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通知17周复习课单双周班一起上,只由教师讲考试内容及要求,不再动仪器。需要自己练习的同学可在17周以前上课时练习!考试的芯片有148，151，00，74，163，194，4023，CD4511(逻辑箱最上面）及LED显示。同步计数器的应用实验目的实验原理实验内容注意事项一、实验目的

实验目的实验原理实验内容注意事项熟悉同步计数器的工作原理及逻辑功能；2.掌握同步计数器的应用。1、计数器的分类按时钟：同步、异步按计数方式：加法、减法、可逆按编码方式：二进制、十进制BCD码、循环码状态图中包含有一个循环的任何时序电路称为计数器。二、实验原理实验目的实验原理实验内容注意事项实验目的实验原理实验内容注意事项同步计数器：输入时钟脉冲时，触发器的翻转是同时进行的。

74LS163是（模16）四位二进制同步计数器。该计数器能同步并行预置数据，同步清零，具有清零、置数、计数和保持四种功能，且具有进位信号输出，可串接计数使用。

74LS163同步计数器2、集成计数器及应用74LS163同步计数器CrLDENPENTCP功能0XXX↑同步清零10XX↑同步预置1111↑计数1101X保持11X0X保持CO=0实验目的实验原理实验内容注意事项计数器74LS163功能表计数时从0000—1111，当计数到15(1111)时，产生进位输出C0=1，其他时刻为C0=0

CO=QA·QB·QC·QD·

ENT用74LS163同步清零功能构成十一进制计数器1.写出状态SN-1的二进制代码SN-1=S10=10102.写反馈归零函数N进制计数器的计数序列是从最小值0到最大值N-1。16≥N≥2用同步反馈归零构成N进制计数器74LS163可直接用作模2、4、8、16计数器，采用复位法或置位法可以用它实现任意模(M)计数器。3.画图CR=Q3Q1三、实验内容1、74X163接成自由计数状态时的计数器.（即模为16的计数器)输入端CLK接1HzTTL信号，

CLR’,LD’,ENP,ENT接高电平,输出端RCOQ3Q2Q1Q0接LED指示灯。观测输出结果，要求至少读出18个时钟周期的输出结果。CPQ3Q2Q1Q0RCO1

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181174x163工作于自由运行模式时的接线方法模11计数器Q3Q2Q1Q074x163接成11进制计数器2、74X163用作模11计数器.(1)输入端CLK接1HzTTL信号，

输出端RCOQ3Q2Q1Q0接LED指示灯。观测输出结果，要求至少读出16个时钟周期的输出结果。11进制计数器输出参考波形Q1Q2Q0Q312345123450101010101001010101010001100110010011001100100001111000000011110000000000011100000000111要求测试记录的11进制同步计数器波形图1234512345CPQ0Q3记录CP和Q0,Q0和Q3的对应波形,记录每个波形的周期幅度Horizont

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