第五课 在和睦的家庭中成长 知识梳理-【新教材】2020-2021学年高中政治统编版选择性必修二_第1页
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文档简介

其次单元

家庭和婚姻第五课

在和谐的家庭中成长课标对应点:熟知监护、抚养、扶养、赡养、继承等民事关系,培育家庭责任意识第一节家和万事兴一、育小职责大(一)民法典等法律为处理家庭成员间的权利义务关系供应了准则1.在家庭成员间的各种关系中,父母与子女的关系最为亲密。父母是子女的第一任老师,对子女不仅有抚养义务,也有教育义务。(1)父母不得虐待、遗弃未成年子女,不得卑视女姓未成年人或有残疾的未成年人,更不得有溺婴、弃婴和其他残害婴儿的行为。(2)父母应当让适龄子女按时人学,接受并完成义务教育,不得阻碍其入学或迫使其中途退学.辍学。2、父母必需履行对未成年子女的监护职责,爱护未成年子女的人身平安和健康。在履行监护职责时,父母应当爱护未成年子女的财产利益。未成年子女造成他人损害的,父母应当依法担当民事责任。3、依据民法典的规定,教育和爱护未成年子女既是父母的义务,也是父母的权利。父母有权对子女的行为进行必要的约束和引导,并对子女进行批判教育和合理惩戒。二、敬老是义务1、为什么成年子女对父母有赡养的义务?(1)父母不辞辛苦哺育我们长大成人,这份恩情我们一生都难以报答。(2)家庭和谐是幸福生活的基石,但是现实中还存在家庭暴力、虐待和遗弃等侵害家庭成员权利、破坏家庭和谐的行为。2、成年子女对父母如何尽义务?(1)赡养父母,要求子女经济上供给父母、生活上照料父母、精神上安慰父母,照看父母的特殊需求。赡养父母,要求子女敬重,爱护父母,不干涉父母的婚姻自由,使父母幸福安度晚年。(2)依据法律,实施家庭暴力、虐待或者遗弃老年人的,应当担当相应的法律责任。相关行为构成犯罪的,依法追究刑事责任。(3)为防止老年人的合法权益受损,民法典特地规定了成年意定监护制度。我国已进入老龄化社会,成年意定监护制度可以更好地保障老年人的合法权益。

留意点:成年意定监护制度指具有完全民事行为力量的成年人,可以与其近亲属、其他情愿担当监护人的个人或者组织事先协商,以书面形式确定自己的监护人。监护人在该成年人丢失或者部分丢失民事行为力量时,履行监护职责。其次节薪火相传有继承一、法定继承有挨次1、继承的含义:继承是指将自然人死亡后遗留的个人合法财产依法转移给他人全部。2、继承制度:继承制度在肯定程度上保证了代与代之间爱的连续和传递.是代际传承的重要保障。在继承关系中,死者是被继承人,被继承人死亡时遗留的个人合法财产是遗产:依法承受遗产的人是继承人,继承人享有的财产性权利称为继承权。3、继承权的规定:(1)继承开头时,个人合法财产往往尚未从家庭共有财产或者夫妻共同财产中分别,因此,继承遗产需要先将个人合法财产从家庭共有财产或者夫妻共同财产中析出,析产以后确定的被继承人的个人合法财产才是遗产。(2)继承人不仅会获得被继承人的遗产,还需要担当被继承人未偿还的债务。本应由被继承人偿还的债务,应由继承人在继承的遗产范围内担当清偿责任,超过部分不负清偿责任,但继承人自愿偿还的除外。(3)取得继承权的依据有两种:一是基于法律的直接规定,称为法定继承,即基于婚姻关系、血缘关系、扶养关系获得继承权:二是基于合法有效遗嘱的指定,称为遗嘱继承。遗嘱继承只能在法定继承人范围内指定继承人。4、法定继承的范围和挨次(1)在被继承人未立遗嘱或者所立遗嘱无效时,法律依据继承人与被继承人之间亲属关系的亲疏确定法定继承挨次。A、法定继承的范围和挨次是:配偶、子女、父母(第一挨次),B、兄弟姐妹、祖父母、外祖父母(其次挨次)。C、法律也规定,丧偶儿媳对公婆,丧偶女娟对岳父母,尽了主要赡养义务的,作为第一挨次继承人。(2)依据民法典的规定,

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