2024-2025学年河南省南阳市南召县八年级(上)开学数学试卷(含答案)_第1页
2024-2025学年河南省南阳市南召县八年级(上)开学数学试卷(含答案)_第2页
2024-2025学年河南省南阳市南召县八年级(上)开学数学试卷(含答案)_第3页
2024-2025学年河南省南阳市南召县八年级(上)开学数学试卷(含答案)_第4页
2024-2025学年河南省南阳市南召县八年级(上)开学数学试卷(含答案)_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第=page11页,共=sectionpages11页2024-2025学年河南省南阳市南召县八年级(上)开学数学试卷一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。1.下列方程中,解为x=1的是(

)A.x+1=1 B.x−1=1 C.2x−2=0 D.12.现实世界中,对称现象无处不在,中国的方块字中有些也具有对称性.下列汉字是轴对称图形的是(

)A. B. C. D.3.如图,在△ABC中,BC=5,∠A=80°,∠B=30°,把△ABC沿RS的方向平移到△DEF的位置,若CF=4,则下列结论中错误的是(

)A.BE=4

B.∠F=70°

C.AB//DE

D.DF=54.下列长度的三条线段能组成三角形的是(

)A.3,4,8 B.3,5,7 C.5,6,11 D.4,7,135.已知x、y满足方程组x−5y=20244x−2y=2025,则x+y的值为(

)A.3 B.13 C.1 D.6.下列不等式中,与−x>1组成的不等式组无解的是(

)A.x>2 B.x<0 C.x<−2 D.x>−37.小明家住黄山市,小明的爸爸刚在市区买了一套住房,带着小明去选地砖准备装修,看着满目美丽的正三角形,正方形、正六边形、正八边形地砖,不知道选哪种好,但是爸爸告诉小明:有一种地砖是不能单独铺满地面的,必须与另外一种形状的地砖混合使用,让小明指出这种地砖,小明略加思考便选出来了,小明选择的地砖的形状是(

)A.正三角形 B.正方形 C.正八边形 D.正六边形8.明代数学家程大位的《算法统宗》中有这样一个问题:“隔墙听得客分银,不知人数不知银,七两分之多四两,九两分之少半斤.”其大意为:有一群人分银子,如果每人分七两,则剩余四两,如果每人分九两,则还差半斤(注:明代时1斤=16两,故有“半斤八两”这个成语).设总共有x两银子,根据题意所列方程正确的是(

)A.7x−4=9x−8 B.x+47=x−89 C.7x+4=9x+89.如图,五边形ABCDE的一个内角∠A=110°,则∠1+∠2+∠3+∠4等于(

)A.360°

B.290°

C.270°

D.250°10.若关于x的不等式组x−a>01−2x>x−2有三个负整数解,则a的取值范围是(

)A.−4<a<−3 B.−3<a≤−2 C.−4≤a<−3 D.−3≤a≤−2二、填空题:本题共5小题,每小题3分,共15分。11.已知−13a>−13b,则a______b.(填“>”、“<12.已知方程xm−2+m=0是关于x的一元一次方程,则m=______.13.由3x+y=5,得到用x表示y的式子为y=______.14.如图,△ABD与△EBC全等,点A和点E是对应点,AB=1,BC=3,则DE的长等于______.15.如图是由中国结和雪花两种元素组成的一个图案,这个图案绕着它的旋转中心旋转角度α°(0°<α<360°)后能够与它本身重合,则角α最小是______度.三、解答题:本题共8小题,共75分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。16.(本小题10分)

解方程(组):

(1)2x+13−5x−16=−117.(本小题9分)

解不等式组:3x−1>−72x+1318.(本小题9分)

在“五一”黄金周期间,小明小亮等同学随家人一同到公园游玩,下面是购买门票时小明与他爸爸的对话:爸爸说:“成人门票每张35元,学生门票5折优惠,我们总共有12人,共要350元.”小明说:“爸爸,等一下,让我算一算,换一种方式买票是否更省钱.”票价:成人:35元一张;学生:按成人5折优惠;团体票(16人以上),按成人票6折优惠.问题:

(1)他们一共去了几个成人?几个学生?

(2)请你帮助小明算一算,用哪种方式买票更省钱?并说明理由.19.(本小题9分)

如图,在10×10方格中,每个方格的边长均为1个单位长度,△ABC的顶点均在格点上.

(1)作出与△ABC关于MN对称的图形△A1B1C1;

(2)将△ABC绕点C逆时针旋转90°得到△A2B2C,画出旋转后的图形.

20.(本小题9分)

如图(1),在小学我们曾剪下三角形的两个内角,将它们与第三个内角拼在一起,发现三个内角恰好拼成一个平角,得出了如下结论:三角形的内角和等于180°.如何用说理的方式证明该结论呢.如图(2),已知△ABC,分别用∠1、∠2、∠3表示△ABC的三个内角,证明:∠1+∠2+∠3=180°.

下面是证明该结论添加辅助线的两种方法,请你选择一种完成证明.方法一

证明:如图,过点A作DE/​/BC.

方法二

证明:如图,过点C作CD/​/AB.

21.(本小题9分)

某学校准备购买A、B两种型号篮球,询问了甲、乙两间学校了解这两款篮球的价格,下表是甲、乙两间学校购买A、B两种型号篮球的情况:

购买学校购买型号及数量(个)购买支出款项(元)AB甲38622乙54402(1)求A、B两种型号的篮球的销售单价;

(2)若该学校准备用不多于1000元的金额购买这两种型号的篮球共20个,求A种型号的篮球最少能采购多少个?22.(本小题10分)

如图1,直线AB与直线CD相交于O,∠AOC=30°,将一个含30°,60°角的直角三角板如图所示摆放,使30°角的顶点和O点重合,30°角的两边分别与直线AB、直线CD重合.

(1)将图1中的三角板绕着点O顺时针旋转90°,如图2所示,此时与∠COE互补的角有______;

(2)将图2中的三角板绕点O顺时针继续旋转到图3的位置所示,使得OF在∠BOD的内部,猜想∠BOE与∠DOF之间的数量关系,并说明理由;

(3)将图1中的直角三角板绕点O按每秒10°的速度顺时针旋转一周,在旋转的过程中,第x秒时,EF所在的直线恰好平行于OC,求x.

23.(本小题10分)

学完图形变换后,小宛以“正五边形的变换”为主题开展探究活动:

(1)如图1,将正五边形纸片ABCDE折叠,使点B与点E重合,折痕为AM,展开后,再将纸片折叠,使边AB落在线段AM上,点B的对应点为点B,折痕为AF,求∠AFB的大小.

(2)如图2,用一些全等的正五边形按图示方式拼接,使相邻的两个正五边形有公共顶点,所夹的锐角为24°,图中所示的是前3个正五边形拼接的情况,若拼接一圈后,中间能形成一个正多边形,请直接写出这个正多边形的边数.

参考答案1.C

2.C

3.D

4.B

5.B

6.A

7.C

8.D

9.B

10.C

11.<

12.3

13.−3x+5

14.2

15.60

16.解:(1)2x+13−5x−16=−1,

去分母得,2(2x+1)−(5x−1)=−6,

去括号,得4x+2−5x+1=−6,

移项合并同类项,得−x=−9,

两边都除以−1得x=9;

(2)x+2y=19①x+y=7②,

①−②得:y=12,

把y=12代入②得,17.解:3x−1>−7①2x+13−1≤x−12②,

解不等式①,得x>−2,

解不等式②,得x≤118.解:(1)设成年人去了x人,则学生去了(12−x)人,

由题意得:35x+35×50%(12−x)=350,

解得:x=8,

则12−x=4,

答:他们一共去了8个成人,4个学生;

(2)购买团体票更省钱,理由如下:

∵35×60%×16=336<350,

∴应采用购买团体票的方式才更省钱.

19.解:(1)由轴对称的性质作图,如图1,△A1B1C1即为所作;

(2)由旋转的性质作图,如图2,△A2B2C即为所作;

20.证明:方法一:如图1,过点A作DE//BC,则∠B=∠BAD,∠C=∠EAC(两直线平行,内错角相等),

∵点D,A,E在同一条直线上,

∴∠DAB+∠BAC+∠C=180°(平角的定义).

∴∠B+∠BAC+∠C=180°.即三角形的内角和为180°;

方法二:如图2,过点C作CD//AB,

∵CD//AB,

∴∠A=∠ACD,∠B+∠BCD=180°,

∴∠B+∠ACB+∠A=180°,

即三角形的内角和为180°.

21.解:(1)设A型号篮球的价格为x元、B型号的篮球的价格为y元,由题意得,

3x+8y=6225x+4y=402,

解得:x=26y=68.

答:A种型号的篮球销售单价为26元,B种型号的篮球销售单价为68元.

(2)设最少买A型号篮球m个,则买B型号篮球球(20−m)个,由题意得,

26m+68(20−m)≤1000,

解得:m≥847,

∵m为整数,

∴m最小取9.

∴最少购买9个A型号篮球.

答:若该学校准备用不多于1000元的金额购买这两种型号的篮球共20个,A22.(1)∠EOD、∠AOF

(2)∠BOE=∠DOF,

理由:因为直线AB与直线CD相交于O,∠AOC=30°,

所以∠BOD=∠AOC=30°,

因为∠EOF=30°,

所以∠BOE=∠EOF−∠BOF=30°−∠BOF,∠DOF=∠BOD−∠BOF=30°−∠BOF,

所以∠BOE=∠DOF.

(3)如图2(1),EF//OC,且线段OE与射线OC在直线AB的同侧,

因为∠COE=∠E=90°,∠AOC=30°,

所以∠AOE=∠COE+∠AOC=120°,

所以10x=120,

解得x=12;

如图2(2),EF//OC,且线段OE与射线OC在直线AB的异侧,

因为∠COE=180°−∠E=90°,∠AOC=30°,

所以∠AOE=∠COE−∠AOC=60°,

所以10x=360−60,

解得x=30,

综上所述,x=12或x=30.

23.解:(1)如图1,∵五边形ABCDE是正

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论