2.2 做更好的自己 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

新课导入思考：全红婵的经历给我们带来什么启示？

巴黎奥运会，17岁的全红婵凭借总分425.60分的成绩，蝉联了奥运会女子10米跳台的冠军，还刷新了一项纪录，成为中国奥运史上最年轻的三金王。全红婵称她的年龄是正年轻，但是她的动作是没有之前的好。之前很轻松，就很飘也是那种感觉，但现在站在台上就感觉已经要碰到水了。巴黎奥运周期，全红婵经历了所有跳水女运动员都要经历的关卡，发育关。她的身高长了7厘米，体重也增加了约7公斤。也因此，她才体会到了陈芋汐备战东京奥运会的艰难。为了应对身高和体重带来的巨大变化，全红婵必须加大体能和力量的训练，才能维持原来的技术，提升动作稳定性。全红婵勇夺三金的背后辛酸人生并非一帆风顺，无论身处何种环境，都不应忘记初心，坚持自己的梦想和追求，做更好的自己。第二课正确认识自我2.2做更好的自己

核心素养目标道德修养：认识的做更好的自己是在为他人、为社会谋福祉的过程中实现的。法治观念：初步具备法治观念，奉献社会，履行职责。健全人格：学会以积极的态度去接纳和欣赏自己，不断发展和完善自己，形成更积极的自我形象。责任意识：学会接纳和欣赏自己，努力完善自我，为他人、为社会谋福祉，积极承担责任。教学重点做更好的自己的原因；教学难点如何做更好的自己。要求：1.大字精读，小字通读2.围绕目标思考题找出答案3.圈注关键字词，并在疑难问题上做标记，教师进行指正。1.做更好的自己的原因？（为什么）（P12）2.如何做更好的自己？（如何做）（P13-15）3.学会欣赏自己的要求（做法）？（如何做）（P13）4.学会接纳自己的要求（做法）？（如何做）（P14）5.不断完善自己的要求（做法）？（如何做）（P14）6.如何不断发掘自己的潜能？7.改正缺点方法？（如何做）（P14）02自主学习世界上没有两片完全相同的树叶——莱布尼茨一把钥匙开一把锁我们每个人都是独一无二的,我们要尊重和接受个体的差异，并根据自身特点和社会需要发展自己，做更好的自己。我们每个人在兴趣、气质、性格、能力等方面都有不同。我们要尊重和接受个体的差异，并根据自身特点和社会需要发展自己，做更好的自己。1.为什么要做更好的自己？我们要尊重和接受个体的差异，并根据自身特点和社会需要发展自己，做更好的自己。学会欣赏自己甲：我做事认真负责，学习勤奋、努力上进。丙：我善于与他人合作，具有团队意识，和同学们相处愉快。乙:我擅长画画和写字，乐于为班级出黑板报，积极参加公益活动。思考：应怎样做更好地自己？欣赏自己认真做事的态度和勤奋努力的精神。欣赏自己善于与他人合作的品质。欣赏自己的长处和优势笔记2.如何欣赏自己？（P13）①欣赏自己，不是孤芳自赏、骄傲自大，而是欣赏自己的长处和优势。②欣赏自己认真做事的态度、善于合作的品质、勤奋努力的精神等，激励自己在成长的道路上不断奋勇前进。你在面对自己的不完美时，你是否像郭晶晶一样选择了接纳自己呢？请你以下列句式开头，讲述你的故事。有些不完美，如

，我能接受，因为

；有些不完美，如

，我不能接受，因为

；

接纳自己故事汇①我们要善于发挥自己的优点和长处，并及时主动改正自己的缺点，弥补自己的不足。②我们还要善于向他人学习、向书本学习、向社会学习，利用一切机会丰富和发展自己。四、如何完善自己？P14①②？五、改正缺点的方法：P14只用10%左右5亿本书40种语言12个博士学位恩格斯能说20种语言.爱迪生做出2000项发明.（平均每个月约3项）

茅盾能熟背《红楼梦》。发掘自己的潜能

潜能代表个体未来可能发展的潜在能力，受先天遗传和后天因素的影响。每个人都可能具有不同的、多方面的潜能。六、如何发掘自己的潜能？P14①-③①通过学习，发现自己的兴趣爱好，找到自己喜爱的领域。②通过参与多方面的活动，了解国家和社会的需要，寻求适合自己发展的空间。③通过与他人合作，不断提升自己的能力。★一、如何做更好的自己？P12-15①-⑥①我们要尊重和接受个体的差异，并根据自身特点和社会需要发展自己，做更好的自己;②学会欣赏自己;③学会接纳自己;④不断完善自己;⑤不断发掘自己的潜能;⑥做更好的自己，是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现。

心理学家奥托认为：一个人所发挥出来的能力，只占他全部能力的4％，还有96％的潜能有待开发。如果我们迫使大脑达到其一半的工作能力，就可以轻而易举的学会40种语言，也可将一本百科全书背的滚瓜烂熟，还能够学完数十所大学的课程。因此，人脑潜能巨大。问题：这启示我们怎样做更好的自己？1、马克思能阅读欧洲一切国家的文字2、恩格斯能说20种语言3、茅盾能熟背整本《红楼梦》4、日本一位妇女,为救即将从5楼坠落的幼子,竟跑的比刘翔还快。你呢…不断发掘自己的潜能我们可以通过学习，发现自己的兴趣爱好，找到自己喜爱的领域通过参与多方面的活动，了解国家和社会的需要，寻求适合自己发展的空间通过与他人合作，不断提升自己的能力5、不断发掘自己的潜能：6、做更好的自己，是在为他人、为社会服务中实现的做更好的自己，是在为他人、为社会服务中实现的。做更好的自己，不仅是初中阶段的成长要求，而且是值得我们用一生去探寻的人生课题。做更好的自己如何做更好的自己为什么要做更好的自己我们每个人在兴趣、气质、性格、能力等方面都有不同。要尊重和接受个体的差异，并根据自身特点和社会需要发展自己，做更好的自己。欣赏自己接纳自己不断完善自己不断发掘自己的潜能为他人、为社会服务中实现课堂小结1、古人云：“役其所长，则事无费功；避其所短，则世无弃材矣。”这句古语对于我们认识自己的启示是(

)①要接受现实，积极悦纳自己②要降低要求，学会知足常乐③要高傲冷峻，永远赞美自己④要不断努力，激发自己潜能A.①④B.②③C.③④D.①②A2、“