分子和原子课时一分子和原子（一）课件-2024-2025学年九年级化学人教版（2024）上册

第三单元物质构成的奥秘课题1分子和原子课时一分子和原子（一）一、物质由微观粒子构成1.

物质都是由微小的粒子——

、

⁠、

离子等微观粒子构成的。分子

原子

（1）分子的质量和体积都很

⁠。（2）分子在不断地运动。温度越

，分子运动的速率越

。例如：晾在

太阳底下的湿衣服干得更快。注：尘土飞扬不能用分子的运动解释。因为尘土不属于

分子，分子体积小，肉眼无法看到。小

高

快

2.

分子的特点【实验：分子运动现象】操作

现象酚酞溶液变

⁠A烧杯中的溶液变

⁠结论酚酞溶液遇浓氨水会

变红分子

⁠红

红

在不断地运动

（3）分子之间有间隔。气体比液体、固体更容易压缩，两种不同液体混合后的

总体积小于二者的原体积之和，物体的热胀冷缩现象都

说明分子之间

⁠。一般来说某物质中分子的间隔：气态

液态

⁠

固态。（均填“＞”或“＜”）（4）同种分子，化学性质相同。液氧和氧气都由氧分子构成，二者的化学性质

⁠

（填“相同”或“不相同”）。有间隔

＞

＞

相同

二、分子可以分为原子1.分子由原子构成（1）一些分子的微观模型图

①有些分子由一种原子构成。如：氧气由

⁠构

成；氧分子由

构成；一个氧分子由

⁠

构成。②有些分子由多种原子构成。如：氨气由

⁠构

成；氨分子由

构成；一个氨分子

由

构成。注：分子中不含其他分子，例如：水分子（H2O）中不

含氢分子（H2），而是含有氢原子。氧分子

氧原子

两个氧

原子

氨分子

氮原子和氢原子

一个氮原子和三个氢原子

（2）分子的构成2.

化学反应中的分子由分子构成的物质，分子是保持其化学性质的最小粒

子。例如，保持二氧化碳化学性质的最小粒子是

⁠

⁠。二氧化碳分子

注：①“保持”是指构成物质的每一个分子与该物质的化学性质是一致的，分子不变，该物质的化学性质

就

⁠。不变

如图所示，水变为水蒸气（

变化），水分子间

的

改变，而分子本身

改变，水与水蒸

气的化学性质

；水在通电条件下变为氢气和氧

气（

变化），水分子变成了

和

⁠

，反应前后分子本身

改变，水、氢气、

氧气的化学性质不同。物理

间隔

没有

相同

化学

氢分子

氧

分子

发生

②单个分子只能保持物质的化学性质而不能保持物理性

质，因为物理性质是大量分子聚集后的表现。③同种分子构成的物质一定是纯净物，不同种分子构成

的物质一定是混合物。

由分子构成的物质水（H2O）：水是由水分子构成的。氮气（N2）：氮气是由氮分子构成的。臭氧（O3）：臭氧是由臭氧分子构成的。氧气（O2）：氧气是由氧分子构成的。二氧化碳（CO2）：二氧化碳是由二氧化碳分子构

成的。分子的表示方法用元素符号和数字的组合来表示分子，其中数字写

在元素符号的右下角，表示一个某分子中含有多少个相

应的原子。例如：氧分子—O2；氮分子—N2；二氧化碳分子—CO2；二氧化硫分子—SO2；一氧化碳分子—CO；五氧化二磷分子—P2O5。一、物质由微观粒子构成1.

下列观点错误的是（

D

）A.

世界由物质组成，物质由粒子构成B.

水是由水分子构成的C.

从宏观看，物体有时处在相对静止状态D.

在固体物质中，粒子处于静止状态D2.

下列现象能用“分子在不停地运动”解释的是

（

B

）A.

春天柳絮飞扬B.

夏天荷花飘香C.

秋天落叶飞舞D.

冬天雪花飘飘B（第3题）3.

（2024·成都）空气受热实验如图。从微观角度分

析，正确的是（

C

）A.

分子体积变大B.

分子个数增多C.

分子运动加快D.

分子种类改变C4.

下列宏观事实的微观解释错误的是（

B

）A.

自然界中水的天然循环——水分子不断运动的结果B.

氧气经压缩储存在钢瓶中——氧分子体积变小了C.

一滴水中大约含有1.67×1021个水分子——水分子很

小D.

氧气和液氧都能支持燃烧——物质的分子相同，其

化学性质相同B二、分子可以分为原子5.

（2024·重庆）借助模型可以更好地认识物质的微观

构成。下列模型可以用来表示“HCl”的是（

D

）

A

B

C

D6.

保持水的化学性质的最小粒子是

；保持

氧气的化学性质的最小粒子是

⁠。D水分子

氧分子

三、化学用语积累7.

写出下列物质的化学符号。水

；

五氧化二磷

⁠；四氧化三铁

；

二氧化锰

⁠；过氧化氢

；

氯酸钾

⁠；高锰酸钾

；锰酸钾

⁠。H2O

P2O5

Fe3O4

MnO2

H2O2

KClO3

KMnO4

K2MnO4

8.

如图是用扫描隧道显微镜获得的苯分子（化学符号

为C6H6）图像。下列说法错误的是（

B

）A.

苯分子客观真实存在B.

苯分子静止不动C.

苯分子体积非常小D.

苯分子间有间隔（第8题）B9.

西岭雪山是著名旅游胜地，下列对其景色的微观解

释错误的是（

D

）选项景色解释A春天花香四溢分子在不断运动B夏天云消雾散水分子间隔发生了变化C秋天层林尽染分子种类不同性质不同D冬天白雪皑皑水分子种类发生了变化D10.

氨气有刺激性气味，结合表中信息，不能得出的结

论是（

C

）物质分子个数体积0

℃/101

kPa20

℃/101

kPa0

℃/202

kPa17

g氨气约6.02×1023个22.4

L24.1

L11.2

LA.

氨分子质量很小B.

闻到氨水的气味是氨分子在运动C.

温度升高，氨分子体积变大D.

压强变大，氨分子间的间隔变小答案：C11.

小明同学对探究分子性质的实验（如图1）进行了改

进。如图2所示，试管丁、戊中各有一张每隔2厘米滴有

一滴酚酞溶液的滤纸条，装有适量浓氨水的小药瓶固定

在橡胶塞上，试管丁中小药瓶上的瓶塞已塞紧，试管戊

中的小药瓶上无瓶塞。（第11题）关于图1、图2中的实验有以下说法：①图2比图1的实验更环保、更节约；②图1和图2的实验均能证明分子在不断地运动；③如果丁中没有小药瓶，图2的实验也可达到实验目

的；④若将戊浸入冰水中，滤纸条不会变红。以上说法中正确的是（

A

）A.

①②③B.

①②④C.

①③④D.

②③④A12.

用分子的基本性质解释下列内容。（1）打开酒瓶就可以闻到酒的香味：

⁠。（2）在一定条件下，可以将大量氧气压入钢瓶：

⁠

⁠。（3）一滴水中大约含有1.67×1021个水分子：

⁠

⁠。（4）水与过氧化氢的化学性质不同：

⁠。分子在不停地运动

分

子之间有间隔

水分子

很小

分子构成不同

13.

分子总是在不断

，且随着温度的升高，分

子的运动速率

。分子间有间隔，且随着温度的

升高，分子间的间隔

，随着压强的增大，分子

间的间隔

⁠。运动

加快

增大

减小

图1图214.

课堂上老师按如图1所示装置进行分子运动实验

时，同学们闻到了一股难闻的刺激性气味。课后在老师的指导下，同学们对原实验装置进行了改进，改进后的装置如图2所示。（第14题）（1）图1中的实验现象是

（填“甲”或“乙”）

烧杯中溶液变成了红色。乙

图1（2）同学们按图2装置进行了如下实验操作。【步骤1】向B、C、E三支试管中分别加入5

mL的蒸

馏水，各滴入1～2滴无色酚酞溶液，振荡，观察溶液

颜色。【步骤2】在A、D两支试管中分别加入2

mL浓氨水，立

即用带橡胶塞的导管按图2连接好，并将D试管放