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文档简介

第4课时(1a-1d)

Unit4MyFavouriteSubjectSectionB

Whatcanyoulearnfromdifferentsubjects?单词:AM,PM,busy,study,French,excellent,instrument,singer,future,term,problem,magic,life,scientist短语:inthefuture,workout,inclassLearningGoals12句型:Howdoessb.feelabout...?

某人觉得……怎么样?ReviewWhatsubjectsarethese?ChinesechemistrygeographymusicWhatcanyoulearnfromthesesubjects?FreetalkWhat’syourclasstimetabletoday?Writedownthesubjects.1aEnglishmathsChinesebiologymusicPEITartReadthemessageboardaboutthestudents’favouritesubjects.Underlinealltheschoolsubjectseachstudenthas.1bMikeDavis@musicfan

7:09PM19OctoberI’mastudentinCanada.I’mverybusythisyear.Istudymaths,music,French,history,English,IT,science,andhavegym.Myfavouritesubjectismusicbecausetheclassisfunandwelearnalotofnewsongs.Musicalwaysmakesmehappy.Mymusicteacherisexcellent.Heletsusplayallkindsof

interestinginstruments.Iwanttobeasingerinthefuture.Howaboutyou?Whatdoyoustudy?What’syourfavouriteclassandwhy?WuBinbin@mathswhiz

8:12PM19OctoberI’mfrom

China.Thisterm,IhavesubjectslikeChinese,history,maths,English,PE,andIT.Ilikeallthesubjects,butmyfavouriteismaths.IlikeitbecauseI’mgoodwithnumbers.Welearnhowtoworkoutmathsproblemsinclass.Itfeelslikemagicandisreallyfun.Mathsisveryusefulinourlife,andIwanttobeascientistinthefuture.musicmathsThemusicclassisfunandhelearnsalotofnewsongs.Musicalwaysmakeshimhappy.Hewantstobeasingerinthefuture.1cReadagainandcompletethetable.Heisgoodwithnumbers.Itfeelslikemagicandisreallyfun.Mathsisveryusefulinourlife.Hewantstobeascientistinthefuture.1dReadagainandanswerthequestions.1.WhatsubjectsdoMikeandBinbinbothhave?

2.HowdoesMikefeelaboutmusic?

Theybothhavemaths,history,English,IT,andPE(=gym).It(Music)alwaysmakeshimhappy.3.WhatdoesBinbinlearninhismathsclass?

4.Doyoulikemusicormaths?Why?

Helearnshowtoworkoutmathsproblems.Ilikemusicbecauseitmakesmefeelexcited./IlikemathsbecauseIamgoodwithnumbersanditisreallyinteresting.1.①Class(AM)

②Class(PM)AM(=a.m.)上午;PM(=p.m.)下午;午后AM/PM也可用am/pm表示。西方国家按照十二小时制,通常以正午12点为界,午前12小时用AM表示,午后12小时用PM表示。Languagepoints2.Iwanttobeasingerinthefuture.

我将来想成为一名歌手。singer“歌手”,是由“sing(v.唱歌)+-er(后缀)”构成的名词。SheisafamoussingerinChinaandhasmanyfans.她是中国著名的歌手,有许多歌迷。painter画家teacher教师worker工人writer作家driver司机farmer农民actor演员director导演inventor发明家visitor参观者player运动员【拓展】以-er/-or结尾的表示职业或身份的词:3.Welearnhowtoworkoutmathsproblemsinclass.我们在课堂上学习如何解决数学问题。workout意为“计算出;解决”,为“动词+副词”型短语,人称代词作其宾语时,要放在work与out中间。Thephysicsproblemistoohard,sofewstudents

canworkitout.这道物理题太难了,很少有学生能做出来。4.HowdoesMikefeelaboutmusic?

迈克对音乐有什么看法?Howdoessb.feelabout...?“某人觉得……怎么样?”常用来询问某人对某事(物)或某人的看法。与其含义相同的句型还有:

Whatdoessb.thinkof/about...?

Howdoessb.like/find...?Howdoyoufeelaboutthenewfilm?=Whatdoyouthinkof/aboutthenewfilm?=Howdoyoulike/findthenewfilm?你觉得这部新电影怎么样?Practice一、用所给词的适当形式填空。1.Whoisyourfavourite

(sing)?2.

WhenIhave__________(problem),Iwillaskmymotherforhelp.3.Sheisagreat

(science)andsheworksveryhard.4.Lisaisgoodatspeaking

(France).5.Wouldyoupleasetellmehow

(play)theviolin?singerFrenchtoplay

problemsscientist二、根据汉语意思填写单词。1.Shewouldhavebeenan_________(优秀的)teacher.2.Mostchildrenlearntoplayamusical____________(乐器).3.Iwanttobeadoctorinthe_________(将来).4.Wehaveeightsubjectsthis__________(学期).5.He'sabrilliantyoung__________(科学家).excellentinstrumentfuturetermscientist1.我父母让我每天都做运动。

Myparents

⁠sportseveryday.2.

对我来说,算出答案很容易。

Itiseasyformeto

⁠theanswer.3.简对体育活动有什么看法?

doesJane

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