沪教版2020届九年级上册语文12月抽测试卷

沪教版2020届九年级上册语文12月抽测试卷

姓名:班级:成绩:

一、选择题(共5题；共10分)

1.(2分)下列文言语句中划线词注音全部正确的是()

A.贫者语(y£i)于富者曰便要(ydo)还家中间(jidn)力拉崩倒之声

B.被(pl)坚执锐河曲智叟亡(wdng)以应广故数(shub)言欲亡

C.大楚兴，陈胜王(wdng)天下缩(gdo)素免冠徒跣(xiin)

D.好(hdo)为《梁父吟》因屏(ping)人曰帝室之胄(zhbu)

2.(2分)下列句子中没有错别字的一项是()

A.伯爵觉察到维尔福夫妇已开始在转弯抹脚的说话了，就显示出一副对他们的谈话并不注意的样子。

B.浙江农博会期间，空中番薯、纳米膜栽培等高科技产品让人眼花瞭乱，高效生态、特色精品、绿色安全得

到了淋漓尽致的展示。

C.一场秋雨一场凉。我刚走出家门就不禁打了个寒噤。门口上过来嬉戏的麻雀被开门声惊吓，张皇失措地逃

离。

D.但愿我的生活永远充满眼泪和欢笑：泪能够纯洁我的心灵，让我懂得生活的真缔与奥秘；笑能够使我接近

我的同胞，是我赞颂心灵的标记。

3.(2分)下列句子中划线的词语使用恰当的一项是()

A.学校举行了热爱祖国的主题活动，为观看《厉害了，我的国》，同学们趋之若鹫，提前半小时就进入了

展厅。

B.孩子向家长倾吐心声时，家长应洗耳恭听，这是家庭沟通中特别需要注意的地方。

C.音乐比赛就要开始了，其他选手都慌慌张张准备着，只有他一个人郑重其事的样子。

D.观众看得津津有味，哄堂大笑，不断鼓掌，他却觉得这是一出无聊的闹剧。

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4.（2分）下列句子中，没有语病的一项是（）

A.中国成功帮助外国公民撤离，虽然体现出中国实力和国际影响力的提高，但是提醒国际社会，国家间相互

合作的机制应该从此建立起来。

B.联合国秘书长潘基文11日对日本发生强烈地震表示深切慰问，并表示联合国随时愿向日本政府和人民提

供任何帮助。

C.如果简单地把它们推向市场，高雅文化可能会在不长的时期内萎缩，甚至消亡，这会给我们的民族精神造

成不可弥补的损害。

D.我国森林覆盖率从新中国成立初期的8.6%,提高到目前的20.36%,这是个了不起的成就。

5.（2分）下列关于文学作品内容及常识的表述，不完全正确的一项是（）

A.郭沫若的《石榴》按照“爱石榴一画石榴一赞石榴”的思路来结构全文，而宗璞的《紫藤萝瀑布》则按照

“赏花一惜花一思花”的思路来结构全篇。

B.郭安凤的《多一些宽容》以举例论证为主，而周国平的《人的高贵在于灵魂》则以道理论证为主。

C.鲁迅的小说《孔乙己》和吴敬梓的小说《范进中举》都控诉了封建科举制度对人性的戕害，揭示了世态的

炎凉。

D.宋濂的《送东阳马生序》是一篇赠序，目的是勉励马生勤奋读书；而刘禹锡的《陋室铭》则是一篇韵文，

主要表达作者不慕荣利、安贫乐道的志趣。

二、文言文阅读（共2题；共30分）

6.（15分）（2015•泉州）阅读下面文言文，完成各题

【甲】

山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱

鸣；夕日欲颓，沈鳞竞跃，实是欲界之仙都，自康乐以来，未复有能与其奇者。

（《答谢中书书》）

【乙】

子曰：“饭疏食饮水，曲肱而优之，乐在其中矣。不义富贵，于我如浮云。”

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（《论语》）

（1）下面划线词意思相同的一项是（）

A.清流见底见往事耳

B.实是欲界之仙都每假借于藏书之之家

C.于我如浮云皆以美于于徐公

D.自康乐以来自非亭午夜分不见曦月

（2）解释划线词。

①古来共谈共：

②夕日欲颓颓颓：

③未复有能与其奇者与：

（3）把下列句子翻译成现代汉语。

①晓雾将歇，猿鸟乱鸣。

②曲肱而优之，乐在其中矣。

（4）甲乙两文“乐”的情趣分别是什么？

7.（15分）阅读下面的文言文，回答问题。

墨池记（节选）

临川之城东，有地隐然而高，以临于溪，曰新城。新城之上，有池洼然而方以长，曰王羲之之墨池者。荀伯子

《临川记》云也。羲之尝慕张芝，临池学书，池水尽黑，此为其故迹，岂信然邪？

方羲之之不可强以仕，而尝极东方，出沧海，以娱其意于山水之间。岂其徜徉肆恣，而又尝自休于此邪？羲之

之书晚乃善，则其所能，盖亦以精力自致者，非天成也。然后世未有能及者，岂其学不如彼邪？则学固岂可以少哉!

况欲深造道德者邪？

（1）解释文中加线词语的含义。

①岂信然邪信然：

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②羲之之书晚乃善善:

（2）把文中的画线句子翻译成现代汉语。

然后世未有能及者，岂其学不如彼邪？

（3）从文中来看，王羲之能够成为“一代书圣”的重要原因是什么？

三、诗歌鉴赏（共1题；共7分）

8.（7分）阅读下面两首古诗，完成小题。

连夕大风凌寒梅已零落殆尽（其一）卜算子咏梅

【宋】范成大【宋】•陆游

枝南枝北玉初匀,驿外断桥边，寂寞开无主。

夜半颠风卷作尘。已是黄昏独自愁，更著风和雨

春梦①都无三日好,无意苦争春，一任群芳妒。

一冬忙杀②探梅人。零落成泥碾作尘，只有香如故。

【注释】①春梦：梦见梅花报春②忙杀：忙坏了。又做“忙煞”。

（1）【甲】诗用.指代梅花；【乙】词上阙通过驿站、断桥、.等意象，渲染了梅花落寞凄清、

遭受摧残的情形。

（2）【甲】诗和【乙】词都提到梅花“作尘”，表达的情感有何不同？请结合内容，简要分析。

四、句子默写（共1题；共8分）

9.（8分）古诗词名句默写。①此夜曲中闻折柳,□李白《春夜洛城闻笛》

②.,虫声新透绿窗纱。刘方平《月夜》

③关关雎鸠，在河之洲，窈窕淑女,《诗经•关雎》

④行到水穷处,o王维《终南别业》

⑤《白雪歌送武判官归京》中和“孤帆远影碧空尽。唯见长江天际流”意境相似的诗句是:

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@《醉翁亭记》中描写春夏之景的句子是：，。

五、综合性学习（共1题；共5分）

10.（5分）（2012•咸宁）阅读下面一则短讯，请用一句话概括其主要信息（25字以内）。

为了提高教师职业道德修养和教育教学水平，努力打造一支德艺双馨的教师队伍，日前，省教育厅召开“课内

比教学，课外访万家”活动动员大会，要求全省70万中小学教师全员参与。活动要求，我省中小学教师，通过说

课、讲课展示最基本的教学技能。此外，教师们要全员定期家访，覆盖全部学生家庭，主要了解学生家庭基本状况

和生活习惯等，向家长反馈学生在校学习情况及表现，听取家长意见和建议。要根据每个学生情况，建立跟踪回访

制度。

六、语言表达（共1题；共5分）

11.（5分）参照划线部分续写两个句子，使之构成排比句。要求：语意连贯，具体形象。

一位诗人曾说：“一粒沙里见世界，半瓣花上说人情。”一滴水珠里有浪花的影子，一个眼神里有思念的影

子；，；一块

岩石里有群山的影子，一声细语里有关爱的影子。的确，任何小事物都藏有大世界，任何细微处都含有真感情。

七、现代文阅读（共2题；共34分）

12.（25分）阅读下文，回答相关问题

最后一束康乃馨

①那一年，我大学毕业，同学们陆续都找到了工作，奔向新的生活。但我找了好多单位，都没有被聘用。那些

天，我的心里沮丧到了极点，整个人都好像变了个模样，整天像丢了魂似的沉默着，不是看些打打杀杀的闲书，就

是赖在床上睡觉，消磨着青春。妈妈每天陪着我，劝我要振作点：“怎么会找不到工作呢，只是还不到时候罢了。”

但我听不进去，有时甚至后悔自己上了大学。

②一天，吃过晚饭，妈妈对我说：“走，陪妈去街上转转，整天在家里憋着，会憋出病来的。"我不愿去，但

看着妈妈略带乞求的眼神，我还是去了。

③我挽着妈妈的胳膊慢慢地走着。妈妈没有提找工作的事，只是讲些小时候调皮的故事，我不说话，只是听着。

走着走着，妈妈对我说：“走，咱们去买点菜，这时候菜会便宜些的。”

④到菜市场时，菜市场里顾客已经不多了，这时卖主归心似箭，往往会让买主得到不小的实惠。我们走到一家

菜摊前，妈妈挑选着明天要吃的菜，我呢，则站在一边等着。这时候，我发现不远处一个小姑娘手捧一束鲜艳的康

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乃馨，正向我投来天真烂漫的微笑。不知是鲜花的芬芳，还是小姑娘可爱的笑容吸引了我，我不由得走到她的身旁。

这是一束盛开的康乃馨，朵朵鲜艳美丽，清香扑鼻。我心中一动，很想将小姑娘手中的这最后一束康乃馨买下，把

它送给为我操心的妈妈。可当我向小姑娘问价时，她要的价并不低于鲜花店的价格。当我还价时，小姑娘却生气了：

“凭良心说，我的花美不美？"我不假思索地说：“美是美，只是它是被人挑剩下来的最后一束，总应该便宜一些

吧？”

⑤小姑娘一听，不乐意了，撅着嘴说：“大哥哥，你不知道，康乃馨是我们自己养的，每一朵都是爸爸精心栽

培出来的。爸爸说就是剩下最后一朵，也不能随便处理掉，因为只不过这些鲜花的运气差一点，没有早点卖出去，

并不是它们不美丽！”小姑娘一字一句，认认真真的一番话竟把我逗乐了。

⑥是啊，我不就像那最后的一朵康乃馨吗？只是运气差一点，并不是我不“美丽”。我捧着这最后一束康乃馨,

疾步走到妈妈面前，说：“妈妈，送给你的。"妈妈看着我高兴的模样，笑着拍了拍我的肩膀，说：“这孩子，长

大了。”

⑦从那天晚上开始，我好像又回到了大学一样，不断地调整自己，开始了不懈的学习，而且还报考了研究生，

每天忙碌地充实着自己。终于，在那一年冬天到来之前，命运之神垂青于我，我被一家外资企业聘用了，而且薪酬

不菲。

⑧就像总会有阳光照耀不到的角落，人生也会有被命运之神遗忘的时候，许多人眼看着自己的青春如天上的小

鸟一样倏忽即逝，只是嗟叹不已，甚至怀疑自己的价值。其实越是在这个时候，越需要自尊、自信，还要有不间断

的自我调整和充实。等到命运之神降临、幸福到来之时，你会发现当初执著的追求是多么明智，等待的回报是多么

丰厚！

(1)联系下文，第①段中加点词“沮丧”的意思是：

(2)文中有几处写出了妈妈对我的操心，如：

①

②

③

(3)第⑥段当我把康乃馨送给妈妈的时候，妈妈高兴地说我“长大了”，这是因

为：

(4)联系全文，请理解“康乃馨”在文中的两层意义：

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（5）请你谈谈最后一段议论对表现主题的作用。

13.（9分）阅读下文，回答问题

有一种幸福叫“文化快乐”

钱文忠

①幸福有很多种，幸福是多元的，但我认为，有一种幸福是必须生活在一种文化的、文明的、有教养的快乐之

中的。

②由于我的经历比较独特，跟好多老人家都有过非常密切的接触。我有时候特别愿意从一些老人身上感受他们

的幸福。

③我想举两位老人家的例子。一位是季羡林先生，他出生于1911年，清朝灭亡那一年。他从小经历战乱，即

便在留德期间，躲开了国内的抗日战争，却仍置身于第二次世界大战的漩涡，天天要躲着炸弹。另一位是跟季先生

几乎同龄的我的一个家族长辈一一钱学森先生，他20世纪30年代去了美国。第二次世界大战虽然没有波及美国本

土，他却曾以美国陆军上校的身份被派到德国去接受战争的洗礼。

④他们两人都历经苦难，甚至都有过吃不饱的经历，但是我觉得他们的人生都是幸福的。

⑤那段疯狂的岁月里，季先生不是被红卫兵拉去批斗，就是被安排在学生宿舍门口打铃。那时都是传呼电话，

电话来了要说“几零几室、某某同学有客”，都这样叫的。季先生有一段时间就负责干这件事。后来季先生告诉我,

他那段时间居然感觉很幸福。为什么？因为他终于可以每天偷偷地从家里抄两大张纸的梵文一一古代印度史诗《罗

摩衍那》，把它带到门口的值班室里，边喊电话的时候，他就边琢磨着怎么把它翻译出来。《罗摩衍那》的汉译版就

是季先生在那段时间里独立完成的。

⑥跟季先生一样，钱学森的幸福也充满文化的快乐。他同样依仗着一种人文的滋养、一种文明的积淀，度过了

非常快乐的人生。

⑦在钱学森图书馆（钱学森的儿子钱永刚先生把父亲所有的东西，包括父母的婚书都捐了出来）参观时，我发

现钱先生的写字台是老式的，写字台的对面有一把非常小的椅子。我问钱永刚这椅子是谁的，他说是母亲蒋英的。

原来钱学森先生每天做完非常高精尖的绝密研究之后，就会坐到这个桌子前去剪报，而蒋英就会坐在那把小椅子上

陪着他，一坐就是几个小时。有一天，蒋英让钱永刚去陪陪他爸爸，陪伴时不一定要说话，坐在那里就可以。

⑧钱永刚先生对我说，那次他才知道，快乐是可以很安静的，幸福是可以很宁静的，陪伴是可以不需要说话的。

⑨当一种生活真的有了幸福感以后，一件最普通的事情都会给我们带来幸福的感受。

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⑩今天，在我们的国家正经历着快速发展和转变的时候，在我们享受物质财富、安宁和安全、越来越多的自由

的时候，我们也要有一个思想准备，我们会面临更多的疑惑和困境。而我们对幸福的标准不再也不应该一致。幸福

绝对不是一种，幸福绝对不等同于或者不仅仅等同于财富、地位、名誉等。请大家一定要记住，有一种幸福叫“文

化快乐”！

（选自2013年3月27日《羊城晚报》，有删改）

【注：钱文忠出身于江南望族无锡钱氏，是季羡林先生的入室弟子，现为复旦大学历史系教授。】

（1）下列对文章的分析理解正确的一项是（）

A.拥有一种人文的滋养、文明的积淀，可度过非常快乐的人生。

B.打铃的季羡林先生觉得幸福，是因为他可以在值班室抄梵文。

C.钱永刚先生认为幸福是可以很宁静的，陪伴人一定不要说话。

D.幸福有很多种，是多元的，但绝对不是财富、地位、名誉等。

（2）下列各项中不能作为论据证明本文观点的是（）

A.广州图书馆入口排长龙，书架前站满了不同年龄群体的读者。

B.揭西石内梅花节，许多人前往西坑村赏梅、拍梅、写诗赋文。

C.冷空气过后，安徽黄山雾淞沆扬，一片银白世界，黄山松披上银装。

D.主持人董卿每晚抽时间读书，她的节目《朗读者》圈粉无数，掀起朗读热潮。

（3）文中说“当一种生活真的有了幸福感以后，一件最普通的事情都会给我们带来幸福的感受”，你赞同这

种说法吗？请你联系实际，谈谈你的理解。

八、命题作文（共1题；共5分）

14.（5分）根据要求作文

3月18日晚，央视一套《朗读者》节目继续播出，中国围棋第一人柯洁以“第一次”为主题展开朗读。他说，

“我会输，但我不会怕，怕，就输了一辈子。”（在与阿尔法狗对决之前）。请以“怕，就输了一辈子”为题写一

篇文章。

要求：（1）除诗歌外，文体不限；（2）文中不得出现真实的人名和校名；（3）不少于600字。

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参考答案

一、选择题（共5题；共10分）

1-1、A

2-1、°

3T、D

4T、D

5T、

二、文言文阅读（共2题；共30分）

6T、B

【第1空】共同，—S

【第2空】坠落

6-2、【第坦】卜旗

①早晨的静毒柠要散尽,猿猴和鸟1幽起彼伏的呜叫.

6-3,2君若把游当忖女,乐趣总在其中了.

甲文：①作者欣堂山林之美的情趣.②作者酷爰山林，归隐林泉的志图.③作者将内心对山林之美的感受与友人分享的乐他

6-4、乙文：④IS硒豺帷减退而安（安贫乐道）.②视不正当得到的富贵如浮云的鬲尚侬.

①I*真如此

7—1、②加

7-2,然而后世没有人能赶上（王爹之）的，恐怕是他们在学习上下的功夫不如王羲之吧？

7-3、1T一二:：「培二台名古三二成匚.

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三、诗歌鉴赏（共1题；共7分）

【第1空】玉

8-1、【第2空】Krt

【甲】待写鑫梅被狂风吹落成尘，表达了诗人的痛惜之情；【乙】词写梅花被生轮旗压成尘依然芳皆如故，表达了词人对坚贞

8-2、不忘,死而不悔风格的法堂.

四、句子默写（共1题；共8分）

【第1空】何人不起故园情

【第2空】今夜偏知春气罐

【策控】君子的

【第4空】MJS云I陆涵S

【第5空】山回路转不见君

【第陞】雪上至第马行处

【第7空】野芳发而的百

9-1、【第8空】佳木秀而繁阴

五、综合性学习（共1题；共5分）

10-K全省中小学《面全员•加"课内比教学，课外访万sr活动.

六、语言表达（共1题；共5分）

11.1、示例：一片母叶里有春天的影子,有鼓励的影子一侬云里有天会喷子,一闪刷I星有信任的影子.

七、现代文阅读（共2题；共34分）

12-1、灰心矢里

12-2、①9天陪着我，劝我要提作息⑵带我出去买菜、敬心.3s我讲些小时候遍皮的故，

①能理解妇妇的苦心，买一束花送给母亲.②妈妇看到我高兴的样子，知道"我"能走出找不到工作的阴影，最终战胜暂时

12-3、的国港，

①是■“自己的写照：我"美丽”，只是运气里一点.②对母亲的关金表示庠谢，"康乃称象征.母道,，表达出作者李

12-4,敬母室的修情。

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最后T议论对揭示了文章的现.作者通过自己的经历告诉人们：在遇到国遣、挫折的时候,不应该低头,而是要更加自

12-5、尊・自信，不间断的自我调基和充实，才蛔再丰厚的回报•

13-1、A

13-2、C

赞同.伊加:写字是一ms音通的事情,但是，我每天练半字，在这一笔一划的拳写中，助廉受到了方块字的美，领悟了

13-3,做人的道理•,正如做人也要堂堂正正，汉字.JK力无穷!

八、命题作文（共1题；共5分）

14-1、

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【参考例文】

怕,就输了一辈子

怕，你就输了一辈子.

有多久没有看到这么纯正和热血的港片了？这是我看完《激战》於的第一IS受.开场5分钟之后,我就断定这会是一W够

帝来悖喜的好电膨.

影片的开场很简单,在明媚的光然下，几位人物依次出场，虽简单,却己经很丽地交代了人物的苜景，试问,现在的华

语片，还有几部能1»到这样用货头语言叙事的？紧按苫,影片则在情感戏和动作戏交错中推进.作为华语电影中很少涉及的

MMA格斗息材，读片的动作戏^常刃8精彩.真正做到了拳拳到肉.相汨于其他影片的动作戏,本片的几场格斗戏胜在临场朦

极强,让人的心情跟着打斗中的一招一式起伏不定，十分过痛,尤其是最后的决战,看得人热血两照.选能可贵的是，本片的

情志湿刨BS肋，它使得誉个故事鸵麻丰Si了起来.两个失败的人物,两个破碎的家腱,正是这些情朦推动了动作戏的发生.

让情节发展变得更力理.娱可惜的是,在情原戏和动作戏的过渡上,还是显得■£微生硬，使第片的毋伏较大,不绯旅

防,这是本片的不足之处.

本片的另一大凫点就是演员了.在我看来，影于晏是目前国内少椁的转■•演员”，其他跟他同龄的,大多只能苴作•■明

星’.这次他的表演虽不够出彩,却也是远远胜于"合格"二字.除了他开拍前为本片锻炼身体的敬业外,在片中几场与张家

辉的对手戒,也足够精彩.当然，张家辉此次的表演是艳对的精彩,他把.程辉一这个失息而落寞的中年男人形象演得极具生

动，举手投足间，完全与人物融为一体了.在健身房一开朗-的跳捍那场戏让人播质大笑,却又选整些件为了生活而迫不得已

的妥协；与阿君母女俩相处的几场戏温情满海,让人很是感动；最后的格斗决战,越血，但又悲出散十足.

本片之所以好看,除了上述那些因U外,还有它的主蜜——张家辉饰演的程辉,从当年的拳王,成了欠债累累的赌

徒