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《大馅饼》中班语言教案一、教学目标1.理解故事内容,感受故事的趣味性。2.能大胆地表达自己的想法,提高语言表达能力。3.通过故事,懂得团结协作的重要性。二、教学重难点1.重点:理解故事内容,感受故事的趣味性。2.难点:懂得团结协作的重要性。三、教学方法讲授法、提问法、讨论法、表演法。四、教学准备1.故事《大馅饼》的PPT。2.蚂蚁、苍蝇、甲虫的头饰若干。五、教学过程1.导入(1)谜语导入:“远看芝麻撒地,近看黑驴运米,不怕山高道路陡,只怕跌进热锅里。”(谜底:蚂蚁)(2)提问:小朋友们,你们见过蚂蚁吗?它们在干什么呢?(3)引出故事:今天,老师给大家带来一个关于蚂蚁的故事,名字叫《大馅饼》。2.讲述故事(1)教师结合PPT讲述故事,幼儿认真倾听。(2)提问:①故事里有哪些小动物?②它们发现了什么?③它们是怎么做的?(3)幼儿回答问题,教师进行总结。3.理解故事内容(1)再次讲述故事,边讲述边提问,帮助幼儿理解故事内容。①蚂蚁们为什么要把大馅饼搬回家?②苍蝇和甲虫是怎么想的?它们做了什么?③最后蚂蚁们是怎么做的?(2)引导幼儿讨论:苍蝇和甲虫的做法对吗?为什么?如果你是蚂蚁,你会怎么做?4.表演故事(1)教师分发头饰,幼儿选择自己喜欢的角色。(2)教师讲述故事,幼儿进行表演。(3)请幼儿上台表演,其他幼儿观看并评价。5.总结(1)提问:这个故事告诉我们什么道理?(2)教师总结:这个故事告诉我们,团结协作很重要。在生活中,我们也要像蚂蚁一样,团结友爱,互相帮助,这样才能把事情做好。六、教学延伸1.区角活动:在语言区投放故事书《大馅饼》,供幼儿阅读。2.家园共育:请家长和幼儿一起讲述故事,引导幼儿理
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