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文档简介

关于中秋节的项目化学习实践作业适用:中高年级做一次关于中秋节的跨学科实践性学习探究活动[活动名称]关于中秋月饼的历史发展探究[探究目的]1.了解中秋节的来历及相关吃月饼习俗的相关知识2.了解月饼的发展历程3.学习和弘扬中华优秀传统文化4.劳动实践中学会做月饼,体会劳动的艰辛及乐趣[学习方式]2--3人小组合作完成[学习活动任务]一、学习任务一:梳理探究1.查找中秋节的来历及相关吃月饼习俗的相关知识2.查找中秋节的诗歌,故事3.查找了解月饼的做法4.查找月饼包装盒的各个发展阶段,搜集月饼包装盒的图样二、学习任务二:劳动实践制作月饼根据查找的月饼制作过程准备材料制作月饼,并进行拍图或视频记录,拍照或视频要求,分以下几个阶段拍摄1.材料准备2.制作过程,分步骤拍,要求步骤清晰3.月饼成品拍照及视频录制均横屏拍摄三、学习任务三:根据查找的月饼包装盒的图案设计自己的月饼包装盒,且取一个有个性的名字四、学习任务四:寻找名著(名剧、名篇)里的中秋《水浒传》的第一回,“午夜初长,黄昏已半,一轮月挂如银。冰盘如昼,赏玩正宜人。清影十分圆满,桂花玉兔交馨。帘栊高卷,金杯频劝酒,欢笑贺升平”。《水浒》中的第二个中秋节是“月明光彩,照入东窗”之时,有人位武松张罗婚事,要以美女相许。而后在第三十五回,武松拎着冰冷的刀,在十月十五的满月之下,重回了这个中秋节的现场,于是杀戮开始!《水浒》中的中秋还有就是卢俊义家破人亡之时……《三国演义》第一百零三回上方谷司马受困五丈原诸葛禳星:时值八月中秋,是夜银河耿耿,玉露零零,旌旗不动,刁斗无声。姜维在帐外引四十九人守护。孔明自于帐中设香花祭物,地上分布七盏大灯,外布四十九盏小灯,内安本命灯一盏。孔明拜祝曰:“亮生于乱世,甘老林泉;承昭烈皇帝三顾之恩,托孤之重,不敢不竭犬马之劳,誓讨国贼。不意将星欲坠,阳寿将终。谨书尺素,上告穹苍:伏望天慈,俯垂鉴听,曲延臣算,使得上报君恩,下救民命,克复旧物,永延汉祀。非敢妄祈,实由情切。”《西游记》第29回,宝象国公主百花羞在黄袍怪洞府遇见唐僧,言道:“我家离此西下,有三百余里。那里有座城,叫做宝象国。我是那国王的第三个公主,乳名叫做百花羞。只因十三年前,八月十五日夜,玩月中间,被这妖魔,一阵狂风摄将来,与他做了十三年夫妻....”以上部分整理仅供参考,可以学习任务让学生去梳理探究如:读《红楼梦》第七十七回,梳理出当时人们怎么过中秋节的,图文结合五、学习任务五:跨学科项目化学习实践感受网上查找现代月饼制作,根据自己的劳动实践探究,结合《红楼梦》里中秋节的过法,写写自己的

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