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文档简介

黑龙江大庆市(2024年-2025年小学三年级语文)部编版阶段练习(上学期)试卷(含答案)

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)1).看拼音写词语。2、填空题(每题2分共5题)1).把下列四字词语补充完整,再选择合适的填到句子中。

银(

)闪闪

各(

)各样

大吃(

)惊

耳闻(

)睹

百依(

)顺

(

)华秋实

(1)她满心欢喜地打开盒子一看,是一条_________的项链。

(2)我的同桌学习很好,但这次竟然考了个不及格,这真让我_________。2).根据课文内容填空或作答。

(1)逢年过节,漂泊在外的游子总爱吟诵王维的“_________,________”这两句诗来表达自己对亲人的思念。

(2)“人影给溪水________,________一只红蜻蜓”。读这句话时你脑海中浮现出这样的画面:________。

(3)《海底世界》一文用通俗形象的语言让我们了解到海底真是个________、_______的世界。

(4)通过这学期的学习,我知道了__________是一座世界闻名的石拱桥,张择端的《_________》是一幅名扬中外的画;我还知道“雅人四好”是________。

(5)这一段时间我和小伙伴一起共读的寓言故事书是:_______,其中最感兴趣的故事是________,我从这个故事中明白的道理是_________。3).精彩回放。

(1)我和妈妈游西湖,感受到西湖晴天和雨天的不同美景,这让我想到两句古诗“___________,_____________。”

(2)“在皓月银辉之下,远远望去,洞庭山愈显青翠,洞庭水愈显清澈,山水浑然一体,望去如同一只雕镂别致的银盘里,放了一颗小巧玲珑的青螺,十分惹人喜爱”可以用诗句“____________,_______________。”来表示。

(3)无论爸爸做什么事情,妈妈都会想尽办法支持并帮助他。妈妈经常说:“____________,____________。”

(4)秋天来了,看着满山的枫叶,我不禁轻轻吟诵起杜牧写的《山行》中的这两句诗“_____________,____________。”

(5)“_______,________。”这两句写的是有理到哪儿都行得通,无理到哪儿都不行。4).一起来积累有关“改过”的名句,请把空缺部分补允完整。

见善则迁,___________________________。

___________________________,是谓过矣。5).积累填空。

(1)____________,闻歌始觉有人来。

(2)“____________,白银盘里一青螺。”“青螺”在这一诗句中用来形容_______。

(3)远上寒山石径斜,____________。

(4)“朝辞白帝彩云间,____________。”这两句诗出自《__________》。3、选择题(每题2分共3题)1).下列词语中,和“半紫半黄”不是同一类的一项是(

)A.半青半白B.半信半疑C.半灰半黄2).下列对本学期的学习方法表述有误的是()A.带着问题默读,不能帮助我们更好理解课文意思。B.阅读时,我们可以根据题目、旁批、插图、课文内容等信息进行故事情节的预测。C.借助关键语句可以帮助我们理解一段话的意思。3).下面词语中,有一个词语中有用错的字(

)A.困难B.堆积C.淮备4、句子训练(每题10分共1题)1).松树被雨水冲刷得清清爽爽。(改成把字句)

________________5、连线题(每题4分共2题)1).读一读,连一连。

文房四宝

琴棋书画

牵牛花

欣然怒放

雅人四好

梅兰竹菊

艳丽的蔷薇

绽开了笑脸

花中君子

笔墨纸砚

万寿菊

苏醒过来

中医四诊

望闻问切

紫茉莉

吹起了紫色的小喇叭

2).将上下两排的字,用横线连成词。

6、排序题(每题5分共2题)1).排列句子的顺序。

(

)挠了几次后,企鹅妈妈只得张开嘴,让小企鹅把嘴伸到它嘴里,吃它胃里呕出来的食物。

(

)企鹅岛上的小企鹅十分可爱。

(

)果然,我看到有的小企鹅追着企鹅妈妈,用嘴挠它的脖子。

(

)它们浑身是茸毛,走起路来一摇一摆的,可有趣啦!

(

)高伯伯告诉我,刚孵化出来的小企鹅还不能下海捕食,只能吃企鹅妈妈嘴里的食物。2).给下列句子排序。

()孩子们觉得方帽子不舒服,他们用纸和布做了圆帽子。

()大人们并不赞同孩子们的做法。

()这里只有方帽子店,人们只戴着方帽子。

()人们都觉得圆帽子好,方帽子成为古董。

()孩子们长大了,他们开了一家新帽子店,这里有各式各样的圆帽子。7、判断题(每题5分共1题)1).《怪老头儿》中,怪老头生病时想吃炸糕。(

)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).课内阅读惠崇春江晚景竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。1.这首诗的作者是

,他与

并称“三苏”。

2.这是一首________(题画诗

写景诗

咏物诗),诗中“欲”的意思是____________。

3.诗中哪些是诗人看到的?哪些是诗人想到的?请把相关诗句摘抄下来。

看到的:_______________________________________________________

想到的:_______________________________________________________

4.全诗写了竹子

等景物,表达了诗人

的思想感情。

5.这首诗描写的是什么时令的景物?诗中哪些意象能够表明这一时令特征?(列举两例)

__________________________________9、书面表达(每题15分共1题)1).习作展示。

很久很久以前,有一个贫穷、善良的姑娘,她跟母亲在一起住,她们家已经没有任何吃的东西了。

于是,姑娘到森林里去,在那里她遇见了一位好心的老太太……

(请你根据上文,展开想象,续写故事。要求语句通顺,最好不要写错别字。)10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读题小狗学叫(节选)从前,有一条不会叫的狗。它不会像狗一样叫,不会像猫一样叫,也不会像牛那样哞哞叫,更不会像马那样嘶鸣。1.读一读,注意加点的词语,试着写一写这样的句子。

___________

2.把下面的叫声和相应的动物连线。

嘶嘶

喵喵

汪汪

哞哞

咩咩

黄牛

骏马

山羊

花猫

3.从小狗学叫的故事,你明白了:________________

4.选取课文中三个结局的其中一个结局,想一想,接下来会发生什么?

______________11、信息匹配(每题5分共2题)1).给下面语段中加点的“巧”字选择正确的解释。(填序号)

巧:①技巧,技术;②恰好,正遇在某种机会上;③虚浮不实(指话)。

一天,小兔子去修溜冰鞋,路上碰巧(

)遇见了熊爷爷。熊爷爷是森林里的能工巧(

)匠,而且从不说花言巧(

)语糊弄别人。2).童话故事中有许多有趣的人物,请你选一选,把相关的人物填入相应的情景中。

A.稻草人

B.小红帽

C.拇指姑娘

(1)在寒冷的高空,_____冻得发起抖来。于是她就钻到鸟儿温暖的羽毛下面。

(2)一个满天星斗的夜里,_____看守着田地,手里的扇子轻轻摇动。新出的稻穗一个挨一个,星光射在上面,有些发亮

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