八年级语文部编版下册第三单元综合性学习《古诗苑漫步》课件(30张)

一剪梅李清照红藕香残玉簟秋。轻解罗裳，独上兰舟。云中谁寄锦书来，雁字回时，月满西楼。花自飘零水自流。一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，却上心头。古诗苑漫步八年级下册第三单元综合性学习分门别类辑古诗争先恐后接古诗看图会意猜古诗声情并茂诵古诗醉月听花唱古诗分门别类辑古诗

学生诗集展示

1.岱宗夫如何？齐鲁（）未了。

2.春风又（）江南岸，明月何时照我还。

3.（）云压城城欲摧，甲光向日（）鳞开。

4.日初江花（）似火，春来江水（）如（）。

5.渭城朝雨浥轻尘，客舍（）（）柳色新。

6.接天莲叶无穷（），映日荷花别样（）。色彩篇青绿黑金红绿蓝青青碧红

1.采（）东篱下，悠然见南山。

2.人间四月芳菲尽，山寺（）花始盛开。

3.（）花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。

4.春色满园关不住，一枝红（）出墙来。

5.大雪压（），（）挺且直。

6.墙角数枝（），凌寒独自开。植物篇菊桃杨杏青松青松梅1.两个（）鸣翠柳，一行（）上青天。2.坐观垂钓者，徒有羡（）情。3.春（）到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。4.小荷才露尖尖角，早有（）立上头。5.竹外桃花三两枝，春江水暖（）先知。6.枯藤老树昏（），小桥流水人家。动物篇黄鹂白鹭鱼蚕蜻蜓鸭鸦

1.朝辞（）彩云间，千里（）一日还。2.（）城外寒山寺，夜半钟声到客船。3.山外青山楼外楼，（）歌舞几时休4.故人西辞黄鹤楼，烟花三月下（）。

5.夜发（）向三峡，思君不见下（）。6.城阙辅（），风烟望五津。

地名篇白帝江陵姑苏西湖扬州清溪渝州三秦古诗中的成语1.身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。2.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。3.老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已。4.人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。5.雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。6.小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。（心有灵犀）（山重水复、柳暗花明）（老骥伏枥）（悲欢离合、阴晴圆缺）（扑朔迷离）（磨刀霍霍）争先恐后接古诗名句接龙（名句接龙1）1.海内存知己，天涯若比邻。2.黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。3.大漠孤烟直,长河落日圆。4.山随平野尽,江入大荒流。5.乱花渐欲迷人眼，6.烽火连三月，

浅草才能没马蹄。

家书抵万金。

7.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

8.商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。9.无可奈何花落去，似曾相识燕归来。10.君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。11.会当凌绝顶，一览众山小。12.萧鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。13.黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。（名句接龙2）14.日暮乡关何处是？.烟波江上使人愁。让和谐走进心灵，让自然更美丽：田园里麦浪滚滚，香飘四溢；山坡上绿树相衬，五彩斑斓；水石潭边，青树翠蔓，蒙络摇缀；梅雨潭边，柳浪轻拂，黄莺对答。放眼望去，清澈的秋水与宽广的蓝天交融为美丽的一线。好一幅和谐的自然画卷！宁静中蕴含生机，动态中流露安谧！【题5】请选出下列句子中加点成语运用正确的一项（）历史不该被埋没，张纯如为了和谐感动了十几亿国人。15．炙手可热：形容气焰很盛，权势很大，含贬义。不能用来形容一切“吃香”的事物。站在栏杆前，一丛竹子正面向我。清晨，捧一本书，静静聆听竹叶的耳语和“珍珠”下落的音乐。等到太阳暖暖的光芒柔柔地洒向大地时，竹叶便牵着风的手摇摇晃晃的来同我嬉戏。风中还渗入了竹的清香。木地板上投下了斑驳的影儿。有时，还会有一两只小鸟藏躲在竹叶间，用宛转的歌声为我歌唱。到了傍晚，夕阳西沉，我便一边听着悠扬的音乐一边欣赏夕阳的美景。我用心享受着这家与环境的和谐。历史不该被埋没，张纯如为了和谐感动了十几亿国人。11．石破天惊：多用来形容事情或文章议论新奇惊人。不能误用于形容消息惊人。【点评】正视历史，共铸和谐，世界才能铸剑为犁。这不仅是小作者在文中体现出的观点，更是世界人民共同的心愿。文章选取三个历史事件，极富代表性，从不同角度诠释了主题。这也体现了小作者开阔的视野，深邃的思想。本文高屋建瓴的立意，是取得高分的关键。采用板块式“分——总”的结构，使文章条例清楚，不蔓不枝。语言叙议结合，干净利落，结尾的排比句用词准确又有气势。是一篇难得的考场佳作！家与环境的和谐2.成语误用28．始作俑者：泛指恶劣风气的创始者。不能用来指一切倡导人。参考答案：29．莫衷一是：不能得出一致的结论。使用时主语不能是一个人。小泉纯一郎不断参拜靖国神社，日本右翼分子修改历史教科书……这一系列荒谬之举是日本企图否认历史，埋没对东亚地区人民的侵略，企图复活军国主义的行为。他们只能去几十里外挑水，而且几十里以外的水源也不一定充足，还要排长队。面对这些情况，老百姓不知道如何是好。该怎么办？（名句接龙3）15.少壮不努力，老大徒伤悲。16.正是江南好风景，落花时节又逢君。17.感时花溅泪，恨别鸟惊心。18.落红不是无情物，化作春泥更护花。19.征蓬出汉塞，20.潮平两岸阔，归雁入胡天。

风正一帆悬。

21.我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。

乡书何处达？归雁洛阳边。牵住你的手，相别在黄鹤楼并简要分析哪一副画更符合诗意？一剪梅（悲欢离合、阴晴圆缺）云中谁寄锦书来，雁字回时，月满西楼。身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。游园不值

南宋·叶绍翁

应怜屐齿印苍苔，两个（）鸣翠柳，一行（）上青天。起舞弄清影，何似在人间。这个画面生动活泼，可以配哪个诗句呢？（悲欢离合、阴晴圆缺）（悲欢离合、阴晴圆缺）但愿人长久，千里共婵娟。春色满园关不住，一枝红（）出墙来。枯藤老树昏（），小桥流水人家。大雪压（），（）挺且直。春色满园关不住，一枝红（）出墙来。渭城朝雨浥轻尘，客舍（）（）柳色新。看图会意猜古诗注意画与诗是否相配、是否有意境《静夜思》李白床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。下列两副图都是反映同一个主题的诗作，请仔细观察，说出其诗名，作者。并简要分析哪一副画更符合诗意？清明

唐·杜牧清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村！你能背出他写的这首诗吗？游园不值

南宋·叶绍翁

应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。

课件展示：语文要素：把握文章的核心概念，了解概念间的关系，理解作者的观点。梳理文章的论述思路，分析作者所举实例，体会实例与作者观点的关系。教师语言：这篇文章层次比较清楚，阅读起来难度不大，几个要素大家都抓得比较准确。需要注意的是，这几个要素，就是我们阅读文艺论文首先要关注的点。把握了这些，一篇文艺论文的基本内容就了解得差不多了。《山水画的意境》解析南乡子：词牌名。第一部分(1-4)：说明什么是山水画的意境。9.本词塑造了一个怎样的人物形象?二、注释第一部分(1-4)：说明什么是山水画的意境。悠悠：形容漫长、久远。【设计意图】“把握文章的核心概念，了解概念之间的关系，理解作者的观点”是本节课教学的重点。文艺论文对于学生来说阅读起来有一定难度，把握住核心概念等要素，可以帮助学生更好地理解作者观点。1．把握文章的核心概念，了解概念之间的关系，理解作者的观点。3.各种门类的艺术都有相通性，作者所写的山水画创作的心得对你的写作有哪些启示？5.“不尽长江滚滚流”化用了杜甫的哪联诗句?此句在本词中既是实写也是虚写，请结合具体内容简要分析。答:年纪轻轻就做了上万士兵的帅，不满足占有东南一方，敢于和盛大的曹操、刘备抗衡，连一代之雄的曹操也赞叹、佩服他。教师预设（课件展示）：采菊东篱下，悠然见南山。图中老翁怀抱金菊，此情此景让你想起了哪句诗？雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。扬州城有没有人为你分担忧和愁？（）花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。采（）东篱下，悠然见南山。波涛万里长江水送你下扬州人间四月芳菲尽，山寺（）花始盛开。云中谁寄锦书来，雁字回时，月满西楼。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。云中谁寄锦书来，雁字回时，月满西楼。春色满园关不住，一枝红（）出墙来。云中谁寄锦书来，雁字回时，月满西楼。渭城朝雨浥轻尘，客舍（）（）柳色新。红藕香残玉簟秋。云中谁寄锦书来，雁字回时，月满西楼。雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。潮平两岸阔，风正一帆悬。大雪压（），（）挺且直。夜发（）向三峡，思君不见下（）。岱宗夫如何？齐鲁（）未了。哪个句子能写出这个画面的韵味？接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。这个画面生动活泼，可以配哪个诗句呢？小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。《天净沙·秋思》

马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。江雪柳宗元（唐）千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。《静夜思》李白身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。扬州城有没有人为你分担忧和愁？渭城朝雨浥轻尘，客舍（）（）柳色新。二十四桥明月夜，牵挂在扬州水调歌头·苏轼云中谁寄锦书来，雁字回时，月满西楼。图中老翁怀抱金菊，此情此景让你想起了哪句诗？歌曲《烟花三月》并简要分析哪一副画更符合诗意？起舞弄清影，何似在人间。乡书何处达？归雁洛阳边。歌曲《烟花三月》并简要分析哪一副画更符合诗意？小荷才露尖尖角，早有（）立上头。日初江花（）似火，春来江水（）如（）。（）花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。夜发（）向三峡，思君不见下（）。《次北固山下》王湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。声情并茂诵古诗

黄鹤楼崔颢昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。日初江花（）似火，春来江水（）如（）。但愿人长久，千里共婵娟。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。春色满园关不住，一枝红（）出墙来。岱宗夫如何？齐鲁（）未了。渭城朝雨浥轻尘，客舍（）（）柳色新。春色满园关不住，一枝红（）出墙来。人间四月芳菲尽，山寺（）花始盛开。水调歌头·苏轼举头望明月，低头思故乡。红藕香残玉簟秋。李清照（悲欢离合、阴晴圆缺）雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。牵住你的手，相别在黄鹤楼牵住你的手，相别在黄鹤楼但愿人长久，千里共婵娟。身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。醉月听花唱古诗

水调歌头·

苏轼

明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人