新编英语教案Uint4-4

广州市机电技师学院

广州市天河金领技工学校

教

案

本

教师姓名：张靖

授课班级：1319-1320

课程名称：高技-新编实用英语

教案

编号:版本:流水号:

科目高技-新编实用英语班级授课日期第四周

Unit4EffortandSuccess

课题课时2

Part1Listening

授

课教案,黑板,多媒体

方演示、讨论、讲授、提问辅助教具

式教学设备、教材

学

习完成课堂练习，并学习

Beingallears作业布置

目Parti单词

标

重点Howtousethekeywords&sentences.

难点makestudentsmasterthekeysentences

教

学本学期沿用新编实用英语1课本，上课先组织学生

回用英语来复习上节课所学知识，调节好课堂气氛。

顾

授课教师:审阅签名：傅侠

提交日期:审阅日期：3.21

教学过程

教学环节教师活动学生活动资源准备

教案,黑板，多

准备好教案，“备学生”，指导学

课前准备预习Unit4-Partl媒体教学设

生搜集相应的学习资源

备、教材

教案,黑板，多

导入任务Beingallears媒体教学设

Beingallears

备、教材

教案,黑板，多

listen,writeandreadthe学生认真听教师的讲

分析任务媒体教学设

sentencesandtheconversation述

备、教材

教案,黑板，多

相关知识Beingallears媒体教学设

备、教材

教案,黑板，多

Teachstudentshowtousethe学生回答教师提出的

任务实施媒体教学设

keyphrasesandsentences.问题

备、教材

该班为高中毕业层次班级，大部分教案,黑板，多

师生评议学生基础较差，需要很好地调动学媒体教学设

生的上课积极性。备、教材

本次课上比较少让学生完成课堂练习，

小结反思下次课要求学生认真完成课堂练习并

检查。

教学过程

教学环节

教学内容

与时间分配

一.组织教学

1.检查学生课前准备情况。

2.上课起立，师生互致问候。

点名、检查学生出勤并记录，完成教学准备工作。

二.新课引入

1.提问学生用英语回答问题，带动课堂气氛。

三.课程导入

1、板书展示Unit4EffortandSuccessPart2Beingallears

引入今天讲课的内容：weatherandtime

教师板书展示做出说明，引导同学们的思考。

2.Learnthenewwords,教师讲解新单词的发音和写法，学生停下

一切与课堂无关的活动专心听讲

Rotten虚弱的howling咆哮的

Heck见鬼的flood水灾

Drought干旱reservoir水库

Facility设备satellite卫星

3.Showtheshortconversation,教师以多媒体或者板书课本内容，

并做出相应讲解。

ShortConversations简短的对话

1.Beautiful;staythisway（保持）；

2.beclearingup（放晴）；togetcold;

3.cloudyandwindy（多云的和有风的）

4.12:05

5.7:50;another20minutes（另外20分钟）

4.教师提问，然后让学生认真听录音并且完成书本P71练习题

SituationalDialogues情景对话

Dialoguel：CBDAD

Dialogue2：BCDDC

5.让学生完成书本P72练习题

rainydroughts（干旱）

naturaldisast