2.2 做更好的自己 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

新课导入思考：全红婵的经历给我们带来什么启示？

巴黎奥运会，17岁的全红婵凭借总分425.60分的成绩，蝉联了奥运会女子10米跳台的冠军，还刷新了一项纪录，成为中国奥运史上最年轻的三金王。全红婵称她的年龄是正年轻，但是她的动作是没有之前的好。之前很轻松，就很飘也是那种感觉，但现在站在台上就感觉已经要碰到水了。巴黎奥运周期，全红婵经历了所有跳水女运动员都要经历的关卡，发育关。她的身高长了7厘米，体重也增加了约7公斤。也因此，她才体会到了陈芋汐备战东京奥运会的艰难。为了应对身高和体重带来的巨大变化，全红婵必须加大体能和力量的训练，才能维持原来的技术，提升动作稳定性。全红婵勇夺三金的背后辛酸人生并非一帆风顺，无论身处何种环境，都不应忘记初心，坚持自己的梦想和追求，做更好的自己。第二课正确认识自我2.2做更好的自己

核心素养目标道德修养：认识的做更好的自己是在为他人、为社会谋福祉的过程中实现的。法治观念：初步具备法治观念，奉献社会，履行职责。健全人格：学会以积极的态度去接纳和欣赏自己，不断发展和完善自己，形成更积极的自我形象。责任意识：学会接纳和欣赏自己，努力完善自我，为他人、为社会谋福祉，积极承担责任。教学重点做更好的自己的原因；教学难点如何做更好的自己。要求：1.大字精读，小字通读2.围绕目标思考题找出答案3.圈注关键字词，并在疑难问题上做标记，教师进行指正。1.做更好的自己的原因？（为什么）（P12）2.如何做更好的自己？（如何做）（P13-15）3.学会欣赏自己的要求（做法）？（如何做）（P13）4.学会接纳自己的要求（做法）？（如何做）（P14）5.不断完善自己的要求（做法）？（如何做）（P14）6.如何不断发掘自己的潜能？7.改正缺点方法？（如何做）（P14）02自主学习建党百年诵词：奋斗正青春在庆祝建党一百周年庆祝活动中，他们的表现对我们个人的发展有怎样的启示？世界上没有两片完全相同的树叶——莱布尼茨一把钥匙开一把锁我们每个人都是独一无二的,我们要尊重和接受个体的差异，并根据自身特点和社会需要发展自己，做更好的自己。1、我们为什么要做更好的自己：②做更好的自己，不仅是初中阶段的成长要求，而且是值得我们用一生去探寻的人生课题。1.为什么要做更好的自己？P12、15①世界上没有完全相同的两个人。每个人在兴趣、性格、气质、能力等方面都有所不同。②做更好的自己，不仅是初中阶段的成长要求，而且是值得我们用一生去探寻的人生课题。思考：你从郭晶晶身上学到了什么？①学会欣赏自己，欣赏自己的长处和优势。2.怎样做更好的自己？怎样欣赏自己？①欣赏自己，不是孤芳自赏、骄傲自大，而是欣赏自己的长处和优势。②欣赏自己认真做事的态度、善于合作的品质、勤奋努力的精神等，激励自己在成长的道路上不断奋勇前进。视频赏析思考：（1）董丽娜身上具有什么优秀品质？（2）董丽娜作为一名眼部障碍者，她为什么能取得这么大的成功？探究：如何做更好的自己？如何做更好的自己②学会接纳自己。接纳自己需要接纳自己的全部，既接纳优点又接纳缺点，既接纳现在又接纳过去，既接纳自己满意的部分也接纳自己不满意的部分。探究：如何做更好的自己？视频赏析思考：董宇辉的讲话给你什么启示？不断完善自己课堂笔记①我们要善于发挥自己的优点和长处，并及时主动改正自己的缺点，弥补自己的不足。②我们还要善于向他人学习、向书本学习、向社会学习，利用一切机会丰富和发展自己。(3)不断完善自己2.如何做更好的自己？做法（要求）：方法与技能P14改正缺点的方法

通过自我反思和他人的评价及时发现自己的缺点。1

具体描述自己的缺点。2

从最容易改正的缺点开始。3

及时肯定或奖励自己为改正缺点所作的努力。4

请一个自己信任的人来协助。5

在公开场合作出改正缺点的承诺。6

运用自己以前改正缺点的成功经验。。7环节三：观事例，知举措成名后，压力、失利和负面评价接踵而来，而她却从未放弃。她调整好心态，不断挑战自己的极限，突破自我，与队友陈芋汐一起创造了一次次佳绩。思考：全红婵面对负面评价是怎样做的？④不断发掘自己的潜能。冰山理论人的潜力发掘潜能的途径：a.通过学习，发现自己的兴趣爱好，找到自己喜爱的领域b.通过参与多方面的活动，了解国家和社会的需求，寻求适合自己发展的空间。c.通过与他人的合作，不断提升自己的能力。做更好的自己同时她还积极参加公益活动，传播正能量，鼓励更多的人积极参与体育锻炼，追求自己的梦想。在甘肃地震时，向甘肃灾区捐款10万元。

⑤做更好的自己，是在为他人、为社会服务中实现的。承担社会责任，热心公益活动，乐于助人现在的你，准备好为他人、为社会服务吗？思考：全红婵积极参加公益活动，传播正能量给我们什么启示？2、如何做更好的自己？（P13-P15）①我们要尊重和接受个体的差异，并根据自身特点和社会需要发展自己，做更好的自己。②学会欣赏自己。③学会接纳自己。④不断完善自己。⑤不断发掘自己的潜能。⑥做更好的自己，是在为他人、为社会服务中实现的。

做更好的自己，不仅是初中阶段的成长要求，而且是值得我们用一生去探寻的人生课题！思维导图2.2做更好的自己

原因

做法

学会欣赏自己

学会接纳自己

不断完善自己

不断发掘自己的潜能为他人、为社会带来福祉的过程中实现的课堂练习“在这个世界上，再也没有第二个我，我和某些人可能有相似之处，但没有一个人和我完全相同。我的一切都真真实实地属于我……我就是我，自得其乐。”这段话告诉我们（）A.每个人都是独特的，要张扬个性B.做更好的自己，要不断激发自己的潜能C.做更好的自己，要扬长避短D.要学会接纳和欣赏自己

D课堂练习生活中总有人这样想：有人当了科学家，有人成了文学家，有人获得了奥运金牌，那么我呢？其实，你也许不是最聪明的，但你可以最勤奋；你也许不是最强壮的，但你可以最乐观。这告诉我们（）①要学会接纳自己的优点和不完美②要扬长避短，做更好的自己③要学会欣赏自己的独特和努力④要认识到自己才是最完美的A.①②③

B.①③④

C.②③④

D.①②④A课堂练习3.某校通过问卷调查发现，大部分学生不知道怎