烛之武退秦师-公开课教案教学设计课件案例试卷题

《烛之武退秦师》《左传》

是我国第一部详细完整的编年体历史著作。《左传》和《公羊传》、《谷梁传》被称作“春秋三传”，《左传》又名《春秋左氏传》。《左传》:《左传》的作者，相传是鲁国的史官左丘明以孔子修订的鲁史《春秋》编次。但由于文献不足，迄今尚无定论。左丘明

秦、晋围郑发生在公元前630年。此前，郑有两事得罪了晋国：其一，晋文公重耳当年逃亡路过郑国时，郑国没有以礼相待；其二，晋楚城濮之战中，郑国出兵帮的是楚国，而此役楚国失败。背景介绍秦晋围郑临危受命说退秦师迫晋退兵

烛之武，考城人，是三朝老臣，但始终得不到升官，在郑国一直担任“圉正”（养马的长官），大概相当于《西游记》里所说的“弼马温”吧。被举荐使秦时，已年过七十，须发皆白，身子伛偻，步履蹒跚。——冯梦龙《东周列国演义》

高考考纲18个文言虚词之乎者也，因为所以，而且其乃，则于与焉，若何一、一词多义

夫1.夫晋，何厌之有?助词，无义2.微夫人之力不及此。指示代词，那3.逝者如斯夫！助词，表感叹4.率子孙荷担者三夫。名词，指成年男子2.鄙①边远的地方。(例：《为学》：“蜀之鄙有二僧。”)②庸俗，鄙陋。(例：《左传•庄公十年》：“肉食者鄙，未能远谋。”)③看不起，轻视。(例：《左传•昭公十六年》：“我皆有礼，夫犹鄙我。”)

3.许①准许。(同现代汉语)②答应，听从。(例：“许君焦、暇。”)③赞同。(例《愚公移山》

“杂然相许。”)④约数。(例《小石潭记》

“潭中鱼可百许头。”)4.阙què①古代宫殿前两边的高建筑物；②城楼；③皇宫，引申为朝廷。quē通“缺”Jué

挖掘，引申为侵损，削减。5.微细小，轻微。(同现代汉语)衰败。国势衰微。卑贱。如果没有。(例《岳阳楼记》：“微斯人，吾谁与归？”)6.敝①坏，破旧。(例：方苞《左忠毅公逸事》：“使史更敝衣草屦。”)②谦词。敝人③疲惫。(例：《资治通鉴》：“曹操之众，远来疲敝。”)④损害，衰败。(例：因人之力以敝之。)2.而

①今急而求子。(才，连词，表顺承)

②夜缒而出。(表修饰，连词)

③若亡郑而有利于君。(表顺承，连词)

④朝济而夕设版焉。(表转折，连词)1.以以其无礼于晋。(因为，连词)敢以烦执事。(拿，用，介词)焉用亡郑以陪邻？(表顺承，连词)若舍郑以为东道主。(把，介词)二、重要虚词

3.焉①子亦有不利焉。(语气词，表陈述)②焉用亡郑以陪邻？(疑问副词，为什么)③永之人争奔走焉。(兼词，于此)④且焉置土石。(疑问代词，哪里)⑤以俟夫观人风者得焉。(代词，之)⑥若不阙秦，将焉取之。(疑问代词，哪里)三、词类活用1.晋军函陵。(名词作动词)2、若亡郑而有益于君。(使郑亡，动词使动用法)3.越国以鄙远。(鄙，名词的意动用法，以……为鄙；远，形容词用作名词，远地)4.朝济而夕设版焉。(“朝”、“夕”，名词活用作时间副词)5.既东封郑，又欲肆其西封。(“东”为方位名词作状语；封，名词活用作动词，“作为疆界”。)

四、通假字1.焉用亡郑以陪邻？(陪，通“倍”)2.共其乏困。(共，通“供”)3.秦伯说。(说，通“悦”)4.失其所与，不知。(知，通“智”)五、古今异义

①行李之往来。(行李，古义：出行的人；今义：出门所带的包裹。)②若舍郑以为东道主。(以为，古义：把…作为；今义：认为。)③微夫人之力不及此。(夫人，古义：那人；今义：一般人的妻子。)④亦去之。(去，古义：离开；今义：往，到。)六、文言句式①以其无礼于晋。（介词结构后置）②佚之狐言于郑伯曰。（介词结构后置）③夫晋，何厌之有？（宾语前置，“有何厌”。）④是寡人之过也。（判断句——

这是我的过错。注意：“是”是代词，译为“这”，译文中的“是”是为符合现代汉语习惯而加上去的。）⒈对下列句中划线词语解释，不正确的一项是（）

A晋军函陵（军：军队）

B贰于楚也（贰：从属二主）

C是寡人之过也（是：这）

D亡郑以陪邻（陪：增加）⒉下列句中划线词，意义相同的一组是（）

A然郑亡，子亦有不利焉阙秦以利晋，唯君图之

B既东封郑又欲肆其西封

C越国以鄙远，君知其难也肉食者鄙，未能远谋

D若不阙秦阙秦以利晋AD⒊下列“其”字意义不同于其他三项的是（）

A君知其难也B共其乏困C又欲肆其西封D吾其还也⒋与“许之”句式相同的一项是（）

A邻之厚，君之薄也B夫晋，何厌之有

C敢以烦执事D佚之狐言于郑伯曰⒌下列解释不正确的一项是（