临武县2023年三下数学期末质量检测模拟试题含解析

临武县2023年三下数学期末质量检测模拟试题一、填空题。（20分）1．观察下面长方形，回答问题．①在测量上面长方形的面积时，选择哪个面积单位进行测量？（_________）②一行能摆几个这样的面积单位？（______）③摆满这个图形，需要多少个这样的单位？（_____________）2．北京延庆是“2022年北京-张家口冬季奥林匹克运动会”的一个重要举办地，位于北京市西北部、距离市区约90千米的延庆区小海坨山区域将依托现有山体地形修建临时场地设施，用作雪车、雪橇大项和滑雪大项中的高山滑雪比赛场地。逢此良机，北京石京龙滑雪场生意兴隆。中午有365位客人离开，下午又来了678位客人，现在场内有1215位客人，上午来了（_______）位客人。3．今年第一季度有（_________）天，下半年有（_________）天；2020年是（_________）（填“平年”或“闰年”）；周兰买的电影票是晚上8∶00开始的，她想提前15分钟入场，她的入场时间用24时计时法表示是（________）．4．百货大楼高约4千米．（____）5．你能用3、6、7三个数算出24点吗？请列出综合算式：（______）＝24。6．85×21的积是（__________）位数，积的末尾有（__________）个1．7．在1002、26.7、200.1、8、0、0.9、1这7个数中，整数有（______）个，小数有（______）个。8．按规律填数。①1，4，9，16，（_______），36，（_______）。②8.8，8.5，8.2，（_______），（_______）。9．248÷3的商是（______）位数，最高位应写在（______）位上。10．在_____里填上“＞”“＜”或“＝”。400÷5_____30×31800÷3_____2000÷41.5米_____20分米3.6元_____3元6分二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11．有90块巧克力，至少要增加（）块才能平均分给8个小朋友。A．2 B．4 C．6 D．812．下面去掉括号，计算结果不变的算式是（）。A．（56－30）÷2 B．50×（20÷5）C．150－（50－25） D．72÷（2×3）13．下图中，不是轴对称图形的是（）A． B． C． D．14．一个三位数除以5所得的商是三位数，这个被除数的百位不可能是（）。A．4 B．5 C．715．边长为6厘米的正方形，周长是（

）．A．24厘米 B．36厘米 C．24分米三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16．一个西瓜的和一个苹果的相等。（______）17．两位数乘两位数，积最多是三位数。（________）18．因为5×50＋6＝256，所以256÷5＝50…6。____。19．边长是4米的正方形，它的周长和面积相等．（______）20．2.38在自然数2和3之间，它更接近2。（________）四、计算题。（28分）21．直接写出得数。22．用竖式计算，带☆要验算。☆82×26＝8.3－7.6＝35×60＝3.9﹢2.5＝☆85×36＝28×34＝五、作图题。（8分）23．连一连。19：0021：354：1014：30六、解决问题。（每题4分，共24分）24．她们一共摘了多少个苹果?25．在立定跳远测试中，小海跳了1.5米，小波的成绩比小海高0.6米，小勇的成绩比小波低0.3米。小勇跳了多少米？26．在下面四边形ABCD中，∠2＋∠4＝90°，∠1＝110°，∠2＝50°，你能求出∠3的度数吗？

27．李大妈用40米长的篱笆靠墙围了一个长是18米的长方形养鸡场（如图），这个养鸡场的面积是多少平方米？28．两家公司为扩大业务，拟各招聘业务员一名，待遇如下表。公司公司每天工作时间7小时8小时休息时间周日周六、周日周工资840元720元哪家公司的报酬高一些？29．5箱蜜蜂一年可以酿385千克蜂蜜，林杰家养了这样的蜜蜂25箱，一年可以酿多少千克的蜂蜜？

参考答案一、填空题。（20分）1、平方厘米515【解析】略2、902【解析】略3、90184闰年19:45【解析】略4、×【解析】试题分析：此类题要根据生活实际和所提供的数据选取长度单位，可以这样想，百货大楼每层按4米计算，二十层不过100米，不会上千米，现在世界上最高的建筑也就是500米，不可能4千米．解：百货大楼高约4千米不正确；故答案为×．点评：本题主要考查长度单位在实际生活中的应用，所以学生在学这一部分时一定要联系实际．5、（7－3）×6【分析】本题可以这样去逆向推理：先把24拆开，结合所给出的数据，7与3的差是4，与6的积是24，由此解答。【详解】由分析可知：（7－3）×6＝4×6＝24【点睛】此题考查对运算符号的熟练运用，有一定的技巧性，关键是把24如何拆成含那3个数的四则混合运算。6、42【解析】略7、43【分析】整数是表示物体个数的数，0表示有0个物体。在实际测量和计算时，往往不能正好得到整数的结果，这时常用小数来表示。【详解】在1002、26.7、200.1、8、0、0.9、1这7个数中，整数有：1002、8、0、1，共4个；小数有：26.7、200.1、0.9，共3个。故答案为：4；3【点睛】本题考查学生对整数与小数的认识。分母是10、100、1000……的分数，可以用小数表示，这就是小数的意义。8、25497.97.6【解析】略9、两十【分析】三位数除以一位数，先用百位上的数字去除以一位数，百位上的数字和一位数数字比较，如果比一位数大或相等就够除，商就是一个三位数；如果百位上的数字比一位数小，就要用百位和十位的数组成一个两位数去除以一位数，商要商在十位上，就是一个两位数。【详解】248百位上的数字是2，2＜3，所以248÷3的商是两位数，最高位应写在十位上。故答案为：两；十【点睛】本题考查三位数除以一位数，判断商是几位数，此类题目不需要运算出结果，注意掌握方法。10、＜＞＜＞【分析】计算算式的结果再比较大小；带单位的先统一单位再比较大小。【详解】400÷5＝80，30×3＝90所以400÷5＜30×3；1800÷3＝600，2000÷4＝500所以1800÷3＞2000÷4；1.5米＝15分米，所以1.5米＜20分米；3元6分＝3.06分，所以3.6元＞3元6分。故答案为：＜＞＜＞【点睛】比较算式的大小，在没有规律的情况下要先算出结果再比较；带单位的数比较大小要先统一单位再比较。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11、C【分析】用巧克力总块数除以小朋友人数，求得到余数即为还剩下的巧克力块数。要使这些巧克力平均分给8个小朋友，则用小朋友的人数减去还剩下的巧克力块数，即为增加的巧克力块数。【详解】90÷8＝11（块）……2（块）8－2＝6（块）则至少要增加6块才能平均分给8个小朋友。故答案为：C。【点睛】当增加后的巧克力总块数除以8，没有余数时，这些巧克力就能平均分给8个小朋友。12、B【分析】根据整数的混合运算，分别计算出它们去掉括号前后的得数，找出计算结果不变的算式。【详解】A，（56－30）÷2＝26÷2＝1356－30÷2＝56－15＝4113≠41；B，50×（20÷5）＝50×4＝20050×20÷5＝1000×5＝200200＝200；C，150－（50－25）＝150－25＝125150－50－25＝100－25＝75125≠75；D，72÷（2×3）＝72÷6＝1272÷2×3＝36×3＝10812≠108故答案为：B。【点睛】在计算过程中要注意：没有括号时，先算乘除，后算加减；只有乘除或者只有加减时，从左到右依次运算；有括号时，先算小括号，再算中括号，最后算括号外面的。13、D【详解】略14、A【分析】根据题意，一个三位数除以5，商是三位数，那么被除数的最高位上的数不小于5，然后再进一步解答。【详解】一个三位数除以5，商是三位数，那么被除数的最高位上的数不小于5；也就是三位数的百位上的数字大于或等于5。故答案为：A【点睛】三位数除以一位数，被除数最高位上的数大于或等于除数，商是三位数；被除数最高位上的数小于除数，商是两位数。15、A【详解】略三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16、×【分析】把一个西瓜看作单位“1”，把它平均分成4份，每份是它的，同样，把一个苹果看作单位“1”，把它平均分成4份，每份是它的，只有当一个西瓜和一个苹果大小相等的情况下，一个西瓜的和一个苹果的一样多，这里没说西瓜与苹果的大小相等相等，因此，一个西瓜的和一个苹果的；无法比较。【详解】由分析可知：一个西瓜的和一个苹果的不一定相等；故答案为：×【点睛】不能单纯的比较两个分数，由于这两个分数的单位“1”不一定相同，因此无法比较。17、×【分析】根据题意，假设两位数乘两位数是最大的两位数乘两位数，即99×99，解答即可。【详解】99×99＝9801故答案为：×【点睛】此题主要考查学生对两位数×两位数的理解与认识。18、×【分析】本题要运用有余数的除法各部分之间的关系即特点，在有余数的除法中，余数小于除数，而这里的余数大于了除数，由此可以判断为“×”。【详解】由5×50＋6＝256，得256÷5＝50…6在256÷5＝50…6中，在有余数的除法中余数要小于除数，这里余数6大于除数5，所以题干错误；故答案为×。【点睛】本题考查了有余数的除法的各部分之间的关系，余数一定要小于除数。19、×【详解】略20、√【分析】根据题意可知，2.38大于2小于3，在2和3之间，2和3中间是2.5，2.38小于2.5，故更接近于2。【详解】根据分析可知，2.38在自然数2和3之间，它更接近2。故答案为：√【点睛】此题主要考查学生对小数的大小比较认识与应用。四、计算题。（28分）21、1400；17；900；76；650；4000；90；4800；35；75；；。【分析】根据整数乘除法的计算方法以及分数加减法的计算方法进行计算。【详解】70×20＝140085÷5＝1790×10＝90019×4＝7665×10＝6505×800＝4000540÷6＝9080×60＝480070÷2＝353×25＝75−＝＋＝故答案为：1400；17；900；76；650；4000；90；4800；35；75；；。【点睛】口算时，注意运算符号和数据，然后再进一步计算。22、2132；0.7；21006.4；3060；952【分析】两位数乘两位数，先用一个乘数的个位数字去乘另一个乘数，再用这个乘数的十位数字去乘另一个乘数的十位数字，据此计算。小数加减法，计算时将小数点对齐，再按照整数加减法的计算法则进行计算。两位数乘整十数，用两位数乘整十数的非0数字，再在所得积的末尾加上1个0即可。【详解】☆82×26＝21328.3－7.6＝0.735×60＝2100验算：3.9﹢2.5＝6.4☆85×36＝306028×34＝952验算：【点睛】考查学生的计算能力，仔细计算即可。五、作图题。（8分）23、19：0021：354：1014：30【分析】第一个钟表的时针指向2和3之间，所以是2时多，分针指向6，是30分，所以时间是指2：30或14：30；第二个钟表的时针指向7，所以是7时，分针指向12，所以是7：00或19：00；第三个钟表的时针指向9和10之间，所以是9时多，分针指向7，是7×5＝35分，所以时间是指9：35或21：35；第四个钟表的时针指向4，所以是4时，分针指向2，是2×5＝10分，所以时间是指4：10或16：10；据此即可连线。【详解】根据题干分析连线如下：19：0021：354：1014：30【点睛】此题考查钟表的特征，先确定这四个钟表中的时间，再与下面的时间相连即可解答问题。六、解决问题。（每题4分，共24分）24、36个【详解】解：12×2=24(个)，12+24=36(个)答：她们一共摘了36个苹果．求一个数的几倍是多少用乘法计算，先求出我摘的苹果个数，再用加法求出两人一共摘的个数．25、