软件水平考试（初级）信息处理技术员下午（应用技术）模拟试卷1（共37题）

软件水平考试（初级）信息处理技术员下午（应用技术）模拟试卷1（共8套）（共37题）软件水平考试（初级）信息处理技术员下午（应用技术）模拟试卷第1套一、试题一(本题共1题，每题1.0分，共1分。)1、用Word软件录入以下文字，按题目的要求完成排版后，用Word保存功能直接存盘。荷塘月色来自清曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着那些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的。月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影，峭楞楞如鬼一般；弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。[要求]1．纸张大小设置为自定义、宽21厘米、高14厘米，页面垂直对齐方式为两端对齐，每行为40个字符。2．将标题文本设置为华文行楷、二号字、绿色、加粗、倾斜、居中、阴文。将作者设置为黑体、五号字、橙色、居中。正文为宋体、五号、1.1倍行距、两端对齐、段落首行缩进2字符。3．为第一段正文设置首字下沉，下沉行数为2行、隶书、距正文2磅。为第二段正文设置淡紫色底纹图案，样式为灰色-5%网格，应用于整个段落。为最后一段的句子添加七彩霓虹的动态效果。4．为整篇文档设置三维海绿色边框，线型为，线宽为2.25磅，环绕页眉、页脚。标准答案：该Word文档完成排版后的显示效果如图6-27所示。知识点解析：1．文字录入根据所给出的文字，在Word环境下选择相应的输入法进行文字录入操作，全文字数约为430字左右。2．页面设置(1)选择[文件]→[页面设置]命令，打开[页面设置]对话框。切换到[纸张]选项卡，在[纸张大小]下拉列表框中选择[自定义大小]选项，然后将[宽度]微调框中的数值更改为[21厘米]，将[高度]微调框中的数值更改为[14厘米]，如图6-15所示。(2)切换到[文档网络]选项卡，先在[网格]区域中，选择[指定行和字符网格]单选按钮；接着在[字符]区域中，将[每行]微调框中的数据更改为[40]，如图6-16所示。(3)切换到[版式]选项卡，在[页面]区域的[垂直对齐方式]下拉列表框中选择[两端对齐]选项，如图6-17所示。(4)单击图6-17中[预览]区域中的[边框]按钮，打开[边框和底纹]对话框。切换到[页面边框]选项卡，先单击[设置]区域中的[三维]按钮，接着在[线型]下拉列表框中选择倒数第3种线型(即线型)，在[颜色]下拉列表框中选择[海绿]颜色选项(注：鼠标在每一种颜色选项停留时，系统都会有相应的提示信息)，在[宽度]下拉列表框中选择[21/4磅]选项。在[预览]区域中的[应用于]下拉列表框中选择[整篇文档]选项，然后单击[选项]按钮，如图6-18所示。(5)在系统打开的[边框和底纹选项]对话框中，先在[边距]区域的[度量依据]下拉列表框中选择[文字]选项，然后分别选择[选项]区域中的[环绕页眉]和[环绕页脚]复选框，如图6-19所示。(6)单击[确定]按钮，以保存之前所设置的页面参数，并返回到文档编辑窗口。3．文档格式设置(1)拖曳鼠标选中所有正文文尹曲曲折折的荷塘上面……如梵朔玲上奏着的名曲。”选择[格式]→[字体]命令，打开[字体]对话框。在[字体]选项卡的[中文字体]下拉列表框中选择[宋体]选项，在[西文字体]下拉列表框中选择[TimesNewRoman]选项，在[字号]列表框中选择[五号]选项，如图6-20所示。(2)单击[确定]按钮，返回到文档编辑窗口。在所有正文选择的状态下，选择[格式]→[段落]命令，打开[段落]对话框。在[缩进和间距]选项卡的[常规l区域中的[对齐方式]下拉列表框中选择[两端对齐]选项；在[缩进]区域中的[特殊格式]下拉列表框中选择[首行缩进]选项，将其后的[度量值]微调框中的数值更改为[2字符]；在[间距]区域中的[行距]下拉列表框中选择[多倍行距]选项，将其后的[设置值]微调框中的数值手工更改为[1.1]，如图6-21所示。(3)单击[确定]按钮，返回到文档编辑窗口。拖曳鼠标选中标题文本“荷塘月色”，选择[格式]→[字体]命令，弹出[字体]对话框。在[字体]选项卡的[中文字体]下拉列表框中选择[华文行楷]选项，在[字形]列表框中选择[加粗倾斜]选项，在[字号]列表框中选择[二号]选项；接着在[字体颜色]下拉列表框中选择[绿色]选项，在[效果]区域中选择[阴文]复选框，如图6-22所示。(4)单击[确定]按钮，返回到文档编辑窗口。在文字“荷塘月色”处于选中的状态下，单击[格式]工具栏中的按钮(即[居中]按钮)，将标题文字设置为行居中。(5)拖曳鼠标选中作者文本“朱自清”，选择[格式]→[字体]命令，弹出[字体]对话框。在[字体]选项卡的[中文字体]下拉列表框中选择[黑体]选项，在[字号]列表框中选择[五号]选项，在[字体颜色]下拉列表框中选择[橙色]选项，如图6-23所示。(6)单击[确定]按钮，返回到文档编辑窗口。在文字“朱自清”处于选中的状态下，单击[格式]工具栏中的按钮(即[居中]按钮)，将作者文本设置为行居中。4．文档特殊格式设置(1)将光标移至第1段正文的任意位置，选择[格式]→[首字下沉]命令，打开[首字下沉]对话框。选择[下沉]选项，在[字体]下拉列表框中选择[隶书]选项，[下沉行数]微调框填入“2”，[距正文]微调框填入“2磅”，如图6-24所示。(2)单击[确定]按钮，返回到文档编辑窗口。将光标移至第2段正文的任意位置，选择[格式]→[边框和底纹]命令，打开[边框和底纹]对话框。切换到[底纹]选项卡，在[填充]图形框中选择[淡紫]选项；在[图案]区域中的[样式]下拉列表框中选择[5%]选项；在[应用于]下拉列表框中选择[段落]选项，如图6-25所示。(3)单击[确定]按钮，返回到文档编辑窗口。拖曳鼠标选中第3段文字“塘中的月色并不均匀……如梵婀玲上奏着的名曲。”，选择[格式]→[字体]命令，打开[字体]对话框。切换到[文字效果]选项卡，在[动态效果]列表框中选择[七彩霓虹]选项，如图6-26所示。(4)单击[确定]按钮，返回到文档编辑窗口。5．保存及显示效果单击[常用]工具栏中的按钮(即[保存]按钮)或选择[文件]→[保存]命令(或按[Ctrl+S]组合键)，将文档以系统默认的文件名直接存储在系统默认的目录中。该文档完成排版后的显示效果如图6-27所示。二、试题二(本题共1题，每题1.0分，共1分。)2、在Word中绘制如图1-23所示的课程表，按照题目要求完成后，用Word的保存功能直接存盘。[要求]1．绘制的课程表样式、线条形状、线条颜色与所给图示一致。2．将表格外部边框线条设置为3磅、靛蓝色，线型与图示保持一致；内部线条设置为0.75磅、酸橙色，线型与图示保持一致；表格底纹设置为浅黄色。3．将斜线表头中的文字设置为小五号。4．将日期行中的文字设置为黑色、宋体、五号、中部居中；将时间列中表示时间的文字设置为红色、TimesNewRoman、五号、居中，其他文字设置为黑色、宋体、五号、中部居中；课程列的文字设置为黑色、宋体、小五号、中部居中，并为相同课程的不同单元格设置相同的底纹(如图1-23所示，单元格底纹颜色可自由选择)。5．将“计算机信息管理专业课程表”文字设置为楷体、24号、红色。标准答案：该Word文档完成排版后的显示效果如图1-23所示。知识点解析：1．插入表格(1)在Word环境下，选择[表格]→[插入]→[表格]命令，在[插入表格]对话框中，将[列数]微调框中的数值更改为[7]，将[行数]微调框中的数值更改为[6]，如图1-42所示。(2)将光标移至表格的第1行第3列，连续按4次回车键，形成一个5行的单元格。用鼠标右键单击菜单栏或工具栏的空白处，在弹出的快捷菜单中选择[表格和边框]命令。在[表格和边框]工具栏中单击(擦除)按钮，按如图1-23所示的单元格的样式擦除相应单元格的边界线，如图1-43所示。2．表格格式设置(1)用鼠标右键单击表头处的标志，选择整张表格并在弹出的快捷菜单中选择[表格属性]命令，弹出[表格属性]对话框，在[表格]选项卡中单击[边框和底纹]按钮。(2)弹出[边框和底纹]对话框，在[边框]选项卡的[线型]下拉列表框中，选择如图1-23所示表格边框的线型(即倒数第3种线型)，在[颜色]下拉列表框中，选择[靛蓝色]选项(注：鼠标光标停留在每一种颜色图标上时，系统都会有相应的提示信息)，在[宽度]下拉列表框中选择[3磅]选项。接着单击[设置]区域中的[自定义]选项，然后在[预览]区域中，分别单击和图标(如图1-44所示)，即只选择表格的外部边框线条，且取消表格内部线条的选择状态。换言之，只将倒数第3种线型、靛蓝色、3磅的线条格式应用于该表格的外部边框线条。(3)在[线型]列表框中选择如图1-23所示表格中间线条的线型(即第7种线型)，在[颜色]下拉列表框中选择[酸橙色]选项，在[宽度]下拉列表框中选择[3/4磅]选项。在[预览]区域中分别单击和图标(如图1-45所示)，即将第7种线型、酸橙色、0.75磅的线条格式应用于该表格的内部线条。(4)切换到[底纹]选项卡，在[填充]区域中单击[浅黄]图标，如图1-46所示。(5)依次单击两次[确定]按钮，退出相应的对话框且将以上表格格式应用于当前表格。3．表头绘制将光标移至表格的任意单元格，例如左上角的第一个单元格。选择[表格]→[绘制斜线表头]命令，弹出[插入斜线表头]对话框，选择[表头样式]下拉列表框中的[样式二]选项，选择[字体大小]下拉列表框中的[小五]选项，在[行标题]文本框中输入“日期”，在[数据标题]文本框中输入“课程”，在[列标题]文本框中输入“时间”，单击[确定]按钮，如图1-47所示。4．表文格式设置(1)根据图1-23给出的文字，在相应的单元格中输入相关文字。其中，文字“星期一”输入在相应单元格的第3行，“星期二”～“星期五”输入在相应单元格的第1行。(2)拖曳鼠标选中“星期一”～“星期五”等日期行中的文字，选择[格式]→[字体]命令，弹出[字体]对话框，在[字体]选项卡的[中文字体]下拉列表框中选择[宋体]选项，在[字号]列表框中选择[五号]选项，在[字体颜色]下拉列表框中选择[黑色]选项，如图1-48所示。接着单击[表格和边框]工具栏中的对齐方式(中部居中)按钮。(3)拖曳鼠标选中“上午”、“下午”、“晚上”……“18:30～21:05”等时间列中的文字，选择[格式]→[字体]命令，弹出[字体]对话框，在[字体]选项卡的[中文字体]下拉列表框中选择[宋体]选项，在[西文字体]下拉列表框中选择[TimesNewRoman]选项，在[字号]列表框中选择[五号]选项，在[字体颜色]下拉列表框中选择[黑色]选项，如图1-48所示。接着单击[表格和边框]工具栏中的对齐方式(中部居中)按钮。(4)拖曳鼠标选中“8:00～9:40”文字，选择[格式]→[字体]命令，弹出[字体]对话框，在[字体]选项卡的[字体颜色]下拉列表框中选择[红色]选项，如图1-49所示。接着单击[格式]工具栏中的(格式刷)按钮，拖曳依次选择“10:00～11:40”、“14:00～15:40”、“14:50～17:30”、“18:30～21:05”等文字，可将时间列中表示时间的文字设置为红色、TimesNewRoman、五号、中部居中。(5)拖曳鼠标选中“高等数学”、“信息资源管理”、……、“管理信息系统”等课程列的所有文字，选择[格式]→[字体]命令，弹出[字体]对话框，在[字体]选项卡的[中文字体]下拉列表框中选择[宋体]选项，在[字号]列表框中选择[小五号]选项，在[字体颜色]下拉列表框中选择[黑色]选项，如图1-50所示。接着单击[表格和边框]工具栏中的对齐方式(中部居中)按钮。(6)将光标移至课程列的某一课程(例如高等数学)单元格中，单击[表格和边框]工具栏中[底纹颜色]下拉按钮，在弹出的图形菜单中选择某一种底纹颜色(例如浅青绿)，如图1-51所示。然后将光标移至该课程的其他单元格中，单击[底纹颜色]按钮，即可为相同课程的不同单元格设置相同的底纹颜色。表1-11给出了图1-23中的一种底纹配色方案，以供读者练习时参考。5．艺术字格式设置(1)将光标移至表格的前一行，单击[绘图]工具栏中的(插入艺术字)按钮，或选择[插入]→[图片]→[艺术字]命令，弹出[艺术字库]对话框。(2)在[艺术字库]对话框中选择[细上弯弧形状]艺术字样式，如图1-52所示。(3)单击[确定]按钮，弹出[编辑“艺术字”文字]对话框，在[文字]文本框中输入“计算机信息管理专业课程表”，在[字体]下拉列表框中选择[楷体_CB2312]选项，在[字号]下拉列表框中选择[24]选项，如图1-53所示。(4)单击[确定]按钮，退出[编辑“艺术字”文字]对话框。选择文档中新插入的艺术字，并向上拉动中间锚点至适当的位置，如图1-54所示。(5)用鼠标右键单击新插入的艺术字，在弹出的快捷菜单中选择[设置艺术字格式]命令，如图1-55所示。(6)弹出[设置艺术字格式]对话框，在[颜色与线条]选项卡的[填充]区域的[颜色]下拉列表框选择[红色]选项，在[线条]区域的[颜色]下拉列表框中也选择[红色]选项，其他参数保持系统的默认值，如图1-56所示。(7)切换到[版式]选项卡，在[环绕方式]区域中单击[衬于文字下方]图形按钮，如图1-57所示。(8)单击[确定]按钮，完成艺术字的格式设置。最后将所创建的“计算机信息管理专业课程表”艺术字调整到表格上方的适当位置。6．保存及显示效果单击[常用]工具栏中的(保存)按钮或选择[文件]→[保存]命令(或按[Ctrl+S]组合键)，将文档以系统默认的文件名直接存储在系统默认的目录中。最后得到的文档整体编排效果类似于图1-23。三、试题三(本题共1题，每题1.0分，共1分。)3、创建“信息处理技术员考试书籍2008年销量统计表”(内容如图2-23所示)，绘制如图2-24所示的“各书籍2008年销售趋势图”和如图2-25所示的“各书籍年度销售百分比图”。按照题目要求完成后，用Excel的保存功能直接存盘。[要求]1．图2-23中工作表外部边框和内部边框的样式、线条形状、线条颜色(深蓝色)、相关单元格的底纹(浅青绿色)与所给图示一致，全部单元格的行高、列宽设为最合适的高度和宽度。表头标题文字设置为宋体、12磅、居中、文本格式；表中文字设置为宋体、9磅、居中；表格的第一行和第一列单元格设置为文本格式。2．用函数计算图2-23中[总计]列和[小计]行中各空缺单元格的数值。利用Excel的条件格式功能对各书籍各月份的销售量进行判断，当销售量少于100册时将相应单元格底纹变为浅黄色，单元格中的数值字体变为红色。3．所绘制的“各书籍2008年销售趋势图”和“各书籍年度销售百分比图”的样式、线条形状和线条颜色与所给图示一致，图中文字设置为宋体、9号。4．图2-24中各趋势线上数据标记的大小为6磅，教程趋势线的颜色为深蓝色，预测卷趋势线的颜色为粉红色，练习册趋势线的颜色为青色，考点讲解趋势线的颜色为酸橙色。标准答案：“信息处理技术员考试书籍2008年销量统计表”工作表显示结果如图2-85所示，各“书籍2008年销售趋势图”如图2-24所示，“各书籍年度销售百分比图”如图2-25所示。知识点解析：本试题操作要点如下。(1)在Excel工作簿环境中，根据图2-23给出的信息进行录入操作，然后利用Excel函数计算[总计]列和[小计]行中各空缺单元格的数值，最后进行工作表的边框、文字格式等的设置操作。(2)拖曳鼠标选中B3:N3单元格，单击[格式]工具栏中的(自动求和)按钮，系统将会在N3单元格中给出公式“=SUM(B3:M3)”。垂直方向拖动N3单元格的黑十字填充句柄至N6单元格，以实现[总计]列中相应单元格公式的快速录入，并由系统自动计算出各行数值的总和。(3)拖曳鼠标选中B3:B7单元格，单击[格式]工具栏中的(自动求和)按钮，系统将会在B7单元格中给出公式“=SUM(B3:B6)”。水平方向拖动B7单元格的黑十字填充句柄至N7单元格，以实现[小计]行中相应单元格公式的快速录入，并由系统自动计算出各列数值的总和。(4)拖曳鼠标选中A1:N1单元格，单击[格式]工具栏中的(合并及居中)按钮。然后拖曳鼠标选择“信息处理技术员考试书籍2008年销量统计表”标题文字，选择[格式]→[单元格]命令，打开[单元格格式]对话框。在[字体]列表框中选择[宋体]选项，在[字形]列表框中选择[常规]选项，在[字号]列表框中选择[12]选项，如图2-68所示。单击[确定]按钮，返回到Excel编辑窗口。此操作也可通过单击[格式]工具栏中的(字体)、(字号)按钮快速完成。将光标移至A1单元格，选择[格式]→[单元格]命令(或按[Ctrl+1]组合键)，打开[单元格格式]对话框。切换到[数字]选项卡，在[分类]列表框中选择[文本]选项，如图2-69所示。单击[确定]按钮，返回到Excel编辑窗口。(5)同理，拖曳鼠标选中A2:N7单元格，在[格式]工具栏的[字体]下拉列表框中选择[宋体]选项，在[字号]下拉列表框中选择[9]选项，单击[确定]按钮，返回到Excel编辑窗口。接着单击[格式]工具栏中的[居中]按钮。(6)拖曳鼠标分别选中A2:A7单元格和A2:N2单元格，按[Ctrl+1]组合键，打开[单元格格式]对话框。切换到[数字]选项卡，在[分类]列表框中选择[文本]选项，如图2-69所示。单击[确定]按钮，返回到Excel编辑窗口。(7)拖曳鼠标选中A1：N7单元格，选择[格式]→[行]→[最适合的行高]命令，接着选择[格式]→[列]→[最适合的列宽]命令，系统将根据各单元格中的数值调整其行高和列宽。(8)拖曳鼠标选中A2:N7单元格，用鼠标右键单击这些选中的单元格，在弹出的快捷菜单中选择[格式]→[单元格格式]命令，打开[单元格格式]对话框。切换到[边框]选项卡，先在[线条]区域中选择[样式]图形列表框中的[粗实线]选项(如图2-70所示)，再在[颜色]下拉列表框中选择[深蓝]选项。然后单击[预置]区域中的[外边框]图形按钮。接着在[线条]区域中，选择[样式]图形列表框中的[点状虚线]选项(如图2-71所示)，在[颜色]下拉列表框中选择[黑色]选项，单击[预置]区域中的[内部]图形按钮。单击[确定]按钮，返回到Excel编辑窗口。(9)同理，拖曳鼠标选中A2:A7单元格，单击[格式]工具栏中的(设置单元格格式)按钮，打开[单元格格式]对话框。切换到[边框]选项卡，在[线条]区域中，选择[样式]图形列表框中的[粗实线]选项(如图2-70所示)，在[颜色]下拉列表框中选择[深蓝]选项，单击[预置]区域中的[外边框]图形按钮。单击[确定]按钮，返回到Excel编辑窗口。(10)同理，拖曳鼠标选中A2:N2单元格，单击[格式]工具栏中的(设置单元格格式)按钮，打开[单元格格式]对话框。切换到[边框]选项卡，在[线条]区域中，选择[样式]图形列表框中的[粗实线]选项(如图2-70所示)，在[颜色]下拉列表框中选择[深蓝]选项，单击[预置]区域中的[外边框]图形按钮。切换到[图案]选项卡，在[颜色]图形列表框中选择[浅青绿]选项，如图2-72所示。单击[确定]按钮，返回到Excel编辑窗口。(11)拖曳鼠标选中B3:M6单元格，选择[格式]→[条件格式]命令，打开如图2-73所示的[条件格式]对话框。在[条件门区域中，在最左边的下拉列表框中选择[单元格数值]选项，在中间的下拉列表框中选择[小于]选项，在右边的文本框中输入“100”；接着单击[格式]按钮(如图2-73所示)，打开[单元格格式]对话框。切换到[字体]选项卡，在[字形]列表框中选择[常规]选项，在[颜色]下拉列表框中选择[红色]选项，如图2-74所示。切换到[图案]选项卡，在[颜色]图形列表框中选择[浅黄]选项。单击[确定]按钮，返回到Excel编辑窗口，系统将自动将B3:M6单元格中数值小于100的相应单元格的底纹变为浅黄色，将单元格中的数值变为红色。(12)拖曳鼠标选择A3:M6单元格，选择[插入]→[图表]命令，打开[图表向导—4步骤之1—图表类型]对话框。切换到[标准类型]选项卡，在[图表类型]列表框中选择[拆线图]选项，在[子图表类型]图形列表框中选择[数据点拆线图]选项，如图2-75所示。接着使用系统默认的参数，依次单击各对话框中的[下一步]按钮，最后单击[完成]按钮，返回到Excel编辑窗口并创建一张销售曲线趋势图。选择该趋势图，选择[格式]工具栏中[字体]下拉列表框中的[宋体]选项及[字号]下拉列表框中的[9]选项，将图中所有的文字设置为宋体、9号格式。(13)用鼠标右键单击图2-24趋势图的垂直坐标轴，在弹出的快捷菜单中选择[坐标轴格式]命令，打开[坐标轴格式]对话框。切换到[图案]选项卡，在[坐标轴]区域中选择[自定义]单击按钮，在[样式]下拉列表框中选择[实线]选项，切到到[颜色]下拉列表框中选择[黑色](或[自动])选项，在[粗细]下拉列表框中选择如图2-76所示的选项。切换到[刻度]选项卡，在[自动设置]区域中取消选择[最大值]复选框，并在其后的文本框中输入“600”；取消选择[主要刻度单位]复选框，并在其后的文本框中输入“100”，如图2-77所示。单击[确定]按钮，返回到Excel编辑窗口。按照此操作步骤，完成水平轴刻度线的格式设置。(14)用鼠标右键单击趋势图中的某条趋势线，在弹出的快捷菜单中选择[数据系列格式]命令，打开[数据系列格式]对话框。切换到[图案]选项卡，在[线形]区域中选择[自定义]单选按钮，在[样式]下拉列表框中选择[实线]选项，在[颜色]下拉列表框中选择[深蓝色]选项，在[粗细]下拉列表框中选择[中等粗实线](如图2-78所示)选项；在[数据标记]区域中选择[自定义]单选按钮，将[大小]微调框中的数值更改为[6]，如图2-78所示。切换到[选项]选项卡，选择[垂直线]复选框，如图2-79所示。单击[确定]按钮，返回到Excel编辑窗口。按照此操作步骤，完成其他各条趋势线的格式设置，其中预测卷趋势线的颜色为粉红色，练习册趋势线的颜色为青色，考点讲解趋势线的颜色为酸橙色。(15)用鼠标右键单击趋势图中的某条水平网格线，在弹出的快捷菜单中选择[网格线格式]命令，打开[网格线格式]对话框。切换到[图案]选项卡，在[线条]区域中选择[自定义]单选按钮，在[样式]下拉列表框中选择[虚线]选项，在[颜色]下拉列表框中选择[黑色]选项，在[粗细]下拉列表框中选择[细实线]选项，如图2-80所示。单击[确定]按钮，返回到Excel编辑窗口，系统将自动将趋势图中所有水平网格线设置为虚线。按照此操作步骤，将趋势图中的垂直网格线设置为虚线格式。(16)用鼠标右键单击趋势图中的图例，在弹出的快捷菜单中选择[图例格式]命令，打开[图例格式]对话框。切换到[图案]选项卡，在[边框]区域中选择[无]单选按钮，如图2-81所示。单击[确定]按钮，返回到Excel编辑窗口，系统将得到无外边框的图例。(17)按住[Ctrt]键，拖曳鼠标选择A3:A6单元格和N3:N6单元格，选择[插入]→[图表]命令，打开[图表向导—4步骤之1—图表类型]对话框。切换到[标准类型]选项卡，在[图表类型]列表框中选择[饼图]选项，接着在[子图表类型]图形列表框中选择[三维饼图]选项，如图2-82所示。单击[下一步]按钮，打开[图表向导—4步骤之2—图表源数据]对话框。单击[下一步]按钮，打开[图表向导—4步骤之3—图表选项]对话框。切换到[图例]选项卡，取消勾选[显示图例]复选框，如图2-83所示。切换到[数据标志]选项卡，在[数据标签包括]区域中选择[类别名称]和[百分比]复选框，如图2-84所示。单击[确定]按钮，返回到Excel编辑窗口，系统将创建一张各书籍年度销售百分比三维圆饼图。选择该圆饼图，选择[格式]工具栏中[字体]下拉列表框中的[9]选项及[字号]下拉列表框中的[9]选项，将图中所有的文字设置为宋体、9号格式。(18)单击[常用]工具栏中的(保存)按钮或选择[文件]→[保存]命令(或按[Ctrl+S]组合键)，将文档以系统默认的文件名直接存储在系统默认的目录中。最后得到的Excel表格如图2-85所示。四、试题四(本题共1题，每题1.0分，共1分。)4、利用以下提供的文字和图片资料(素材以文件形式存放在“企业组织结构素材”文件夹中)，用PowerPoint有创意地制作“××企业部门设置图”演示文稿，完成后直接用PowerPoint的保存功能存盘。[文字材料1]××企业部门设置图[文字材料2]产品销售部职能主持产品分销渠道规划和管理：拟订渠道规划并接受授权监督实施主持产品业务计划拟订：现有区域业务发展，新业务区域拓展主持产品业务协调：各业务区域间的业务策略协调，研发协调和支持主持产品业务策略的拟订：客户政策，区域政策，渠道政策，服务政策主持产品营销企划的管理：宣传企划、宣传品的管理，代理商的管理和协调[要求]1．演示文稿的模板、文字格式、插入的图片的大小等可自行选择。2．第1页演示文稿用[文字材料1]的内容，插入如图3-23所示的组织结构图。所绘制的组织结构图样式、线条形状、线条颜色、底纹与所给图示一致。3．第2页演示文稿用[文字材料2]的内容。4．为每张幻灯片中的对象设置相应的动画效果，将演示文稿的放映方式设置为循环放映。为所有的幻灯片插入页脚，页脚内容为“2009-8-258:05～11:10”，格式为红色、加粗、20磅。标准答案：该演示文稿完成排版后的显示效果如图3-60、图3-61所示。知识点解析：这是一道结合所给材料进行自由发挥的灵活操作题。图3-60、图3-61给出了本操作题的一个创意范例，以供读者参考和改进。(1)选择[插入]→[图片]→[组织结构图]命令，插入一张标准版式的组织结构图。选择某个上一级别的图框(例如[产品销售部])，在[组织结构图]工具栏的[插入形状]下拉菜单中选择[下属]命令，如图3-62所示。系统将自动为[产品销售部]添加一个下一级别的图框，再选择两次[下属]命令，使[产品销售部]图框具有3个下属图框。(2)选择某个上一级别的图框(例如[产品销售部])，在[组织结构图]工具栏的[版式]下拉菜单中选择[右悬挂]命令，如图3-63所示。系统自动将[产品销售部]及其所管辖的图框变为如图3-60所示的[右悬挂]版式。在图3-60中，将[技术支持部]及其所管辖的图框设置为[左悬挂]版式，将[产品研发部]及其所管辖的图框设置为[标准]版式，将[硬件开发部]及其所管辖的图框设置为[两边悬挂]版式，将[软件开发部]及其所管辖的图框设置为[右悬挂]版式。(3)在[组织结构图]工具栏的[版式]下拉菜单中，取消[自动版式]命令的选中状态。结合图3-23的样式调整各个图框的大小、位置，并录入相关的文字。双击某个图框(例如[技术支持部]图框)，弹出[设置自选图形格式]对话框，在该对话框中可对图框的填充颜色(即底纹)、线条形状和颜色进行设置。双击某条连接线，弹出[设置自选图形格式]对话框，在该对话框中可对该线条的形状、颜色、箭头等进行设置。(4)在[绘图]工具栏的[自选图形]下拉列表框中选择[连接符]→[肘形连接符]图形命令(如图3-64所示)，分别选择[网络软件开发部]图框和[网络产品开发部]图框，系统将在两个所选择的图框之间创建一条辅助线。双击该辅助连接线，弹出[设置自选图形格式]对话框，在该对话框中可对该线条的形状(如虚线等)、颜色、连接符和箭头等进行设置。(5)对于“××企业部门设置图”艺术字、图3-61中所有文字格式的排版、页脚内容及其格式的设置等操作要点请参考本书1.2.2节[试题4]的相关要点解析。可参考图1-66、图1-67的排版风格，并根据自己的审美观点，调整第1页、第2页演示文稿中各个对象的位置，以使演示文稿整体美观、切合题意。(6)选择[幻灯片放映]→[设置放映方式]命令，弹出[设置放映方式]对话框，在[放映选项]区域中选择[循环放映，按ESC键终止]复选框，如图3-65所示。单击[确定]按钮，返回到演示文稿编辑窗口。(7)通过选择[幻灯片放映]→[动画方案]命令(或选择[幻灯片放映]→[自定义动画]命令)，为每张幻灯片中的对象设置相应的动画效果。例如，产品销售部职能将在第2页演示文稿中进行说明，因此可选中第1页演示文稿中的[产品销售部]图框，选择[幻灯片放映]→[自定义动画]命令，然后选择[添加效果]→[强调]→[放大/缩小]命令(或[补色]命令)，接着选择[开始]下拉列表框中的[之前]选项、选择[速度]下拉列表框中的[慢速]选项等。各对象的动画效果设置完成后，按[F5]键(或选择[幻灯片放映]→[观看放映]命令)查看演示文稿的整体效果。(8)单击[常用]工具栏中的按钮(即[保存]按钮)或选择[文件]→[保存]命令(或按[Ctrl+S]组合键)，将文档以系统默认的文件名直接存储在系统默认的目录中。五、试题五(本题共1题，每题1.0分，共1分。)5、按照要求完成后，用Access的保存功能直接存盘。[要求]1．用Access创建“商品存放信息表”(内容如表4-7所示)。2．用Access创建“商品名称表”(内容如表4-8所示)。3．利用Access的查询功能生成“商品信息汇总表”(内容如表4-9所示)，该汇总表中记录按“仓库号”进行分类，并按单价从低到高排列。4．利用Access的更新查询功能创建[商品打折更新查询]窗口，将货物分类号最右边两位数为21的商品单价打9折。标准答案：“商品存放信息表”操作结果如图4-67所示；“商品名称表”操作结果如图4-69所示；“商品信息汇总表”操作结果如图4-71所示；“商品打折更新查询”窗口如图4-72所示。知识点解析：1．创建“商品存放信息表”(1)在Access环境中，单击[设计]按钮，或者是双击[使用设计器创建表]选项，打开[表1：表]窗口。在[字段名称]列的第1行文本框中输入“货物分类号”，在[数据类型]列的第1行下拉列表框中选择[文本]选项，将[字段属性]区域中的[字段大小]文本框中的值更改为“4”。同理，在第2行创建文本型、长度为3的[仓库号]字段，在第3行创建货币型[单价(元)]字段，在第4行创建数字型[数量]字段，在第5行创建文本型[保管员]字段，如图4-66所示。(2)拖曳选中[货物分类号]、[仓库号]两行，然后单击[表设计]工具栏中的[主键]按钮，同时将这两个字段设置为“商品存放信息表”的主键，如图4-66所示。(3)选择[文件]→[保存]命令(或按[Ctrl+S]组合键，或单击[常用]工具栏中的[保存]按钮)，在[表名称]文本框中输入“商品存放信息表”，单击[确定]按钮。单击如图4-66所示的对话框中的[关闭]按钮，退出[商品存放信息表]表设计视图。(4)双击“商品存放信息表”，弹出的[商品存放信息表：表]窗口，依据表4-7所给出的内容进行相关文字或数字的录入操作。录入完成后的“商品存放信息表”结果如图4-67所示。选择[文件]→[保存]命令(或按[Ctrl+S]组合键)，保存所录入的数据。单击[关闭]按钮，退出[商品存放信息表：表]窗口。2．创建“商品名称表”仿照“商品存放信息表”字段的创建步骤，完成“商品名称表”各个字段的创建，并将[货物分类号]字段设置为主键，完成之后的结果如图4-68所示。依据表4-8所给出的内容进行相关文字或数字的录入操作，完成数据录入后的“商品名称表”结果如图4-69所示。3．创建表间关系(1)选择[工具]→[关系]命令(或单击[数据库]工具栏中的按钮(即[关系]按钮))，打开[显示表]对话框。切换到[表]选项卡，选择[商品存放信息表]选项，单击[添加]按钮，将“商品存放信息表”添加到关系窗口中。按照同样的方法，将“商品名称表”也添加到关系窗口中。单击[关闭]按钮，退出[显示表]对话框。(2)选择“商品存放信息表”中的[货物分类号]字段，将其拖动到“商品名称表”的[货物分类号]字段上，弹出[编辑关系]对话框，选择[实施参照完整性]复选框，单击[创建]按钮，从而建立“商品存放信息表”与“商品名称表”之间的联系。(3)单击关系窗口右上角的[关闭]按钮，在系统弹出的[保存]提示对话框中，单击[确认]按钮，保存之前所进行的关系布局的参数设置。4．创建“商品信息汇总表”(1)先单击[查询]标签，再双击[在设计视图中创建查询]选项，打开[显示表]对话框。在[表]选项卡中，分别选择“商品存放信息表”和“商品名称表”并单击[添加]按钮，将各张表格添加到查询编辑窗口中。单击[关闭]按钮，退出[显示表]对话框。(2)基于试题所给出的表4-9中各字段的编排顺序，依次拖动“商品存放信息表”的[货物分类号]字段，“商品名称表”的[名称]字段，“商品存放信息表”的[仓库号]、[单价(元)]、[数量]和[保管员]字段到查询窗口下半部分的相应字段中，操作结果如图4-70所示。(3)在[仓库号]字段的“排序”单元格中选择[升序]选项，在[单价(元)]字段的“排序”单元格中选择[升序]选项，如图4-70所示。(4)选择[文件]→[保存]命令(或按[Ctrl+S]组合键，或单击[常用]工具栏中的[保存]按钮)，弹出[另存为]对话框，在[查询名称]文本框中输入“商品信息汇总表”，单击[确定]按钮。(5)选择[查询]→[运行]命令(或单击[查询]工具栏中的[运行]按钮)，系统将自动生成如图4-71所示的商品信息汇总表。单击[关闭]按钮，退出[商品信息汇总表：选择查询]窗口。5．创建“商品打折更新查询”(1)在[查询]标签中，双击[在设计视图中创建查询]选项，打开[显示表]对话框。在[表]选项卡中，双击“商品存放信息表”，将该表作为查询数据源添加到查询编辑窗口中。单击[关闭]按钮，退出[显示表]对话框。(2)依次拖动“商品存放信息表”的[货物分类号]字段和[单价(元)]字段到查询窗口下半部分的字段中。选择[查询]→[更新查询]命令，将查询窗口转换为更新窗口。在原[货物分类号]字段的单元格中输入“Right([货物分类号],2)”，在该列的“条件”单元格中输入“21”；在[单价(元)]字段的“更新到”单元格中输入“[单价(元)]*0.9”，如图4-72所示。(3)选择[文件]→[保存]命令(或按[Ctrl+S]组合键，或单击[常用]工具栏中的[保存]按钮)，弹出[另存为]对话框，在[查询名称]文本框中输入“商品打折更新查询”，单击[确定]按钮。(4)选择[查询]→[运行]命令(或单击[查询]工具栏中的按钮)，系统将弹出如图4-73所示的警告提示对话框。单击[是]按钮，对“商品存放信息表”中满足条件的记录进行更新操作。(5)先单击[表]标签，再双击“商品存放信息表”，可查看到进行记录更新后的“商品存放信息表”如图4-74所示。对比图4-67和图4-74可知，货物分类号最右边两位数为21的商品之一——“货物分类号”值为“0321”行的“单价(元)”单元格的值由原来的“￥1800.00”变成了“￥1620.00”，“货物分类号”值为“0621”行的“单价(元)”单元格的值由原来的“￥1600.00”变成了“￥1440.00”。在[查询]标签中，双击“商品信息汇总表”，在[单价(元)]列中也能查看到这些相关记录更新后的情况。注意：每单击一次[商品打折更新查询]窗口中的按钮(即[运行]按钮)，满足条件的相关记录的单价都会打一次9折。因此必须设置用户权限，并采用适当的控制程序拒绝多次执行更新查询。6．数据库保存单击[常用]工具栏中的按钮(即[保存]按钮)或选择[文件]→[保存]命令(或按[Ctrl+S]组合键)，将文档以系统默认的文件名直接存储在系统默认的目录中。软件水平考试（初级）信息处理技术员下午（应用技术）模拟试卷第2套一、试题一(本题共1题，每题1.0分，共1分。)1、用Word软件录入以下文字，按题目的要求完成排版后，用Word保存功能直接存盘。1949年中华人民共和国成立时，根据全国政协决定，把阅兵列为国庆大典的一项重要内容。从一九四九年开国大典至二零零九年建国六十周年，共举行了十四次国庆阅兵。一九四九年至一九五九年建国十周年，共举行了十一次国庆阅兵。此后，连续二十四年没有举行国庆阅兵。直到一九八四年，根据邓小平的提议，中央决定恢复阅兵，并于一九八四年国庆三十五周年时举行大型的国庆阅兵式。一九九九年和二零零九年，党中央决定在天安门广场举行盛大的世纪阅兵式，分别庆祝祖国五十年、六十年华诞。阅兵是展现武装力量建设成就，树立民族自信心和自豪感的重要形式。通常，阅兵包括两部分，一是阅兵式，即阅兵者从受阅部队队列前通过，进行检阅；二是分列式，即受阅部队列队从检阅台前通过，接受阅兵者的检阅。[要求]1．纸张大小设置为自定义，宽21厘米、高17厘米，页面垂直对齐方式为居中。2．正文文字的中文字体为宋体，西文字体为TimesNewRoman，字号为五号。3．设置每行为36个字符，段后间距为0.25行，行距为最小值(12.8磅)，字符间距为加宽、0.1磅。4．将正文文字内容划分为3栏，每栏间设置分隔线，间距为1个字符。5．为正文中所有的“二零零九年”添加灰色-12.5%底纹、红色双下画线和七彩霓虹动画效果。6．为文档添加水印，水印文本为“国庆阅兵”，并将文本设置为楷体、红色(半透明)、水平输出。标准答案：该Word文档完成排版后的显示效果如图1-41所示。知识点解析：1．文字录入根据所给出的文字，在Word环境下选择相应的输入法进行文字录入操作，全文字数约为325字左右。2．页面设置(1)先选择[文件]→[页面设置]命令，打开[页面设置]对话框。切换到[纸张]选项卡，在[纸张大小]下拉列表框中选择[自定义大小]选项，然后将[宽度]微调框中的数值更改为[21]，将[高度]微调框中的数值更改为[17]，如图1-30所示。(2)切换到[版式]选项卡，在[页面]区域的[垂直对齐方式]下拉列表框中选择[居中]选项，如图1-31所示。(3)切换到[文档网格]选项卡，在[网格]区域中选择[指定行和字符网格]单选按钮，接着在[字符]区域中将[每行]微调框中的数据更改为[36]，如图1-32所示。(4)单击[确定]按钮，以保存之前所设置的页面参数。3．文档格式设置(1)拖曳鼠标选中正文“1949年中华人民共和国成立时……接受阅兵者的检阅。”文字，选择[格式]→[字体]命令，打开[字体]对话框。在[字体]选项卡的[中文字体l下拉列表框中选择[宋体]选项，在[西文字体]下拉列表框中选择[TimesNewRoman]选项，在[字号]列表框中选择[五号]选项，如图1-33所示。(2)切换到[字符间距]选项卡，在[间距]下拉列表框中选择[加宽]选项，将其后的[磅值]微调框中的数据更改为[0.1]，如图1-34所示。(3)单击[确定]按钮，返回到文档编辑窗口。接着选择[格式]→[段落]命令，在[缩进和间距l选项卡的[间距]区域中将[段后]微调框中的数值更改为[0.25行]，选中[行距]下拉列表框中的[最小值]选项，将[设置值]微调框中的数值更改为[12.8]，如图1-35所示。(4)单击[确定]按钮，以保存之前所设置的文档格式参数。4．分栏设置拖曳鼠标选中正文“1949年中华人民共和国成立时……接受阅兵者的检阅。”文字(注意，不要选中句号后面的回车换行符)，选择[格式]→[分栏]命令，弹出[分栏]对话框。在[预设]组件框中选择[三栏]选项，接着选择[分隔线]复选框。在[宽度和间距]区域中先将[间距]微调框中的数值更改为[1字符]，然后单击[宽度]微调框，系统将会自动将[宽度]微调框中的数值调整为[11.33字符]，如图1-36所示。最后单击[确定]按钮，以保存之前所设置的分栏参数。5．特殊文字格式设置(1)拖曳鼠标选中正文中任意一个“二零零九年”文字，选择[格式]→[字体]命令，弹出[字体]对话框。在[字体]选项卡的[所有文字]区域中选择[下画线线型]下拉列表框的[双下画线]选项，接着选择[下画线颜色]下拉列表框中的[红色]选项(注：将鼠标光标移至每种颜色的按钮上时，系统将会给出相应的提示信息)，如图1-37所示。(2)切换到[文字效果]选项卡，在[动态效果]列表框中选择[七彩霓虹]选项，如图1-38所示。(3)单击[确定]按钮，返回到文档编辑窗口，并保持“二零零九年”文字的选择状态。接着选择[格式]→[边框和底纹]命令，并切换到[底纹]选项卡。在[填充]图形框中选择[灰色-12.5%底纹]，如图1-39所示。(4)单击[确定]按钮，返回到文档编辑窗口，并保持“二零零九年”文字的选择状态。单击[常用]工具栏中的(格式刷)按钮，选中正文中另一处的“二零零九年”文字，将已设置的特殊文字格式应用于另一处的“二零零九年”文字上。6．制作文档水印选择[格式]→[背景]→[水印]命令，在[水印]对话框中选择[文字水印]单选按钮，在[文字]下拉列表框中输入“国庆阅兵”，在[字体]下拉列表框中选择[楷体_GB2312]选项，在[颜色]下拉列表框中选择[红色]选项，选择[半透明]复选框，选择[版式]栏中的[水平]单选按钮，如图1-40所示。单击[确定]按钮，保存水印的相关设置参数并返回到文档编辑窗口。7．保存及显示效果单击[常用]工具栏中的(保存)按钮或选择[文件]→[保存]命令(或按[Ctrl+S]组合键)，将文档以系统默认的文件名直接存储在系统默认的目录中。该文档完成排版后的显示效果如图1-41所示。二、试题二(本题共1题，每题1.0分，共1分。)2、在Word中绘制如图2-22所示的“5.13母亲节”贺卡，按照题目要求完成后，用Word的保存功能直接存盘。[要求]1．贺卡标题为“5.13母亲节”，贺卡正文内容如下。献给母亲的歌是谁给了我们宝贵的生命是谁具有宽阔的胸怀是谁无怨无悔、任劳任怨是谁无私奉献她一生的爱是她我的伟大的母亲2．贺卡中所有的文字均为艺术字。3．在贺卡中插入一幅心形水印画，其样式、线条形状、填充颜色与所给图示一致。4．水印图和贺卡内容之间的位置编排可以根据自己的创意进行设置。标准答案：该Word文档完成排版后的显示效果如图2-22所示。知识点解析：1．背景图片的制作(1)在Word环境下，选择[视图]→[工具栏]→[绘图]命令，打开[绘图]工具栏。单击[绘图]工具栏中的(矩形)按钮，拖动鼠标画出一个与图2-22的背景相似的矩形图形。(2)双击新绘制的矩形图形，打开[设置自选图形格式]对话框。切换到[大小]选项卡，在[尺寸和旋转]区域中，将[高度]微调框中的数值更改为[8.53厘米](注：该数值仅是本书提供的一个范例，读者可根据自己的审美观点自由调整，下同)，将[宽度]微调框中的数值更改为[11.75厘米]，如图2-50所示。(3)切换到[颜色与线条]选项卡，在[填充]区域的[颜色]下拉列表框中选择[淡蓝]选项，如图2-51所示。(4)在[线条]区域的[颜色]下拉列表框中选择[无线条颜色]选项，如图2-52所示。(5)切换到[版式]选项卡，在[环绕方式]区域中单击[衬于文字下方]图形按钮，如图2-53所示。(6)单击[确定]按钮，以保存之前所设置的图形格式参数，并返回到文档编辑窗口。2．心形水印画的制作(1)单击[绘图]工具栏中选择[绘图]→[自选图形]→[基本形状]→[心形]命令，如图2-54所示。拖动鼠标画出一个与图2-22中心形水印画相似的心形图形。(2)双击新绘制的心形图形，打开[设置自选图形格式]对话框。切换到[大小]选项卡，在[尺寸和旋转]区域中将[高度]微调框中的数值更改为[7.15厘米]，将[宽度]微调框中的数值更改为[9.21厘米]，如图2-55所示。(3)切换到[颜色与线条]选项卡，在[填充]区域的[颜色]下拉列表框中选择[填充效果]选项，如图2-56所示。(4)弹出[填充效果]对话框，切换到[渐变]选项卡，先选择[颜色]区域中的[双色]单选按钮，接着在[颜色1]下拉列表框中选择[红色]选项，在[颜色2]下拉列表框中选择[其他颜色]选项，如图2-57所示。(5)弹出[颜色]对话框，切换到[标准]选项卡，选择如图2-58所示的颜色。单击[确定]按钮，返回到[填充效果]对话框的[渐变]选项卡下。(6)在[底纹样式]区域中选择[角部幅射]单选按钮，在[变形]区域中单击如图2-59所示的图形按钮。(7)单击[确定]按钮，返回到[设置自选图形格式]对话框的[颜色与线条]选项卡下。在[线条]区域中的[颜色]下拉列表框中选择[红色]选项；在[虚实]下拉列表框中选择如图2-60所示的[点状虚线条]选项；在[线型]下拉列表框中选择如图2-60所示的[1.5磅]线型选项；将[粗细]微调框中的数值更改为[1.75磅l。(8)切换到[版式]选项卡，在[环绕方式]区域中单击[衬于文字下方]图形按钮，如图2-53所示。(9)单击[确定]按钮，以保存之前所设置的图形格式参数，并返回到文档编辑窗口。3．艺术字的制作(1)单击[绘图]工具栏中的(插入艺术字)按钮，或选择[插入]→[图片]→[艺术字]命令，打开[艺术字库]对话框。先单击如图2-61所示的图形按钮，再单击[确定]按钮，打开[编辑“艺术字”文字]对话框。(2)在[文字]文本框中输入“5.13母亲节”文字，在[字体]下拉列表框中选择[方正舒体]选项，在[字号]下拉列表框中选择[48]选项，如图2-62所示。(3)单击[确定]按钮，退出[编辑“艺术字”文字]对话框。用鼠标右键单击“5.13母亲节”艺术字，在弹出的快捷菜单中选择[设置艺术字格式]命令，打开[设置艺术字格式]对话框。(4)切换到[大小]选项卡，在[尺寸和旋转]区域中将[高度]微调框中的数值更改为[2.64厘米]，将[宽度]微调框中的数值更改为[7.67厘米]，如图2-63所示。(5)切换到[颜色与线条]选项卡，在[填充]区域的[颜色]下拉列表框中选择[蓝色]选项；在[线条]区域的[颜色]下拉列表框中也选择[蓝色]选项，如图2-64所示。(6)切换到[版式]选项卡，在[环绕方式]区域中单击[浮于文字上方]图形按钮，如图2-65所示。(7)单击[确定]按钮，以保存之前所设置的艺术字格式参数，并返回到文档编辑窗口。(8)按照上述操作步骤可创建与贺卡内容相关的艺术字。单击[绘图]工具栏中的(插入艺术字)按钮，打开[艺术字库]对话框。单击图2-61中第1行第1列的图形按钮，再单击[确定]按钮，打开[编辑“艺术字”文字]对话框。(9)在[文字]文本框中输入“献给母亲的歌”文字，在[字体]下拉列表框中选择[华文新魏]选项，在[字号]下拉列表框中选择[36]选项。单击[确定]按钮，退出[编辑“艺术字”文字]对话框。(10)用鼠标右键单击“献给母亲的歌”艺术字，在弹出的快捷菜单中选择[设置艺术字格式]命令，打开[设置艺术字格式]对话框。切换到[大小]选项卡，在[尺寸和旋转]区域中，将[高度]微调框中的数值更改为[0.65厘米]，将[宽度]微调框中的数值更改为[6.0厘米]。(11)切换到[颜色与线条]选项卡，在[填充]区域的[颜色]下拉列表框中选择[酸橙色]选项；在[线条]区域的[颜色]下拉列表框中也选择[酸橙色]选项。(12)切换到[版式]选项卡，在[环绕方式]区域中单击图2-65中第一行最后一列的[紧密型]图形按钮。单击[确定]按钮，以保存之前所设置的艺术字格式参数，并返回到文档编辑窗口。(13)再次单击[绘图]工具栏中的(插入艺术字)按钮，打开[艺术字库]对话框。单击图2-61中第3行第5列的图形按钮，再单击[确定]按钮，打开[编辑“艺术字”文字]对话框。(14)在[文字]文本框中输入“是谁给了我们宝贵的生命……是她我的伟大的母亲”文字(注意，输入时使用空格分隔不同行的内容，不要使用回车键换行)，在[字体]下拉列表框中选择[宋体]选项，在[字号]下拉列表框中选择[36]选项。单击[确定]按钮，退出[编辑“艺术字”文字]对话框。(15)选择刚才新添加的艺术字，单击[艺术字]工具栏中的艺术字形状]按钮，在其下拉图形框中选择[波形2]图标，如图2-66所示。(16)用鼠标右键单击最后添加的艺术字，在弹出的快捷菜单中选择[设置艺术字格式]命令，打开[设置艺术字格式]对话框。切换到[大小]选项卡，在[尺寸和旋转]区域中，将[高度]微调框中的数值更改为[4.5厘米]，将[宽度]微调框中的数值更改为[8.9厘米]。(17)切换到[颜色与线条]选项卡，在[填充]区域的[颜色]下拉列表框中选择[黑色]选项，在[线条]区域的[颜色]下拉列表框中也选择[黑色]选项。(18)切换到[版式]选项卡，在[环绕方式]区域中单击图2-65中第一行最后一列的[紧密型]图形按钮。单击[确定]按钮，以保存之前所设置的艺术字格式参数，并返回到文档编辑窗口。(19)结合图2-22的显示效果，调整心形水印画、各个艺术字至适当的位置，以使整个版面的编排美观、流畅。如有需要，也可选择艺术字，并向某一方向拉动中间锚点至适当的位置(如图2-67所示)，以增强艺术字的美感。4．保存及显示效果单击[常用]工具栏中的(保存)按钮或选择[文件]→[保存]命令(或按[Ctrl+S]组合键)，将文档以系统默认的文件名直接存储在系统默认的目录中。最后得到的文档整体编排效果类似于图2-22。三、试题三(本题共1题，每题1.0分，共1分。)3、创建“家庭理财”、“消费记录”、“单价”工作表(内容分别如表3-7、表3-8和表3-9所示)，按照题目要求完成后，用Excel的保存功能直接存盘。[要求]1．各工作表的表头标题文字设置为华文新魏、14号、居中、文本格式。消费记录表设置为“序列2”格式，内容居中。单价表设置为“古典2”格式，内容居中。2．家庭理财表要有可视的外部边框和内部边框，外部边框和内部边框的样式、线条形状和颜色要有所不同；表中所有文字设置为宋体、9磅、居中；表格的第一行和第一列单元格设置为文本格式，并添加浅黄色底纹；为[收入小计]行和[支出小计]行添加浅灰色底纹；全部单元格的行高、列宽设为最合适的高度和宽度。3．用“消费记录”和“单价”工作表中的相关数据计算“家庭理财”工作表中的相关费用，计算时必须使用绝对引用。用公式或函数计算“家庭理财”工作表中的“收入小计”、“支出小计”和“当月节余”。用函数计算“家庭理财”工作表中的“平均每月节余”(平均每月节余：当月节余的总和除以6，计算时必须使用函数，直接用公式计算不得分)。4．利用Excel的条件格式功能对各月份支出小计进行判断，当支出超过当月工资收入时，将[支出小计]行中相应单元格的底纹变为青色，将单元格中的数值变为红色。标准答案：消费记录”工作表操作结果如图3-55所示，“单价”工作表操作结果如图3-56所示，“家庭理财”工作表操作结果如图3-59所示。知识点解析：本试题操作要点如下。(1)表格格式套用。在名为“消费记录”的工作表中，根据表3-8给出的信息进行录入操作。之后拖曳鼠标选中A2:G5单元格区域，选择[格式]→[自动套用格式]命令，打开[自动套用格式]对话框。单击[选项]按钮，取消勾选[对齐]复选框，接着单击[序列2]图形按钮，如图3-53所示。单击[确定]按钮，退出[自动套用格式]对话框。在A2:G5单元格处于选中状态的情况下，单击[格式]工具栏中的[居中]按钮，使该表格的内容居中。(2)在“消费记录”工作表中，拖曳鼠标选中A1:G1单元格，单击[格式]工具栏中的[合并及居中]按钮(即按钮)。然后拖曳鼠标选中“消费记录表”标题文字，在[格式]工具栏的[字体]下拉列表框中选择[华文新魏]选项，在[字号]下拉列表框中选择[14]选项，单击[居中]按钮。取消文本的选择状态，并将光标移至A1单元格，选择[格式]→[单元格]命令(或按[Ctrl+1]组合键)，打开[单元格格式]对话框。切换到[数字]选项卡，在[分类]列表框中选择[文本]选项，如图3-54所示。单击[确定]按钮，返回到Excel编辑窗口。“消费记录”工作表的操作结果如图3-55所示。(3)仿照以上操作步骤，在图3-53中单击[古典2]图形按钮，可为单价表套用“古典2”的内置格式。“单价”工作表的操作结果如图3-56所示。(4)对家庭理财表可视外部边框和内部边框的样式、线条形状和颜色、行高、列宽、表中文字、单元格底纹等特殊格式进行设置的操作要点请参考本书2.2.2节[试题3]的要点解析。(5)函数和公式计算。将光标移至B7单元格，先在函数文本框中输入“=消费记录!B3*单价!$B$3”，单击公式栏中的[输入]按钮(即按钮)。水平方向拖动B7单元格的黑十字填充句柄至G7单元格，以实现“电费”行中相应单元格计算函数表达式的快速录入。然后手动将该行各单元格公式中的相对引用更改为绝对引用，例如，将B7单元格中的计算函数更改为“=消费记录!$B$3*单价!$B$3”，将C7单元格中的计算函数更改为“=消费记录!$C$3*单价!$B$3”，以达到题干中“计算时必须使用绝对引用”的要求。同理，将光标移至B8单元格，在函数文本框中输入“=消费记录!B4*单价!$B$4”，水平方向拖动B7单元格的黑十字填充句柄至G8单元格，以实现“水费”行中相应单元格计算函数表达式的快速录入。然后手动将该行各单元格公式中的相对引用更改为绝对引用，例如，将B8单元格中的计算函数更改为“=消费记录!$B$4*单价!$B$4”。仿照此方法完成“燃气费”行中计算函数的录入操作。例如，B9单元格中的计算函数为“=消费记录!$B$5*单价!$B$5”。(6)拖曳鼠标选中B3:B6单元格，单击[格式]工具栏中的[自动求和]按钮(即按钮)，系统将会在B6单元格中给出函数表达式“=SUM(B3:B5)”。水平方向拖动B6单元格的黑十字填充句柄至G6单元格，以实现“收入小计”行中相应单元格计算函数表达式的快速录入。拖曳鼠标选中B7:B16单元格，单击[格式]工具栏中的[自动求和]按钮，系统将会在B16单元格中给出函数表达式“=SUM(B7:B15)”。水平方向拖动B16单元格的黑十字填充句柄至G16单元格，以实现“支出小计”行中相应单元格计算函数表达式的快速录入。拖曳鼠标选中B3:H3单元格，单击[格式]工具栏中的[自动求和]按钮，系统将会在H3单元格中给出函数表达式“=SUM(B3:G3)”。垂直方向拖动H3单元格的黑十字填充句柄至H17单元格，以实现“小计(半年)”列中相应单元格计算函数表达式的快速录入。(7)将光标移至B17单元格，在函数文本框中输入“=B6-B16”，水平方向拖动B17单元格的黑十字填充句柄至G17单元格，以实现“当月节余”行中相应单元格计算函数表达式的快速录入。(8)将光标移至B18单元格，在函数文本框中输入“=AVERAGE(B17:G17)”，以求解B17:G17单元格中所有数值的平均值，即平均每月节余=当月节余的总和/6。(9)拖曳鼠标选中B16:G16单元格，选择[格式]→[条件格式]命令，打开如图3-57所示的[条件格式]对话框。在[条件门区域中，在最左边的下拉列表框中选择[单元格数值]选项，在中间的下拉列表框中选择[大于]选项，在右边的文本框中输入“=$B$3”(因为表3-7中的B3:G3单元格中的数值均为“2800”，所以只需选择某个单元格)；接着单击[格式]按钮(如图3-57所示)，打开[单元格格式]对话框。切换到[字体]选项卡，在[字形]列表框中选择[常规]选项，在[颜色]下拉图形列表框中选择[红色]选项，如图3-58所示。切换到[图案]选项卡，在[颜色]图形列表框中选择[青色]选项。单击[确定]按钮，返回到Excel编辑窗口，系统将自动将B16:G16单元格中数值大于“2800”的相应单元格的底纹变为青色，将单元格中的数值变为红色。(10)单击[常用]工具栏中的按钮(即[保存]按钮)或选择[文件]→[保存]命令(或按[Ctrl+S]组合键)，将文档以系统默认的文件名直接存储在系统默认的目录中。最后得到的“家庭理财”工作表如图3-59所示。四、试题四(本题共1题，每题1.0分，共1分。)4、利用以下提供的文字和图片资料(素材以文件形式存放在“光的干涉素材”文件夹中)，用PowerPoint创意制作“光的干涉”演示文稿，直接用PowerPoint的保存功能存盘。[文字材料]光的干涉干涉的条件：两列相干光源。①双缝干涉：由同一光源发出的光经过两个细缝后形成两列光波叠加时会产生干涉。当这两列光波到达某点的路程差δ等于光的半波长的偶数倍时，该处的光相加强，出现亮条纹；相邻两条干涉条纹的间距。[要求]1．根据所给文字材料，创意一张如图4-20所示的幻灯片。幻灯片中对象图的样式和线条形状、颜色，文字格式等与所给图示一致。2．为幻灯片中的对象图、文字、公式等设置相应的动画。标准答案：该演示文稿完成排版后的显示效果如图4-20所示。知识点解析：这是一道结合所给材料进行自由发挥的灵活操作题。本题主要考查在PowerPoint中插入公式、艺术字、利用[绘图]工具栏绘制所给图形、文字格式排版、动画设置等知识点。操作要点请参考本书1.2.2节[试题4]的相关要点解析。其中，选择[插入]→[对象]命令，打开[插入对象]对话框，在[对象类型]下拉列表框中选择[MicrosoftEquation3.0]选项，单击[确定]按钮，打开[公式编辑器]窗口。在此窗口中可完成表达式的创建与编排。五、试题五(本题共1题，每题1.0分，共1分。)5、阅读以下技术说明，根据要求回答问题1至问题4，将答案录入到机考系统相应栏目的文本框中，单击系统中的[保存]按钮进行存盘操作。[说明]IE浏览器支持HTTP、HTTPS、FTP等多种协议。[问题1]如果在IE地址栏中输入“”，如图5-24所示，则默认的通信协议是(1)；如果要访问FTP服务器(地址为)，应该在地址栏中输入“(2)”。[问题2]IE浏览器的安全区设置可以对被访问的网站设置信任度。IE浏览器包含了4个安全区域：Internet、本地Intranet、可信站点和受限站点(如图5-25所示)，其中受限站点的默认的安全级别为(3)。对于公网上某个有害站点，可以通过将该站点加入到(4)的方法来禁止访问；对于公网上某个确认安全的站点，可以通过将该站点加入到(5)或(6)的方法来确保对该站点的正常访问，同时不降低安全性。[问题3]IE浏览器提供的“自动完成表单和Web地址”功能方便了操作，但可能造成用户名和密码被泄露。因此在输入用户名和密码之前就应该关闭该功能，方法是在如图5-26所示的对话框中取消勾选[(7)]复选框。如果在此操作之前已经输入了用户名和密码，则应该通过单击图5-27中的[(8)]和[(9)]按钮来避免用户名和密码的泄露。[问题4]IE浏览器支持用于Internet内容分级的PICS(PlatformforInternetContentSelection)标准。通过设置分级审查功能，可帮助用户控制计算机访问的Internet信息的类型(见图5-28)。例如要限定IE只能访问网站，设置步骤如下。①在IE浏览器的[(10)]菜单中，选择[(11)]命令，打开[Internet选项]对话框。②切换至[内容]选项卡(见图5-28)，在[内容审查程序]区域中单击[(12)]按钮。③在弹出的[内容审查程序]对话框中，将[(13)]选项卡中的调节滑块调整到0。④切换至[许可站点]选项卡，在[允许该站点]文本框中输入“(14)”，单击[(15)]按钮后再单击[确定]按钮以创建监护人的密码。标准答案：表5-7给出本试题1～试题4的参考答案，以供读者练习时参考，以便查缺补漏。读者也可依照所给出的评分标准得出测试分数，从而评估自己对这些知识点的掌握程度。知识点解析：这是一道考查IE浏览器应用的富有创意、与实践应用紧密结合的佳题，试题解答的难度系数为中等。有相关应用经验的读者，可以较轻松地在本试题中拿到高分。这也提醒读者平时要多留心那些看似简单的实践操作，不仅要知其然，也要知其所以然。本题解答要点如下。[问题1]通常，URL的开始标志着当前浏览器所使用的网络协议。在如图5-23所示IE地址栏中，输入的URL(统一资源定位器)信息是“/”。其中，“http”表示该URL默认的通信协议是超文本传输协议(HTTP)。如果要访问IP地址为的FTP服务器，则应该在Ⅲ地址栏中输入以文件传输协议(FTP)为起始标志的相应URL，即。[问题2]IE浏览器的安全区设置可以对被访问的网站设置信任度。InternetExplorer7.0以上版本将Web站点分成4种安全区域，即Internet区域、本地Intranet区域、可信站点区域和受限站点区域。各安全区域说明及其默认安全级别见表5-6。先选中图5-25中[受限站点]图标，再单击[自定义级别]按钮，系统将弹出[安全设置—受限制站点区域]对话框，如图5-62所示。其中，在[重置自定义设置]区域中的[重置为]下拉列表框中有且仅有一项[高(默认)]选项。对于公网上某个黄色、不良组织团队等有害站点，可以通过将该站点加入到“受限站点”的方法来禁止访问。操作方法是先选中图5-25中[受限站点]图标，再单击刚被激活的[站点]按钮，在如图5-63所示的[受限站点]对话框的[将该网站添加到区域]文本框中输入该有害站点的域名或D地址，然后单击[添加]按钮，最后单击[关闭]按钮完成相应的操作。对于公网上某个确认安全的站点，可以通过将该站点加入到“可信站点”(或“本地Intranet”)的方法来确保对该站点的正常访问，同时不降低安全性。[问题3]IE浏览器提供的“自动完成表单和Web地址”功能方便了操作，但也可能造成用户名和密码被泄露。如果要求在输入用户名和密码之前关闭该功能，则相应的操作步骤如下。①在Ⅲ浏览器中选择[工具]→[Internet选项]命令，打开如图5-64所示的[Internet选项]对话框。②切换至如图5-28所示的[内容]选项卡。在[自动完成]区域中，单击[设置]按钮。③在系统弹出的[自动完全设置]对话框(见图5-26)中，取消勾选[表单上的用户名和密码]复选框。④最后单击[确定]按钮完成相应的操作。如果在此操作之前已经输入用户名和密码，则应该切换至图5-64所示的[常规]选项卡。单击[浏览历史记录]区域中的[删除]按钮，系统将弹出如图5-27所示的[删除浏览的历史记录]对话框。单击[删除表单]按钮，即可清除保存在表单中的历史信息。单击[删除密码]按钮，即可清除以前访问网站时自动填写的密码，从而避免用户名和密码泄露。[问题4]IE浏览器支持用于Internet内容分级的PICS(PlatformforInternetContentSelection)标准。通过设置分级审查功能，可帮助用户控制计算机访问的Internet信息的类型(见图5-28)。如果要限定某个IE浏览器只能访问网站，则相应的操作步骤如下。①在Ⅲ浏览器中选择[工具]→[Internet选项]命令，打开如图5-64所示的[Internet选项]对话框。②切换至如图5-28所示的[内容]选项卡。在[内容审查程序]区域中，单击[启用]按钮，系统将弹出如图5-65所示的[内容审查程序]对话框。③在[分级]选项卡中，将调节滑块调至最左边，即调至级别“0”