7.1文化的内涵与功能-【帮课堂】2023-2024学年高二政治同步学与练（统编版必修4）

7.1文化的内涵与功能目标任务目标任务课程标准学习目标辩证地看待传统文化，领悟对中华优秀传统文化进行制造性转化、创新性进展的重要意义，弘扬民族精神。政治认同：树立高度的文化自信，认同新进展理念，实现中华民族的宏大复兴。科学精神：明确文化的科学内涵及与经济、政治的关系，理解文化的社会功能。公共参与：支持家乡建设，努力满足人们的奇特生活新期盼，致力于中国特色社会主义文化建设。002预习导学【教材导学学问梳理】（一）什么是文化1.文化的含义（1）广义的文化:指人类生疏和改造世界的一切活动及其制造的物质成果和精神成果。（2）狭义的文化:相对于经济、政治而言的人类全部精神现象,既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的内容,又包括自然科学和技术等非意识形态的内容。2.文化的产生文化是人类社会实践的产物。3.文化与政治、经济的关系经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。肯定的文化由肯定的经济、政治所打算，又反作用于肯定的经济、政治，赐予经济、政治以重大影响。4.文化的核心世界观、人生观、价值观是文化的核心，支配和影响着人们的文化实践与文化生活。5.文化与文明的关系①文明与野蛮相对立,是人类进步和开化状态的标志。物质方面的进步称为物质文明，精神方面的进步称为精神文明，制度方面的进步称为制度文明，生态方面的进步称为生态文明。只要是文明就是乐观向上的。文化则有先进与落后的区分,反映先进的经济和政治的文化形成了先进文化,反映腐朽落后的经济和政治的文化形成了落后文化。②文化与文明都是实践的产物,其制造主体都是人。先进文化是人类文明的一项重要内容。6.文化的载体①含义：是指文化的记录、记载、标识、传承和表现的物化形式。②文化与文化载体的关系：文化要通过载体呈现出来。文化载体承载、表达和呈现着文化的内容。文化载体是多种多样的，器物、行为、制度等是文化的载体。（二）文化的功能1.文化的功能文化具有引领风尚、教育人民、服务社会（对人的作用）、推动进展的功能（对社会的作用）。2.文化对人的作用(1)文化引导人们生疏真善美，为人们供应精神指引，提升全民族的文明素养。(2)文化教化育人，挂念人们提高思想道德素养、科学文化素养和身心健康素养，促进人的全面进展。(3)文化服务社会，满足人们过上奇特生活的新期盼，为人们供应丰富的精神食粮。(4)人制造了文化，文化也在塑造着人。优秀文化能够丰富人的精神世界，增加人的精神力气，促进人的全面进展。(5)乐观参与健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界，是培育健全人格的重要途径。3.文化对社会的作用①文化具有服务社会，先进的、健康的文化会促进经济社会的进展，落后的、腐朽的文化则会阻碍经济社会的进展。②文化推动进展，是国家富强振兴取之不尽、用之不竭的力气源泉，对提高社会文明程度具有重要作用。③文化是民族的血脉和灵魂。文化兴国运兴，文化强民族强。当代中国，铸牢中华民族共同体意识，要以认同、传承和进展中华优秀文化为前提。没有高度的文化自信，没有文化的富强兴盛，就没有中华民族的宏大复兴。④文化与经济、政治相互交融、相互促进进展。【预习自测推断正误】1．文化博大精深，包罗万象，全部现象都是文化现象。2．文化对社会进展起着乐观的作用。3．肯定的文化是肯定的政治、经济的派生物和附属品4．经济进展是文化进展的基础，文化进展始终与经济的进展亦步亦趋。5．优秀文化为人们供应丰富的精神食粮，对促进人的全面进展起打算性作用。003课堂实录导入新课：播放视频《逃出大英博物馆》师：《逃出大英博物馆》为什么爆火？新课讲授总议题：文化的内涵与功能议题一：什么是文化议学情境：呈现材料：材料一：“文化”在拉丁语中是“耕作”“栽培”的意思，属于物质生产的范畴。后来，文化的内涵由对禾苗的培植和化有，逐步延长到对人的心灵和道德情操的培植和化育，从而成为集物质生产与精神生产于一体的概念。材料二：中国人所说的“文化”一词最早属于精神生产的范畴，主要是指人的教化与培育。《周易》中说：“观乎天文，以察时变；观乎人文，以化成天下。”意思是：通过观看天象，来了解时序的变化；通过观看人类社会的各种现象，用教育感化的手段来治理天下。西汉刘向将“文”与“化”两个字联为一词，他在《说苑》中写道：“圣人之治天下也，先文德而后武力。凡武之兴，为不服也。文化不改，然后加诛。”19世纪末20世纪初，西方的文化概念传入中国，文化概念不断被赐予新的含义，使得人们对文化概念有了诸多不同的理解。1875年，马克思在《哥达纲领批判》中写下有名的一段话：“在共产主义社会高级阶段，在迫使个人奴隶般地听从分工的情形已经消逝，从而脑力劳动和体力劳动的对立也随之消逝之后；在劳动已经不仅仅是谋生的手段，而且本身成了生活的第一需要之后……社会才能在自己的旗帜上写上：各尽所能，按需安排。”大多数西方哲学家都把劳动看作是仅仅维持肉体生存的、具有外在目的性的劳累、艰辛乃至苦痛的活动。马克思在历史唯物主义创立中实现了“劳动”范畴的革命性变革，从劳动塑造人、劳动制造历史、劳动实现自由三个层面建构了科学劳动观。劳动为科学说明人的本质供应了一把钥匙。马克思在批判继承黑格尔劳动观基础上，科学论述了劳动是人自我确证的本质，突出了劳动塑造人、进展人的作用。他认为，劳动对人的历史生成所具有的前提意义，不仅表现在人类起源方面，而且表现在人的现实生成方面，它构成了人类赖以存在的必要条件，而人也在劳动中不断丰富自我、成就自我。正是基于劳动对人的本质及其存在进展所具有的打算性意义，恩格斯深刻地指出“劳动制造了人本身”。议学任务：结合上述材料，谈谈你对文化的理解。同学争辩回答：老师总结：文化的含义：广义的文化:指人类生疏和改造世界的一切活动及其制造的物质成果和精神成果。狭义的文化:相对于经济、政治而言的人类全部精神现象,既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的内容,又包括自然科学和技术等非意识形态的内容。学问拓展：意识形态：指反映肯定社会经济形态、从而也反映肯定阶级或社会集团的利益和要求的观念体系，在阶级社会中具有猛烈的阶级性。如：世界观、人生观、价值观等。非意识形态：指不反映肯定社会集团的利益和要求的意识形式，不具有阶级性。如：自然科学、技术、语言和文字等。议学情境：播放视频《二十四节气是怎么来的？》呈现材料：中国的二十四节气分散着中华优秀文化传统与祖先广博才智的世代传承，被国际气象界誉为中国第“五大创造”。在中国人的日常生活中，二十四节气已经成为人们的时间体系，它以自然时序提示着、服务着我们的生活，带来传统文化的暖和、温馨与才智。议学任务：结合二十四节气，思考文化是如何产生的？同学争辩回答：老师总结：文化的产生：文化是人类社会实践的产物。议学情境：播放视频《河南卫视<舞千年>年末放大招》呈现材料：2021年，河南卫视在以《唐宫夜宴》为代表的节目中，将5G、VR等新技术与传统文化奇妙结合，因其别岀心裁、视觉奇观获得观众的宠爱。不仅如此，在此背景下，河南卫视立足端午、七夕等“中国节日”，接连产岀“奇异游”系列节目，表现岀新兴技术赋能下传统优秀文化的视听呈现新样态。这些节目打破传统晚会的叙事模式，一动一静、虚实相生，以第一人视角带给观众猛烈的视觉冲击，这种沉醉式体验促使我国传统文化珍宝在新技术赋能下“活”了起来。第一，技术帮忙节目叙事。过去，不论是央视还是地方台晚会节目，大多由主持人串场，以小品、演唱、相声、戏曲等文艺节目为主要表演形式。而河南卫视“中国节日”系列节目突破晚会的常态化模式，并没有设置主持人，以“游”字贯穿到底，而此种“游”正是依托VR、AR技术的运用。《唐宫夜宴》中，14个活泼灵动的唐佣小妹手持乐器前往赴宴，她们时而喁喁私语，时而追赶打闹，场面生动且富有灵气，电视画面随着她们的脚步变化，现实与虚拟交叉，观众以第一视角观赏了大唐的雍华富丽之气。议学任务：结合材料，河南卫视节目为什么能火，这些节目产生了哪些有利影响？同学争辩回答：老师总结：经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。肯定的文化由肯定的经济、政治所打算，又反作用于肯定的经济、政治，赐予经济、政治以重大影响。老师讲解：文化与文明的关系文化的载体：①含义：是指文化的记录、记载、标识、传承和表现的物化形式。②文化与文化载体的关系：文化要通过载体呈现出来。文化载体承载、表达和呈现着文化的内容。文化载体是多种多样的，器物、行为、制度等是文化的载体。议题二：文化的功能议学情境:播放视频《火爆“村BA”：秀丽乡村以文化为灵魂》呈现材料：2023年3月，火遍全网的贵州“村BA”篮球联赛总决赛落下帷幕，这项赛事由台盘村“六月六”吃新节篮球赛进展而来。决赛时万人空巷，座无虚席，各大媒体直播累计在线观看人数达上千万。“村BA”爆红的背后，有着乡土文化的影子，有着承载乡愁的记忆；从“全民健身”中读懂时代内涵，塑铸乡村振兴文化之魂；从“农家奖品”中读懂特色品牌，激活乡村振兴文化之源。不论是传统乡村文化活动的传承和进展，还是新的民族特色文化活动的涌现，都折射着中国推动乡村振兴战略、提升农村公共文化服务水平的进程，记录着农夫生活的日益奇特。议学任务：结合材料，思考“村BA”爆红的背后说明文化有什么功能。同学争辩回答：老师总结：1.文化的功能文化具有引领风尚、教育人民、服务社会（对人的作用）、推动进展的功能（对社会的作用）。2.文化对人的作用(1)文化引导人们生疏真善美，为人们供应精神指引，提升全民族的文明素养。(2)文化教化育人，挂念人们提高思想道德素养、科学文化素养和身心健康素养，促进人的全面进展。(3)文化服务社会，满足人们过上奇特生活的新期盼，为人们供应丰富的精神食粮。(4)人制造了文化，文化也在塑造着人。优秀文化能够丰富人的精神世界，增加人的精神力气，促进人的全面进展。(5)乐观参与健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界，是培育健全人格的重要途径。3.文化对社会的作用①文化具有服务社会，先进的、健康的文化会促进经济社会的进展，落后的、腐朽的文化则会阻碍经济社会的进展。②文化推动进展，是国家富强振兴取之不尽、用之不竭的力气源泉，对提高社会文明程度具有重要作用。③文化是民族的血脉和灵魂。文化兴国运兴，文化强民族强。当代中国，铸牢中华民族共同体意识，要以认同、传承和进展中华优秀文化为前提。没有高度的文化自信，没有文化的富强兴盛，就没有中华民族的宏大复兴。④文化与经济、政治相互交融、相互促进进展。004体系构建005重点总结1.什么是文化2.文化的功能：（1）文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动进展的功能（对社会）①文化可以引导人们生疏真善美，为人们供应精神指引，提升全民族的文明素养。②文化可以教化育人，挂念人们提高思想道德素养、科学文化素养和身心健康素养，促进人的全面进展。③文化可以服务社会，满足人们过上奇特生活的新期盼，为人们供应丰富的精神食粮。④文化可以推动进展，是国家富强振兴取之不尽、用之不竭的力气源泉，对提高社会文明程度具有重要作用。（2）文化是民族的血脉和灵魂，是人民的精神家园。（对民族）①文化兴国运兴，文化强民族强。②当代中国，铸牢中华民族共同体意识，要以认同、传承和进展中华优秀传统文化为前提。③没有高度的文化自信，没有文化的富强兴盛，就没有中华民族的宏大复兴。（3）人制造了文化，文化也在塑造着人。（对个人）优秀文化能够丰富人的精神世界，增加人的精神力气，促进人的全面进展。（4）文化与经济、政治相互影响、相互交融，肯定的文化由肯定的经济、政治所打算,又反作用于肯定的经济、政治,赐予经济、政治以重大影响。先进的、健康的文化促进社会的进展，落后的、腐朽的文化阻碍社会的进展。00601强化训练1．踏进南京，空气中便氤氲着穿越千年历史长河，积淀而成的悠长厚重韵味。十里秦淮河、千年夫子庙，古刹栖霞寺、古朴桠溪镇、庭院深深总统府、红墙碧瓦朝天宫、青石墁地杨柳村……虽然如今游人如织，吵闹繁华，但哪一处不在无声诉说金陵之美。下列说法正确的是()①文化是有名文人制造的②文化的制造主体是人③南京的自然美是特殊的文化④文化是人类社会实践的产物A．②③ B．②④ C．①④ D．①③2．《立春》倒计时开启北京冬奥会开幕式“二十四节气”：中国古老历法里，每月分两个“节气”，每一个“节气”都有自己的名字和特点，一年“二十四节气”各不相同。“二十四节气”是中国古代先民在与大自然相处的过程中，通过长期地观看动物、植物、天气、自然环境等的变化规律渐渐形成的，中国人用其指导农业生产和日常生活。这体现了（）①文化是人类社会实践的产物②文化具有推动进展的功能③文化促进社会实践的进展④文化是民族的血脉和灵魂A．①② B．①③ C．②③ D．③④3．一滴水变成冰。一滴冰蓝色的水墨从天而降，幻化为黄河之水，倾泻而下。整个画面的意境，来自中国古老的诗句“黄河之水天上来”，这是对中国母亲河的浪漫想象和赞美。翻腾的浪涛最终分散为一片晶莹剔透的冰雪天地，也好像是凝固了时间。然而自然界中纯粹的水滴不能称为文化，这是由于，纯粹自然的水滴（）①不能给人以精神上的感悟②不属于人们制造的精神成果③不是人类社会实践的产物④属于非意识形态性质的内容A．①③ B．①④ C．②③ D．②④4．一个国家综合实力主要表现为政治、经济、军事、科技这样一些“硬实力”的质量与数量，但文化这种“软实力”在其中的意义也是不容忽视的，这是由于（）A．文化是一个社会的生活方式 B．文化是一个时代的审美风尚C．文化是一个民族的精神基因 D．文化是一个国家的打算力气5．北宋有名画家王希孟的鸿篇杰作《千里江山图》描绘了连绵的群山冈峦和浩渺的江河湖水,于山岭、坡岸、水际中点缀亭台楼阁、茅居村舍、水磨长桥及捕鱼、驶船、行旅、飞鸟等,描绘精细,意态生动,以艺术的形式充分呈现了我国自然山水的秀丽壮丽。对此,下列理解正确的是（）①文化是艺术的一种表现形式②群山冈峦、江河湖水也是一种文化③《千里江山图》体现了独特的民族文化④《千里江山图》是画家社会实践的产物A．①② B．①④ C．③④ D．②③6．在学习“文化的本质