化学反应的定量关系单元复习课 2024-2025学年九年级化学人教版(2024)上册

单元复习课体系脉络建构我的答案:①总质量

②种类

③数目

④质量

⑤生成物

⑥反应物

⑦生成物

⑧化学方程式

易错误区规避易错点

利用化学方程式计算的常见错误【典例】如果将6.8g过氧化氢在二氧化锰的催化作用下充分分解,试求制取氧气的质量。错因分析解题步骤答题模板我来纠错设:根据题意设未知数解:设6.8gH2O2

分解可以得到氧气的质量为______

易错点1:设未知数时不带单位写:正确写出化学方程式__________________________易错点2:化学方程式要配平找:找出已知量、未知量的关系_______

_______

_________

_______易错点3:相对分子质量的单位为“1”,且与相应的化学计量数相乘

x

2H2O22H2O+O2↑

68

32

6.8g

x

解题步骤答题模板我来纠错列:列出比例式_________易错点4:已知量应为纯净物的质量且应带单位求:求出未知数___________

易错点5:计算结果要带单位答:简明地写出答案_____________________________________________易错点6:不要漏答

x=3.2g

答:6.8gH2O2分解可以得到氧气的质量为3.2g

情境命题探索AA.X为H2O2B.化学计量数a=4C.化学方程式中b与c的比为5∶4D.充分反应后,生成X的质量为27gB类型3航空航天3.化学为航空航天领域的发展提供了强有力的支撑,载人航天器中处理CO2的另一种方法是将CO2与氢气反应,反应前后分子种类变化的微观示意图如图所示:下列说法正确的是()A.反应前后氢元素的化合价不变B.参加反应的甲和乙的分子个数比为4∶1C.反应前后原子个数不相等D.反应的乙和丙的质量比为22∶9B类型4现代科技4.(2023秋·毕节期末)化学观念和化学思维是解决科学问题的基础。我国科学家研制了一种新型催化剂,实现了甲烷向重要化工原料甲醇(CH3OH)的高效转化,反应过程的微观示意图如图所示,下列说法错误的是()A.该反应涉及3种化合物B.该反应前后原子数目、种类都没有改变C.反应前后氢元素的化合价没有发生改变D.每消耗16g甲烷可以得到32g甲醇C类型5创新实验5.(2023·泸州中考改编)老师组织同学们对质量守恒定律进行了实验探究。回答相关问题:(1)第1组设计甲图的实验方案,用电子秤称量,读取加入盐酸前后的质量。比较读数发现反应前后的质量并不相等,其原因是_______________________________。

(2)第2小组设计了乙图方案,以解决第1小组遇到的问题。但有同学认为会产生误差,他的理由是气球膨胀后不可忽略_________的影响。老师肯定了该同学勇于质疑、精益求精的科学精神。

反应生成的二氧化碳逸出装置浮力(3)第3小组善于创新,设计了丙图方案,既达成本实验目的,又可以测定空气中氧气的含量。①连接好装置后,打开弹簧夹,推或拉注射器活塞,松开手后活塞回到原位,说明气密性_______(选填“好”或“不好”)。

②关闭弹簧夹,记录注射器初始读数,强光引燃白磷,冷却后打开弹簧夹。为保证锥形瓶内氧气完全反应,实验应采取的措施是______________________(任答1点);实验中需要测定的数据是锥形瓶(含导管)的容积、_________________________。

好白磷足量(合理即可)

注射器反应前后的体积知识点2

有关化学方程式的计算类型6科学前景6.化学储氢材料研发是当下科技研究的热点之一。我国科学家发明了一种将甲烷(CH4)中的氢转化为氢气的工艺(原理如图所示)。总反应的化学方程式为CH4+H2O===CO+3H2。(1)反