河南省许昌市建安区一中高一上学期阶段性测试（12月）生物试题

2020级高一上学期生物检测试卷一、选择题：（每小题2分，共50分）1.下列有关生命系统结构层次的说法，正确的是（）A.一个分子也是有独特结构的生命系统B.细胞是地球上最基本的生命系统C.一只草履虫属于个体层次，不属于细胞层次D.一棵松树的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→个体【答案】B【解析】【分析】生命系统的结构层次（1）生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈。（2）地球上最基本的生命系统是细胞。分子、原子、化合物不属于生命系统。（3）生命系统各层次之间层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能。（4）生命系统包括生态系统，所以应包括其中的无机环境。【详解】A、一个分子不属于生命系统，A错误；B、细胞是地球上最基本的生命系统，B正确；C、草履虫是单细胞生物，所以一只草履虫属于个体层次，也属于细胞层次，C错误；D、松树是植物，没有系统这个层次，D错误。故选B2.下列关于生命活动离不开细胞的叙述中，错误的是()A.没有细胞结构的病毒要寄生在活细胞内繁殖B.单细胞生物体如草履虫的生命活动离不开细胞C.多细胞生物体的生命活动由不同的细胞密切合作完成D.细胞是一切生物体结构和功能的基本单位【答案】D【解析】【详解】病毒没有细胞结构，不能独立生存，必须寄生在活细胞中才能繁殖，A正确；草履虫是单细胞生物，靠细胞能完成各种生命活动，其生命活动离不开细胞，B正确；多细胞生物体的单个细胞只能完成该细胞的特定功能，不同细胞密切合作才能完成生物体的生命活动，C正确；对于有细胞形态的生物而言，细胞是生物体结构和功能的基本单位，但病毒没有细胞结构，D错误。【点睛】本题考查细胞和病毒的相关知识，要求识记细胞的概念，明确细胞是一切动植物体的结构和功能单位，识记病毒的结构和特点，明确病毒没有细胞结构，必须寄生在活细胞中才能繁殖。3.下面所说的四种情况，从生命系统的结构层次来分析，各自对应的是①池塘中的一个衣藻②池塘中的所有生物③池塘中的所有衣藻④池塘A.个体、种群、群落、生态系统B.个体、群落、种群、生态系统C.细胞、种群、群落、生态系统D.细胞、种群、个体、生态系统【答案】B【解析】【详解】①池塘中的一个衣藻属于个体水平，②池塘中的所有生物是群落，③池塘中的所有衣藻是种群，④池塘是生态系统，选B。【考点定位】生命系统的结构层次4.下列各项中，能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是（）①肺②胃黏膜③神经元④酵母菌⑤细胞内的蛋白质等化合物⑥HIV⑦同一片草地上的所有山羊⑧一片果园⑨地球上的所有生物⑩叶绿体A.⑤⑥③②①④⑦⑨⑧ B.③②①④⑦⑨⑧C.⑤②①④⑦⑨⑧⑩ D.⑤②①③④⑦⑨⑧【答案】B【解析】【分析】（1）生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈。（2）分子、原子、化合物不属于生命系统。（3）生命系统各层次之间层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能。【详解】①肺属于器官层次；②胃黏膜属于组织层次；③神经元属于细胞层次；④酵母菌既属于细胞层次，也属于个体层次；⑤细胞内蛋白质等化合物不属于生命系统；⑥HIV是一种病毒，病毒没有细胞结构，不属于生命系统；⑦同一片草地上的所有山羊属于种群层次；⑧一片果园属于生态系统层次；⑨地球上的所有生物属于群落层次；⑩叶绿体是一种细胞器，不属于生命系统结构层次。因此能体现生命系统由简单到复杂的正确层次是③②①④⑦⑨⑧，ACD错误，B正确。故选B。5.用一般光学显微镜观察生物的细胞与组织，下列叙述不正确的是（）A.用10倍物镜观察水绵玻片时，玻片与物镜的距离为0.5cm，若改用30倍物镜观察时，则玻片与物镜的距离应调整在1.5cm左右B.若载玻片上有d字母，则视野下呈现p字母C.观察向日葵叶片的保卫细胞时，若将玻片标本向右方移动，则视野下保卫细胞向左方移动D.视野下观察到眼虫游向右上方，则应将玻片向右上方移动以便追踪【答案】A【解析】【分析】本题考查显微镜使用的相关知识，意在考查考生正确使用显微镜的能力。【详解】A、物镜的倍数超高，镜筒越长，离装片的距离越近，A错误；

B、显微镜呈倒像，若载玻片上有d字母，则视野下呈现p字母，B正确；

C、观察向日葵叶片的保卫细胞时，若将玻片标本向右方移动，则视野中保卫细胞向左方移动，C正确；

Ｄ、视野中观察到眼虫游向右上方，D正确。

故选A。6.若用圆圈表示原核生物（a）、真核生物（b）、乳酸杆菌（c）、硝化细菌（d）、酵母菌（e）、细菌（f）,则这些概念的从属关系表达正确的是（）A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】按照有无成形的细胞核，可将细胞分为原核细胞和真核细胞两种类型，其中原核细胞包括细菌、蓝藻、放线菌、支原体和衣原体，细菌又包括乳酸菌、大肠杆菌等；真核生物包括动物、植物和真菌，其中真菌又分为酵母菌、霉菌和食用菌。【详解】ABCD、按照有无成形的细胞核，可将细胞分为原核细胞和真核细胞两种类型，由原核细胞组成的生物是原核生物，由真核细胞组成的生物是真核生物。所以a原核生物、b真核生物是并列关系。c乳酸杆菌、d硝化细菌都属于f细菌，f细菌都是原核生物，e酵母菌是真核生物，ACD错误，B正确。故选B。7.下列关于细胞学说内容及创立过程的叙述，正确的是（）A.施莱登和施旺发现了细胞并创立了细胞学说B.“新细胞是由老细胞分裂产生的”是对细胞学说的重要补充C.细胞学说内容之一是一切生物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物构成D.细胞学说使人们对生命的认识由细胞水平进入分子水平【答案】B【解析】【分析】细胞学说是由德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出，细胞学说的内容有：（1）细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所组成。（2）细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。（3）新细胞由老细胞分裂产生。【详解】A、施莱登和施旺创立了细胞学说，而细胞的发现者和命名者是罗伯特·胡克，A错误；B、魏尔肖提出的“新细胞是由老细胞分裂产生的”是对细胞学说的重要补充，B正确；C、细胞学说其内容之一是一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物构成，并非是“一切生物”，C错误；D、细胞学说使人们对生命的认识由个体水平进入到细胞水平，并为进入分子水平打下基础，D错误。故选B。8.下列关于组成细胞的微量元素的说法，不正确的是()A.通常指生物生活所必需的，但需要量却很少的一些元素B.生物体中可以有，也可以没有的一些元素C.微量元素是细胞维持正常生命活动不可缺少的元素D.Cu、Zn、Mo等元素是细胞内的微量元素【答案】B【解析】【详解】微量元素通常指生物体生命活动所必需的，但需要量却很少的一些元素，A正确；微量元素也是生物体必不可少的元素，B错误；C正确；Cu、Zn、Mo等元素是细胞内的微量元素，D正确；答案是B。【考点定位】细胞中的元素9.2012年2月，英国研究人员发现，存在于地球3万米高空同温层的芽孢杆菌可用在微生物燃料电池中作为一种高效发电机，下列生物与芽孢杆菌结构相似的是（）A.黑藻 B.草履虫 C.蓝藻 D.艾滋病病毒【答案】C【解析】【详解】A、芽孢杆菌属于细菌是原核生物，黑藻是单细胞真核生物，A错误；B、草履虫是单细胞真核生物，B错误；C蓝藻是原核生物，与芽孢杆菌结构相似，C正确；D、艾滋病病毒是病毒是非细胞生物，D错误。故选C。10.谷胱甘肽（分子式C10H17O6N3S）是存在于动植物和微生物细胞中的一种重要三肽，它是由谷氨酸（C5H9O4N）、甘氨酸（C2H5O2N）和半胱氨酸缩合而成的，半胱氨酸可能的分子简式为（）A.C3H3N B.C3H5ONSC.C3H7O2NS D.C3H3O2NS【答案】C【解析】【分析】脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接，同时脱出一分子水；脱水缩合过程中的相关计算：脱去的水分子数=形成的肽键个数=氨基酸个数肽链条数。【详解】设半胱氨酸可能的分子简式为CxHyOzNwSa，肽链是由氨基酸脱水缩合形成的，由题意可知，谷胱甘肽含有一个S，而谷氨酸（C5H9O4N）、甘氨酸（C2H5O2N）都不含有S，因此S只存在于半胱氨酸中，因此a=1，由脱水缩合的反应式C5H9O4N+C2H5O2N+CxHyOzNwS→C10H17O6N3S+2H2O，根据反应前后化学元素守恒可以得出2+5+x=10，x=3；9+5+y=17+2×2，y=7；4+2+z=6+2，z=2；1+1+w=3，w=1；所以半胱氨酸的分子简式为C3H7O2NS。故选C。11.下列有关组成生物体细胞的化学元素的叙述中，正确的是()A.农作物种植中主要施加氮肥、磷肥、钾肥，因此植物生长发育中可以不需要B等微量元素B.H1N1病毒和桃树共有的元素有C、H、O、N、PC.人体细胞中含量最多的元素是CD.常吸入汽车尾气，可能在体内积累Pb等元素，因此Pb是人体需要的【答案】B【解析】【分析】大量元素：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg；微量元素如：Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等。【详解】A.B虽然是微量元素，但也是生命活动必需，A错误；B.H1N1病毒和桃树均含有核酸，二者共有的元素有C、H、O、N、P，B正确；C.人体细胞中含量最多的元素是O，C错误；D.Pb不是人体需要的，D错误。故选B。12.下列关于实验操作步骤的叙述中，正确的是（）A.用于鉴定还原糖的斐林试剂，可直接用于蛋白质的鉴定B.脂肪切片法鉴定需要用显微镜才能看到被染成橘黄色脂肪粒C.鉴定还原糖时，要加入斐林试剂甲液摇匀后，再加入乙液D.用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂A液与B液要混合均匀后，再加入含样品的试管中，且必须现混现用【答案】B【解析】【分析】斐林试剂是由甲液（质量浓度为0.1g/mL氢氧化钠溶液）和乙液（质量浓度为0.05g/mL硫酸铜溶液）组成，用于鉴定还原糖，使用时要将甲液和乙液混合均匀后再加入含样品的试管中，且需水浴加热；双缩脲试剂由A液（质量浓度为0.1g/mL氢氧化钠溶液）和B液（质量浓度为0.01g/mL硫酸铜溶液）组成，用于鉴定蛋白质，使用时要先加A液后再加入B液。【详解】A、斐林试剂乙液和双缩脲试剂B液的浓度不同，因此用于鉴定还原糖的斐林试剂乙液不可直接用于蛋白质的鉴定，A错误；B、脂肪可被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色，脂肪切片法鉴定实验中需要用显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪颗粒，B正确；C、鉴定还原糖时，斐林试剂的甲液和乙液要等量混合使用，C错误；D、鉴定蛋白质时，先加入双缩脲试剂A液，再加入双缩脲试剂B液，D错误。故选B。13.如表是人工培养康乃馨组织细胞时用到的部分培养基配方，下列说法正确的是（）成分分子式使用浓度（mg/L）硝酸铵NH4NO31650硝酸钾KNO31900氯化钙CaCl2•2H2O440硫酸镁MgSO4•7H2O370磷酸二氢钾KH2PO4170A.该配方里没有显示最基本元素的来源B.K是基本元素，钾离子的使用浓度最大C.该配方的组分里除了有大量元素外，还有微量元素D.组成康乃馨细胞的化学元素不一定都能从环境中找到【答案】A【解析】【分析】组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类。（1）大量元素是指含量占生物总重量万分之一以上的元素，包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg，其中C、H、O、N为基本元素，C为最基本元素，O是含量最多的元素；（2）微量元素是指含量占生物总重量万分之一以下的元素，包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等。【详解】A、最基本元素是C，配方里没有显示C的来源，A正确；B、C、H、O、N是基本元素，钾是大量元素，B错误；C、配方的组分里只有H、O、N、K、Ca、Mg等大量元素，不含微量元素，C错误；D、细胞的化学元素直接或间接来源于无机环境，因此组成康乃馨细胞的化学元素一定都能从环境中找到，D错误。故选A。14.一条由39个氨基酸形成的环状多肽，其中有4个谷氨酸（R基为一CH2一CH2一COOH），这些氨基酸的平均相对分子质量是110，则该多肽()A.有38个肽键 B.至少含有46个氧原子C.至少含有5个游离羧基 D.相对分子质量是3588【答案】D【解析】【详解】由39个氨基酸形成的环状多肽含有39个肽键，A项错误；不考虑R基中的氧原子，39个氨基酸的羧基均参与了肽键的形成，共剩下至少39个氧原子，加上R基中的氧原子，至少含有39+8=47个氧原子，B项错误；至少有R基中4个游离羧基，C项错误；相对分子质量是39×11018×39=3588，D项正确。【点睛】解答本题应注意该多肽为环肽而不是肽链，除R基中的羧基外，碳链中不含有羧基。15.如图是生物体内核酸的基本组成单位——核苷酸的模式图，相关叙述正确的是（）A.若a为核糖，则m有4种，分别是A、T、G、CB.若m为G，则b的名称是鸟嘌呤核糖核苷酸或鸟嘌呤脱氧核苷酸C.构成人体的遗传物质的b共有8种，a有2种，m有5种D.在HIV和SARS病毒中共可检测到2种a，5种m，8种b【答案】B【解析】【分析】分析题图：题图是生物体内核酸的基本组成单位核苷酸的模式图，分析可知a是五碳糖，b是核苷酸，m是含氮碱基。【详解】A、若a为核糖，则m有4种，分别是A、U、G、C，A错误；B、若m为G鸟嘌呤，则根据五碳糖的不同，b的名称是鸟嘌呤核糖核苷酸或鸟嘌呤脱氧核苷酸，B正确；C、构成人体的遗传物质为DNA，b共有4种，a有1种（脱氧核糖），m有4种（A、T、G、C），C错误；D、HIV和SARS病毒为RNA病毒，共可以检测到1种a（核糖），4种m（A、U、G、C），4种b，D错误。故选B。16.下列关于“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验的说法，正确的是（）A.甲基绿和吡罗红对DNA、RNA的亲和力不同，实验中应分别加入甲基绿和吡罗红B.盐酸能够改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞C.该实验用口腔上皮细胞而不用叶肉细胞，是因为叶肉细胞不含RNAD.实验的操作步骤为：取人的口腔上皮细胞→水解→制作涂片→冲洗涂片→染色→观察【答案】B【解析】【分析】（1）观察DNA和RNA在细胞中的分布的实验原理：①染色：甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同，甲基绿与DNA的亲和力强，吡罗红与RNA的亲和力强，即甲基绿+DNA→呈现绿色，吡罗红+RNA→呈现红色。利用甲基绿吡罗红混合染色剂对细胞染色，可显示DNA和RNA在细胞中的分布。②水解：盐酸能够改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，同时使染色质中的DNA与蛋白质分离，有利于DNA与染色剂结合。（2）具体过程为制片→水解→冲洗涂片→染色→观察；（3）该实验结论为DNA主要分布在细胞核，RNA主要分布在细胞质，因为细胞核区域由于存在DNA被染成绿色，细胞质区域存在RNA，所以被染成红色。【详解】A、甲基绿和吡罗红对DNA和RNA的亲和力不同，实验中应加入甲基绿和吡罗红混合液，A错误；B、盐酸能够改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，使染色效果更好，B正确；C、该实验用口腔上皮细胞而不用叶肉细胞，是因为叶肉细胞含有色素，对实验现象有掩盖作用，C错误；D、该实验操作过程为：制片→水解→冲洗涂片→染色→观察，D错误。故选B。17.下列选项中有关碱基、核苷酸种类的描述正确的是（）ABCD洋葱内表皮细胞口腔上皮细胞HIV蓝细菌碱基5种5种4种4种核苷酸5种8种8种5种A.A B.B C.C D.D【答案】B【解析】【分析】1、核酸是遗传信息的携带者，是一切生物的遗传物质，在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有重要作用，细胞中的核酸根据所含五碳糖的不同分为DNA（脱氧核糖核酸）和RNA（核糖核酸）两种，构成DNA与RNA的基本单位分别是脱氧核苷酸和核糖核苷酸，每个脱氧核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子脱氧核糖糖和一分子含氮碱基形成，每个核糖核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮碱基形成。2、脱氧核苷酸和核糖核苷酸在组成上的差异有：①五碳糖不同，脱氧核苷酸中的五碳糖是脱氧核糖，核糖核苷酸中的五碳糖是核糖；②碱基不完全相同，脱氧核苷酸中的碱基是A、T、G、C，核糖核苷酸中的碱基是A、U、G、C。3、细胞生物（包括原核生物和真核生物）的细胞中含有DNA和RNA两种核酸、其中DNA是遗传物质，非细胞生物（病毒）中含有DNA或RNA一种核酸、其遗传物质是DNA或RNA。【详解】A、洋葱内表皮细胞含有DNA和RNA，其含有的碱基种类为5种（A、T、G、C、U）、核苷酸为8种（4种脱氧核苷酸和4种核糖核苷酸），A错误；B、口腔上皮细胞含有DNA和RNA，其含有的碱基种类为5种（A、T、G、C、U）、核苷酸为8种（4种脱氧核苷酸和4种核糖核苷酸），B正确；C、HIV是病毒，含有RNA，不含DNA，其含有的碱基种类为4种（A、U、G、C）、核苷酸为4种（4种核糖核苷酸），C错误；D、蓝细菌是原核生物，含有DNA和RNA，其含有的碱基种类为5种（A、T、G、C、U）、核苷酸为8种（4种脱氧核苷酸和4种核糖核苷酸），D错误。故选B。18.DNA指纹法在案件侦破工作中有着重要作用，从案发现场提取DNA样品，可为案件侦破提供证据，其中的生物学原理是（）A.不同人体内的DNA所含的碱基种类不同B.不同人体内的DNA所含的五碳糖和磷酸不同C.不同人体内的DNA的核苷酸链的条数不同D.不同人体内的DNA所含的脱氧核苷酸排列顺序不同【答案】D【解析】【分析】DNA分子的多样性主要表现为构成DNA分子的四种脱氧核苷酸的种类数量和排列顺序。特异性主要表现为每个DNA分子都有特定的碱基序列。【详解】A、不同人体内的DNA所含的碱基相同都是A、T、C、G，A错误；B、不同人体内的DNA所含的五碳糖和磷酸相同，B错误；C、不同人体内的DNA的核苷酸链都是两条，C错误；D、DNA指纹根据人与人之间的遗传信息不同，遗传信息储藏在碱基对的排列顺序中，也就是所含脱氧核苷酸的排列顺序不同，D正确。故选D。19.下列与生物体内核酸分子功能多样性无关的是A.核苷酸的组成种类 B.核苷酸的连接方式C.核苷酸的排列顺序 D.核苷酸的数量多少【答案】B【解析】【详解】核酸分子的多样性与碱基的数目，排列顺序和组成种类有关，核苷酸的连接方式都是相同的,故选B。20.据2010年10月22日中新网报道，巴西官方已宣布发现一种新型“超级细菌”——抗药性细菌“KPC”，这与南亚发现的“超级细菌”不同，几乎能够抵抗所有抗生素，并有致人死亡的病例报道。下列有关叙述正确的是()A.细菌的DNA主要分布于拟核中的染色体上B.光合细菌的光合作用是在叶绿体上进行的C.该细菌与乳酸菌、酵母菌一样，同属于原核生物D.该细菌与酵母菌在结构上的最主要的区别在于有无核膜【答案】D【解析】【详解】细菌属于原核生物，其细胞中不含染色体，A错误；细菌属于原核生物，其细胞中不含叶绿体，B错误；酵母菌是一种真菌，属于真核生物，C错误；该细菌属于原核生物，而酵母菌属于真核生物，两者在结构上的最主要的区别在于有无核膜，D正确。【点睛】本题考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，首先明确细菌属于原核生物，其次要识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同。21.下列有关原核生物的描述，错误的是()A.没有核膜，遗传物质集中的区域被称为拟核B.蓝藻是自养生物，因为其叶绿体可进行光合作用C.细菌有细胞壁，但其成分与植物细胞壁的成分不同D.DNA为裸露的环状分子，具有双螺旋结构【答案】B【解析】【分析】准确判断出蓝藻是原核生物，能熟记原核细胞结构特点，特别是常考的几种原核生物，如蓝藻，还要知道其细胞内含有光合色素，能进行光合作用。【详解】原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，但有拟核，A正确；蓝藻是原核生物，没有叶绿体，B错误；蓝藻有细胞壁，其主要成分是肽聚糖，而植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶，C正确；原核生物拟核中的DNA为裸露的环状分子，具有双螺旋结构，D正确。22.下列关于细胞与生命活动关系的叙述，不正确的是（）A.多细胞生物体的生命活动是在细胞生命活动的基础上实现的B.人的生殖和发育离不开细胞的生命活动C.没有细胞就没有组织、器官、系统等层次D.病毒没有细胞结构，在生命系统的层次中属于个体水平【答案】D【解析】【分析】细胞是组成生物体的结构和功能的基本单位，也是生命系统的最基本层次。病毒不具有细胞结构，不属于生命系统的结构层次。【详解】A、多细胞生物体依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动，因此多细胞生物体的生命活动是在细胞生命活动的基础上实现的，A正确；B、一切生物的生命活动都离不开细胞，因此人的生殖和发育等生命活动离不开细胞的生命活动，B正确；C、细胞是最基本的生命系统，其他层次都是建立在细胞这一层次的基础之上的，没有细胞就没有组织、器官、系统等层次，C正确；D、病毒没有细胞结构，属于非细胞生物，病毒不属于生命系统的任何层次，D错误。故选D。23.用显微镜的一个目镜分别与4个不同物镜组合来观察某一细胞装片。当成像清晰时，每一物镜与载玻片的距离如图所示。下列说法正确的是（）A.b比c放大倍数低B.a视野下观察的细胞数目比d条件下多C.由d到b要调节粗准焦螺旋D.a条件下通常使用凹面反光镜和大光圈【答案】D【解析】【分析】据图分析，表示物镜与载玻片之间的距离，物镜的镜头越长，其放大倍数越大，与玻片的距离也越近，反之则越远。【详解】A、物镜的镜头越长，其放大倍数越大，物镜与载玻片的距离越近，因此b条件下比c条件下放大的倍数大，A错误；B、a放大的倍数大于d，则a视野下观察的细胞数目比d条件下少，B错误；C、d到b是低倍镜换用高倍镜，要调节细准焦螺旋，C错误；D、a条件下使用高倍镜，视野较暗，通常使用凹面反光镜和大光圈，D正确。故选D。24.在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验中，下列叙述正确的是（）A.染色时先用甲基绿染液，再用吡罗红染液B.用8%的盐酸的目的之一是使DNA与蛋白质分离，使DNA水解C.用酒精灯烘干载玻片，可迅速杀死细胞，防止细胞死亡时水解酶对核酸的破坏D.用高倍显微镜可以比较清楚地看到呈绿色的染色体和呈红色的RNA分子【答案】C【解析】【分析】（1）观察DNA和RNA在细胞中的分布的实验原理：①染色：甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同，甲基绿与DNA的亲和力强，吡罗红与RNA的亲和力强，即甲基绿+DNA→呈现绿色，吡罗红+RNA→呈现红色。利用甲基绿吡罗红混合染色剂对细胞染色，可显示DNA和RNA在细胞中的分布。②水解：盐酸能够改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，同时使染色质中的DNA与蛋白质分离，有利于DNA与染色剂结合。（2）具体过程为制片→水解→冲洗涂片→染色→观察；（3）该实验结论为DNA主要分布在细胞核，RNA主要分布在细胞质，因为细胞核区域由于存在DNA被染成绿色，细胞质区域存在RNA，所以被染成红色。【详解】A、观察DNA和RNA在细胞中的分布时，加入的染色剂是甲基绿吡罗红混合染液，即两种试剂是同时加入，A错误；B、加入盐酸的目的是增大细胞膜的通透性，并使蛋白质和DNA分离便于染色，但不能使DNA水解，B错误；C、溶酶体中含有的水解酶在高温时会变性失活，酒精灯烘干载玻片，可迅速杀死细胞，防止细胞死亡时溶酶体对核酸的破坏，C正确；D、在高倍显微镜下可以观察到呈绿色的细胞核和呈红色的细胞质，高倍显微镜观察不到染色体和RNA分子，D错误。故选C。25.根据下边的概念图可知，下列叙述正确的是（）A.A表示的碱基有5种 B.D表示脱氧核糖核苷酸C.D表示核糖核苷酸 D.B表示的是核糖【答案】B【解析】【分析】分析题图可知，E是DNA，其基本组成单位D是脱氧核糖核苷酸，A为碱基，DNA分子中的碱基有A、T、G、C四种，B为脱氧核糖。【详解】A、DNA中的碱基有A、T、G、C四种，A错误；B、D是DNA的单体脱氧核糖核苷酸，B正确；C、D表示脱氧核糖核苷酸，C错误；D、B是组成DNA的糖，是脱氧核糖，D错误。故选B。【点睛】本题的知识点是DNA分子的基本组成单位和化学组成，DNA与RNA在组成上的差异，分析题图获取信息是解题的突破口，对于DNA与RNA的组成的记忆和应用是解题的关键。二、填空题：26.用显微镜观察标本时，一位同学在观察酵母菌细胞时发现视野右上方有一中间亮的黑边圆圈，于是想将它移到视野中央观察，请根据以上叙述回答：（1）换用高倍镜观察前，要将黑边圆圈移到视野中央，应将标本向________________移动，这样做的理由是__________________。（2）若用一显微镜观察同一标本4次，每次仅调整目镜或物镜和细准焦螺旋，结果得下图。①请从下列目镜与物镜的组合中找出与图像c、d对应的是：c__________，d__________。A.目镜10×、物镜10×B.目镜10×、物镜20×②视野最暗的图像是__________（填序号），视野太暗则应换用__________和__________。③选择组合A（目镜10×、物镜10×），所观察到的物像是实际物体的______________倍，这个放大倍数是指__________（填“长度”、“面积”、“体积”）；若A视野中细胞数为160个，则换上目镜10×、物镜40×后，视野中细胞数变为__________个。【答案】①.右上方②.用显微镜观察到的是倒像③.B④.A⑤.c⑥.大光圈⑦.凹面镜⑧.100⑨.长度⑩.10【解析】【详解】试题分析：显微镜放大倍数是将长或者是宽放大，显微镜放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数；一般高倍镜和低倍镜相比，高倍镜观察到的细胞数目少、细胞体积大，但是由于进光量减少，因此视野变暗。（1）换高倍镜观察时应将黑边圆圈移到视野中央，否则换高倍镜后找不到目标，原因是高倍镜观察的实际面积减少；移动标本时，物像与标本移动的方向相反，因为显微镜观察的是倒像，因此要将物像从右上方移到中央，需向右上方移动标本。（2）①据图示可知，图像c中细胞最大，d中细胞最小，说明c放大倍数最大，d放大倍数最小，故c为B，d为A。②放大倍数越大，则视野越暗，故视野最暗的图像是c，可以通过使用大光圈和凹面镜使视野变亮些。③目镜为10×，物镜10×，则放大倍数为100倍，该放大倍数不是指体积或面积，而是指长度放大了多少倍。若A视野中细胞为160个，则换上40×物镜后，即细胞又被放大4倍，细胞的数目应缩小4倍，则视野范围内细胞数目缩小16倍，因此视野中细胞为10个。【点睛】解答本题的关键是掌握显微镜的使用原则和成像的原理，明确放大的倍数是长度或者宽度，且成的是倒置的虚像。27.肉毒梭菌（厌氧性梭状芽孢杆菌）是致死性最高的病原体之一，广泛存在于自然界中。肉毒梭菌的致病性在于其产生的神经麻痹毒素，即肉毒类毒素。它是由两个亚单位（每个亚单位为一条链盘曲折叠而成）组成的一种生物大分子，1mg可毒死20亿只小鼠。煮沸1min或75℃下加热5~10min，就能使其完全丧失活性。可能引起肉毒梭菌中毒的食品有腊肠、火腿、鱼及鱼制品、罐头食品、臭豆腐、豆瓣酱、面酱、豆豉等。下面是肉毒类毒素的局部结构简式：请据此回答：

（1）肉毒类毒素的化学本质是________，其基本组成单位是________，其结构特点是_____________________________________________________________________。（2）由上图可知，该片段由__________种单体组成，有_______个肽键，在形成该片段时要脱去_______分子水。脱去的水中的氢原子来自于________和________。（3）一分子肉毒类毒素至少含有_______个氨基和_____个羧基。（4）肉毒类毒素可用________________试剂鉴定，反应颜色为________。（5）肉毒类毒素高温丧失活性的原因是______________________。【答案】①.蛋白质②.氨基酸③.至少都含有一个氨基和一个羧基，并且都有一个氨基和羧基连在同一个碳原子上④.5⑤.4⑥.4⑦.氨基⑧.羧基⑨.2⑩.2⑪.双缩脲⑫.紫色⑬.高温使蛋白质空间结构破坏【解析】【分析】分析题图：题图是肉毒类毒素的局部结构简式，该部分含有4个完整的肽键、5个R基，分别为CH2C6H4OH、H、CH3、CH2C6H5、CH2CH（CH3）2。【详解】（1）根据题意可知，肉毒类毒素的化学本质是蛋白质，其基本组成单位是氨基酸。组成蛋白质的氨基酸的结构特点是至少含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上。（2）由题中图示可知，该片段含肽键4个，且5种R基，所以是该片段由5种氨基酸（单体）组成；形成该片段时脱去水分子数=肽键数，该片段含肽键4个，故脱去4个水分子；一个氨基酸分子的羧基（COOH）和另一个氨基酸分子的氨基（NH2）相连接，同时脱去一分子水，因此脱去的水中的氢原子来自于氨基和羧基。（3）蛋白质至少含有几个氨基和羧基数目，看肽链的条数，因为在肽链的一端是氨基，另一端是羧基，所以有几条肽链就至少含有几个氨基和几个羧基，由分析可知，该部分片段R基上不含有氨基和羧基，该肉毒类毒素含有两条肽链，因此一分子肉毒类毒素至少含有2个氨基和2个羧基。（4）肉毒类毒素含有多个肽键，可用双缩脲试剂鉴定，反应颜色为紫色。（5）肉毒类毒素的化学本质是蛋白质，高温破坏了肉毒类毒素的空间结构，使肉毒类毒素失活。【点睛】本题结合肉毒类毒素的局部结构简式，考查蛋白质的合成氨基酸脱水缩合的知识，识记氨基酸的结构通式、明确氨基酸脱水缩合的过程、掌握氨基酸脱水缩合过程中的相关计算是解题的关键。28.下图A为蓝藻细胞结构示意图，B为水绵细胞的结构示意图。请据图分析完成下列问题：（[]内填数字，填文字）（1）与水绵细胞相比较，蓝藻细胞由于_________________，因而属于原核细胞；水绵细胞由于具有[]_________，而属于真核细胞。（2）蓝藻细胞和水绵细胞的统一性表现在____________________________。（3）病毒在结构上不同于以上两种生物的显著特点是________。（4）蓝藻细胞可以进行光合作用，完成此生理过程的物质基础是因为其细胞内含有_______________。（5）水绵的遗传物质在存在方式上不同于蓝藻的特点是_____________________。【答案】①.没有核膜（细胞核）②.[⑧]细胞核③.都有细胞膜、细胞质和遗传物质DNA④.无细胞结构⑤.藻蓝素和叶绿素⑥.遗传物质DNA与蛋白质结合形成染色体【解析】【分析】题分析：A图为蓝藻细胞结构示意图，属于原核生物。B图为水绵细胞结构示意图，属于真核生物，原核生物没有细胞核，只有拟核，有唯一的细胞器核糖体，遗传物质为DNA。【详解】（1）蓝藻细胞没有核膜，属于原核细胞，而水绵细胞具有⑧细胞核，属于真核细胞。（2）蓝藻细胞属于原核细胞，水绵细胞属于真核细胞，蓝藻细胞和水绵细胞的统一性表现在都有细胞膜、细胞质和遗传物质DNA。（3）病毒在结构上不同于以上两种生物的显著特点是病毒无细胞结构，以上两种生物都有细胞结构。（4）蓝藻细胞可以进行光合作用，完成此生理过程的物质基础是因为其细胞内含有藻蓝素和叶绿素，因而属于自养生物。（5）水绵属于真核生物，真核细胞的遗传物质主要存在于染色体上，遗传物质DNA与蛋白质结合形成染色体。【点睛】本题以蓝藻和水绵为素材，结合图解，考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同的知识，考生识记细胞中各结构的图象和功能，明确原核细胞和真核细