第三单元 辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一 单元检测 - 学生版

第三单元辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一单元检测一、选择题(每小题3分,共48分)1.北宋规定,枢密院和“三衙”分别掌握调兵权和统兵权,地方上的将领要受到枢密院和“三衙”的双重领导。战时,军队由枢密院调发,朝廷通过“三衙”临时调派将领统率,给以都部署、招讨使等头衔;战毕,兵回原属地,将领回原来岗位。这些规定()。A.开创了分权制衡的先例 B.适应了皇权专制的要求C.实现了兵农合一的目的 D.落实了崇文抑武的政策2.北宋名臣蔡襄曾说:“枢密院要兵则添财用,财用有无不知也;管军将帅少兵则请增,不计校今日兵籍倍多,何故用之不足也;三司但支办衣粮,日日增添,不敢论列,谓兵非职事也。”这些现象出现的原因是()。A.权力分割过细 B.崇文抑武政策C.行政效率低下 D.承袭前朝传统3.宋仁宗统治时期(1022—1063年),大臣富弼说:“自来天下财货所入,十中八九赡军,军可谓多矣,财可谓耗矣。”这反映出当时()。A.藩镇割据局面威胁朝廷统治B.对外扩张战争频繁C.“冗兵”给国家财政造成沉重负担D.国家军事实力强大4.青苗法是王安石变法的重要内容之一。青苗法规定:愿请领青苗钱者,十户为一保,约钱数多少,量人户物力,其愿请者必须有偿还能力,不得亏损官本。由此可见,青苗法实施的主要目的是()。A.救济广大流民 B.增加政府收入C.消弭战争威胁 D.恢复募兵制度5.1008年,北宋派往辽国的使者路振记载,幽州城中“居民棋布,巷端直,列肆者百室,俗皆汉服,中有胡服者,盖杂契丹、渤海妇女耳”。这反映了当时()。A.辽国境内不同民族的杂处B.宋朝民族交融的发展C.政府放松了对社会的控制D.猛安谋克制影响深远6.猛安谋克原是女真族的氏族部落组织,随着军事扩张,金统治者将夺取的大量田地分给他们耕种。不久以后,猛安、谋克自己不再耕种田地,而是役使汉人种地,他们则成为地主。上述现象()。A.导致猛安谋克制的瓦解 B.增强了金国的军事力量C.加深了女真族的封建化 D.阻碍了北方农业的发展7.有学者指出,史书所记载的元代行省“分镇方面”,具有“方面之权”,不是指一般地方官府在某地域范围内“画地统民”,而是蕴含着行省官员代表中央统辖“方面”的意思。当然,世祖(忽必烈)以后,行省往往演化为常设的地方最高官府。该学者意在说明元代行省()。A.开近现代省级行政区划之先河 B.使地方权力有所扩大C.具有中央和地方机构双重性质 D.巩固了大一统的局面8.下表所示是元朝在部分边疆地区采取的治理措施。这反映出元朝()。地区措施漠北设置岭北行省,延续蒙古传统的千户、百户、十户制度,并分属诸王、贵戚、勋臣统辖;部署了大量军队戍守、屯田,并设有“狗站”(驿站)西北通过册封、联姻等政策笼络畏兀儿首领,使之成为维护西北边疆地区安定的重要力量西南设置宣慰司、都元帅府、安抚司等机构;大量任用土司首领对少数民族进行管理,即土官制度A.地方治理的因地制宜B.坚持蕃汉分治的政治理念C.中央集权出现了弱化D.各民族相互交融日益加深9.两宋时期,太湖流域、成都平原和福建沿海地区涌现了大批专业茶农、果农、蔗农、菜农,他们开始向小商品生产者转化。这一现象反映了()。A.农业领域商品化程度提高 B.商品经济发展造成农业衰退C.南方经济实力超过了北方 D.国家对社会的控制日趋严密10.有关史料记载,北宋神宗时全国年铸币最高506万贯,而唐朝极盛的玄宗朝年铸币最高32万贯。北宋货币发行量剧增的主要原因是()。A.商品流通规模的扩大 B.纸币在全国范围发行C.全国经济重心的南移 D.金属冶炼技术的提高11.宋代科考应试者,“家不尚谱牒,身不重乡贯”,不讲门第身份。一直被排斥在仕途之外的“工商”“杂类”出身的士人,只要有“奇才异行”,亦可应试。宋代的这些变化()。A.使官僚素质下降 B.有利于增强政治活力C.降低了行政效率 D.阻碍了学校教育发展12.宋代存在大量改易乡名的现象,下表所示为部分地方改名情况。这反映出宋代()。原地名太平乡安亭乡春申乡光宅乡醋塘乡改后地名孝感乡服礼乡守信乡宅仁乡乐智乡A.基层治理明显加强 B.儒学主流开始形成C.伦理道德受到推崇 D.地方势力渐趋膨胀13.《白蛇传》是中国家喻户晓的神话故事。宋代话本《西湖三塔记》中,主人公白娘子的形象是个貌美但害人的妖怪。明代小说《白娘子永镇雷峰塔》中,白娘子却是一名勇于追求爱情,甘愿放弃千年修为的女性。白娘子的形象演变,折射出()。A.理学的社会影响力减弱 B.审美标准的根本转型C.市民阶层力量削弱 D.文学发展的人文倾向14.汉代,“书皆竹简,得之甚难”,以致“若不从师,无从写录”。五代以后,“学者无笔札之劳,(即可)获睹古人全书”,不仅“购买极易”,且可通过租借方式获得,“无汉以前耳受之艰,无唐以前手抄之勤”。这反映出()。A.印刷术拓展了知识流传方式B.儒家思想传播渠道得以扩大C.书籍商业化推动了文化发展D.文化的大众化倾向不断增强15.元代“天文学家到过中亚和西亚,著名的《乌鲁伯格天文表》和《伊儿汉表》中都载有中国天文历法就是明证”。阿拉伯天文学家扎马鲁丁等为中国带来了阿拉伯的天文仪器,其传进的《万年历》曾被忽必烈“命令颁行”。据此可知,元朝()。A.天文历法得到发展 B.重视农业科技创新C.思想管控体系松弛 D.与西方有文化交流16.辽宋夏金时期,各少数民族都创造了本民族的文字(见下图)。这些文字体现了()。A.民族文字的发展促进了民族交融B.宋朝实施了开放包容的民族政策C.不同民族间的文化相互借鉴吸收D.中华民族文化的多样性和统一性二、非选择题(共52分)17.(14分)阅读材料,完成下列要求。材料一《史记》以“圣王同祖于黄帝”的思想作指导,描述了一个从五帝、三王到秦、项(羽)、刘汉的政治统绪(即政权的连续性)轨迹,“五帝三王”成为中国历史上政治统绪的渊源;它宣扬华夏族与各少数民族同源共祖于黄帝,视各民族为中国历史的共同创造者;它不但重视对黄帝、夏禹和秦朝的国家疆域沿革考察,而且对汉王朝的大一统政治格局作出了全面反映,体现了司马迁对统一多民族国家疆域的一种认同。——摘编自汪高鑫《<史记>的历史文化认同意识》材料二辽、西夏政权都是以少数民族贵族为主建立的,但在权力的运作中,汉族士大夫扮演着重要角色。辽、西夏重用汉人,吸纳中原王朝的官制建立本朝制度。耶律德光将“大契丹国”改国号为“大辽”,“大辽”有包容广大之意。党项族的元昊称帝时,国号为“大夏”,“夏”者义训为“大”,亦有继承夏朝之意。这些国号更名也是对历史文化认同的表现,同时显示出它们是“大汉”“大唐”“大宋”的延续者。——摘编自刘开军《再现民族间心灵沟通的历史长卷——评瞿林东教授主编<历史文化认同与中国统一多民族国家>》(1)根据材料一并结合所学知识,归纳《史记》历史叙事的特点。(4分)(2)根据材料二并结合所学知识,分析辽、西夏政权修改国号的原因及其意义。(10分)18.(16分)阅读材料,完成下列要求。材料一“今天下疏远去处亦列置行省……名称太过,威权太重。凡去行省者,皆以宰相自负,骄倨纵横,无敢谁何。所以容易生诸奸弊。钱粮羡溢,则百端欺隐,如同己物;盗贼生发,则各保界分,不相接应;甚而把握兵权,伸缩由己。”明人批注曰:“元末各省专恣不相救援,以底于亡。大明革省立布政司,与公言相合云。”——摘编自[元]程钜夫《雪楼集》材料二程钜夫所言行省官“骄倨纵横,无敢谁何”“伸缩由己”的情形,仅适合于某段时期。若以此概言元代的行省,未免有失偏颇。从“今江南平定已十五余年”可以窥知,该文撰于至元二十八年(1291年)左右。此前,忙古台、阿里海牙分别专权于江浙、湖广二行省,程钜夫所言大抵符实。但此后,行省官不复“无敢谁何”“伸缩由己”了。至于明人批注,只能反映元末行省被允许便宜行事以后的情况,并非元代通制。需要引起注意的是,至元二十八年(1291年)前后,元廷制定了一整套比较严密的政策,将行省权力规范在大而不专的模式内。——摘编自李治安《元代行省制的特点与历史作用》(1)根据材料一、二,概括元代行省权力的演变,并说明其原因。(10分)(2)根据材料一、二并结合所学知识,简析元代实行行省制的意义。(6分)19.(10分)下表所示为北宋初年宋太祖采取的部分举措。阅读材料,回答问题。材料举措出处始置诸道转运使以总利权马端临《文献通考》始令诸州自今每岁受民租及筦榷(政府对盐、铁、酒的专卖)之课,除支度给用外,凡缗帛之类悉辇送京师,官乏车牛者,僦(租赁)于民以充用李焘《续资治通鉴长编》诏诸道当辇送上供钱帛等舟车,并从官给,勿以扰民令诸州旧属公使钱物尽数系省(中央管理财物的机构),毋得妄有支费马端临《文献通考》请根据材料并结合时代背景对宋太祖上述举措作出合理的解释。(10分)20.(12分)阅读材料,完成下列要求。材料放眼中国封建社会史的全过程,就会发现,从唐中叶到宋代确实发生了一些重要而显著的变化。……朱瑞熙认为从唐