10 父母多爱我 父母默默的爱 教学设计-2024-2025学年道德与法治三年级上册统编版

10父母多爱我父母默默的爱教学设计-2024-2025学年道德与法治三年级上册统编版课题：科目：班级：课时：计划1课时教师：单位：一、教学内容分析本节课的主要教学内容是父母默默的爱。这部分内容是道德与法治三年级上册统编版第10课《父母多爱我》的第二课时。通过本节课的学习，学生将了解父母对他们的爱，尤其是父母默默付出的爱，并学会理解和感激父母。

教学内容与学生已有知识的联系：在上一课时，学生已经学习了父母对他们的爱，对父母的爱有了初步的认识。在此基础上，本课时将进一步引导学生深入理解父母默默的爱，通过实例让学生感受到父母在生活中的关心和付出，从而培养学生对父母的感激之情和孝顺之心。二、核心素养目标分析本节课的核心素养目标主要包括：道德情感、法治意识、自主学习能力和人际交往能力。通过学习父母默默的爱，学生将培养正确的道德情感，理解父母的爱并产生感激之情，进一步培养孝顺之心。同时，学生将增强法治意识，了解父母在法律上的责任和义务，尊重和爱护父母。在教学过程中，学生将自主参与学习活动，提高自主学习能力。此外，通过与同学的合作和交流，学生将提升人际交往能力，学会倾听和理解他人的感受和需求。三、学习者分析1.学生已经掌握了哪些相关知识：在进入本节课之前，学生已经学习了家庭的关系和父母的作用，对父母的爱有了初步的认识。他们了解父母在生活中对他们无微不至的关心，并能够简单描述父母的爱。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：对于道德与法治这门课程，学生通常表现出较高的兴趣，尤其是与家庭和生活实际相关的内容。在学习能力方面，三年级的学生已经具备了一定的阅读理解能力和思考能力，能够通过实例分析父母的爱。在学习风格上，学生们喜欢通过互动和讨论来加深对知识的理解。

3.学生可能遇到的困难和挑战：在理解父母默默的爱这一概念时，学生可能会遇到难以理解父母辛苦付出背后的爱的问题。有些学生可能因为年龄和生活经验的限制，无法完全体会到父母的爱。此外，学生可能在表达自己对父母的爱和感激之情时感到困难，不知道如何用适当的方式表达。四、教学资源1.软硬件资源：教室、投影仪、白板、教学卡片、教学挂图、视频播放设备。

2.课程平台：无。

3.信息化资源：教学PPT、视频材料、在线测试平台（如有）。

4.教学手段：讲授法、案例分析法、小组讨论法、互动式教学、角色扮演法、情景模拟法。五、教学过程1.导入新课（5分钟）

同学们，大家好！上一节课我们学习了父母对子女的爱，今天我们继续深入学习父母的爱，特别是父母默默的爱。通过本节课的学习，我们不仅要理解父母的爱，还要学会感激和回报。现在，请大家翻开课本，我们一起进入第10课《父母多爱我》的第二课时。

2.自主学习（5分钟）

请同学们独立阅读课本第10页，思考以下问题：

（1）父母的爱有哪些表现？

（2）父母默默的爱有哪些具体事例？

3.课堂讨论（15分钟）

讨论问题：

（1）你能举例说明父母默默的爱吗？

（2）在你成长的过程中，父母有哪些默默的付出？

（3）你如何理解父母的爱？

请同学们以小组为单位进行讨论，讨论结束后，各小组选一名代表进行分享。

4.案例分析（15分钟）

请大家阅读课本第11页的案例，思考以下问题：

（1）案例中的小明是如何理解父母的爱的？

（2）你认为小明的做法对吗？为什么？

（3）你应该如何表达对父母的爱和感激之情？

老师会选择几个同学分享他们的看法和感受。

5.小组活动（10分钟）

请同学们分组讨论如何孝敬父母，每个小组制定一个具体的行动计划，可以是生活中的一个小事，比如为父母倒一杯水，帮父母做家务等。讨论结束后，各小组选一名代表进行分享。

6.总结与反思（5分钟）

同学们，通过本节课的学习，我们知道了父母的爱是无私的，是无微不至的。他们默默地为我们的成长付出，我们要学会理解和感激。请大家课后思考如何回报父母的养育之恩，下节课我们分享彼此的想法。

7.作业布置

请同学们完成课后练习，结合自己的生活经历，写一篇关于父母爱的感悟的文章。六、学生学习效果1.理解父母默默的爱，认识到父母在生活中的关心和付出。

2.培养正确的道德情感，对父母产生感激之情，进一步培养孝顺之心。

3.增强法治意识，了解父母在法律上的责任和义务，尊重和爱护父母。

4.提高自主学习能力，通过独立阅读和思考，理解父母的爱。

5.提升人际交往能力，学会倾听和理解他人的感受和需求。

6.制定具体的行动计划，学会回报父母的养育之恩。

学生将通过课堂讨论、案例分析和小组活动等环节，深入理解父母的爱，并能够表达自己对父母的爱和感激之情。他们将通过实际行动，学会回报父母的养育之恩，展现孝顺之心。同时，学生将在学习过程中培养自主学习能力和人际交往能力，提高自己的道德情感和法治意识。七、内容逻辑关系①本文重点知识点：父母对子女的爱是无私的、无微不至的，他们默默地为我们的成长付出。

②关键词：无私、无微不至、默默付出。

③重点句子：父母的爱体现在生活的方方面面，他们默默地为我们的成长付出，我们应该学会理解和感激。

2.理解和感激父母的爱：

①本文重点知识点：理解父母的爱，学会感激父母的付出，培养孝顺之心。

②关键词：理解、感激、孝顺。

③重点句子：我们应该学会理解父母的爱心，感激他们的付出，培养孝顺之心，回报他们的养育之恩。

3.回报父母的养育之恩：

①本文重点知识点：通过实际行动回报父母的养育之恩，展现孝顺之心。

②关键词：实际行动、回报、孝顺之心。

③重点句子：我们应该通过实际行动，学会回报父母的养育之恩，展现我们的孝顺之心。八、作业布置与反馈1.作业布置

（1）请同学们结合本节课的学习内容，写一篇关于父母爱的感悟的文章。要求：字数在300-500字左右，内容真实、具体，能够体现对父母爱的理解和感激之情。

（2）请同学们制定一个具体的行动计划，可以是生活中的一个小事，比如为父母倒一杯水，帮父母做家务等。要求：行动计划具体、可行，能够体现对父母的孝顺之心。

2.作业反馈

（1）针对同学们关于父母爱的感悟的文章，我会认真阅读并批改，给出评价和建议。在评价时，我会关注同学们对父母爱的理解程度、感激之情以及文章的表达能力等方面。对于写得好的同学，我会给予表扬和鼓励；对于需要改进的同学，我会指出存在的问题并提出具体的改进建议，帮助他们进一步提高。

（2）针对同学们制定的行动计划，我会进行审核和反馈。在反馈时，我会关注同学们行动计划的明确性、可行性以及孝顺之心等方面。对于合理且可行的行动计划，我会给予肯定和支持；对于需要修改的同学，我会提出改进建议，帮助他们进一步完善行动计划。反思改进措施（一）教学特色创新

1.互动式教学：我在课堂上采用了互动式教学，通过提问、讨论等方式激发学生的思考，让他们更好地理解和感受到父母的爱。这种教学方式得到了学生的积极参与和反馈，提高了课堂氛围。

2.情境模拟：在案例分析环节，我设计了情境模拟活动，让学生分组扮演角色，模拟父母与子女之间的互动，让学生更加深入地体会到父母的爱。这种教学方式有助于学生将理论知识与实际生活相结合，提高他们的实际应用能力。

3.小组讨论：我组织学生进行小组讨论，让他们在小组内分享自己的观点和感受，培养了学生的团队合作意识和沟通能力。通过小组讨论，学生能够从不同角度理解父母的爱，拓宽了他们的思维和视野。

（二）存在主要问题

1.教学管理：在课堂管理方面，我注意到有些学生在讨论时过于活跃，影响了课堂秩序。今后，我需要更好地管理课堂，确保教学活动有序进行。

2.教学组织：在组织小组活动时，我发现部分学生参与度不高，有的学生甚至处于被动状态。这可能是因为他们对父母的爱缺乏深入理解，或者是因为个人原因不愿意表达。我需要关注这部分学生的需求，引导他们更好地参与到课堂活动中来。

3.教学方法：虽然我采用了互动式教学和情境模拟等方法，但有些学生仍然难以完全理解父母的爱。这可能是因为教学方法不够多样，无法满足不同学生的学习需求。我需要尝试更多的教学方法，让每个学生都能在课堂上找到适合自己的学习方式。

（三）改进措施

1.优化教学管理：我将加强课堂管理，制定明确的课堂规则，确保学生在讨论和活动时能够保持秩序。对于过于活跃的学生，我会适时引导，让他们更好地参与到课堂中。

2.提高学生参与度：为了提高学生的小组活动参与度，我可以提前给学生分配角色，让他们有备而来。同时，我会引导学生在小组活动中积极发言，鼓励他们表达自己的观点和感受。

3.多样化教学方法：我将在课堂上采用更多样化的教学方法，如引入视频材料、进行角色扮演等，以激发学生的学习兴趣和积极性。同时，我会关注学生的学习反馈，及时调整教学方法，使其更贴近学生的学习需求。课后作业为了巩固本节课所学的知识，提高学生对父母爱的理解和感激之情，我布置了以下课后作业：

1.作业题目：以“我眼中的父母爱”为主题，写一篇作文。

作业要求：字数在300-500字左右，通过具体事例描述父母在你生活中的关心和付出，表达你对父母的爱和感激之情。

作业示例：可以选择一次你生病时，父母对你的照顾和关心，或者是一次父母为了你的学习付出的努力等。

2.作业题目：设计一个孝敬父母的行动计划。

作业要求：列出三个具体的行动计划，可以是日常生活中的小事，比如为父母倒一杯水，帮父母做家务等。

作业示例：行动计划一：每天为父母倒一杯水；行动计划二：每周帮父母打扫一次房间；行动计划三：每月为父母制作一次晚餐。

3.作业题目：分析一个关于孝敬父母的案例。

作业要求：选择一个关于孝敬父母的案例，分析案例中主人公的孝敬行为，以及这种行为对家庭和社会的影响。

作业示例：可以选择一个新闻报道或者故事，例如子女如何通过自己的努力回报父母的养育之恩等。