.驾驶员不违规驾驶，谨慎行车是减少道路交通事故发生的有效途径之一。（J）

131.在照明条件不好的道路上进行夜间驾驶训练需要临时停车时，教练员应提示学员打开

危险报警闪光灯警示其他车辆，避免引发道路交通事故。（J）

132.驾驶装备安全气囊的汽车，驾驶员可不系安全带。（X）

133.导致道路交通事故的因素中，驾驶员因素所占比例最大。（J）

134.行车过程中，集中注意力和仔细观察能够缩短驾驶员的反应时间。）

135.浓雾天气严重影响驾驶员视线，易导致汽车追尾事故。（V）

136.与前车没有保持足够的安全距离，是导致追尾碰撞的主要原因之一。（V）

137.教练员设计理论教学教案时，应注意根据教学内容的内在联系来确定知识点的主次关

系和讲述的先后顺序。（J）

138.编写理论课教案时，教学过程设计主要包括教学内容的导入.授课内容的确定.动作的

示范讲解等步骤。（J）

139.教练员利用教学磁板组建好交通场景后，可以针对该场景设计各种问题，与学员共同

探讨，提高学员的学习积极性，这是运用磁教板这一教学手段，增强教学互动性的特点体

现。（J）

140.驾驶模拟器可用于模拟实际道路场景训练，因此可以取代实际车辆教学。（X）

141.利用多媒体教学不仅是教学手段的创新，同时可以保证预约培训的实施。（J）

142.驾驶员超速.超载.疲劳驾驶和违章驾驶是导致道路交通事故的主要原因。（J）

143.汽车在泥泞路面或雨后平滑路面起步时发生打滑现象，是因为路面的附着系数小，应

猛抬离合器或猛踩加速踏板起步。（X）

144.汽车高速行驶出现爆胎时，驾驶员可以立即拉紧驻车制动来降低车速。（X）

145.在紧急情况下，驾驶员应遵循先控制方向，后制动减速的驾驶原则。（J）

146.夜间行车时，驾驶员对车速及安全间距的判断能力下降。（V）

147.汽车的行驶速度越高，受到的空气阻力越小，燃油消耗也越小。（X）

148.换挡过程中挂错挡或挂不上挡，不会增加燃油的消耗。（X）

149.对发动机进行安全检视时，应检查风扇皮带有无起皮.脱壳.破损现象。（V）

6.对发动机进行安全检视时，应检查散热器有无漏水.冷却液是否充足。（J）

7.对驾驶室内部进行安全检视时，应确认安全带完好.可靠.有效。（J）

8.对轮胎进行安全检视时，应检查轮胎气压是否符合要求.有无夹石.磨损。（J）

9.对备胎进行安全检视时，应检查备胎气压是否符合要求.有无夹石.磨损。（V）

10.对制动系进行安全检视时，应检查制动鼓及轮毂有无漏油或漏气现象。（X）

150.行车中，如图所示的报警灯常亮表示发动机机油压力不正常。（J）

151.差速器的作用是当汽车转弯或行驶在凹凸不平道路上时，使左右车轮在不同转速的情

况下工作。（J）

152.蓄电池加液孔盖上的通气孔应保持畅通。（J）

153.课中设疑能激发学员学习的兴趣。（J）

154.驾驶装备缓速器的汽车，在不使用行车制动器的情况下也能降低车速。（J）

155.装备间距检测系统的汽车在行驶中遇到障碍物时能及时通过指示灯或蜂鸣器告之驾驶

员。（J）

156.汽车转弯时的行驶速度越快，产生的离心力就越大，越容易发生侧滑。（J）

157.如果汽车左右两侧车轮的制动间隙不同，制动时就容易出现跑偏现象。（J）

158.汽车行驶过程中，制动器出现热衰退或水衰退后会造成汽车的制动效能下降。（J）

159.汽车行驶速度越快，制动距离越长。）

160.汽车行驶速度越快，驾驶员的反应时间越短。（X）

161.车辆在夜间发生故障时，驾驶员不仅要开启危险报警闪光灯，还应该同时开启示廓灯

和后位灯。（V）

162.行车中与畜力车会车时，教练员应提示学员鸣喇叭示意畜力车让行。（X）

163.最有利的训练时间分配是：开始阶段进行较频繁的练习，每次练习时间不宜过长，然

后逐渐延长练习时距，每次练习时间也可略增长，如果有几种科目动作的练习，最好交错

进行。（V）

164.驾驶训练中，教练员可以根据训练项目的特点和学员的学习情况，选择集中训练或分

散训练。（V）

165.驾驶训练初期，为了保证学员动作的准确性，教练员可以适当放慢训练的进度。

（V）

166.一般来说，在驾驶训练中，动作越复杂，学员越容易形成动作定势。（J）

167.在训练初期掌握动作要领较慢的学员，在后期的训练过程中，操作能力一定差。

（X）

168.女学员通常处理复杂交通情况不果断，教练员应有意识地加强其在复杂道路交通环境

中的驾驶训练J

169.一般情况下，相对中年学员而言，年轻学员的场地训练进步较快，因此道路驾驶训练

更安全。（X）

170.学员倒车时打反方向是没有掌握好倒车的行驶速度。（X）

171.夜间会车，遇对面来车不变近光灯时，最好的处理办法是鸣喇叭示意，加速驶出眩目

区。（X）

172.学员上坡起步操作失败，反复多次仍未掌握要领，越急越做不好，这时就不必重复练

下去。（J）

173.机动车驾驶员培训机构可以使用报废的车辆从事机动车驾驶员培训业务。