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文档简介

菏泽医学专科学校护理系专职教师临床实践方案为了加大“双师型”教师队伍的培养力度，使护理教学更加贴近职业岗位需求，保证实用型护理专业人才的培养，我们贯彻落实学校制订的“双师型教师培养方案”，根据各教研室的实际工作情况，有计划地安排专职教师到菏泽市牡丹人民医院进行顶岗锻炼，以切实提高自己的实践能力和教学水平。现就我系专职教师临床实践方案制定如下：基础护理教研室专职教师临床顶岗实践安排表姓名时间计划科室目的管理马国平2010.8.1--9.30心血管呼吸内科1、强化自己的技能训练。2、熟悉护理职业岗位的工作任务和素质要求。3、掌握各科常见疾病护理常规。4、了解护理前沿知识，新设备和新技术。执行医院上下班制度和岗位责任制。张艳2010.8.1--8.302011.1.1—1.30郭娟2010.8.1--8.302011.1.1—1.30消化内科赵颖2010.8.1--8.302011.1.1—1.30周艳2010.8.1--9.30神经内科高洁2010.8.1--9.30郜慧英2010.8.1--9.30普外科李彦君2010.8.1--9.30临床护理教研室专职教师临床顶岗实践安排表姓名时间计划科室目的管理罗霜2010.8.1--8.302010.9.1—9.30呼吸内科神经内科1、强化自己的技能训练。2、熟悉护理职业岗位的工作任务和素质要求。3、掌握各科常见疾病治疗护理常规。4、了解疾病治疗护理前沿知识，新设备和新技术。执行医院上下班制度和岗位责任制。李莹2010.8.1--8.302011.9.1—9.30心血管内科呼吸内科徐丽娜2010.8.1--8.302010.9.1—9.30消化内科神经内科张秋丽2010.8.1--8.302010.9.1—9.30普外科骨外科说明：1、所有临床顶岗锻炼的教师必须严格服从医院和学校的双重管理，遵守医院的各种规章制度。2、以后每位教师必须进行科室轮转，全方位了解护理职业岗位的具体情况。3、临床实践和教学工作有时间冲突时，应根据医院的相关规定及时与医院协调，不得自行调班，确保顶岗锻炼时间每年不少于2个月。4、临床实践结束时，由科室主任对参加临床实践的教师从“德、能、勤、绩”四个方面做出鉴定和评价，交学校、护理系存档，并作为评先树优和职称晋升的参考。菏泽医学

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