




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
七台河市2023-2024学年五年级数学第二学期期末质量跟踪监视试题一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√”,错的打“×”。每小题2分,共10分)1.两个质数相乘的积还是质数.(_______)2.半径为10cm的圆形纸片在直尺上滚动一周,圆心移动约31.4cm。(________)3.不可能等于。(______)4.25比12大,所以25因数的个数比12因数的个数多。(_______)5.奇数与偶数的积是奇数.(____)二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里。每小题2分,共10分)6.一堆苹果,3个3个地数,4个4个地数,5个5个地数都少1个,这堆苹果至少有()个A.59 B.60 C.617.m、n是非零自然数,m÷n=1……1,那么m、n的最小公倍数是().A.m B.n C.mn D.18.一个长方体水箱的容积是100升,若这个水箱从里面量底面是一个边长为5分米的正方形,则水箱的高是()分米。A.20 B.10 C.49.下图中阴影部分面积占整个面积的()。A. B. C.10.如图,()的周长更长。A.B.三、用心思考,认真填空。(每小题2分,共20分)11.五个完全一样的正方体拼成一个长方体,长方体的表面积是550cm2,这个长方体的体积是(_________)立方厘米。12.五年级三班班长坐在第5列,第3行的位置,可以用对数(_____)表示。13.把3米长的绳子对折3次,每段绳子是全长的,每段绳子长米。14.同时是2、3、5的倍数的最小两位数是(________),最大两位数是(__________),最小三位数是(__________).15.笑笑看一本书。每天看这本书的,(________)天可以看完这本书。16.24和42的最大公约数是________,最小公倍数是________.17.278至少加上(____),是2和3的倍数,至少减去(____),是3和5的倍数。18.在()中填上合适的单位名称或数.86立方厘米=0.086(__________)1.8立方米=(______)升500立方分米=(______)立方米2升=(_______)立方分米19.用2个棱长3厘米的小正方体粘合成一个长方体,这个长方体的长是________厘米,宽是________厘米,高是________厘米.它的表面积是________平方厘米,体积是________立方厘米.20.13块巧克力,有1块略轻些。至少用天平称(________)次可以保证找出这块巧克力。四、注意审题,用心计算。(每题6分,共18分)21.直接写得数.+=-=1-=1-0.89=-=+=+=0.95-=-=22.计算下面各题,能简算的要简算.++++4---++12-3÷5--23.解方程.x+=-x=五、看清要求,动手操作。(每题6分,共12分)24.利用平移与旋转,在方格纸上设计一个自己喜欢的图案.25.画出下图绕点O顺时针旋转90°后再向右平移3格后的图形。六、灵活运用,解决问题。(每小题6分,共30分)26.修一条路,第一周修了全长的,第二周修了全长的,第三周结束后,正好修了全长的.第三周修了全长的几分之几?27.把2个长15cm,宽8cm,高5cm的长方体拼成一个表面积最小的长方体,拼成的长方体的表面积是多少平方厘米?体积是多少立方厘米?28.用下面这样的长方形纸剪半径2厘米的圆,最多能剪()个。先画一画,再写出答案。29.小红和爸爸现在的年龄的和是34岁,3年后爸爸比小明大24岁.今年小红和爸爸各多少岁?30.一张长方形纸,长50厘米,宽30厘米。若把它裁成若干个大小相同的最大正方形,且不许有剩余。能裁多少个这样的正方形?边长是多少?
参考答案一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√”,错的打“×”。每小题2分,共10分)1、×【解析】略2、×【分析】由于半径为10厘米的圆形纸片在直尺上滚动一周,则圆心移动的距离等于圆的周长,然后利用圆的周长公式计算即可。【详解】圆心移动的距离=圆的周长=3.14×2×10=62.8(厘米),所以题目描述错误。故答案为:×。【点睛】本题主要考查了圆的周长公式:圆的周长=2,解题关键在于理解圆心移动的距离等于圆的周长。3、×【详解】略4、×【解析】略5、×【解析】略二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里。每小题2分,共10分)6、A【解析】略7、C【分析】求最小公倍数是共有质因数与独有质因数的连乘积,对于两个数来说:两个数的公有质因数连乘积是最大公因数,两个数的公有质因数与每个数独有质因数的连乘积是最小公倍数;如果两个数互质,最小公倍数是两个数的乘积;如果两个数是倍数关系,最小公倍数是较大的那个数;由此依次解答即可.【详解】m、n是非零自然数,m÷n=1…1,说明m=n+1,m、n是两个相邻的自然数,相邻的自然数是互质数,所以它们的最小公倍数是这两个数的积.故选:B.【点睛】此题主要考查求两个数为互质数和最小公倍数:两个数为互质数时,它们的最大公因数是1,最小公倍数是这两个数的乘积.8、C【分析】根据底面正方形边长先求出底面积,再用容积÷面积即可。【详解】100÷(5×5)=100÷25=4(分米)故答案为:C【点睛】本题考查了长方体体积,正方形面积=边长×边长,长方体的高=体积÷底面积。9、B【分析】先把整个大三角形看作平均分成了四个相等的三角形,再把每个三角形平均分成四个小三角形,阴影部分是1个小三角形,整个图形是16个小三角形。【详解】把整个三角形平均分成16个相等的小三角形,阴影部分是1个小三角形,那么阴影的一个小三角形就是整个图形的。故答案为:B【点睛】本题的关键是把整个大三角形平均分成16个小三角形,然后用除法求出阴影占总体的几分之几。10、A【解析】略三、用心思考,认真填空。(每小题2分,共20分)11、625【解析】略12、(5,3)【解析】略13、【解析】略14、3090120【详解】(1)(2)根据2、3、5的倍数的倍数特征可知;同时是2、3、5的倍数的倍数,只要是个位是0,十位满足是3的倍数即可,十位满足是3的倍数的有;3、6、9,其中3是最小的,9是最大的,据此求出最大与最小;(3)同时是2、3、5的倍数的倍数的最小的三位数,只要个位是0,百位是最小的自然数1,十位满足和百位、个位上的数加起来是3的倍数即可,这样的数有:2、5、8,其中2是最小的,据此求出.15、4【分析】把这本书的总页数看作单位“1”,根据工作时间=工作量÷工作效率,用1除以每天看这本书的分率,求出多少天可以看完即可。【详解】1÷=4(天)【点睛】本题主要考查简单的工程问题,对此类问题要注意把握住基本关系即:工作量=工作效率×工作时间,工作效率=工作量÷工作时间,工作时间=工作量÷工作效率。16、61【解析】求最大公约数也就是这几个数的公有质因数的连乘积,最小公倍数是共有质因数与独有质因数的连乘积,对于两个数来说:两个数的公有质因数连乘积是最大公约数,两个数的公有质因数与每个数独有质因数的连乘积是最小公倍数,由此解决问题即可.此题主要考查求两个数的最大公约数与最小公倍数的方法.【详解】24=2×2×2×3,42=2×3×7,所以24和42的最大公约数是2×3=6,24和42的最小公倍数是2×2×2×3×7=1;故答案为:6,1.17、48【解析】略18、立方分米18000.52【解析】略19、6339054【解析】【考点】长方体和正方体的表面积,长方体和正方体的体积【解答】用2个棱长3厘米的小正方体粘合成一个长方体,这个长方体的长是:3×2=6厘米,宽是3厘米,高是3厘米.它的表面积是:(6×3+6×3+3×3)×2=(18+18+9)×2=(36+9)×2=45×2=90(平方厘米)体积是:6×3×3=18×3=54(立方厘米)故答案为:6;3;3;90;54.【分析】根据题意,先求出长方体的长、宽、高,然后根据求长方体的体积,用公式:长方体的体积=长×宽×高,求长方体的表面积,用公式:长方体的表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2,据此列式解答.20、3【分析】找次品的最优策略:(1)把待分物品分成3份;(2)每份数量尽量平均,如果不能平均分的,也应该使多的一份与少的一份只相差1。【详解】13块巧克力,有1块略轻些。至少用天平称3次可以保证找出这块巧克力。【点睛】在生活中,常常出现这样的情况:在一些看似完全相同的物品中混着轻一点或者重一点的物品,需要我们想办法把它找出来,我们把这类问题叫做找次品。四、注意审题,用心计算。(每题6分,共18分)21、0.110.15【解析】略22、13111【解析】略23、x=x=【详解】略五、看清要求,动手操作。(每题6分,共12分)24、【解析】略25、如图:【解析】略六、灵活运用,解决问题。(每小题6分,共30分)26、【解析】根据已知,修一条路,第一周修了全长的,第二周修了全长的,第三周修完后,正好修完全长的.可知第一周、第二周、第三周总共修的路是全长的,所以第三天修的路是总共修的路减去第一天和第二天修的路.27、700cm2;1200cm3【分析】由题意可知:将长15cm、宽8cm,高5cm的长方体拼成一个表面积最小的长方体时,重合的面的面长是15cm、宽8cm,所以小长方体的长为15cm、宽为8cm,高是10cm;由此可得长方体的表面积=(15×8+15×10+8×10)×2;长方体的体积=15×8×10;计算出结果即可。【详解】把2个长15cm,宽8cm,高5cm的长方体拼成一个表面积最小的长方体,拼成的长方体的长是15cm,宽是8cm,高是10cm;该长方体的表面积为:(15×8+15×10+8×10)×2=(120+150+80)×2=350×2=700(cm2)体积为:15×8×10=120×10=1200(cm3)答:拼成的长方体的表面积是700平方厘米;体积是1200立方厘米。【点睛】本题考查了立体图形的切拼,以及长方体的表面积与体积;关键是要理解将两个长方体拼成一起的时候,最大的面重合在一起时表面积最小;最小的面重合在一起时表面积最大。28、见详解【分析】已知长方形长是10厘米,宽是8厘米,圆的半径是2厘米,那么它的直径就是4厘米,上下各一个,先分出4×4的方格,然后画圆即可。【详解】通过分析画图可知最多能剪4个,画图如下,【点睛】此题主要考查学生对长方形剪圆的方法的掌握与应用。29、(34-24)÷2=10÷2=5(岁)24+5=29(岁)答:小明5岁,
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 临时供应合同范本
- 企业修路合同范本
- 2025年衡水驾驶员货运从业资格证模拟考试题
- 中介交易服务合同范本
- 会展项目服务合同范例
- 2025年昆明道路货运从业资格证模拟考试官方题下载
- 修车配件合同范本
- 出租合同范本版
- 农村水源地租赁合同范本
- 与演员合作合同范本
- 仓库保管工国家职业标准
- 酒水知识与酒吧管理课件
- 设立弱电工程公司组建方案
- 织布工厂管理制度
- 初中八年级下学期班主任工作计划样文
- (完整word版)英语四级单词大全
- 备考期末-六选五-专项练习-2022-2023学年人教版英语八年级上册
- 产品设计思维 课件 第1章 产品设计思维概述
- 双重血浆置换
- 儿童和青少年高尿酸血症的预防和管理
- 华为基建项目管理手册
评论
0/150
提交评论