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文档简介

20232024学年语文五年级下册统编版期末非连续性文本阅读专项训练(附答案)(非连续性文本阅读常考题型训练)非连续性文本阅读专项训练非连续性文本阅读(一)【材料】学生们在家是否经常参加劳动呢?家长和孩子对待劳动的态度如何?有关部门通过问卷对2941名中小学生的家长进行了调查,调查结果如下:【材料二】为构建德智体美劳全面培养的教育体系,中共中央、国务院印发了《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》,对劳动教育提出指导性意见。教育部制定的《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》等文件相继出台,劳动教育得到普遍重视,各地都开始根据本地实际出台一些地方性的文件,对劳动教育进行更加科学、规范的引导。浙江省委省政府出台《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的实施意见》提出小学阶段要注重学习参与日常生活劳动,主动分担家务,学会日常生活自理,适当参加校内外公益劳动,学会与他人合作劳动,体会到劳动光荣。浙江省教育厅印发《浙江省大中小学劳动教育实施指南》,明确劳动教育为必修课,中小学劳动每周不少于1课时。义乌市教育研修院组织召开义乌市劳动教育暨综合实践工作会议,整理讨论《义乌市义务教育阶段劳动清单》更好地落实劳动教育。根据材料一中图一提供的信息,用一句话概括同学们做家务的现状。(20个字左右)下面对材料一、材料二的内容表述不正确的一项是()如果想知道家长对孩子参加劳动的态度,可以阅读材料一中的图三从材料一中的图二可以看出,绝大部分家长都认为孩子有必要参加家务劳动。参与问卷调查的家长中,大部分家长认为孩子没必要参加劳动,只要管好学习就可以了请根据材料二的相关内容整理几点信息,以劝说那些不太支持孩子参加劳动的家长。(至少3点)非连续性文本阅读(二)【材料一】读什么书,取决于为什么读。人之所以读书,无非有三种目的。一是为了实际的用途,例如因为职业的需要而读专业书籍,因为日常生活的需要而读实用知识。二是为了消遣用读书来消磨时光,可供选择的有各种无用而有趣的读物。三是为了获得精神上的启迪和享受,如果是出于这个目的,我觉得读人文经典是最佳选择。(选自周国平《经典和我们》)【材料三】加拿大两位科学家将观看电视的人的大脑神经与测试仪器连在一起,得出结论:电视主要是在和我们的身体而不是心智对话。具体来说,人类的心智至少需要半秒钟才能为复杂的刺激提供适当的感觉闭合,而电视拒绝给我们这半秒钟。媒体研究专家卢格曼早在二十世纪七十年代就认为,书籍是与我们的左脑交流,而电视是与我们的右脑交流,左脑通常负责理智的部分,电视使我们头脑中理智的部分休眠。因此,对于习惯电视画面的孩子来说,阅读印刷媒体是痛苦的,几乎令人无法忍受,它无法适应我们目光跳动的习惯。(选自《人民日报》)从上面晓宇同学搜集到的三则材料中可知,他的信息来源于、、。2.根据上面三则材料,下面说法有误的是()A.如果为了实际的用途而读书,应选择读人文经典类书籍。B.相较于2021年,2022年我国成年国民的综合阅读率和人均纸质图书阅读量均有所增长。C.书籍是与我们的左脑交流,左脑通常负责理智的部分。3.读完上述材料,关于阅读,请你给下面对象各提一条建议。如果对父母,你会建议:如果对政府,你会建议:读了上面三则材料,请结合生活实际谈谈读书的重要性。非连续性文本阅读(三)材料一旅游的意义在于带着一定的文化理解去解读和体验一座山、一条河流、一个城市、一个国家。材料二“读万卷书,行万里路。”今年暑假,琳琳一家准备开启一场文化之旅。首先,他们从辽宁沈阳出发,途经安徽滁州,登琅琊山,感受欧阳修醉乎山水之间的情致;再赶往浙江杭州西湖,徜徉于白堤柳岸,忆一段白居易勤政爱民的佳话;最后到湖北武汉的黄鹤楼,登楼游赏,寻觅当年李白在烟花三月送孟浩然下扬州的足迹。1.读材料二,补全琳琳一家假期文化之旅的路线。辽宁沈阳→()→()→湖北武汉读材料二中画“”的句子,你想到的诗句是:,。联系生活实际,谈谈你对“读万卷书,行万里路”的理解。4.请从下面情景中任选一个,展开想象,运用静态描写或动态描写把情景写具体。云低雾浓古木葱茏乘风破浪晴雪初霁非连续性文本阅读(四)过期药品材料一①过期药品一般是指有效期内未被使用,存在潜在质量问题的药品。药品有效期应以药品包装说明上标明的使用期限为准。但有些药品虽然在有效期内,仍然可能失去药效。如:需冷藏的没冷藏,该密封的没密封,极易导致药品变质失效。据药监部门的一项调查显示,我国约有78.6%的家庭存有备用药品,且80%以上家庭没有定期清理过期药品的习惯,90%被调查者有将过期药品随意丢弃的经历。(选自《中国环境报》,有改动)②过期失效的药品,虽有些在外观上用肉眼观察不到明显的变化,但内在的变化和所带来的伤害是难以预计的,不仅影响疗效(无效、减效),延误病情,而且会带来各种各样的伤害,比如易诱发过敏、刺激、疼痛、中毒等。为废弃药物办个葬礼,这是一个简单而意义重大的仪式。它可以将过期药物对他人及环境造成的风险降到最低,而且还是一个非常有爱的仪式。阅读以上材料,判断下列说法的正误,正确的画“√”,错误的画“×”(1)药品过期既影响疗效,又可能给人体带来各种伤害。()(2)胰岛素在有效期内失效,一定是因为开封后放室温下超过了一个月。()(3)药品在包装说明的使用期限内不可能失去药效。()2.材料三“给废弃药物办个葬礼”的图示中,有三个步骤被涂抹了,请将下面三个操作填人图中相应步骤的括号内。(填序号)A.把藏好的混合物扔进不可回收垃圾桶。B.加点水泡一泡(胶囊和缓释片先弄碎),泡到药片完全散架。C.把做好的倒胃口的混合物封装在不透明的瓶子或袋子里,保证它不会漏出来,如果用药瓶装最好把药瓶藏在一个不相关的容器里。3.新华小学的综合实践小组围绕“中国家庭备用药物保存情况"开展了一次综合实践活动,请你参与并完成下列任务。(1)他们撰写了一份“中国家庭备用药物保存情况”的研究报告,材料一画线部分的调查数据属于研究报告的(A.研究方法B.资料整理)这一板块。(请在正确的答案上画“√”)(2)材料一画线部分的数据,反映了一个怎样的现象?结合给出的三则材料,综合实践小组可以向大家提出怎样的建议(至少写出两条)?现象:建议:非连续性文本阅读专项训练参考答案非连续性文本阅读(一)1.超过半数的孩子进行家务劳动的时间间隔比较短。(解析通过材料一中图一的名称可知,这幅图反映了“孩子进行家务劳动的时间间隔”情况。读图可知,“几乎每天”和“两三天一次”进行家务劳动的孩子分别占22.1%和33.73%,并且这两个时间间隔比其他三个短,由此可得出“超过半数的孩子进行家务劳动的时间间隔比较短”的结论。)2.C3.示例①让孩子参与劳动有利于他们德智体美劳全面发展;②参与日常生活劳动,主动分担家务,可以让孩子学会日常生活自理;③通过参加校内外公益劳动,能锻炼孩子与他人合作劳动的能力,增强合作意识,体会劳动的光荣。非连续性文本阅读(二)1.书籍网络报刊A(解析考查对材料内容的分析能力。从材料一可知,为了实际的用途而读书,可以读专业书籍;为了消遣而读书,可选择无用而有趣的读物;为了获得精神上的启迪和享受而读书,可选择人文经典。由此可知,A项说法有误,所以答案为A。)3.示例:每天抽出一些时间陪孩子一起读书。兴建公共图书馆,引导市民积极读书。示例:作为学生,读书可以丰富我们的知识,开阔我们的视野,增长我们的见识,还能锻炼我们的思维。在生活中,通过读书,我了解了我国的历史和灿烂的文化,了解了世界各地的风俗民情,学到了很多知识,这对我的成长十分有益。非连续性文本阅读(三)1.安徽滁州浙江杭州2.故人西辞黄鹤楼烟花三月下扬州3.示例:读书能够使我们增长知识,但只有“行万里路”,也就是把自己的所学在生活中实践出来,才真正做到了学以致用。例如,我们在课本上学习了描写祖国的名胜的课文,但只有实地去看一看,才能深切地体会到名胜的美。4.示例:云低雾浓——那湛蓝明净的苍穹,飘浮着薄云,云越飘越低,弥漫在天地之间,好像又宽又大的纱帘。江上起雾了,那雾从江中升腾而出,是乳白色的,白得清澈,白得透明,微风吹拂,推着雾,一会儿移动,一会儿停滞,一会儿凝聚,一会儿散开…

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