《第一单元 参考活动1 唱响团歌》教学设计 -2023-2024学年初中综合实践活动苏少版八年级上册

《第一单元参考活动1唱响团歌》教学设计-2023-2024学年初中综合实践活动苏少版八年级上册学校授课教师课时授课班级授课地点教具教材分析《第一单元参考活动1唱响团歌》教学设计-2023-2024学年初中综合实践活动苏少版八年级上册

课程基本信息：

年级：初中八年级

学科：综合实践活动

课时：2课时

教学目标：

1.让学生通过学唱团歌，增强对团队精神的理解。

2.通过参与合唱活动，提高学生的合作能力和集体荣誉感。

3.培养学生对我国共青团的认同感和归属感。

教学内容：

1.学唱《中国共青团团歌》。

2.理解团歌的含义，感受团歌所传达的积极向上的精神。

3.通过合唱活动，培养学生的团队合作精神。

教学重点：

1.学会团歌，理解团歌的含义。

2.培养学生团队合作精神。

教学难点：

1.学生对团歌的深入理解。

2.学生在合唱中的协作能力。核心素养目标本节课旨在通过学唱团歌，提高学生的爱国主义情怀和社会责任感。在学唱过程中，培养学生的集体荣誉感和团队合作精神，提升他们的音乐审美能力和实践创新能力。通过活动，使学生更加了解我国共青团的历史和使命，增强他们的团员意识和组织认同感。同时，通过实践活动，培养学生的组织协调能力和沟通表达能力，使他们能够在团队中发挥积极作用，为集体的发展做出贡献。教学难点与重点1.教学重点：

-学会团歌：《中国共青团团歌》的歌词记忆和旋律掌握是本节课的核心内容。学生需要通过反复练习，熟悉团歌的歌词和旋律，达到能够独立演唱的水平。

-理解团歌含义：学生需要理解团歌所传达的积极向上的精神，以及团歌背后的历史和文化意义。

-团队合作：通过合唱活动，学生需要学会与他人合作，培养团队合作精神和集体荣誉感。

2.教学难点：

-团歌的歌词和旋律掌握：对于部分学生来说，记忆团歌的歌词和旋律可能存在困难，特别是在音准和节奏方面。

-深入理解团歌：学生可能对团歌背后的历史和文化意义理解不够深入，需要教师通过讲解和引导，帮助他们更好地理解团歌的意义。

-团队合作能力的培养：在合唱活动中，学生需要学会与他人协作，这需要一定的沟通和实践经验。对于一些学生来说，如何在团队中发挥积极作用，协调一致地完成任务可能是一个挑战。教学方法与策略1.采用讲授法向学生介绍团歌的历史和文化背景，通过讲解团歌的创作背景和歌词含义，帮助学生深入理解团歌的精神内涵。

2.通过小组讨论法，让学生分组讨论团歌中的关键词语和句子，促进学生之间的思维碰撞和交流，提高他们的理解和分析能力。

3.设计合唱活动，采用实践教学法，让学生亲身体验合唱的乐趣，培养他们的团队合作精神和集体荣誉感。

4.使用多媒体教学，如播放团歌的视频和音频，让学生更直观地感受团歌的韵律和情感，同时也可以增加课堂的趣味性和互动性。教学实施过程1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：提供团歌的历史背景和文化意义的资料，要求学生阅读并理解。

-设计预习问题：提出问题，如“团歌中的歌词有哪些含义？”“团歌的历史背景是怎样的？”

-监控预习进度：通过在线平台收集学生的预习成果，了解学生的理解程度。

学生活动：

-自主阅读预习资料：学生独立阅读资料，了解团歌的历史和文化背景。

-思考预习问题：学生针对问题进行思考，记录自己的理解和疑问。

-提交预习成果：学生将预习笔记或思维导图提交给教师。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：学生独立完成预习任务，培养自主学习能力。

-信息技术手段：利用在线平台共享预习资源，监控学生的预习进度。

作用与目的：

-帮助学生提前了解团歌的历史和文化背景，为课堂学习做好准备。

-培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过播放团歌和讲解团歌的意义，引出本节课的主题。

-讲解知识点：详细讲解团歌的歌词含义和精神内涵。

-组织课堂活动：学生分组进行合唱练习，教师指导每个小组的合唱技巧。

-解答疑问：教师回答学生在学习中产生的疑问。

学生活动：

-听讲并思考：学生认真听讲，积极思考老师提出的问题。

-参与课堂活动：学生分组进行合唱练习，体验团队合作。

-提问与讨论：学生针对不懂的问题或新的想法，勇敢提问并参与讨论。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：教师通过讲解帮助学生理解团歌的知识点。

-实践活动法：学生通过合唱实践掌握团队合作技能。

-合作学习法：学生分组进行合唱练习，培养团队合作意识。

作用与目的：

-帮助学生深入理解团歌的知识点，掌握团队合作技能。

-通过实践活动，培养学生的动手能力和解决问题的能力。

-通过合作学习，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：布置相关的合唱练习和反思报告，巩固学习效果。

-提供拓展资源：推荐一些关于合唱和团队合作的视频或文章，供学生进一步学习。

-反馈作业情况：及时批改作业，给予学生反馈和指导。

学生活动：

-完成作业：学生认真完成合唱练习和反思报告，巩固学习成果。

-拓展学习：学生利用推荐的资源进行进一步的学习和思考。

-反思总结：学生对自己的学习过程和成果进行反思和总结。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：学生自主完成作业和拓展学习。

-反思总结法：学生对自己的学习过程和成果进行反思和总结。

作用与目的：

-巩固学生在课堂上学到的团队合作技能和合唱技巧。

-通过拓展学习，拓宽学生的知识视野和思维方式。

-通过反思总结，帮助学生发现自己的不足并提出改进建议，促进自我提升。教学资源拓展1.拓展资源：

-历史背景资料：提供关于中国共青团的历史背景资料，让学生了解共青团的发展历程和重要事件。

-团歌创作故事：分享团歌的创作故事，让学生了解团歌背后的历史和文化意义。

-合唱技巧指导：提供一些合唱技巧的指导资料，如正确的发声方法、合唱的协调技巧等。

-团队合作案例：分享一些团队合作成功的案例，让学生了解团队合作的重要性和方法。

2.拓展建议：

-学生可以利用图书馆或在线资源，进一步了解中国共青团的历史背景和重要事件，加深对团歌意义的理解。

-学生可以观看一些合唱表演的视频，学习合唱技巧，并尝试运用到自己的合唱活动中。

-学生可以阅读一些关于团队合作的研究文章，了解团队合作理论和实践中的应用。

-学生可以尝试参加一些团队合作的实践活动，如学校社团、志愿者活动等，提升自己的团队合作能力。板书设计板书设计示例：

标题：《中国共青团团歌》

1.历史背景

-成立时间：1922年

-创建者：毛泽东

-意义：标志着中国青年的集体力量

2.团歌含义

-歌词解析

-团结起来，振兴中华

-勇敢前进，为实现理想

3.团队合作

-合唱技巧

-正确姿势

-呼吸控制

4.精神内涵

-爱国主义

-责任感

-奉献精神

板书设计目的：通过板书，让学生清晰地了解团歌的历史背景、含义和精神内涵，以及团队合作的重要性。

结构清晰，条理分明：板书设计按照历史背景、团歌含义、团队合作和精神内涵四个方面展开，逐层深入，使学生能够系统地理解团歌的相关知识。

简洁明了，突出重点：板书设计用简练的语言概括了团歌的核心内容，突出了团队合作的重要性，使学生能够快速抓住重点。

具有艺术性和趣味性：板书设计采用了清晰的字体和图表，增加了课堂的艺术性和趣味性，激发学生的学习兴趣。

教学方法与策略：

1.利用板书，引导学生逐步了解团歌的历史背景、含义和精神内涵。

2.通过提问和小组讨论，激发学生对团队合作的重要性的思考。

3.结合多媒体教学，让学生更直观地感受团歌的韵律和情感。

作用与目的：

-帮助学生深入理解团歌的知识点，提升他们的思维能力。

-通过实践活动，培养学生的团队合作精神和解决问题的能力。

-激发学生的学习兴趣，提高课堂参与度。作业布置与反馈作业布置：

1.合唱练习：要求学生分组进行团歌合唱练习，每次练习后进行小组之间的比赛，以检验合唱技巧的掌握情况。

2.团歌理解作业：要求学生撰写一篇关于团歌的理解和感悟的文章，表达他们对团歌精神的理解和对共青团的认识。

3.团队合作反思：要求学生撰写一篇关于合唱练习中的团队合作情况的反思报告，分析自己在团队中的表现和合作中的问题，并提出改进措施。

作业反馈：

1.对合唱练习进行评价：教师将对学生的合唱练习进行评价，指出存在的问题，如音准、节奏、合唱协调等方面的问题，并提供改进建议。

2.对团歌理解作业进行评价：教师将对学生的团歌理解作业进行评价，指出存在的问题，如对歌词的解读、对团歌精神的理解等方面的问题，并提供改进建议。

3.对团队合作反思进行评价：教师将对学生的团队合作反思进行评价，指出存在的问题，如在团队合作中的沟通、协作、解决问题等方面的问题，并提供改进建议。典型例题讲解1.例题1：请简述中国共青团的历史背景。

答案：中国共青团成立于1922年，是在中国新民主主义革命时期，由中国共产党领导的中国青年群众组织。它是在中国工人运动和青年运动的基础上，为适应反帝反封建斗争的需要而成立的。中国共青团的成立标志着中国青年的集体力量，为中国青年的发展和进步做出了重要贡献。

2.例题2：请解释团歌《团结起来，振兴中华》的含义。

答案：团歌《团结起来，振兴中华》是一首反映中国共青团精神和目标的歌曲。它表达了共青团成员团结一致、为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗的决心和信心。歌词中的“团结起来”意味着共青团成员要紧密团结在一起，共同为实现国家的发展目标而努力；“振兴中华”则体现了共青团成员对祖国繁荣昌盛的渴望和对国家未来的美好祝愿。

3.例题3：请简述合唱技巧的重要性。

答案：合唱技巧是合唱活动中非常重要的组成部分。正确的合唱技巧可以帮助团员更好地控制音准、音色和节奏，使合唱更加和谐统一。同时，合唱技巧的掌握也有助于团员之间的协调合作，提高合唱的整体效果。正确的姿势、呼吸控制和声音的共鸣是合唱技巧中的重要方面。

4.例题4：请解释爱国主义精神的重要性。

答案：爱国主义精神是中华民族精神的核心，是全体中国人民共同的精神支柱。爱国主义精神体现了中国人民对祖国的忠诚和热爱，对国家主权和尊严的维护。在新时代，爱国主义精神依然具有重要的现实意义。它激励着中国人民为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗，为国家的繁荣富强做出贡献。

5.例题5：请简述团队合作在合唱活动中的重要性。

答案：团队合作在合唱活动中具有非常重要的作用。合唱活动需要团员之间的密切配合和协调，只有通过团队合作，才能达到良好的合唱效果。团队合作有助于培养团员之间的信任和尊重，提高沟通和协作能力，激发团员的积极性和创造力。通过团队合作，团员可以更好地发挥自己的特长，共同完成合唱任务，实现合唱目标。反思改进措施（一）教学特色创新

1.引入互动式教学：通过提问、小组讨论、角色扮演等方式，增加学生与教师的互动，激发学生的学习兴趣和主动性。

2.利用多媒体资源：结合视频、音频、图片等资源，使抽象的知识更加直观、生动，提高学生的学习效果。

3.实施项目导向学习：通过设计实践项目，让学生在实际操作中学习，培养学生的动手能力和创新思维。

（二）存在主要问题

1.学生参与度不高：在课堂教学中，部分学生可能因为害羞或缺乏自信而不愿意积极参与讨论和活动。

2.教学评价单一：目前的评价体系可能过于注重考