项目2.1起保停控制设计

PLC技术应用项目2.1起保停控制设计重庆市优质课程资源杨飞任务目标掌握基本逻辑指令的应用1掌握电动机的单向连续运转控制2进一步熟悉梯形图编程3培养学生独立思考的习惯4重庆市优质课程资源工作原理:起动时，合上QS，引入电源。按下SB2，交流接触器KM线圈得电，主触头闭合，电动机接通电源直接起动，同时接触器自锁触头KM闭合，实现自锁。停止时，按下按钮SB1将控制电路断开，KM线圈失电，KM常开主触头断开，三相电源断开，电动机停止运转。松开SB1后，自锁触头处于断开位置，接触器线圈仍处于断电状态。知识储备一、电动机的单向连续运转电路1.常开触点：说明：(1)常开触点的激活取决于相关操作数的信号状态。当操作数的信号状态为“1”时，常开触点将关闭，同时输出的信号状态置位为输入的信号状态。(2)当操作数的信号状态为“0”时，不会激活常开触点，同时该指令输出的信号状态复位为“0”。(3)两个或多个常开触点串联时，将逐位进行“与”运算。串联时，所有触点都闭合后才产生信号流。(4)常开触点并联时，将逐位进行“或”运算。并联时，有一个触点闭合就会产生信号流。二、常开、常闭、线圈指令介绍参数声明数据类型存储区说明操作数InputBoolI、Q、M、D、L、T、C或常量要查询其信号状态的操作数2.常闭触点：说明:(1)常闭触点的激活取决于相关操作数的信号状态。当操作数的信号状态为“1”时，常闭触点将打开，同时该指令输出的信号状态复位为“0”。(2)当操作数的信号状态为“0”时，不会启用常闭触点，同时将该输入的信号状态传输到输出。(3)两个或多个常闭触点串联时，将逐位进行“与”运算。串联时，所有触点都闭合后才产生信号流。(4)常闭触点并联时，将进行“或”运算。并联时，有一个触点闭合就会产生信号流。参数声明数据类型存储区说明操作数InputBoolI、Q、M、D、L、T、C或常量要查询其信号状态的操作数3.线圈：说明：（1）可以使用“赋值”指令来置位指定操作数的位。如果线圈输入的逻辑运算结果(RLO)的信号状态为“1”，则将指定操作数的信号状态置位为“1”。如果线圈输入的信号状态为“0”，则指定操作数的位将复位为“0”。（2）该指令不会影响RLO。线圈输入的RLO将直接发送到输出。参数声明数据类型存储区说明操作数OutputBoolI、Q、M、D、L要赋值给RLO的操作数输出变量的常开触点与启动信号并联，启动后，输出变量得电，输出变量的常开触点闭合，此时启动信号可以不再需要，输出信号也能保持输出。三、自锁【任务实施】

一、控制要求：项目2.1.1：有一台电动机，要求按下起动按钮时起动，按下停止按钮时停止。输入输出符号地址注释符号地址注释SB1I0.0启动KM1Q0.6电动机SB2I0.1停止

二、变量表项目2.1.1变量表(参考)三、实验验证新建项目：项目2.1.1硬件组态编写PLC变量表编写程序项目2.1.1程序(参考)编译、下载、运行程序调试与观察任务评价子模块编号子模块名称打分方式M=客观J=主观评价指标基本描述主观评分等级分数评价指标详细描述参考值技能点编号配分得分A1实验步骤M新建项目

根据是否完成评分Y/N110

M硬件组态

根据是否完成评分Y/N110

MPLC变量表

根据是否完成评分Y/N110

M编写程序

根据是否完成评分Y/N110

M程序、下载运行程序

根据是否完成评分Y/N110

A2调试与观察M按下SB1电动机启动

根据有无此功能评分Y/N210

M松开SB1电动机继续转动

根据有无此功能评分Y/N210

M按下SB2电动机停止

根据有无此功能评分Y/N210

B1工作区域整理J0

1

2

30=工作区域未整理1=工作区域有整理痕迹，但整理混乱2=工作区域整理有序，物品摆放整齐3=工作区域非常干净整洁有序根据完成情况评分

310

B2课堂表现J0

1

2

30=不遵守规则，或不参与1=基本遵守安排，参与度不高2=遵