专题02 研究有机化合物的一般方法（教材深度精讲）

学而优教有方专题02研究有机化合物的一般方法（教材深度精讲）【核心素养分析】1．证据推理与模型认知：通过研究有机化合物的一般步骤和方法，建立研究有机物的模型。2．科学研究与创新意识：通过研究有机化合物的一般步骤和方法的发展过程，发现新的研究方法和手段。3．科学态度与社会责任：感受现代物理学及计算机技术对有机化学发展的推动作用，体验严谨求实的有机化合物研究过程，养成良好的科学态度。【知识导图】【目标导航】本专题的基本考点为混合物的分离提纯方法、实验操作、仪器等和有机物中氢原子种类的判断，混合物的分离提纯方法常融合在工业流程题中考查，而有机物中氢原子种类的判断常与同分异构体的书写和数目的确定相结合进行考查。【重难点精讲】一．研究有机化合物的基本步骤二．分离提纯有机物常用的方法1．蒸馏(1)定义：蒸馏是分离、提纯液态有机物的常用方法。当液态有机物含有少量杂质，而且该有机物热稳定性较强，与杂质的沸点相差较大时（一般约大于30ºC），就可以用蒸馏法提纯此液态有机物。(2)装置：(3)注意事项:①仪器组装的顺序：“先下后上，由左至右”；②不得直接加热蒸馏烧瓶，需垫石棉网；③蒸馏烧瓶盛装的液体，最多不超过容积的1/3；不得将全部溶液蒸干；④需使用沸石（防止暴沸）；⑤冷凝水水流方向应与蒸汽流方向相反（逆流：下进上出）；⑥温度计水银球位置应与蒸馏烧瓶支管口齐平，以测量馏出蒸气的温度；2．萃取分液(1)常用的萃取剂：苯、CCl4、乙醚、石油醚、二氯甲烷等。(2)萃取分类①液—液萃取利用待分离组分在两种不互溶的溶剂中的溶解性不同，将其从一种溶剂转移到另一种溶剂的过程。②固—液萃取：用溶剂从固体物质中溶解出待分离组分的过程。(3)注意事项：①萃取剂必须具备两个条件：一是与溶剂互不相溶；二是溶质在萃取剂中的溶解度较大。②检查分液漏斗的瓶塞和旋塞是否严密。③萃取常在分液漏斗中进行，分液是萃取操作的一个步骤，必须经过充分振荡后再静置分层。④分液时，打开分液漏斗的活塞，将下层液体从漏斗颈放出，当下层液体刚好放完时，要立即关闭活塞，上层液体从上口倒出。3．重结晶(1)定义：重结晶是使固体物质从溶液中以晶体状态析出的过程，是提纯、分离固体物质的重要方法之一。(2)重结晶常见的类型①冷却法：将热的饱和溶液慢慢冷却后析出晶体，此法适合于溶解度随温度变化较大的溶液。②蒸发法：此法适合于溶解度随温度变化不大的溶液，如粗盐的提纯。③重结晶：将以知的晶体用蒸馏水溶解，经过滤、蒸发、冷却等步骤，再次析出晶体，得到更纯净的晶体的过程。(3)要求：①杂质在此溶剂中的溶解度很小或溶解度很大，易于除去；②被提纯的有机物在此溶剂中的溶解度，受温度的影响较大。【探究——重结晶法提纯苯甲酸p14-15】讨论参考答案：(1)实验原理：苯甲酸在水中的溶解度随温度变化较大，通过重结晶可以使它与杂质分离。主要操作步骤：①加热溶解；②趁热过滤；③冷却结晶；④过滤、洗涤；⑤干燥；⑥称重。(2)加热可促进苯甲酸的溶解。趁热过滤可避免苯甲酸提前结晶析出。(3)玻璃棒的作用：①溶解时搅拌，加快溶解速率；②过滤、洗涤时引流；③干燥时用于转移晶体。(4)用适量蒸馏水洗涤过滤器中的苯甲酸晶体，取一烧杯收集n次洗涤后的滤液，滴加几滴硝酸银溶液，观察是否有沉淀产生。若无，则氯化钠被除尽。三．有机物分子式的确定1.元素分析2.确定有机物的最简式——李比希法(元素定量分析)：①用CuO作氧化剂，将仅含C、H、O元素的有机物氧化，然后分别用无水CaCl2和KOH浓溶液吸收生成的水和二氧化碳。②根据吸收剂在吸收前后的质量差，计算出有机物碳、氢元素的质量分数，剩余的就是氧元素的质量分数，据此计算可以得出有机物的实验式。3.相对分子质量的确定①相对分子质量的测定——质谱法质谱仪用高能电子流等轰击样品，使有机分子失去电子形成带正电荷的分子离子和碎片离子等。这些离子因质量不同、电荷不同，在电场和磁场中的运动行为不同。计算机对其进行分析后，得到它们的相对质量与电荷数的比值，即质荷比。以质荷比为横坐标，以各类离子的相对丰度为纵坐标记录测试结果，就得到有机化合物的质谱图。质谱图中质荷比最大值即为该有机物的相对分子质量。如质谱图中质荷比的最大值就是分子的相对分子质量，由上图可知，该分子的相对分子质量为eq\a\vs4\al(46)。②计算气体相对分子质量的常用方法a．M＝eq\f(m,n)b．M＝22.4ρ(标准状况)c．阿伏加德罗定律，同温同压下eq\f(M1,M2)＝eq\f(ρ1,ρ2)＝D，则M1＝eq\f(ρ1,ρ2)M2＝DM24.确定有机物分子式①最简式规律最简式对应物质CH乙炔和苯CH2烯烃和环烷烃CH2O甲醛、乙酸、甲酸甲酯、葡萄糖、果糖②常见相对分子质量相同的有机物a.同分异构体相对分子质量相同。b.含有n个碳原子的醇与含(n-1)个碳原子的同类型羧酸和酯相对分子质量相同。c.含有n个碳原子的烷烃与含(n-1)个碳原子的饱和一元醛(或酮)相对分子质量相同,均为14n+2。③“商余法”推断烃或烃的含氧衍生物的分子式(设烃的相对分子质量为M)说明：的余数为0或碳原子数大于或等于氢原子数时,将碳原子数依次减少一个,每减少一个碳原子即增加12个氢原子,直到饱和为止。确定烃的最大饱和氢原子数的分子式，在此基础上，每减少一个碳原子和四个氢原子就增加一个氧原子，直到不能减为止，从而得到一系列可能的分子式，如C9H20→C8H16O→C7H12O2→C6H8O3→C5H4O4。四．分子结构的鉴定1.化学方法：利用特征反应鉴定出官能团，再制备它的衍生物进一步确认。常见官能团特征反应官能团种类试剂判断依据碳碳双键或碳碳三键溴的CCl4溶液橙红色褪去酸性KMnO4溶液紫色褪去卤素原子NaOH溶液，AgNO3和稀硝酸的混合液有沉淀产生醇羟基钠有氢气放出酚羟基FeCl3溶液显紫色浓溴水有白色沉淀产生醛基银氨溶液有银镜生成新制Cu(OH)2悬浊液有红色沉淀产生羧基NaHCO3溶液有CO2气体放出2.物理方法（1）红外光谱：分子中化学键或官能团可对红外线发生振动吸收，不同化学键或官能团吸收频率不同，在红外光谱图上将处于不同的位置，从而可以获得分子中含有何种化学键或官能团的信息。原理有机化合物受到红外线照射时，能吸收与它的某些化学键或官能团的振动频率相同的红外线，通过红外光谱仪的记录形成该有机化合物的红外光谱图。谱图中不同的化学键或官能团的吸收频率不同，在红外光谱图上将处于不同的位置。作用可获得分子中所含的化学键或官能团的信息（2）核磁共振氢谱原理处于不同化学环境中的氢原子因产生共振时吸收电磁波的频率不同，相应的信号在谱图上出现的位置也不同，具有不同的化学位移。作用获得有机物分子中氢原子的种类及相对数目，吸收峰数目＝氢原子种类，吸收峰面积比＝各类氢原子数目比。举例分子式为C2H6O的有机物A，其核磁共振氢谱图如下，则A的结构简式为CH3CH2OH(3)X射线衍射①原理：X射线和晶体中的原子相互作用可以产生衍射图。②作用：获得分子结构的有关数据，包括键长、键角等分子结构信息。（4）有机物分子中不饱和度(Ω)的确定①计算公式Ω＝n(C)＋1－eq\f(n（H）,2)其中，n(C)为分子中碳原子数目，n(H)为分子中氢原子数目，若分子中含有Cl、F等，则用n(H)加上其数目，若分子中含有N等，则用n(H)减去其数目，若分子中含有O、S等，其数目不计入计算公式。②不饱和度与有机物结构的关系【典题精练】考点1、考查研究有机化合物的基本步骤例1．（2022春·山西运城·高二校考期中）研究有机物一般经过以下几个基本步骤：分离、提纯→确定实验式→确定分子式→确定结构式，以下用于研究有机物的方法不正确的是A．蒸馏常用于分离提纯液态有机混合物B．核磁共振氢谱通常用于分析有机物的相对分子质量C．燃烧法通常是研究和确定有机物成分的有效方法之一D．对有机物分子红外光谱图的研究有助于确定有机物分子中的官能团考点2、考查有机物的分离和提纯的方法例2．（2022春·广东潮州·高二校考期中）下列关于有机物的分离提纯方法，正确的是A．直接蒸馏乙醇和水的混合物，可以获得无水酒精B．甲烷中混有乙炔时，可用酸性高锰酸钾溶液洗气C．用饱和氢氧化钠溶液来除去乙酸乙酯中混有的乙醇和乙酸D．苯甲酸中混有NaCl时，可用重结晶的方法提纯苯甲酸考点3、考查有机物分子式、结构式的确定例3．（2022秋·江苏常州·高二江苏省前黄高级中学校考期中）麻黄素有平喘作用，我国药物学家从中药麻黄中提取麻黄素作为平喘药。某实验兴趣小组用李比希法、现代仪器等测定麻黄素的分子式，测得含C、H、O、N四种元素中的若干种，其中含氮8.48%；同时将5.0g麻黄素完全燃烧可得，，据此，判断麻黄素的分子式为A． B． C． D．考点4、考查仪器分析在有机物结构确定中的应用例4．（2022秋·湖北武汉·高二华中师大一附中校考期中）化学分析的手段通常有定性分析、定量分析、仪器分析等，现代化学中仪器分析是研究物质结构的基本方法和实验手段。下列关于仪器分析的说法不正确的是A．光谱分析：利用原子光谱上的特征谱线来鉴定元素，太阳光谱里的夫琅禾费线是原子的吸收光谱B．质谱分析：利用质荷比来测定分子的相对分子质量，CH3CH2OH与CH3OCH3的质谱图完全相同C．红外光谱分析：获得分子中含有的化学键或官能团的信息，可用于区分CH3CH2OH和CH3OCH3D．X衍射图谱分析：获得分子结构的有关信息，包括晶胞形状和大小、分子或原子在微观空间有序排列呈现的对称类型、原子在晶胞里的数目和位置等考点5、考查有机物的核磁共振氢谱中氢原子种类及数目的判断例5．（2022秋·宁夏银川·高二银川唐徕回民中学校考期中）已知某有机物A的核磁共振氢谱如图所示，下列说法中错误的是A．若A的分子式为C3H6O2，则其结构简式为CH3COOCH3B．由核磁共振氢谱可知，该有机物分子中有三种不同化学环境的氢原子，且个数之比为1：2：3C．仅由其核磁共振氢谱无法得知其分子中的氢原子总数D．若A的化学式为C3H6O2，则其能与NaOH(aq)反应的同分异构体有三种

专题02研究有机化合物的一般方法（教材深度精讲）【核心素养分析】1．证据推理与模型认知：通过研究有机化合物的一般步骤和方法，建立研究有机物的模型。2．科学研究与创新意识：通过研究有机化合物的一般步骤和方法的发展过程，发现新的研究方法和手段。3．科学态度与社会责任：感受现代物理学及计算机技术对有机化学发展的推动作用，体验严谨求实的有机化合物研究过程，养成良好的科学态度。【知识导图】【目标导航】本专题的基本考点为混合物的分离提纯方法、实验操作、仪器等和有机物中氢原子种类的判断，混合物的分离提纯方法常融合在工业流程题中考查，而有机物中氢原子种类的判断常与同分异构体的书写和数目的确定相结合进行考查。【重难点精讲】一．研究有机化合物的基本步骤二．分离提纯有机物常用的方法1．蒸馏(1)定义：蒸馏是分离、提纯液态有机物的常用方法。当液态有机物含有少量杂质，而且该有机物热稳定性较强，与杂质的沸点相差较大时（一般约大于30ºC），就可以用蒸馏法提纯此液态有机物。(2)装置：(3)注意事项:①仪器组装的顺序：“先下后上，由左至右”；②不得直接加热蒸馏烧瓶，需垫石棉网；③蒸馏烧瓶盛装的液体，最多不超过容积的1/3；不得将全部溶液蒸干；④需使用沸石（防止暴沸）；⑤冷凝水水流方向应与蒸汽流方向相反（逆流：下进上出）；⑥温度计水银球位置应与蒸馏烧瓶支管口齐平，以测量馏出蒸气的温度；2．萃取分液(1)常用的萃取剂：苯、CCl4、乙醚、石油醚、二氯甲烷等。(2)萃取分类①液—液萃取利用待分离组分在两种不互溶的溶剂中的溶解性不同，将其从一种溶剂转移到另一种溶剂的过程。②固—液萃取：用溶剂从固体物质中溶解出待分离组分的过程。(3)注意事项：①萃取剂必须具备两个条件：一是与溶剂互不相溶；二是溶质在萃取剂中的溶解度较大。②检查分液漏斗的瓶塞和旋塞是否严密。③萃取常在分液漏斗中进行，分液是萃取操作的一个步骤，必须经过充分振荡后再静置分层。④分液时，打开分液漏斗的活塞，将下层液体从漏斗颈放出，当下层液体刚好放完时，要立即关闭活塞，上层液体从上口倒出。3．重结晶(1)定义：重结晶是使固体物质从溶液中以晶体状态析出的过程，是提纯、分离固体物质的重要方法之一。(2)重结晶常见的类型①冷却法：将热的饱和溶液慢慢冷却后析出晶体，此法适合于溶解度随温度变化较大的溶液。②蒸发法：此法适合于溶解度随温度变化不大的溶液，如粗盐的提纯。③重结晶：将以知的晶体用蒸馏水溶解，经过滤、蒸发、冷却等步骤，再次析出晶体，得到更纯净的晶体的过程。(3)要求：①杂质在此溶剂中的溶解度很小或溶解度很大，易于除去；②被提纯的有机物在此溶剂中的溶解度，受温度的影响较大。【探究——重结晶法提纯苯甲酸p14-15】讨论参考答案：(1)实验原理：苯甲酸在水中的溶解度随温度变化较大，通过重结晶可以使它与杂质分离。主要操作步骤：①加热溶解；②趁热过滤；③冷却结晶；④过滤、洗涤；⑤干燥；⑥称重。(2)加热可促进苯甲酸的溶解。趁热过滤可避免苯甲酸提前结晶析出。(3)玻璃棒的作用：①溶解时搅拌，加快溶解速率；②过滤、洗涤时引流；③干燥时用于转移晶体。(4)用适量蒸馏水洗涤过滤器中的苯甲酸晶体，取一烧杯收集n次洗涤后的滤液，滴加几滴硝酸银溶液，观察是否有沉淀产生。若无，则氯化钠被除尽。三．有机物分子式的确定1.元素分析2.确定有机物的最简式——李比希法(元素定量分析)：①用CuO作氧化剂，将仅含C、H、O元素的有机物氧化，然后分别用无水CaCl2和KOH浓溶液吸收生成的水和二氧化碳。②根据吸收剂在吸收前后的质量差，计算出有机物碳、氢元素的质量分数，剩余的就是氧元素的质量分数，据此计算可以得出有机物的实验式。3.相对分子质量的确定①相对分子质量的测定——质谱法质谱仪用高能电子流等轰击样品，使有机分子失去电子形成带正电荷的分子离子和碎片离子等。这些离子因质量不同、电荷不同，在电场和磁场中的运动行为不同。计算机对其进行分析后，得到它们的相对质量与电荷数的比值，即质荷比。以质荷比为横坐标，以各类离子的相对丰度为纵坐标记录测试结果，就得到有机化合物的质谱图。质谱图中质荷比最大值即为该有机物的相对分子质量。如质谱图中质荷比的最大值就是分子的相对分子质量，由上图可知，该分子的相对分子质量为eq\a\vs4\al(46)。②计算气体相对分子质量的常用方法a．M＝eq\f(m,n)b．M＝22.4ρ(标准状况)c．阿伏加德罗定律，同温同压下eq\f(M1,M2)＝eq\f(ρ1,ρ2)＝D，则M1＝eq\f(ρ1,ρ2)M2＝DM24.确定有机物分子式①最简式规律最简式对应物质CH乙炔和苯CH2烯烃和环烷烃CH2O甲醛、乙酸、甲酸甲酯、葡萄糖、果糖②常见相对分子质量相同的有机物a.同分异构体相对分子质量相同。b.含有n个碳原子的醇与含(n-1)个碳原子的同类型羧酸和酯相对分子质量相同。c.含有n个碳原子的烷烃与含(n-1)个碳原子的饱和一元醛(或酮)相对分子质量相同,均为14n+2。③“商余法”推断烃或烃的含氧衍生物的分子式(设烃的相对分子质量为M)说明：的余数为0或碳原子数大于或等于氢原子数时,将碳原子数依次减少一个,每减少一个碳原子即增加12个氢原子,直到饱和为止。确定烃的最大饱和氢原子数的分子式，在此基础上，每减少一个碳原子和四个氢原子就增加一个氧原子，直到不能减为止，从而得到一系列可能的分子式，如C9H20→C8H16O→C7H12O2→C6H8O3→C5H4O4。四．分子结构的鉴定1.化学方法：利用特征反应鉴定出官能团，再制备它的衍生物进一步确认。常见官能团特征反应官能团种类试剂判断依据碳碳双键或碳碳三键溴的CCl4溶液橙红色褪去酸性KMnO4溶液紫色褪去卤素原子NaOH溶液，AgNO3和稀硝酸的混合液有沉淀产生醇羟基钠有氢气放出酚羟基FeCl3溶液显紫色浓溴水有白色沉淀产生醛基银氨溶液有银镜生成新制Cu(OH)2悬浊液有红色沉淀产生羧基NaHCO3溶液有CO2气体放出2.物理方法（1）红外光谱：分子中化学键或官能团可对红外线发生振动吸收，不同化学键或官能团吸收频率不同，在红外光谱图上将处于不同的位置，从而可以获得分子中含有何种化学键或官能团的信息。原理有机化合物受到红外线照射时，能吸收与它的某些化学键或官能团的振动频率相同的红外线，通过红外光谱仪的记录形成该有机化合物的红外光谱图。谱图中不同的化学键或官能团的吸收频率不同，在红外光谱图上将处于不同的位置。作用可获得分子中所含的化学键或官能团的信息（2）核磁共振氢谱原理处于不同化学环境中的氢原子因产生共振时吸收电磁波的频率不同，相应的信号在谱图上出现的位置也不同，具有不同的化学位移。作用获得有机物分子中氢原子的种类及相对数目，吸收峰数目＝氢原子种类，吸收峰面积比＝各类氢原子数目比。举例分子式为C2H6O的有机物A，其核磁共振氢谱图如下，则A的结构简式为CH3CH2OH(3)X射线衍射①原理：X射线和晶体中的原子相互作用可以产生衍射图。②作用：获得分子结构的有关数据，包括键长、键角等分子结构信息。（4）有机物分子中不饱和度(Ω)的确定①计算公式Ω＝n(C)＋1－eq\f(n（H）,2)其中，n(C)为分子中碳原子数目，n(H)为分子中氢原子数目，若分子中含有Cl、F等，则用n(H)加上其数目，若分子中含有N等，则用n(H)减去其数目，若分子中含有O、S等，其数目不计入计算公式。②不饱和度与有机物结构的关系【典题精练】考点1、考查研究有机化合物的基本步骤例1．（2022春·山西运城·高二校考期中）研究有机物一般经过以下几个基本步骤：分离、提纯→确定实验式→确定分子式→确定结构式，以下用于研究有机物的方法不正确的是A．蒸馏常用于分离提纯液态有机混合物B．核磁共振氢谱通常用于分析有机物的相对分子质量C．燃烧法通常是研究和确定有机物成分的有效方法之一D．对有机物分子红外光谱图的研究有助于确定有机物分子中的官能团【解析】A．蒸馏是利用互溶液态混合物中各成分的沸点不同而进行物质分离的方法，液态有机物混合物中各成分的沸点不同，温度计测的是物质的沸点，温度计的水银球应位于支管口附近，A正确；B．从核磁共振氢谱图上可以推知有机物分子有几种不同类型的氢原子及它们的数目，而不能测定其相对分子质量，应该使用质谱仪测定物质的相对分子质量，B错误；C．利用燃烧法，能将有机物分解为简单无机物，并作定量测定，通过无机物的质量推算出组成该有机物元素原子的质量分数，然后计算出该有机物分子所含元素原子最简单的整数比，即确定实验式，C正确；D．不同的化学键或官能团吸收频率不同，在红外光谱图上处于不同的位置，所以红外光谱图能确定有机物分子中的化学键或官能团，D正确；故合理选项是B。【答案】B考点2、考查有机物的分离和提纯的方法例2．（2022春·广东潮州·高二校考期中）下列关于有机物的分离提纯方法，正确的是A．直接蒸馏乙醇和水的混合物，可以获得无水酒精B．甲烷中混有乙炔时，可用酸性高锰酸钾溶液洗气C．用饱和氢氧化钠溶液来除去乙酸乙酯中混有的乙醇和乙酸D．苯甲酸中混有NaCl时，可用重结晶的方法提纯苯甲酸【解析】A．酒精与水的沸点相差只有20多度，蒸馏不能得到无水酒精，部分水蒸气也会蒸发进入蒸馏液中，故A错误；B．酸性高锰酸钾与乙烯反应生成二氧化碳，会引入新的杂质，故B错误；C．乙酸乙酯在NaOH溶液里会发生水解，故C错误；D．苯甲酸是固体，它的沸点较高，室温下微溶于水，而氯化钠较易溶于水，所以可利用重结晶的方法将两者分离，故D正确；故答案为D。【答案】D【方法技巧】有机化合物的分离和提纯混合物试剂分离方法主要仪器甲烷(乙烯)溴水洗气洗气瓶苯(乙苯)酸性高锰酸钾溶液、NaOH溶液分液分液漏斗乙醇(水)CaO蒸馏蒸馏烧瓶、冷凝管溴乙烷(乙醇)水分液分液漏斗醇(酸)NaOH溶液蒸馏蒸馏烧瓶、冷凝管硝基苯(NO2)NaOH溶液分液分液漏斗苯(苯酚)NaOH溶液分液分液漏斗酯(酸)饱和Na2CO3溶液分液分液漏斗考点3、考查有机物分子式、结构式的确定例3．（2022秋·江苏常州·高二江苏省前黄高级中学校考期中）麻黄素有平喘作用，我国药物学家从中药麻黄中提取麻黄素作为平喘药。某实验兴趣小组用李比希法、现代仪器等测定麻黄素的分子式，测得含C、H、O、N四种元素中的若干种，其中含氮8.48%；同时将5.0g麻黄素完全燃烧可得，，据此，判断麻黄素的分子式为A． B． C． D．【解析】5.0g麻黄素其中含氮8.48%，含N质量5.0g8.48%=0.424g，含N的物质的量为=0.03mol；完全燃烧可得，物质的量为=0.30mol，C为0.30mol、C质量为0.30mol12g/mol=3.6g；的物质的量为=0.227mol，其中H为0.45mol、H质量为0.45g；则含有氧元素质量为5.0g-3.6g-0.45g-0.424g=0.526g，为0.03mol，则C、H、N、O原子数目比为0.3:0.45:0.03:0.03=10:15:1:1，对照4个答案可知，分子式为；故选C。【答案】C【解题策略】有机物分子式、结构式的确定流程考点4、考查仪器分析在有机物结构确定中的应用例4．（2022秋·湖北武汉·高二华中师大一附中校考期中）化学分析的手段通常有定性分析、定量分析、仪器分析等，现代化学中仪器分析是研究物质结构的基本方法和实验手段。下列关于仪器分析的说法不正确的是A．光谱分析：利用原子光谱上的特征谱线来鉴定元素，太阳光谱里的夫琅禾费线是原子的吸收光谱B．质谱分析：利用质荷比来测定分子的相对分子质量，CH3CH2OH与CH3OCH3的质谱图完全相同C．红外光谱分析：获得分子中含有的化学键或官能团的信息，可用于区分CH3CH2OH和CH3OCH3D．X衍射图谱分析：获得分子结构的有关信息，包括晶胞形状和大小、分子或原子在微观空间有序排列呈现的对称类型、原子在晶胞里的数目和位置等【解析】A．不同元素