版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
皮山县2024届四下数学期末经典模拟试题一、快乐填一填。(每题2分,共22分)1.图中,阴影部分占整个图形的。2.21时整,时针和分针所组成的角是(______)度,是(______)角。3.先算出第三题的得数,再直接填写最后一题的得数。1+2+1=41+2+3+2+1=91+2+3+4+3+2+1=(______)…1+2+3+…+28+29+30+29+28+…+3+2+1=(______)4.6米3厘米=(______)米4.04平方米=(______)平方分米9.75吨=(______)千克58千米7米=(______)千米5.图中,三角形A向右平移(________)格,就得到三角形B;梯形A向上平移(________)格,就得到梯形B。6.图中这3个物体从(________)面看到的形状是相同的。7.要使3□6÷34的商是一位数,□里可以填________;要使523÷□4的商是两位数,□里可以填________.8.观察下面四个模型,从左面看图(______)和图(______)是一样的。9.小数部分的最高位是(______)位,它的计数单位是(___________);小数点右面第二位是(_________)位,它的计数单位是(___________).10.一个等腰三角形的底角是55°,顶角度数是________度。11.大于0而小于1的一位小数有________个.二、公正小法官。(正确的打√,错误的打×。每题2分,共14分)12.妈妈晚上11点睡觉,凌晨2点闹钟准时响起,时针在这段时间旋转了90°。(______)13.数位顺序表中,从左边起第五位是万位,第六位是十万位。(______)14.等底等高的两个三角形,它们的形状也一定相同.(_________)15.当y=1时,1y=y1.(____)16.大于5.6小于5.8的一位小数只有一个。(____)17.一个木头,要把它平均分成8段,每锯一段要用4分钟,锯完一共要用32分钟。(_______)18.相交的两条直线一定互相垂直。(________)三、精挑细选。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)19.小虎在计算减法时,把被减数十分位上的“8”错看成了“3”,把减数百分位上的“1”错看成了“7”,得到的错误答案是6.38。这道减法算式的正确答案应该是()。A.6.94 B.6.82 C.5.8220.16×127,如果第二个乘数增加3,那么积增加()。A.3 B.30 C.4821.74×99+74=74×(99+1)运用了()。A.乘法结合律 B.乘法交换律 C.乘法分配律22.同一平面内,画出与已知直线距离为6cm的平行线,能画出()。A.1条 B.2条 C.3条 D.无数条23.用3个小三角形拼成一个大三角形,这个大三角形的内角和是()度。A.540 B.180 C.360四、我是神算手。(每题6分,共12分)24.直接写出得数。0.6+0.21=14-0.4=8m-6m=4.1+5.9×0=3.145×100=2.4×5=19.9×2.1≈6-5×0.7=25.用竖式计算并验算(1)37.5﹣17.46(2)54+32.85(3)4.75+5.8(4)54.32﹣0.85五、动手实践。(每题4分,共12分)26.连一连.27.他们看到的形状分别是什么?请你连一连.28.把图中的三角形和相应的名称用线连起来。直角三角形钝角三角形锐角三角形六、生活问题我能解决。(每题6分,共30分)29.学校有一块长方形试验田。现在将长增加9米或宽增加6米,面积都比原来增加144平方米。原来试验田的面积是多少平方米?(先在图上画一画,再解答)30.1kg小麦可以磨0.85kg面粉,100kg小麦可以磨多少kg面粉?1000kg呢?31.根据价格回答问题。(1)篮球的价格比足球贵53.6元,比排球贵60.35元,排球每个多少钱?(2)六一儿童节商店举办“每买10个足球免费送2个足球”的促销活动。学校要购买24个足球,现在只要花多少钱?32.笑笑和爸爸、妈妈去长城,单程票价每人24.5元,儿童半价,他们一家往返交通费一共多少元?33.下面每个小方格的边长都是1厘米。①把长方形绕O点顺时针旋转90°,画出旋转后的图形。②找到C点,与A、B相连,成为一个等腰三角形。C点的位置用数对表示是(,)。把三角形向右平移5格,画出平移后的图形。③画出右上方图形的另一半,使其成为轴对称图形。
参考答案一、快乐填一填。(每题2分,共22分)1、【分析】把整个长方形的面积看作单位“1”,把它平均分成3份,每份是它的,把左边(或右边)的阴影部分向右(或向左)平移1格,两阴影部分相当于其中的1份,因此,阴影部分占整个图形的。【详解】如图阴影部分占整个图形的。故答案为:。【点评】此题是考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。2、90直【分析】钟面一周为360°,共分12大格,每格为360°÷12=30°,21时整即晚上9时,分针与时针相差3个整大格,所以钟面上时针与分针形成的夹角是:30°×3=90°,根据直角的定义可知,这个夹角是直角,由此解答。【详解】21时即晚上9时360°÷12×3=30°×3=90°【点睛】本题考查了角的分类及有关时针与分针之间的夹角的问题,考查了学生的发现、分析、解决问题的能力。3、16900【分析】根据整数加法计算,通过计算发现每组数的和等于这组数中最大数乘以最大数;据此解答。【详解】1+2+1=41+2+3+2+1=91+2+3+4+3+2+1=16…1+2+3+…+28+29+30+29+28+…+3+2+1=900【点睛】利用数字的排列特点,发现算式的规律,利用规律解决问题。4、6.03404975058.007【详解】略5、83【分析】选中三角形的一个顶点,从图A到图B,数一数这个点向右平移的格数即可;选中梯形的一个顶点,从图A到图B,数一数这个点向上平移的格数即可。【详解】根据分析,从图A到图B三角形向右平移了8格;从图A到图B梯形向上平移了3格。故答案为:8;3【点睛】同学们在解答时只需选中一个点,仔细数清楚格数即可。6、左或右【分析】从正面看是,从上面看是,从左面看,从右面看是;从正面看是,从上面看是,从左面看,从右面看是;从正面看是,从上面看是,从左面看,从右面看是;【详解】根据分析可知,这3个物体从左或右面看到的形状是相同的。故答案为:左或右。【点睛】本题考查了从不同的方向观察物体,需要学生有较强的空间想象和推理能力。7、0、1、2、31、2、3、4【解析】要使3□6÷34的商是一位数,就要看被除数的前两位,前两位要比34小,可能是33、32、31、1.要使523÷□4的商是两位数,被除数的前两位是52,就要比除数大,除数可能是14、24、34、2.考点:判断商的位数.8、①③【分析】从左面看:图①看到的是两层,下层2个正方形,上层1个正方形靠左;图②看到的是三层,每层1个正方形;图③看到的是两层,下层2个正方形,上层1个正方形靠左;图④看到的是两层,下层2个正方形,上层1个正方形靠右。【详解】根据分析可知,从左面看图①和图③是一样的。故答案为:①,③。【点睛】本题考查了从不同方向观察几何体,锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。9、十分0.1百分0.01【解析】小数的整数部分与整数的数位顺序相同,小数点后左起依次是十分位、百分位、千分位……,计数单位依次是0.1、0.01、0.001……【详解】解:根据小数的数位顺序可知,一个数的小数部分的最高位是十分位,它的计数单位是0.1;小数点右边第二位是百分位,它的计数单位是0.01.故答案为十分;0.1;百分;0.0110、70【解析】三角形的内角和是180°,等腰三角形的两个底角相等,已知等腰三角形的底角,要求等腰三角形的顶角,用公式:等腰三角形的顶角=三角形的内角和-等腰三角形的底角×2,据此解答.【详解】180°-55°×2=180°-110°=70°故答案为:70.11、1【详解】大于0而小于1的一位小数有0.1,0.2,0.3,0.4,0.5,0.6,0.7,0.8,0.1共1个.解答此题要先认真审题,再根据题意解答即可.由分析可得:大于0而小于1的一位小数有:0.1,0.2,0.3,0.4,0.5,0.6,0.7,0.8,0.1共1个.故答案为1.二、公正小法官。(正确的打√,错误的打×。每题2分,共14分)12、√【分析】因为钟面上每个大格子所对的角度是360°÷12=30°,所以用晚上11点到凌晨2点之间的格子数乘30°,就可以计算出时针在这段时间旋转的度数。【详解】晚上11点到凌晨2点,时针一定走了3大格,3×30°=90°,时针在这段时间旋转了90°。所以判断为正确。【点睛】解决本题的关键是明确钟面上每个大格子所对的角度是360°÷12=30°,再根据旋转的格子数确定角度即可。13、×【详解】考察多位数的计数单位。14、×【详解】略15、正确【分析】计算出当y=1时,1y与y1的值,比较后判断即可.本题考查了含字母式子的求值,关键是把y的值代入计算.【详解】解:当y=1时,1y=1×1=4y1=11=4,所以1y=y1.本题正确.故答案为正确.16、√【解析】大于5.6并小于5.8的小数有无数个,但是一位小数只有一个就是5.7。17、×【解析】略18、×【详解】当两条相交直线的夹角是90度时,两直线互相垂直。故答案为:×三、精挑细选。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)19、A【分析】把被减数十分位上的“8”错看成了“3”,相当于少加了0.5;把减数百分位上的“1”错看成了“7”,相当于多减了0.06;则这道减法算式的正确答案应该是6.38+0.06+0.5。【详解】6.38+0.06+0.5=6.44+0.5=6.94则这道减法算式的正确答案应该是6.94。故答案为:A。【点睛】熟练掌握小数加减法的计算方法,灵活运用计算方法解决问题。20、C【分析】根据乘法的意义:16×127,如果第二个乘数增加3,积就增加3个16,由此解答。【详解】16×127,如果第二个乘数增加3,那么积增加:16×3=48故答案为:C【点睛】解答本题的关键是理解三位数乘以两位数的计算步骤和算理。21、C【分析】两个数的和与一个数相乘,可以先把它们与这个数分别相乘,再相加。用字母表示为:(a+b)c=ac+bc,这叫乘法分配律,据此解答。【详解】根据分析可得:74×99+74=74×99+74×1=74×(99+1)故答案选:C。【点睛】本题考查了乘法分配律的运用,注意乘法分配律的特征是两个数的和乘一个数或两个数的积。22、B【分析】两直线互相平行时,从一条直线上任意一点向另一条直线作垂线,所得的平行线间的垂直线段的长度,叫做平行线间的距离。则与已知直线平行且距离固定的直线只有两条。【详解】同一平面内,画出与已知直线距离为6cm的平行线,能画出2条。故答案为:B。【点睛】本题考查平行的性质,画图能帮助更好的理解题意。23、B【分析】只要是三角形,它的内角和就是180度,不管三角形是大还是小,它的内角和都是180度,据此解答。【详解】这个大三角形的内角和是180度。故答案为:B【点睛】解答此题的主要依据是:三角形的内角和都是180度。四、我是神算手。(每题6分,共12分)24、0.81;13.6;2m;4.1;314.5;12;40;2.5【分析】根据小数的加减法、小数乘法的计算方法和估算方法以及含有字母式子的化简方法进行计算即可。【详解】0.6+0.21=0.8114-0.4=13.68m-6m=2m4.1+5.9×0=4.1+0=4.13.145×100=314.52.4×5=1219.9×2.1≈406-5×0.7=6-3.5=2.5【点睛】本题考查了学生基本的口算能力,注意每种计算的计算方法,在平时注意积累经验,逐步提高运算的速度和准确性。25、(1)20.04(2)86.85(3)10.55(4)53.47【详解】(1)37.5﹣17.46=20.04(2)54+32.85=86.85(3)4.75+5.8=10.55(4)54.32﹣0.85=53.47五、动手实践。(每题4分,共12分)26、【解析】略27、【解析】试题分析:根据从不同方向观察物体的方法和观察到的平面图,进行判断是分别从什么方向看到的.解:【点评】此题考查了从不同方向观察物体.28、【分析】三个角都是锐角,这个三角形是锐角三角形;有一个角是钝角的三角形是钝角三角形;有一个角是直角的三角形是直角三角形。【详解】【点精】本题考查锐角三角形、钝角三角形和直角三角形的定义,需熟练掌握。六、生活问题我能解决。(每题6分,共30分)29、384平方米【分析】由题意可知:当长增加9米时,宽不变,增加的面积已知,于是可以求出原来的宽;当长不变,宽增加6米时,增加的面积已知,于是可以求出原来的长,从而可以利用长方形的面积公式求出原来的面积。【详解】(144÷9)×(144÷6)=16×24=384(平方米)答:原来试验田的面积是384平方米。【点睛】我们在画示意图时,一要画出增加的长,二要画出增加的宽,还要把所求问题在图中标出来,再根据示意图分析数量关系,确定先算长,再算出宽,最后求出原来的面积。30、85kg面粉;850kg面粉【分析】1kg小麦可以磨0.85kg面粉,用0.85乘100即可得100kg小麦可以磨多少kg面粉;用0.85乘1000即可得1000kg小麦可以磨多少kg面粉。【详解】0.85×100=85kg,0.85×1000=850kg,答:100kg小麦可以磨85kg面粉,1000kg小麦可以磨850kg面粉。【点睛】此题也可以用比例的方法进行解答,设1吨小麦可以磨面粉x千克,得:1:0.85=100:x,解比例即可。31、(1)28.65元;(2)708元【分析】(1)求排球多少钱只要根据条件,排球的价格=足球的价格+53.6-60.35即可。(2)足球买10送2,则需要24个足球相当于买20个足球再送4个足球,只要付20个足球的钱即可。【详解】(1)35.4+53.6-60.35=89-60.35=28
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年度建筑防水工程设计与施工一体化合同
- 2024年度融资租赁合同租金计算方式与支付期限
- 2024年度建筑项目施工期调整合同2篇
- 2024年度环保设备研发制造合同
- 钢结构施工全过程课件
- 2024年度战略合作合同及商业机密保护协议
- 2024年度农田水利建设铲车租赁合同
- 2024年度工程建设项目贷款担保合同
- 2024年度网络安全服务承包转让合同
- 汉字趣味交流会课件
- k受体激动剂在临床中的应用
- 马铃薯栽培技术课件
- 砌体结构承载力计算
- 北京大学数字图像处理(冈萨雷斯)(课堂PPT)
- 4微笑着承受一切
- 台钻日常维护保养点检记录表
- 高考物理试题库-专题3.32-霍尔效应(解析版)
- xx年度中层干部述职指标及评分表
- 初二班家长会课件
- 大学体育课程教学计划(舞龙) (2)
- 江苏省示范性县级教师发展中心建设标准
评论
0/150
提交评论