七台河市茄子河区2024届四下数学期末统考试题含解析_第1页
七台河市茄子河区2024届四下数学期末统考试题含解析_第2页
七台河市茄子河区2024届四下数学期末统考试题含解析_第3页
七台河市茄子河区2024届四下数学期末统考试题含解析_第4页
七台河市茄子河区2024届四下数学期末统考试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

七台河市茄子河区2024届四下数学期末统考试题一、我会选(把正确答案的序号填在括号里。每题2分,共10分)1.下列四组长度的小棒中,不能摆成一个三角形的是()。A.10厘米、5厘米、4厘米 B.6厘米、6厘米、6厘米C.7厘米、8厘米、9厘米 D.14厘米、14厘米、1厘米2.计算下图中小长方形的面积,正确的算式是()。A.(10+7)×6 B.(10-7)×6 C.10×6+7×63.旋转和平移都只是改变图形的()。A.大小 B.形状 C.位置4.下图是小明在平面镜中看到时钟形成的像,它的实际时间是().A.21:05 B.12:02 C.12:05 D.15:025.3:30时,时针和分针构成的角是()。A.锐角 B.直角 C.钝角二、我会判断。(对的打√,错的打×。每题2分,共12分)6.一个正方形的边长是acm,那么,当a=2时,它的周长和面积相等。(____)7.大于0.2而小于0.4的小数只有0.3(_______)8.小数部分的最小计数单位是。(________)9.大于4.2而小于4.4的小数只有4.3一个.(_________)10.简算一道算式时,首先要观察这道算式中的数字有什么特点,再根据运算定律进行简算(____)11.0.2和0.20的大小相等,但意义不同。(________)三、我能填。(每题2分,共24分)12.□×△+□×○=□×(△+○)表示的运算定律是(_________)。13.在横线上填上“>”“<”或“=”。3.49________3.50

8.4平方米________840平方分米14.在括号里填上“>”“<”或“=”。2.75×1.02(____)2.750.98×0.98(____)0.981.8(____)1.8×0.80.26×1(____)0.261.4×1.1(_____)1.42千米56米(____)2.56千米15.玲玲要用计算器计算235×42,但计算器键盘上的“4”这个键坏了,可以改成计算_____,就得出235×42的结果了.16.求(__________)的和的简便运算,叫做乘法。17.一个两位小数精确到十分位是10.0,这个小数最大是(______),最小是(______)。18.已知○×△=40,则(○÷2)×△=(______),(○×2)×(△×2)=(______)。19.用4个0和4个3组成一个八位数,读数时一个“零”也不读出来的数是(______)。20.6角=________元45厘米=________米21.四(1)班和四(2)班共有80人,四(2)班比四(1)班多2人,四(1)班有(______)人。22.9个0.001是(______);0.76里面有(______)个百分之一。23.一个等腰三角形有一个底角度数是45°,另外两个内角度数是(____)和(____),这是一个(____)三角形.四、我会计算。(每题6分,共12分)24.口算。1.06+9.4=2×0.2=9.93+0.1=10-2.3=5.2×10=0.24×5=4.04-4=2.6÷100=25.列竖式计算。20-12.78=4.08×0.5=4.75×300=五、动手操作。(每题4分,共12分)26.把图中的三角形和相应的名称用线连起来。27.连一连,左侧图形分别是谁看到的?28.看图连线从前面看从上面看从左面看六、我能解决下面各题。(每题6分,共30分)29.电影院里上映新电影.电影院的2000张票全部售空,前排座位票价每张12元,后排每张9元,前排票价总收入比后排少3300元,问该影院前排座位有多少?30.学校新购进1440本图书,要平均分给全校的一至六年级各个班级,每个年级有8个班,平均每个班分得多少本?31.两筐水果共重150千克,第一筐比第二筐少10千克,两筐水果各多少千克?(先画线段图,理解答)32.同学们排成一个正方形方阵,后来减少了一行一列共19人。原来共有多少人?33.一桶油连桶共重15.2千克,用去一半油后,连桶共重8.5千克,这桶油重多少千克?

参考答案一、我会选(把正确答案的序号填在括号里。每题2分,共10分)1、A【分析】根据三角形的特性:两边之和大于第三边,三角形的两边的差一定小于第三边;进行依次分析、进而得出结论。【详解】A.5+4<10,不能摆成三角形;B.6+6>12,能摆成三角形;C.7+8>9,能摆成三角形;D.14+1>14,能摆成三角形;故答案为:A【点睛】解答此题的关键是根据三角形的特性进行分析、解答即可。2、B【分析】根据图意,小长方形的长是6,宽是(10-7),由此根据长方形面积公式进行解答。【详解】小长方形的面积=(10-7)×6;故答案为:B【点睛】本题主要考查长方形面积的计算方法,解题的关键是理解公式,先求出长方形的长和宽。3、C【分析】平移是指在平面内将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动,这样的图形运动叫做图形的平移运动。旋转是指在平面内将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度,这样的运动叫做图形的旋转。据此解答即可。【详解】根据平移和旋转的定义可知:旋转和平移都只是改变图形的位置,形状和大小均不变。故答案为:C。【点睛】平移和旋转都是物体或图形的位置发生变化而形状、大小不变。区别在于,平移时物体沿直线运动,本身方向不发生改变;旋转是物体绕着某一点或轴运动,本身方向发生了变化。4、C【解析】略5、A【分析】钟面上12个数字,以表芯为旋转点,表针转一圈是360°,被12个数字平均分成12份,每一份也就是两数之间夹角是30°。3:30时,时针在3和4之间,分针指向6。时针和分针之间的夹角大于2×30°,小于3×30°。【详解】2×30°=60°3×30°=90°则3:30时,时针和分针构成的角大于60°,小于90°,是锐角。故答案为:A。【点睛】解决本题的关键是明确钟面上每相邻两个数字间的夹角是30°。二、我会判断。(对的打√,错的打×。每题2分,共12分)6、✕【解析】略7、╳【分析】此题容易忽略小数位数.大于0.2而小于0.4的一位小数有0.3,大于0.2而小于0.4的两位小数有0.21、0.22、0.23、…,大于0.2而小于0.4的三位小数有0.211、0.221、0.231、…,…【详解】大于0.2而小于0.4的小数有无数个.所以题中说法不正确.故答案为错误.8、×【分析】小数计数单位即分位上的最小量。小数的计数单位有、、、……写作0.1,0.01,0.001,0.0001……小数最大的计数单位是,没有最小的计数单位。【详解】小数部分的最大计数单位是。故答案为:×【点睛】小数部分最大的计数单位是,没有最小的计数单位;整数部分最小的计数单位是1,没有最大的计数单位。9、错误【详解】略10、√【解析】略11、√【分析】(1)根据小数的性质进一步判定大小解决问题;(2)对于小数的计数单位,只要看最后一个数字在什么数位,知道这个数位上对应的计数单位即可。【详解】小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变,所以0.2=0.20,大小相等;0.2的意义是表示2个0.1,0.20表示20个0.01,计数单位不同,意义不同;所以,0.2和0.20的大小相等,但意义不同,故此说法正确。故答案为:√【点睛】此题考查小数的计数单位:弄清楚数字所在的数位以及对应的计数单位;小数的性质:小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变。三、我能填。(每题2分,共24分)12、乘法分配律【解析】略13、<=【分析】比较小数的大小:先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;整数部分相同的,十分位上的数大的那个数就大;十分位上的数也相同的,百分位上的数大的那个数就大……;根据1平方米=100平方分米,将平方米化成平方分米,乘进率100,据此将单位化统一,再比较大小。【详解】3.49<3.508.4平方米=840平方分米【点睛】本题考查了小数大小的比较方法,小数大小的比较应从高位到低位依次进行比较,先比较整数部分,再比较小数部分。14、><>=><【解析】略15、235×6×7【详解】略16、几个相同加数【解析】略17、10.049.95【分析】根据一个两位小数精确到十分位是10.0得知该小数精确前小数点后有两位,有两种情况:“四舍”得到的10.0最大是10.04,“五入”得到的10.0最小是9.95,由此解答问题即可。【详解】一个两位小数精确到十分位是10.0,这个小数最大是10.04,最小是9.95;故答案为:10.04,9.95【点睛】此题主要考查求小数的近似数的方法,利用“四舍五入法”,一个两位小数精确到十分位,根据百分位上数字的大小来确定用“四舍”法,还是用“五入”法,由此解决问题。18、20160【分析】根据积的变化规律:如果一个因数扩大(或缩小)若干倍,另一个因数不变,那么积也扩大(或缩小)相同倍数;一个因数扩大(或缩小)n倍,另一个因数扩大(或缩小)m倍,积也会随之扩大(或缩小)nm倍。【详解】40÷2=20已知○×△=40,则(○÷2)×△=20;40×2×2=160(○×2)×(△×2)=160。【点睛】此题考查积的变化规律,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确乘数倍数的变化。19、33330000,33003300,33303000,30003330【分析】根据整数的读法要想一个零都不读,就要把0放在每一级的末尾,据此写出。【详解】用4个0和4个3组成一个八位数,读数时一个“零”也不读出来的数是:33330000,33003300,33303000,30003330。【点睛】本题主要考查整数的读法,注意0的读法:每一级末尾的0都不读出来,其他数位连续几个0都只读一个零。20、0.60.45【分析】(1)把6角换算成元数,用6除以进率10即可解答;(2)把45厘米换算成米数,用45除以进率100得即可解答;【详解】(1)6÷10=0.6,所以6角=0.6元;(2)45÷100=0.45,所以45厘米=0.45米。【点睛】此题考查名数的换算,把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘单位间的进率;把低级单位的名数换算成高级单位的名数,就除以单位间的进率。21、39【解析】略22、0.00976【分析】0.001是千分位的计数单位,有9个,根据十进制计数法,千分位上是9;0.76是两位数,7在十位上,表示有70个百分之一,6在百分位上表示有6个百分之一,合起来就是76个百分之一,据此解答即可。【详解】9个0.001是0.009;0.76里面有76个百分之一。故答案为:0.009;76。【点睛】本题考查小数的组成,解答时一定要看清小数的数位和这个数位的计数单位。23、45°90°等腰直角【解析】略四、我会计算。(每题6分,共12分)24、10.46;0.4;10.03;7.752;1.2;0.04;0.026【分析】根据小数加减法的计算方法、小数乘以整数的计算方法及小数点移动的规律进行计算即可。【详解】1.06+9.4=10.462×0.2=0.49.93+0.1=10.0310-2.3=7.75.2×10=520.24×5=1.24.04-4=0.042.6÷100=0.026【点睛】本题主要考查学生的基本计算能力,在平时的学习中要多锻炼,计算时要细心,看清数字。25、7.22;2.04;1425【分析】根据小数减法的计算法则:把各数的小数点对齐,相同数位要对齐,从低位往高位算起;根据小数乘法的计算法则:先按照整数乘法法则算出积,再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起向左数出几位,点上小数点,据此解答。【详解】20-12.78=7.224.08×0.5=2.044.75×300=1425【点睛】本题考查了小数乘法和小数减法竖式计算的方法,计算时要细心,注意把数位对齐。五、动手操作。(每题4分,共12分)26、【分析】根据三角形各角的特点及三角形的分类进行判断完成连线。【详解】连线如下:【点睛】本题考查了根据角对三角形分类的方法:三个角都是锐角,这个三角形是锐角三角形;有一个角是钝角的三角形是钝角三角形;有一个角是直角的三角形是直角三角形。27、【分析】根据图形,小猴从正面看到3个小正方形,排成两行,上面一行一个小正方形靠左,下面一行两个小正方形;小狗从右面看见2个小正方形,排成一列,由此解答。【详解】【点睛】此题考查了从不同方向观察物体和几何体。可以锻炼学生的空间想象力和抽象思维力。28、【详解】略六、我能解决下面各题。(每题6分,共30分)29、700【解析】试题分析:根据题意知:后排买出的钱数﹣前排买出的钱数=3300,可设前排有x个座位,则后排有2000﹣x个座位,据此可列出方程进行解答.解:设前排有x个座位,则后排有2000﹣x个座位,根据题意得(2000﹣x)×9﹣12x=3300,18000﹣9x﹣12x=3300,18000﹣21x=3300,21x=18000﹣3300,x=14700÷21,x=700,答:该影院前排座位有7

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论