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文档简介
临海市2023-2024学年数学三下期末学业水平测试试题一、用心思考,我会选。1.边长4分米的正方形的周长和面积相比().A.一样大 B.周长大 C.面积大 D.无法比较2.下列算式中,得数在2000与3000之间的是(
).A.21×83 B.52×41 C.61×54 D.22×593.用面积是1平方米的布做面积是5平方分米的手帕,不考虑损耗,可以做成()块手帕.A.2 B.20 C.2004.小明面朝傍晚落山的太阳,那么,他的右面是()。A.东面 B.南面 C.北面5.三年级同学捐书,三(1)班捐了42本,三(2)班捐了58本,三(3)班捐了47本,平均每班捐()本。A.47 B.48 C.49二、认真辨析,我会判。6.两个乘数的个位数都不是0,积的个位数不可能是0。(______)7.两个乘数里一共有几个0,积的末尾就有几个0。(________)8.边长是1米的正方形面积是100平方分米。__9.两位数乘两位数,积可能是三位数。(______)10.用0、3、5、7这四个数字,可以组成6个没有重复的两位数。(______)三、仔细观察,我会填。11.请在下图中填写出“东、南、西、北、东北、西北、东南、西南”八个方向。12.《猫和老鼠》从17:50开始放映,经过1小时15分结束,结束的时刻是(______)。13.6平方分米=_____平方厘米500公顷=_____平方千米14.要使2□6÷2的商中间有0,□里可以填的数字是(______)或(______)。15.在()里填上合适的单位名称。(1)教室的面积大约为38(_________)(2)一条铁路全长700(___________)(3)一头大象的体重约是5(_________)(4)天安门城楼高约是35(_________)16.把405个苹果装在8个箱子里,每箱大约装(________)个苹果。17.济南市图书馆每天的开放时间是9:00-17:30,图书馆每天共开放(______)小时(______)分钟。18.在括号里填上合适的单位名称。火车票的面积大约是40(________);一块黑板的周长大约是10(________);小红穿外套大约用了15(________);报纸的面积大约是16(________)。四、认真细致,我会算。19.直接写得数.48÷4=60×70=420÷7=3.2+4.3=40×22=3.2-1.1=812÷9≈402÷8≈20.用竖式计算。(后面两题要验算。)680×15280÷6108×503000÷721.递等式计算。720÷9×4660-25×18445-(145+267)360+200÷4五、动手操作,我能行。22.下面的几张照片分别是谁拍的?连一连23.连一连。200千克20米40吨35毫米2千克2313千米400克20分米24.估计下面各题的积,用线连一连。38×4932×4138×41大约1600大约2000大约1200六、生活问题,我会解。25.有224个乒乓球,每盒装8个,可以装几盒?26.长安小学图书室上周借阅情况如下图.①上周科普类比故事类图书多借走多少本?②平均每类图书借走多少本?27.一头羚羊约重25千克,一头牦牛的体重是它的20倍还多5千克,一头牦牛的体重是多少千克?28.今年李东刚过了第10个生日,刚好10周岁。可是李东的爸爸也只过了10个生日,你能说说为什么吗?爸爸今年多少岁?29.某校三(1)班全班去打球,全班跳绳,剩下的同学踢圈子,踢圈子的学生占全班人数的几分之几?
参考答案一、用心思考,我会选。1、D【分析】周长和面积的意义不同、计算方法不同、计量单位不同,所以不能比较大小.【详解】(1)正方形的周长是指围成正方形四条边的总长度,正方形的面积是指围成正方形的大小.意义不同;(2)正方形的周长是边长×4,正方形的面积是边长×边长.计算方法不同;(3)周长的计量单位是长度单位,面积的计量单位是面积单位.计量单位不同.故无法比较.故选D.2、B【解析】根据估算的方法把两个因数都看作整十数计算,注意两个因数都看小,乘积会偏小;两个因数都看大,乘积会偏大.3、B【详解】略4、C【解析】略5、C【详解】(42+58+47)÷3=147÷3,=49(本),答:平均每班捐49本。故选C。二、认真辨析,我会判。6、×【分析】两个数相乘的积末尾是否有0,一是看两个因数的末尾是否有0,二是看两个因数的个位相乘的末尾是否有0。【详解】两个乘数的个位相乘末尾有0,它们的积末尾也有0,如24×5=120,积的个位就是0。故答案为:错误【点睛】本题考查因数相乘积的末尾是否有0,注意要考虑到各种情况。7、×【分析】根据两位数乘两位数的计算方法可知,20×30=600,即两个乘数里一共有2个0,积的末尾就有2个0。20×50=1000,即两个乘数里一共有2个0,积的末尾有3个0。据此判断即可。【详解】根据分析可知,两个乘数里一共有几个0,积的末尾不一定就有相同个数的0。故答案为:×。【点睛】本题考查两位数乘两位数的计算方法,可利用举反例的方法解决问题。8、√【分析】正方形的边长已知,利用正方形的面积=边长×边长,即可求出这个正方形的面积,从而作出正确判断。【详解】因为1米=10分米,所以10×10=100(平方分米);答:这个正方形的面积是100平方分米。故答案为正确。【点睛】此题主要考查正方形的面积的计算方法,解答时要注意单位的换算。9、√【分析】两位数乘两位数,积可能是三位数也可能是四位数。【详解】11×10=110,两位数乘两位数,积可能是三位数,说法正确。故答案为正确。【点睛】可以通过举例子的方法进行判断。10、×【分析】0、3、5、7这四个数字中有0,0不能放在首位,其他数字都可以放在任何位置,例举出组成没有重复数字的两位数,即可判断。【详解】0、3、5、7这四个数字组成的没有重复数字的两位数有:30、35、37、50、53、57、70、73、75;共9个。题干判断错误。故答案为:×【点睛】此题考查了排列组合问题,0不能在首位是解决此题的关键。注意写数时不重复、不遗漏。三、仔细观察,我会填。11、见详解【分析】根据上图方位标识可知,图上的方位是“上北下南、左西右东”,右上角是东北,右下角是东南,左上角是西北,左下角是西南。【详解】【点睛】本题主要考查学生对基本方位的辨识。12、19:05【分析】根据结束时间=开始时间+经过时间解答。【详解】17时50分+1时15分=18时65分=19时05分所以结束的时刻是19:05。故答案为:19:05。【点睛】熟练掌握经过时间的计算方法,并灵活运用解决生活实际问题。13、6005【分析】这两个小题都是面积的单位换算。(1)由高级单位平方分米化成相邻的低一级单位平方厘米,乘进率100。(2)由低级单位公顷化高级单位平方千米,除以进率100。【详解】6平方分米=600平方厘米;500公顷=5平方千米;故答案为:600;5【点睛】本题是考查面积的单位换算,单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位,其次记住单位间的进率。14、01【分析】2□6÷2中,被除数百位上的数字2除以2商1,没有余数,那么只要被除数十位上的数字比2小这一位上就要商0,据此即可解答。【详解】只要□中数字比2小,商的中间就有0,所以,□中数字可以是:0或1。故答案为:0、1。【点睛】考查学生对除数是一位数除法计算方法的掌握,当哪一位上的数字不够除就在这一位上商0(最高位除外)。15、平方米千米吨米【解析】略16、50【分析】根据“等分”除法的意义,列式为:405÷8,再根据整数除法的估算方法,把405看作400进行估算,据此解答。【详解】405÷8≈400÷8=50(个)【点睛】此题考查的目的是理解整数除法的意义,掌握整数除法的估算方法。17、830【分析】根据经过时间=结束时间-开始时间解答。【详解】17时30分-9时=8时30分。所以图书馆每天共开放(8)小时(30)分钟。故答案为:8;30。【点睛】灵活应用24时计时法求解经过时间。18、平方厘米米秒平方分米【分析】根据生活经验以及对面积单位、长度单位、时间单位和数据大小的认识,可知计量火车票的面积用“平方厘米”作单位。计量一块黑板的周长用“米”作单位。计量小红穿外套所用的时间用“秒”作单位。计量报纸的面积用“平方分米”作单位。【详解】火车票的面积大约是40平方厘米;一块黑板的周长大约是10米;小红穿外套大约用了15秒;报纸的面积大约是16平方分米。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。四、认真细致,我会算。19、124200607.58802.19050【详解】略20、10200;46……4;5400;428……4【分析】根据整数乘除法竖式计算的方法进行计算即可;注意验算方法的选择。【详解】680×15=10200280÷6=46…4108×50=54003000÷7=428…4验算:验算:【点睛】本题主要考查整数乘除法的笔算,根据各自的计算方法进行计算即可;注意验算方法的选择。21、320;210;33;410【分析】(1)从左往右依次计算;(2)先算乘法,再算减法;(3)先算小括号里的加法,再算小括号外的减法。(4)先算除法,再算加法。【详解】720÷9×4=80×4=320660-25×18=660-450=210445-(145+267)=445-412=33360+200÷4=360+50=410【点睛】本题考查了整数的四则混合运算,计算时先理清楚运算顺序,根据运算顺序逐步求解即可。五、动手操作,我能行。22、【解析】略23、【分析】根据图中给出的数据,再从图中的事物中找出符合的事物;200千克应是一只老虎的体重;20米应是一座大楼的高度;40吨应是一头鲸鱼的体重;35毫米应是一根钉子的长度;2千克应是一个菠萝的质量;2313千米应是北京到广州的路程;400克应是2个苹果的质量;20分米应是一张床的长度,由此连线即可。【详解】【点睛】解决本题要注意联系生活实际,把给出的事物和数据进行综合考虑。24、【分析】在乘法估算时,一般要把因数看作是整十、整百的数相乘进行估算,由此求出上一行估算的结果,再连线。【详解】38×49≈2000,32×41≈1200,38×41≈1600【点睛】本题考查了学生对两位数乘两位数整数乘法算式的估算能力,属于基础知识,要熟练掌握。六、生活问题,我会解。25、28盒【分析】根据乒乓球总数量÷每盒可装乒乓球数量=盒数可知,224个乒乓球,每盒装8个,则可以装224÷8盒,再根据三位数除以一位数的除法计算方法解答即可。【详解】224÷8=28(盒)答:可以装28盒。【点睛】理清量与量之间的关系,根据题意列式计算即可。26、(1)32本;(2)126本【分析】观察条形统计图,可知上周借阅艺术类图书100本,科普类图书158本,故事类图书126本,历史类图书120本,那么:(1)根据减法的意义,用科普类图书的本数减去故事类图书的本数得解;(2)根据平均数的意义,把这4类图书的本数加起来再除以类数4得解.【详解】(1)158﹣126=32(本);答:上周科普类比故事类图书多借走32本.(2)(100+158+126+120)÷4,=504÷4,=126(本);答:平均每类图书借走126本.27、505千克【分析】先求出一头羚羊重量的20倍是多少,再加上5千克就等于一头牦牛的体重。【详解】25×20+5=500+5=505(千克)答:一头牦牛的体重是505千克。【点睛】本题主要考查学生对倍的相关知识的掌握,求一个数的几倍是多少
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