人教版四年级下册小学数学第二单元观察物体(二)测试卷(答案解析)

最新人教版四年级下册小学数学第二单元观察物体（二）测试卷（答案解析）(2)一、选择题1．小文从窗外看到的情景是(

)A.

B.

C.

2．一个立体图形，从前面和左面看到的形状均如图所示，搭成这样的立体图形，最少需要（

）个小立方体．A.

4

B.

3

C.

6

D.

53．小林和三个同学一起观察茶壶，小林看到的是（

）。A.

B.

C.

4．从不同方向观察同一个物体，看到的形状（

）。A.

可能不同

B.

一定相同

C.

一定不同5．越接近中午，太阳照射树的影子（

）。A.

越短

B.

越长

C.

没有变化6．一堆积木从左面看是，则这堆积木不可能是下列（

）。A.

③

B.

①②④

C.

①③

D.

②④7．通过下图能画出的图形是（

）。A.

B.

C.

8．如图，水杯从上往下看到的图形是（

）。A.

B.

C.

9．小明看到的杯子的形状是（

）。A.

B.

C.

D.

10．上面一栋房子，四个同学从四个方向观察到的分别是：判断一下，下面哪种说法是错误的？(

)A.

这座房子有3个窗户，1个门。

B.

这座房子的窗户都在屋子的正面和背面。C.

门在屋子的正面。

D.

房子的背面有一个窗户。11．下面的图片是从空中看到的颁奖仪式上的场景。下面四幅照片，在①位置上拍摄的是（

）。A.

B.

C.

D.

12．从上面看，看到的形状是（

）A.

B.

C.

二、填空题13．观察,从________面看到的是,从________面看到的是,从________面看到的是。14．观察一个正方体形状的物体，一次最多能看到________个面。15．下面三张照片分别是在房子的哪一面拍的?________面

________面

________面16．是________号看到的;是________号看到的;是________号看到的;是________号看到的。17．下面的图分别是谁看到的？填上名字。________________18．下面三幅图分别是谁看到的？把他们的编号填在图片下面的横线上。________________________19．下图中大小、形状和图案摆放位置都相同的三角形是哪几个？20．填一填．从前面看到________个小正方形，从右面看到________个小正方形，从上面看到________个小正方形，从左面看到________个小正方形．三、解答题21．想一想，莹莹从门外看到的情景会是下面的哪幅图？在下面的括号里画“√”。22．下面哪幅图是小女孩看到的？在括号里画“√”。23．看图回答。24．如下左图是一个几何体从正面看的图形，请你在右下图画出该几何体从上面看的图形．25．考考你的观察力．下列零件中哪两个是一样的？26．下面是一张长方形的纸，请你先在这张纸的四周画宽度相等的框，再把方框里面的地方分成相等的四份．想一想，用什么工具，可以怎样画？【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除一、选择题1．C解析：C【解析】【解答】根据分析可知，小文从窗外看到的情景是：故答案为：C.【分析】观察图可知，小文从窗外看到小女孩的背影及桌子，桌子在小女孩的右边，据此解答.2．A解析：A【解析】【解答】解：根据题干分析可得：1+2+1=4（个）答：最少需要4个．故选：A．【分析】因为从前面看，这个图形一共有3列，其中中间一列是2层，最少是1+2+1=4个小正方体；要使小正方体的个数最少，则把中间一列2个小正方体向后平移一行，把左边一列1个小正方体或右边一列一个小正方体向前平移一行，即可保证从左面看到第二列有2层，最底层有3个正方形，上层1个靠中间，符合题意，据此即可解答问题.本题是考查从不同方向观察物体和几何体，培养学生的观察、分析和空间想象能力，注意观察的方法，不能从立方体的棱或顶点观察．3．C解析：C【解析】【解答】小林看到的壶嘴朝左，壶把朝右。故答案为：C。【分析】抓住壶的主要特征，例如壶把和壶嘴，根据每人所在的位置确定看到的图形即可。4．A解析：A【解析】【解答】从不同方向观察同一个物体，看到的形状可能相同，也可能不同。故答案为：A。【分析】举例：观察一个球，

从哪个方向看都相同；观察一个房子，从不同方向观察，看到的形状就不相同。5．A解析：A【解析】【解答】越接近中午，太阳照射树的影越短。故答案为：A。【分析】早上太阳刚升起的时候影子最长，随后逐渐变短，到了正午得到最短，随后又逐渐变长，到太阳即将落下的时候又达到最长。6．A解析：A【解析】【解答】①②④从左面看到的是，③从左面看到的是。故答案为：A。【分析】图①从左面看有两层，第一层有1个居右，第二层2个；图②从左面看有两层，第一层有1个居右，第二层2个；图③从左面看有两层，第一层有1个居左，第二层2个；图④从左面看有两层，第一层有1个居右，第二层2个，再找出符合题意的即可。7．A解析：A【解析】【解答】图形从正面看可以画出长方形。故答案为：A。【分析】从正面看到的是长方形。8．C解析：C【解析】【解答】解：水杯从上往下看到的图形是C项。故答案为：C。【分析】A项是水杯从正面看到的，B项是水杯从左面看到的，C项是水杯从上往下看到的。9．D解析：D【解析】【解答】解：小明看到杯子的把应该在左边。故答案为：D【分析】抓住杯子的主要特点，根据小明所在的位置确定观察到的图形形状即可。10．B解析：B【解析】【解答】观察这座房子可以发现，这座房子有3个窗户，1个门，门在屋子的正面，房子的背面有一个窗户。这座房子的窗户在屋子的正面和背面是错误的，侧面也有一个窗户。故答案为：B【分析】从第四个图可以看出，屋子的侧面也有一个窗户，所以B错误。11．B解析：B【解析】【解答】解：在①位置上拍摄的是.故答案为：B．【分析】选项A、C是从正面看到的，看到C的位置比A远，即A是站在②看到的，C是站在③看到的，B是站在①看到的，D是站在④看到的，据此解答即可.12．B解析：B【解析】【解答】解：从上面看，只能看到一个圆形，所以看到的是B.故答案为：B【分析】从不同的方向观察到物体的形状是不同的，根据图形的特点结合观察的位置确定看到的形状即可.二、填空题13．上；前；右【解析】【解答】解：第一个图形是从上面看到的第二个图形是从前面看到的第三个图形是从右面看到的故答案为：上；前；右【分析】观察正方体上面的图案根据观察到的图案确定是从哪个面看到的即可解析：上；前；右【解析】【解答】解：第一个图形是从上面看到的，第二个图形是从前面看到的，第三个图形是从右面看到的。故答案为：上；前；右【分析】观察正方体上面的图案，根据观察到的图案确定是从哪个面看到的即可。14．【解析】【解答】观察一个正方体形状的物体一次最多能看到3个面故答案为：3【分析】每个正方体都有六个面：正面后面上面下面左面右面从正方体的一个棱角上看最多能看到三个面看到正面就看不到后面看到上面就看不解析：【解析】【解答】观察一个正方体形状的物体，一次最多能看到3个面.故答案为：3.【分析】每个正方体都有六个面：正面、后面、上面、下面、左面、右面，从正方体的一个棱角上看最多能看到三个面，看到正面就看不到后面，看到上面就看不到下面，看到左面就看不到右面，据此解答.15．右；后；左【解析】【解答】解：第一幅图是从右面看到的第二幅图是从后面看到的第三幅图是从左面看到的故答案为：右；后；左【分析】从不同的方向观察到的物体的形状是不同的抓住房子的主要特征结合看到的图形的特解析：右；后；左【解析】【解答】解：第一幅图是从右面看到的，第二幅图是从后面看到的，第三幅图是从左面看到的。故答案为：右；后；左【分析】从不同的方向观察到的物体的形状是不同的，抓住房子的主要特征结合看到的图形的特征确定观察的位置即可。16．④；②；③；①【解析】【解答】解：第一幅图是④号看到的第二幅图是②号看到的第三幅图是③号看到的第四幅图是①号看到的故答案为：④；②；③；①【分析】从不同的方向观察到的物体的形状是不同的抓住小狗的主要解析：④；②；③；①【解析】【解答】解：第一幅图是④号看到的，第二幅图是②号看到的，第三幅图是③号看到的，第四幅图是①号看到的。故答案为：④；②；③；①【分析】从不同的方向观察到的物体的形状是不同的，抓住小狗的主要特征，结合四个人所在的位置确定所看到的物体的形状即可。17．乐乐；佳佳【解析】【解答】解：第一个图形是乐乐看到的第二个图形是佳佳看到的故答案为：乐乐；佳佳【分析】从不同的方向观察到的图形是不同的根据两人所在的位置结合物体的形状确定看到的图形形状即可解析：乐乐；佳佳【解析】【解答】解：第一个图形是乐乐看到的，第二个图形是佳佳看到的。故答案为：乐乐；佳佳【分析】从不同的方向观察到的图形是不同的，根据两人所在的位置结合物体的形状确定看到的图形形状即可。18．②；③；①【解析】【解答】是②号看到的；是③号看到的；是①号看到的故答案为：②；③；①【分析】观察第1幅图可知这是从后面观察显示器和主机的；观察第2幅图可知这是从侧面观察到的主机机箱侧面图；观察第3解析：②；③；①【解析】【解答】是②号看到的；是③号看到的；是①号看到的.故答案为：②；③；①.【分析】观察第1幅图可知，这是从后面观察显示器和主机的；观察第2幅图可知，这是从侧面观察到的主机机箱侧面图；观察第3幅图可知，这是从正面观察显示器和主机的，据此选择即可.19．下面3个相同【解析】【分析】这道题考查的是平面图形的知识解答此题要找到图形的特点和图形的摆放的特点然后找到摆放位置相同的图形即可解析：下面3个相同.【解析】【分析】这道题考查的是平面图形的知识，解答此题要找到图形的特点和图形的摆放的特点，然后找到摆放位置相同的图形即可。20．6；4；6；4【解析】解析：6；4；6；4【解析】

三、解答题21．解：【解析】【分析】莹莹在门外，只能看到扫地人的后面，且扫帚头在扫地人的左边。22．解：【解析】【分析】小女孩只能看到茶壶在左边，壶嘴朝右，杯子在茶壶的右边，由此连线即可。23．解：兰兰看到的是这个图形。