新人教版小学数学一年级上册课后练习题试题同步测试

人教版一年级数学（上册）课课练

第一单元准备课

1、数一数

年班姓名

一、我能数得准。

力（）只

()只()只

）只）只

二、我能连得对。

三、我能圈得对。

五、我能涂得美。（按数涂色.）

2、比多少

仔仔细细比。

IIIII

□□口口口

（）和（）同样多。

2、中立在立立妥也

Illi

c

多

比

少

)比

、

30QQ0Q

000

日比日（

)o比)o

二、认认真真数。

Q©☆QOQ□☆Q

一共有（）个图形，Q有（）个，62）有（）个，喷有（）

个,口有（）个，（）最多，（）最少，（）和（）同样多。

三、轻轻松松1EI。

1、在最多的下面画翁，在最少的下面画^o

□□□

2、在最大的下面画。，在最小的下面画Ao

□口□

3、画△比。多2个。4、画口口☆同样多。

OOOOO☆☆☆☆☆☆

5、在多的后面打在少的后面打X。

X0a口▼▼口

四、智力冲浪。你能把三杯水变成一样多的吗？

>iS3

第二单元位置

1、上、下、前、后

一、填空。（64%,4题每空3分，其余各题每空2分）

（1）小鸟在小狗的（）面。

（2）小狗在小老鼠的（）面。

（3）小老鼠在小狗的（）面。

2、

弭友，我家在8号门的

,请帮我找一找，应

）号门。

3、

（1）小狗跑在最（）面，小象跑在最（）面。

（2）小象跑在小牛的（）面，小狗跑在小兔的（）面。

（3）小兔跑第（）,它的后面还有（）个，前面还有（）个。

4、

（1）下楼的小朋友是靠（）边走，上楼的小朋友是靠（）边走.

（2）上楼、下楼和在路上行走我们都应靠（）边走.

5、读一读，想一想,再在（）里填出她们的名字。

小敏住在小英楼下,

由

小英住在小兰楼下,)住在一楼

国ffsi

(）在最下面,)住在二楼

曾

）在最上面。1J住在三楼

2、左、右

1、帮他指一指路：先在图中画——►指路，再填空。

有两种走法：

（1）可以先往（）走，再往（）走，就到了火车站。

（2）还可以先往（）走，再往（）走，再往（）走，就到了火车

上面是一群小动物在一起休息。从左数起小马是第（）位，从右数起小象

是第（）位。

小鹿的右边有（）个，左边有（）个，一共有（）个小动物。

第三单元15的认识和加减法

1、1T■的认识年班姓名

、我能写漂亮。

二、我能填正确。

1、1、2、（）、（）、

2、（）、4、3、（

3、和2相邻的两个数是（

4、3前面的数是（）,

5、在2和4中间的数是（

三、我能连得对。

9能翕&撼W

12345

四、我能圈得准。

19T果**

2量量量量量

3量量量量量

4&量量量量

5

五、我能涂得美。（看数涂上适合它们的颜色。）

5

六、我能排好队。(按号从大到小排列各种动物。)

籍良嘘Isl廿

23541

()>()>()>()>()

七、我能画得好。(用你喜欢的图形表示下面各数。)

54321

OOO

OO

八、智力冲浪。(哪一块地的面积大？在口里画@o)

2、比多少和第几

年班姓名

一、我能比得对。

1、数一数，比一比。

□O□□O□

（）最多，（）最少，（）和（）同样多。

二、第几我来定。

1、数一数，圈一圈。

⑴从右数第3个：©©©©©

⑵从左数第4个：©©©©©

（3）从右数第2个：（20O。

（4）从左数第5个：y<2

（1）图中一共有（）个小动物。

（2）从左数，壁排第（）,从右数，壁排第（）。

（3）从左数，卷“排第（），从右数，排第2的是（）o

（4）把左边的4个小动物圈起来。

（5）在从右数第5个小动物上面画O0

三、数一数，画一画。（从右数，按指定的顺序画线。）

0000Q000000000000000

第1个第4个第3个第5个

四、智力冲浪。

同学们报数，从左数，小明排第3,从右数，小明排第2,这一

队一共有多少个同学?

3、分与合

年班姓名

一、我能分得对。

□□

□□□

2、

婚.1111

三、我能涂得美。（根据分解式用两种颜色涂一涂。）

☆☆☆☆☆J5W

☆☆☆☆☆Z5*

☆☆☆☆☆5Z*

☆☆☆☆☆5J*

四、智力冲浪。（怎样才能让两堆图片一样多。）

00gg

4、法

年班姓名

一、我能填得对。

□OD=□□。口=□

率*量

□OD=□□。口=口

□OD=□□OD=□

二、我能连得快。

1+253+23+21+3

3+141+42+12+3

2+331+34+11+2

2+221+13+11+4

三、我能算得准。

如果0=1□=O

那么O+△=（）；□△);

△zv）；00）；

<>O（）；隹口）;

O'O"（）；v\O）；

四、小信鸽送信。

口5□

.o

02□

五、我能写算式。（根据给定的数写算式。）

2、3、5（1）□+□=□（2）口+□=□

六、智力冲浪。

小明和小红有同样多的本子，小明用了3本，小红用了2本,

他们俩谁剩得多？

f5、减法

年班姓名

一、摆一摆，写一写。

0000Q□□R口

□OD□=DOD□

二、看一看，填一填。

三、爬山我最快。

四、排算式我最行。

4-1O2+12+3O1+45-2O4-2

3-204-25-4O3-15-1O5-2

六、智力冲浪。

一个小朋友吃半个苹果，5个小朋友吃3个苹果够吗?

0的认识和有关0的加减法

年班姓名

、我能排得对。

向口口5口3口1口

□<□<□

二、我能写得好。

田口

三、"我能填得准V。丁」

四、魔力圆圈。

1、在。里填“+”或"-二

30=00O544=0

2O)=25O255O

2、在。里填“V”“>”或“=”。

3-204-15-304-22+3。5-1

3-0。2+04-405-25+0。4-0

五、笑得最开心。（在得数是0的算式下面画O）

0+01-15+04-42+0

□□——口口□

口+口□

七、小小神算家。

5-4=5-0=5-3=3-3=2+0=

4-4=2+3=0+0=3-0=0+1=

八、智力冲浪。（如果能写出算式,你就是最棒的！）

筐里有5个果子，拿走3个,又放进2个，最后又拿走4个,

现在筐里有多少个果子?

第四单元认识图形（一）

认识立体图形年班姓名

、小小整理员。（把形状相同的物体放在一起。）

□

0

O

0

0——

二、数一数，填一填。

000Q%0sQ

•0®B0Og

1、目有（）个，1rJ有（）个，.有（）个,

出有（）个。

2、f0比回多（）个。

3、口比口少（）个。

4、（）和（）同样多。

三、我能连得快。（把同样形状的连起来。）

BsO0

四、数学门诊部。

1、正方体有四个面，每个面都相等。（）

2、圆柱体上下两个面都是圆形。（）

3、长方体六个面都是长方形。)

五、智力冲浪。1、。有（）个。

回有（

2、）个。

71

3、口有（）个。

4、目有（）个。

JUUU

第五单元6——10的认识和加减法

1、6和7的认识年班姓名

1、0、（）、2、（）、4、（）、（）、（）

2、（）、6、（）、（）、3、（）、1、（）

三、我能连得快。（把合起来是7的图连接起来。）

四、我能分得准。（根据分解式涂出两种颜色。）

五、魔力圆圈。（在。里填“<”或“=”。）

4。75。54Q62。7

0。54。37。67O1

1+305-23+2。4-21+4O5-1

2+0O4-03+1。5-32-2O5-5

应用

法及

加减

7的

6和

2、

姓名

年班

得对。

我能写

旦

旦

口

□

//

□

□

□

口□

□

口□

+

□口口

-

口口口

-

3

、I

)

口口□

口

□□

得准。

我能算

二、

彳+5

1+6

v

6只?只

□OD□□OD□

7个

□OD□□OD□

四、智力冲浪。

天平板上有个同样的铁球，

6E

左右各3个，如果拿走1个，板上还有几个？

3、8和9的认识

年班姓名

、我能写得好。

近二

厂一

二、帮小鱼排队。（从大到小排列下面各数。）

vrvrrkk.rr

・83"4，&'：0"7，,53,99'1，那33,6，"2,

卜一、卜b--、卜V-1-V卜…、卜4-V

TYT<TY,<<Y

;、，>;、》;?;?;?斗、，彳、，>;、，>;、，;?

四、我能做得准。

1、一共有（）个桃子。

2、把从右往左数的第9个桃子涂上粉色。

3、把从左往右数的第8个桃子涂上红色。

4、把左边的7个桃子圈起来。

五、数和比我最快。

六、我能列得对。A

A

D

-

□+□=□□+□=□

=□

=□

七、智力冲浪。（把1、2、3、4、5、6、7、8这8个数填在下面的内，每

□个数只能用一次，使等式成立。）

□+□=□+□=□+□=□+□

4、8和9的加减法及应用

年班姓名

一、小鸭子过河。

禺3+6=4+5=

8-3=9-2=2+7=

1+8=8-2=9-3=9-6=2+6=

二、我能填得对。（照样子填写）

00臼国回□

□□□□□□

三、魔力圆圈。

1、在。里填“V”或"=:

8。97O86+2O89-3O5

9cH8O53+5O99-2O6

2、在。里填“十”或“一”。

3。6=99O3=64O2=6

703=44。5=92O6=8

四、我能猜得准。

()()()()

五、猴子夺红旗。

—4□二口」口N

2、

2二口二口上口二口N

君1二口乌口二

3、

4、赛二口，口二□二斗

六、我能列得对。

□。口=□□。口=□

七、智力冲浪。（在。里填数，使每条线上的三个数相加得9。）

0的认识和有关10的加减法

年班姓名

-、我能排得准。（从小到大排列。）

乐酒同司蔻国乐

□□毛<□<□<□<□<口

二、我能填得对。

145

10

83

四、我能涂得美。（把得数是10的涂上红色,得数是9的涂上绿色。）

V

10个?只

□OD=□□OD□

'7

?只10只

□。口=□

六、我能摘到果子。

七、智力冲浪。（把不用的数划去。）

用8加上一个

用10减去2个数得3。数，再减去一

个数得5。

0000

6、填未知加数

年班姓名

一、我能填得快。

8+()=106+()=9

・A

71g,

()+5=87+()=10

2、画一画、填一填。

(1)6+()=10

)+6=10

(2)8+()=10

)+8=10

(3)5+)=9

()+5=9

3、在合适的数下面画Oo

3+()=6(1,3)8+()=10(2、4)

6+()=9(3,2)5+()=9(3,4)

10+()=10(1,0)3+()=8(4,5)

二、我能猜得准。

△=2A+2=OO=()

△=10。+10=△O=()

△=7。+2=△O=()

三、我能列得好。

'7

10只

□OD=□DOD=口

；

?朵

□on=□□OD=□

四、我能写得对。（用2、7、8、10中的三个数写四道算式。）

□+□=□□+□=□

□-□=□□-□=□

五、智力冲浪。（把0、1、2、3、4、5、6、7、8、9十个数填在口里，使等

式成立。）

□一□=□—□=□-□=□-□=□

7、连加连减

二、我能连得快。

回+5|k+5+l|11+3+4|卜+2+3|b-4-3|

国国国臼国团

1+2+2||10-2-3|4-4|「+3+2|「-4-2|

三、我能写得对。

四、我能填得对。（在.上填数。）

3+3+「®尸86++2=105+2+「右尸10

9--3=48-2-)=29-3-「*：=1

”.........../

)

)

六、数学门诊部。（对的打J,错的打X。）

3+1+4=7()9-6-3=0()10-2-5=8()

4+2+3=8()10-5-3=2()3+1+4=8()

10个同学排队，小红前面有7个同学，小红后面有几个同

学？

8、加减混合

年班姓名

、我能填得快。

8-3+2=9-5+4=

WjWJ

二、我能打开锁。（连一连。）

8-3+4O96+3-59-5+3O8

8-3-2O37+3-42+7-3O9

3+7-5O42+3+58-3-2O6

四、我能列得对。

1111

111用

V

?本

□erm、□

1

□□zm□□coco□

ccoso=□Dsnsn=□

♦⑥一根木头锯成4段，每锯一段用2分钟,

一共要用几分钟？

第六单元11——20各数的认识

1、数数、读数和写数年班_____姓名

一、我能填得对。

1、看图写数。

2、填一填。

(1)1个十和4个一合起来是()o

(2)2个十是()o

(3)18里面有()个十和()个一。

(4)15和17中间的数是()o

(5)一个两彳谴，从右边起，第一位是()位；第二位是()位。

二、数学门诊部。(对的打J,错的打X。)

1、二十写作：2o()

2、一个两位数，个位是4,十位是1,这个数是14。()

3、最大的一位数是9,最小的两位数是10。()

4、16是6个十和1个一组成的。()

三、慧眼识宝。(把正确答案的序号填在括号里。)

1、一个两位数，它的最高位是()位。

(1)个(2)十(3)百

2、一个两位数，十位是1,个位是9,这个数是()o

(1)91(2)19(3)90

3、最大的一位数和最小的两位数的差是()。

(1)1(2)9(3)19

四、我能选得对。

15、20、5、7

19>8、16、3

0、15、6、18

比10小的数比10大的数

五、智力冲浪。（哪组与其他三组不同？在括号里打J。）

(1)2、4、6、8()

(2)13、15、17、19()

(3)6、7、8、9()

(4)7、9、11、13()

2、10加几和相应的减法

年班姓名

一、魔力圆圈。

1、在。里填“V”或“=”。

16-6O910+8O1517-7C)8

13+2O1514+3O1915+4C)13

2、在。里填“+”或“一”。

1203=1517。4=1319。5=14

10。7=1716O10=61505=10

二、我能列得对。

1、根据图列两道加法和两道减法算式。

#1111■

□。口=□

□OD□□OD□

□O□:口□。口;□

□。口=口□OD=D

16根

□。口=□□。口;□

三、我能填得准。

19171512

12141720

四、把小熊送回家。

4口—6□^2口一

五、我能连得快。

3

+5

19-4

14-2

144-3

六、我能写得好。（用10、15、7、17中的三个数组成两道加法和两道减法算

式。）

□（3口=□□OD=D

□on=n口。□二口

七、智力冲浪。（移动一根火柴使等式成立，快写出算式吧。）

数学乐园

第一课时

一、是几就圈几。

△

OOO☆☆☆△△□□□□□

5OO8☆☆☆7△△△10□□□□□

OOO☆☆☆△△△△□□□□□

△△△△△

893106407

四、画一画，填一填，说一说。

在横线上画△•比☆多2个.

☆☆☆☆☆

△比☆多（）个.

2.口＜口☆比△少（）个.

五、看图，列式计算。

☆☆☆☆☆

Xz

?

口0口=口□0口=口

4.

9*I4☆。☆☆分I

6

□oc=n□©□=□

六、把右边的6串葡萄圈起来，把从左边数第7串涂上颜色。

七、看谁算得又对又快!

8—4+3=3+2+4=9—6+4=7-4+5=

7+3-4=10-1-7=5—0+4=84-2-4=

9-2+3=8-1+2=14-8-3=3+3-3=

八、看图计算。

2.e

e

□+8=口口-2=口□+，=□□-3=口

8+口=口10-匚|=口，+□=□10一口=口

九、根据要求在O里填上合适的数。

94182105

单数双数比4大的数比7小的数

十、在口里填上合适的数。

□1□,□

\//\/

57108—15

\/\/1\

32□□□

第二课时

一、在。里填上“》”、或。

4+1Q66-2Q37-2Q4

5-2。6+13+5。76+2。6—2

3+5Q79一7。34+4。4+5

8—2。2+510-7Q9-64+5。5+4

二、数一数。

三、按规律填一填。

11

口42.口86口2

3•口□口回□□□4.135口口

四、从小到大连一连，看看是什么。

21

五、数一数,算一算。

1.瞅有（）朵.第有（）个,。有（）个.

U有（）个。

2©和O—共有（）个，匚］0匚］=口。

3.瞅比瞪多（）个,□€）□=□.

4.0比。少（）个,匚］0匚|=口。

六、看图列式。

七、在口和。里填上合适的数，使每条线上的和都等于下面口里的数。

八、根据题意填列式。

□oaog=C

鱼篓中XTP*

书3条

9:9999999:

□onon=n□onon=a

九、在口里填上合适的数。

十、算一算。

9+1=10-8=3+6=()-3=7

10—7=4+4=9-1=10-()=5

5+4=5+5=10-9=(>-()=0

10-0=4+6=8+2=8-()=8

4^一1、比一比。

谁最大标①,谁最小

|我正小W小兰比我

标③•不大不小标②。

年龄大！年龄大！

I小红（）小兰（）

小红小兰小丽

小丽（）

第三课时

一、根据圈里的数的规律，在口里填数。

二、在O里填上“十”或“一”，使等号两边相等。

1.403。7=4042.40307=404

3.403=7。4044.4Q3=7O4O4

三、把横行、竖行的三个数相加,得数填在口里。

□

□

□

□□□□□□,

一填空

1.7比9少（）,）比（）少3,）比（）多2.

2.（1）8和10中间的一个数是（）,5前面一个数是（）,6后面

一个数是（）.

（2）比8多2的数是（），比9少3的数是（

二.在（）里填上适当的数.

1.8-4=2+(3+()>67-2>6-(

2.(1)5+4+()=9⑵7-()<7

⑶3+()<3+(

3.(1)8-1-()=4(2)5>2+()

⑶9-()>9-()

三.写出算式,使每个算式不相同。

)十()

()+(

()十(

()+(

5+4=W

()+()

()+()

()+()

()+()

9.请用1、2、3、4、7这五个数写几个算式,

第四课时

一填空

1、1个十和5个一组成（)o2个十是（)o

3、19是由（）个十和（）个一组成的。

4、从右边起，第一位是（)位，第二位是（）。

5、按从大到小的顺序排一排。

6132021811

6、16、（）（)13、()、(）、10、（)o

14、（）16、（）、（）、（)、()

7、十位上是1,个位上是7,这个数是（)o

8、19后面的一个数是（)o18前面的一个数是（)o

9、10和12中间的数是（)o

10、在()里填上或“=”。

10+3()1415-3()1020()10+10

18-8()147+2()613()12+1

11、比14多1的数是()o比20少1的数是()o

12、在□里填上“十”或“一”。

1007=17802=61902=172000=20

13、在()里填上合适的数。

()+8=107+()=9()+4=14

二、选择，在正确答案的里画(6分)

1、下面和18最接近的数是几？

1020

2、一个数，十位和个位上的数都是1,这个数是几？

1110

3、一个数，个位上的数字比十位上的数字多2