深圳市宝安区华一实验学校部编版六年级下册期中考试语文试卷含答案

深圳市宝安区华一实验学校部编版六年级下册期中考试语文试卷一、填空题(共5分)1.补充下面成语。万（______）更新独出心（______）跃跃（______）试（______）然不同无（______）于事一声不（______）【答案】(1).象(2).裁(3).欲(4).截(5).济(6).吭【解析】【详解】本题考查成语的补充。要注意对成语的空缺部分进行仔细分析，所填内容要符合词组的完整性，不要写错别字。万象更新：宇宙间的一切事物或景象改换了样子，出现了一番新气象。独出心裁：想出的办法与众不同。跃跃欲试：形容心情激动，急于想试一试。截然不同：事物之间，界限分明，全然不一样。无济于事：对事情没有什么帮助或益处，比喻解决不了问题。一声不吭：指一直沉默不语，一句话也没有说过。二、选择题(共5分)2.下列各项中，字形和加点字读音全部正确的一项是（）A.翡翠（fěicuì）密饯（jiàn）挪移（nuó）销逝（shì）B.掺和（chǎnhuo）僧人（sēng）栅栏（shān）急遽（jǜ）C.嘟囔（dūnang）担搁（gē）揉动（róu）抽噎（yè）D.惊惶（huáng）防御（yù）吞噬（shì）依偎（wěi）【答案】D【解析】【详解】本题考查字音和字形。A.密饯（jiàn）——蜜饯，销逝（shì）——消逝；B.掺和（chǎnhuo）——（chānhuo），急遽（jǜ）——（jù）；C.担搁（gē）——（dān），抽噎（yè）——（yē）；故选D。三、填空题(共20分)3.古诗文积累。（1）盈盈一水间，__________。（2）_______，日久见人心。（3）《长歌行》中表示珍惜时间的名句是：_____________，____________。（4）“树欲静而风不止，________。”这句话提醒我们面对父母，要常怀感恩之心，好好孝顺父母，不要错过时机，将来后悔。（5）_________，冷露无声湿桂花。【答案】(1).脉脉不得语(2).路遥知马力(3).少壮不努力(4).老大徒伤悲(5).子欲养而亲不待(6).中庭地白树栖鸦【解析】【详解】本题考查古诗文默写。（1）出自汉乐府《迢迢牵牛星》，原诗为：迢迢牵牛星，皎皎河汉女。纤纤擢素手，札札弄机杼。终日不成章，泣涕零如雨。河汉清且浅，相去复几许。盈盈一水间，脉脉不得语。（2）“路遥知马力，日久见人心。”出自宋·陈元靓《事林广记》。（3）出自汉乐府《长歌行》，原诗为：青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。（4）“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。”出自《孔子家语》。（5）出自唐代王建的《十五夜望月》，原诗为：中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？4.写出下面事物的寓意。（1）过年吃年糕：________________。（2）建筑上雕刻蝙蝠：_________________。【答案】(1).寓意万事如意年年高(2).寓意福气满满【解析】【详解】本题考查文学常识。（1）过年吃年糕：过年吃年糕寓意年年高，人们的工作和生活一年比一年好。年糕又称“年年糕”，与“年年高”谐音，吃年糕一直是我国春节的一项传统习俗。年糕是农历年的应时食品，年糕的式样有方块状的黄、白年糕，象征金银，寄寓新年发财。（2）建筑上雕刻蝙蝠：有着吉祥幸福的寓意，意思是希望人们的生活幸福。因为蝙蝠的蝠字与幸福、福气的福同音，所以在中国传统建筑里，蝙蝠纹就被当作福气的象征，成为传统文化中的一个经典图纹。蝙蝠的飞临也有着进福的寓意。5.文常识填空。（1）《北京的春节》作者是___________，采用了___________________写作方法。（2）《那个星期天》选自的___________的《___________》。【答案】(1).老舍(2).详略结合

(3).史铁生(4).务虚笔记【解析】【详解】本题考查课文内容填空。（1）《北京的春节》是著名作家老舍的一篇文章，是按照（时间）顺序写的，课文中详写的有正月初一、除夕和元宵节，略写的有腊八、小年（腊月二十三)和正月十九。这样写详略得当，突出了北京人过春节的习俗，体现出了北京人欢欢喜喜过春节的心情。这样写的好处：重点突出、详略得当、主次分明，能够使读者对北京人过春节的风俗习惯有更深刻的了解。（2）《那个星期天》选自《务虚笔记》，是史铁生的首部长篇小说，同时也是他半自传式的作品。6.指出下列句子中指定标点符号的作用。（1）必须把肉、鸡、鱼、青菜、年糕什么的都预备充足，至少足够吃用一个星期的——按老习惯，铺户多数关五天门，到正月初六才开张。破折号：____________（2）家中也有灯：走马灯、宫灯、各形各色的纸灯，还有纱灯，里面有小铃，到时候就叮叮地响。冒号：____________（3）“腊七腊八，冻死寒鸦”，这是一年里最冷的时候。引号：____________（4）糖若放多了，它会起锅巴……省略号：____________（5）但是别的鸟他都不认识，只认识那些排成“人”字形的大雁。引号：____________【答案】(1).表解释说明(2).引出下文(3).表直接引用(4).表示语意未尽(5).表示着重强调

【解析】【详解】本题考查标点符号的作用。（1）本题考查破折号的作用。读句子，破折号前写的是要备足食材，“至少足够吃用一个星期的”，破折号后解释了这样做的原因，因此破折号的作用是解释说明。（2）本题考查冒号的作用。冒号用在总结性话语的后边，表示引起下文的分说。本题“家中也有灯”是总的介绍，冒号后面分说具体有哪些灯。（3）本题考查引号的作用。“腊七腊八，冻死寒鸦”这是从北京老人们口中传下来的一句谚语。引号在此处的作用是引用谚语，以此来说明腊八这天是一年里最冷的时候。（4）本题考查省略号的作用。这句省略号的作用是表示语意未尽。突出了八儿急切的心情，还有话没说完，引起读书思考。（5）本题考查引号的作用。读句子，大雁往南飞时不是排成“人”字就是排成“一”字，这里在人字上加引号，表示着重指出，因此引号的作用是表示着重强调。四、语言表达(共15分)7.从下面的情境中任选一个，写出自己心情“好”与“不好”的两种状态。奔跑在田野上鲜花弹琴心情好：______心情不好：______【答案】(1).盛开的鲜花像一张张笑脸，在风中快乐地舞蹈。(2).我心中的酸楚，化作了花瓣上那一滴滴晶莹的露珠。【解析】【详解】本题考查情景写话的能力。本题要求选择一种情景，分别写出心情好和心情不好的情感变化，也就是运用环境烘托人物心情。心情好时，看到的一切都是美好而开心，充满希望的。心情不好时，情感低落，看到一切是灰暗无助的。如：奔跑在田野上，心情好：我奔跑在田野上，田野里静悄悄的，稻穗沉甸甸的，微风拂过，蛙声一片，似乎都在为我喝彩。心情不好：我奔跑在田野上，田野里静悄悄的，稻穗无精打采地耷拉着脑袋，微风拂过，蛙声聒噪，似乎都在嘲笑我。8.课文中有两处使用了一连串的问句，找出来读读，说说表达了作者怎样的内心感受，体会这样表达有什么好处。___________________【答案】课文中的问句是：

1.但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢?是有人偷了他们吧:那是谁?又藏在何处呢？是他们自己逃走了吧:现在又到了哪里呢？

2.我何曾留着像游丝样的痕这呢?我赤裸深来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去吧?但不能平的，为什么偏要白白走这一遭有？

表达了对时光匆匆怅然若失的情感。这样一连串的问句表达的好处：畅快、直接，能紧紧吸引读者的目光，具有撼动人心的力量。【解析】【详解】本题考查对人物情感的分析。首先我们要掌握问句的作用，即除了能引起注意外，还能启发读者思考，也可以加强作者想表达的思想。第一处这里运用了多处问句，所表达的效果更加明显。其中“不复返”藏在何处”“又到了哪里呢”等都是作者对“时间”发出的疑问，表明了强烈的内心感受，即对时光匆匆怅然若失的情感。第二处一连用了五个问句，从“我何曾留着像游丝样的痕这呢?”可知表达出了作者的对日子的匆匆离去感到惋惜。“我赤裸深来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去吧?但不能平的，为什么偏要白白走这一遭有？”这里加强了语气，表达出作者强烈的感情。9.在六年级下册第二单元中，我们跟随外国文学名著的脚步，去发现了更广阔的世界，请你选择其中一本推荐给同学，并说说推荐理由。______________________________________【答案】我推荐的是《鲁滨逊漂流记》。这部小说中最吸引人的地方就是鲁滨逊这个人物。他敢于冒险，勇于追求自由自在、无拘无束的生活。即使流落荒岛，也绝不气馁。在荒无人烟、缺乏最基本的生存条件的小岛上，他孤身一人，克服了许许多多常人无法想象的困难，以惊人的毅力活了下来。【解析】【详解】本题考查了介绍推荐。要求推荐一本外国文学名著，所推荐的这本名著一定是你最了解也最喜欢的一本书，要写出推荐理由，推荐理由要是书中最能打动读者的地方，或者最能给人启发的地方，或者是书中某个人物品质最值得我们去学习等等。如：我推荐的是《夏洛的网》。这本书的作者对文中几个重要人物的描写非常精彩，故事情节引人入胜。让我懂得了朋友之间要相互帮助、和平相处，要像夏洛和威尔伯那样，对彼此关心和帮助。五、诗词曲鉴赏(共25分)阅读【材料一】寒食韩翃春城无处不飞花，__________。日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。【材料二】寒食①孟云卿二月②江南花满枝，他乡寒食远堪悲。贫居往往无烟火③，不独明朝④为子推。（注释）①寒食：节名，在清明前一天（一说前两天）。相传起于晋文公悼念介子推，因介子推是被火烧死的，晋文公便下令这一天禁火寒食。②二月：寒食在冬至后一百零五天，若冬至在十一月上旬，或是冬至到来年二月间有闰月，则寒食就在二月。③无烟火：寒食节禁火，但穷人常常断炊，不禁也无火。④明朝（zhao）：明天。10.补充【材料一】中空白处的诗句。11.【材料一】中《寒食》一诗中的“________，_________。”表明了“只许州官放火，不许百姓点灯”这一点。12.【材料二】结合注释写出“贫居往往无烟火，不独明朝为子推。”的意思。3分___________13.传统节日寄托着人们的感情，请写出与这个节日相关的诗句，并标明出处。诗句：_______诗题：________诗句：_______诗题：________14.试比较【材料一】和【材料二】两首诗在选材立意方面的相同点和不同点。_________________【答案】10.寒食东风御柳斜11.(1).日暮汉宫传蜡烛(2).轻烟散入五侯家12.贫困的生活平常也是不生火做饭的，不仅仅是为了明天祭奠介子推。13.(1).爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。

(2).元日

(3).遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

(4).九月九日忆山东兄弟

14.相同点：都写了寒食节繁华绽放的春意。不同点：韩翃的诗突出了皇族和宠臣的特权；孟云卿的诗写出了异乡人寒食的辛酸，表达了对贫民的同情。【解析】【10题详解】本题考查诗词默写。注意易错字“寒”“御”等字的正确写法。【11题详解】本题考查诗句的理解。“只许州官放火，不许百姓点灯”形容统治者可以为所欲为、胡作非为，而人民的正当言行却受到种种限制。“日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家”是说寒食节这天家家都不能生火点灯，但皇宫却例外，天还没黑，宫里就忙着分送蜡烛，除了皇宫，贵近宠臣也可得到这份恩典。故这两句表明了“只许州官放火，不许百姓点灯”这一点。【12题详解】本题考查诗句翻译。“贫居往往无烟火，不独明朝为子推”的意思是：贫困的生活平常也是不生火做饭的，不仅仅是为了明天祭奠介子推。【13题详解】本题考查课外搜集与积累。唐代林杰的《乞巧》描写的是七夕节，全诗是：七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条；唐代杜牧《清明》描写的是清明节，全诗是：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。【14题详解】本题考查诗歌内容的理解。相同点：材料一“春城无处不飞花，寒食东风御柳斜”写柳絮飞舞、落红无数，材料二“二月江南花满枝”写繁花盛开，这两首诗都写了寒食节繁花绽放的春意。不同点：材料一诗的后两句写夜幕降临，普天之下，家家禁火，但宫廷里却正忙着传赐蜡烛给王侯贵族，表达了作者对封建政治腐败现象的讽刺的思想感情；材料二“他乡寒食远堪悲”表现了诗人在寒食节来临之前的思乡之情，以及同情百姓疾苦的思想感情。六、现代文阅读(共20分)阅读爱丽丝漫游奇境（节选）①爱丽丝紧紧地攥着那把金钥匙，在大厅里转了一圈又一圈，企望墙上有魔法启示惑者密码……当她转到第二圈的时候，心怦怦地跳个不停，好像有一件意外的事情就要在她身上降临，果然，地在墙角里发现了一个低低的深色金丝绒帘子，她奔过去揭开帘子一看，哎呀，里面竟然藏了一个15英寸高的小门！门上面有一个圆圆的暗锁，爱丽丝激动地把金钥匙插进锁孔，轻轻的转动。哇！门打开了！②太棒了，爱丽丝蹲下身，从小门往里瞧，发现一条小小的洞直通过去，这样的洞恐怕只有老鼠才能钻进去！她趴在洞口往里瞧，里面竟是一个她从来没有见过的小花园。花园美极了，有各种奇花异草，还有亮晶晶的喷泉呢！爱丽丝多想变成一个拇指姑娘，穿过黑暗的老鼠洞，到花园里或者清亮的泉水边去玩玩啊！可惜那道小门连地的头也钻不进去，唉，就算头进去肩膀进不去……爱丽丝懊恼极了。15.在文中找出下列词语的近义词。盼望——（________）唯恐——（________）驾临——（________）懊悔——（________）16.这段文字描写爱丽丝___________的片段，文章中画“——”的句子是对爱丽丝（______）的描写，画波浪线句子是她的（________）描写。17.对于文中画“——”和波浪线句子理解，下列说法不准确的一项是（）A.文段中“哎呀、哇、太棒了、唉”这些词不仅写出了爱丽丝心情的变化，还让人物形象更加鲜活、可爱。B.通过文段中“紧紧地攥着”“奔过去”“轻轻地转运”可以看出爱丽丝是个充满好奇心又小心翼翼的孩子。C.文段中画线的句子表现了爱丽丝胆小可爱，粗心大意的特点。18.请发挥想象，爱丽丝最后是怎样进入小门中的？请写下来。___________【答案】15.(1).企望(2).恐怕(3).降临(4).懊恼16.(1).发现小洞(2).心理

(3).动作17.C18.爱丽丝在小洞门口发现了一颗“糖果”。吃了之后就在洞口睡着了。等她醒来时，发现自己的身体缩小了。她迫不及待地进入小门，去花园玩儿啦！【解析】【15题详解】考查了近义词。盼望：热切地希望。在文中的近义词是“企望”。唯恐：只怕。在文中的近义词是“恐怕”。驾临:敬称他人的光临。在文中的近义词是“降临”。懊悔：因说错了话或做错了事而悔恨不该如此。在文中的近义词是“懊恼”。【16题详解】考查了内容的理解及描写手法的掌握。结合文中第①自然段句子“果然，她在墙角里发现了一个低低的深色金丝绒帘子。她奔过去揭开帘子一看，哎呀，里面竟然藏了一个15英寸高的小门！”可知，这段文字是描写爱丽丝发现小洞的片段；结合画横线句子“哎呀，里面竟然藏了一个十五英寸高的小门”、“这样的洞恐怕只有老鼠才能钻进去！”、“唉，就算头进去肩膀也进不去……”可知，这是对爱丽丝心理的描写；结合画波浪线句子“爱丽丝紧紧地攥着那把金钥匙，在大厅里转了一圈又一圈，企望墙上有魔法启示惑者密码……”、“她奔过去揭开帘子一看”、“爱丽丝激动地把金钥匙插进锁孔，轻轻的转动。哇！门打开了”、“太棒了，爱丽丝蹲下身，从小门往里瞧，发现一条小小的洞直通过去”，从这些句子中的“攥、转、奔、揭、插”等动词可知，这是对爱丽丝的动作描写。【17题详解】考查学生对句子的理解能力。A．结合画线句子“她奔过去揭开帘子一看，哎呀……”、“爱丽丝激动地把金钥匙插进锁孔，轻轻的转动。哇！门打开了……”、“太棒了，爱丽丝蹲下身，从小门往里瞧……”、“唉，就算头进去肩膀进不去……”可知，句中的“哎呀、哇、太棒了、唉”这些词不仅写出了爱丽丝心情的变化，还让人物形象更加鲜活、可爱。本项理解正确。B．结合画线句子“爱丽丝紧紧地攥着那把金钥匙，在大厅里转了一圈又一圈”、“她奔过去揭开帘子一看……”、“爱丽丝激动地把金钥匙插进锁孔，轻轻的转动……”可知，从句中的“紧紧地攥着”、“奔过去”、“轻轻地转运”可以看出爱丽丝是个充满好奇心又小心翼翼的孩子。本项理解正确。C．结合画线句子“爱丽丝激动地把金钥匙插进锁孔，轻轻的转动。哇！门打开了”、“太棒了，爱丽丝蹲下身，从小门往里瞧，发现一条小小的洞直通过去，这样的洞恐怕只有老鼠才能钻进去……”、“唉，就算头进去肩膀进不去……”等句子，从中可以看出爱丽丝是一个可爱、胆大心细的女孩。故本项理解错误。故选C。【18题详解】考查了思维拓展。发挥想象，写出爱丽丝最后是怎样进入小门的，想象合理即可。示例：爱丽丝东找西找，终于在一个小角落里找到了缩小药水，她迫不及待地喝了下去，让自己变得和门一样大，最终进入了小门中，开启了一段奇妙又刺激的旅行……七、书面表达(共5分)19.习作任选一题：1．无法抹去的记忆2．追赶时间【答案】例文一：无法抹去的记忆在成长的道路上，我经历过很多或兴奋、或伤心、或激动、亦或者后悔……的事，如今，光阴从我们的指缝间悄悄溜走了，那些过去的故事早已成了我记忆中的珍宝。思绪蔓延，那无法抹去的一幕幕如一朵朵浪花再次拍打着我的心扉。依稀记得那一天，天很蓝，地很阔，这么美好的日子最适合春游了。我们在杨老师的带领下来到滨河公园寻找春天。同学们欢呼雀跃地奔跑着，三五成群，奔向各自的春天。我和好朋友乐乐来到了绿植生态区玩耍。正在我们津津乐道修剪地整整齐齐的绿植时，眼前的一位园林师傅一下子吸引了我的目光。和她一起修剪绿植的工人更多的都是爷爷奶奶，只有她不一样，看起来和我妈妈一般大。她，矮矮的个头，带着一顶鸭舌帽，脖子上挂着一条灰色的毛巾，黑色的大外套罩着她娇小的身体，脚下穿着一双黑色帆布鞋……我有些疑惑，那弯腰的侧影怎么那么像妈妈？但是妈妈平时从来不这样穿着，她总是那么精致，每天一身职业装端坐在高高的写字楼里当白领。此时，她正好抬头，目光在空中交汇的那一刻，我惊讶地捂住了嘴巴。“妈妈！”我不敢相信自己的眼睛，怎么会这样，妈妈不是白领吗？为此，我在同学面前赚足了优越感！“静静！”她也惊诧地叫出了我的名字，但她没有向我走来，也没有当着同学的面拉起我的手，更没有再说一句话。她匆忙转过身，不知所措地和身旁的人说了几句，然后丢下手中的剪刀快速离开了。我站在原地，不安的心仿佛要跳出胸膛，我感觉脸颊越来越热，仿佛要烧着一般。好朋友乐乐疑惑地问我：“你刚才叫那个师傅‘妈妈’？你妈妈不是白领吗？”“是呀，我妈妈是白领，那人只是长得像而已！”我回答着，又仿佛是自言自语，说给自己听的。湛蓝的天空下，我第一次有了心事，一向轻松的我，自由的我，突然间有了负担，有了忧愁，有了迷茫！日暮时分，我终于到家了，见到了妈妈。她再也不隐瞒了，原来一月前，她失业了，找工作并不顺利。恰好那时我一心想报一个美术班，急需费用，于是她做起了这种当天结算的零工，一天150，干了30天，正好4500元。她的目光中闪着泪花，一字一句地说着：“静静，别担心，等妈妈有了工作，一切都会好起来的！”我扑到了妈妈怀来，泪水如倾盆大雨，如何也止不住。生活的压力您独自承担着，您用稚嫩的肩膀扛起了生活的保护伞，为我遮风挡雨，保我衣食无忧。“谁言