2024年幼儿园保健工作总结参考范文（五篇）

第3页共3页2024年幼儿园保健工作总结参考范文在各级卫生部门的精心指导和深切关怀下，以及在园领导班子的卓越领导与高度重视下，我园的卫生工作始终保持着高效有序的运行态势。现就本班级在特定阶段内的卫生工作实践情况，作出如下正式总结：一、秉持保教并重的核心理念我们坚定不移地将卫生保健工作深度融入日常保教活动之中，致力于为幼儿营造一个既安全又舒适，且卫生状况优良的生活、学习及游戏环境。依据学期初精心制定的卫生保健规划，本班级切实做到了保教并重，以“保育”为引领，开展了一系列卓有成效的工作。在每日活动安排中，我们尤为注重幼儿的体质锻炼，结合季节变换特点，灵活组织多样化的体育活动，并严格遵守幼儿园的作息时间安排，确保幼儿能够按时参与户外活动。餐前，我们引导幼儿进行适量活动以促进消化；餐后，教师则带领幼儿进行散步，以促进其身心放松。午睡时段，教师坚持巡回检查，密切关注幼儿身体状况，及时为幼儿盖好被子，确保午睡质量。午睡结束后，教师与保育员默契配合，协助幼儿整理着装，梳理发辫，确保每位幼儿都能以整洁、愉悦的状态结束一天的幼儿园生活。二、强化晨检制度的严格执行本学期，我们持续加强了对晨检工作的重视与执行力度。每日幼儿入园时，我们均会对幼儿进行细致入微的询问与观察，以了解其健康状况，并严格禁止危险物品入园。同时，我们积极与家长沟通，掌握幼儿在家的健康动态，为传染病的预防与控制工作奠定坚实基础。一旦发现幼儿有异常表现或疑似传染病症状，我们将立即采取隔离措施，并及时进行治疗与跟踪观察，有效遏制了传染病在幼儿园内的传播与蔓延。此外，我们还对患病幼儿实施了全面的健康管理策略，包括定时喂药、详细记录健康状况以及全日观察等，确保每位幼儿的健康得到妥善照顾。三、深化卫生消毒工作的规范化管理我们深知卫生消毒工作对于幼儿园环境卫生的重要性，因此始终将其作为日常工作的重中之重。针对毛巾、茶杯、玩具、被褥、图书及空气等关键区域与物品，我们制定了严格的消毒制度与记录要求，确保每一项消毒工作都能得到有效执行。具体而言，我们坚持一人一巾一杯的原则，每日对幼儿餐具进行高温消毒处理；餐前用消毒水擦洗桌面；每日开窗通风换气以保持空气新鲜；定期对床单被褥进行清洗晾晒；对塑料玩具进行浸泡消毒并日晒处理；对教室环境进行定期大扫除与日常小扫除等。通过这些细致入微的消毒工作措施的实施与落实，我们成功地为幼儿创造了一个干净、整洁、卫生的学习与生活环境。四、培养幼儿良好的用餐习惯在餐前餐后管理环节上，我们同样下足了功夫。餐前，我们会结合当日菜肴特点向幼儿传授营养知识以纠正其偏食习惯；餐时则要求幼儿保持安静有序的氛围并养成良好的坐姿习惯；餐后则引导幼儿自主进行桌面清洁整理工作并培养其漱口、擦嘴等良好卫生习惯。通过这些细致入微的用餐习惯培养措施的实施与落实，我们不仅提高了幼儿的自我服务能力还促进了其身心健康的全面发展。五、筑牢幼儿安全工作的坚固防线在做好各项卫生保健工作的同时我们也始终将幼儿的安全工作放在首位并建立了完善的安全管理制度与应急预案体系。在日常活动中我们注重加强对幼儿的安全教育并通过多种形式向幼儿传授安全知识与技能以增强其自我保护意识与能力。在户外活动与游戏环节中我们更是对游戏规则与注意事项进行了反复强调与示范以防止意外事故的发生。此外我们还定期对大型玩具等游乐设施进行安全隐患排查与整改工作以确保幼儿能够在安全的环境中快乐成长。六、构建家园共育的良好格局为了更好地促进幼儿卫生保健与安全工作的顺利开展我们还积极加强与家长的沟通与合作并建立了完善的家园联系机制。通过温馨提示、家长会、问卷调查等多种形式我们及时向家长传达了幼儿园卫生保健与安全工作的重要性并引导其掌握科学的育儿知识及常用卫生保健技能。通过这些努力我们不仅赢得了家长的信任与支持还成功构建了家园共育的良好格局为幼儿的健康成长提供了有力保障。2024年幼儿园保健工作总结参考范文（二）本学期，卫生保健工作始终遵循开学初期设定的工作计划和幼儿园领导的统一调度，紧密配合教育、教学活动，全面执行幼儿园卫生保健制度。1.坚持执行健康检查制度，严格把控入园体检，有效防止传染病侵入并扩散。本学期新入园的____名幼儿均接受了全面的健康检查，合格率达到____%。在____月份对这些幼儿的体格发育进行了评估，体重达标的占____%，身长达标的占____%，血色素110g/l以上的占____%。2.新入职的____位教职工和____位厨师的体检工作也得到了严密的执行，所有人在____月份完成了全面体检，合格率高达____%。3.在预防传染病方面，我们坚持每日晨检，尤其在流行季节，通过观察和询问，及时发现并采取措施防止了传染病的传播。同时，我们规范了幼儿药品的管理，确保按时准确分发，帮助患病幼儿早日康复。4.在____月份，对全园____位幼儿进行了身高、体重、视力的复查，复查率达到了____%。其中，____位幼儿提前离园，其余幼儿全部接受复查。二、强化幼儿日常生活和常规培养1.注重培养幼儿良好的卫生习惯，通过日常巡查和指导，尤其关注新入园幼儿的卫生习惯培养，与教师、家长合作，共同促进幼儿良好习惯的形成。2.利用晨检时间，指导并培养幼儿剪指甲、换洗衣物，培养幼儿的卫生意识。3.提醒并指导保教人员根据天气变化为幼儿增减衣物，帮助幼儿建立基本的自我照顾能力。4.通过教学活动加强常规教育，形成稳定的良好习惯，同时注重安全教育，提升幼儿的自我保护技能。三、加强幼儿膳食管理和饮食卫生1.食堂根据市场情况和营养标准制定幼儿食谱，医务室严格把关并提供指导。2.采购人员被要求不购买变质食品，食堂避免使用不新鲜的食材，确保幼儿饮食安全。本学期未发生食物中毒事件。3.加强饮食卫生管理，督促食堂人员保持环境卫生，防止病从口入。4.严格执行餐具消毒制度，确保幼儿食具的卫生安全。5.每日深入班级了解幼儿饮食情况，及时向食堂反馈，调整下周食谱。同时，掌握幼儿出勤情况，按月统计出勤率，____月份因天气变化导致的感冒病例增多，出勤率有所下降。四、增强幼儿体质锻炼，提高抗病能力1.协助园领导制定科学的一日生活制度，确保幼儿每天有至少两小时的户外活动时间。2.利用日光、空气等自然因素，指导教师组织幼儿进行游戏和体育锻炼，有效锻炼幼儿的体格。3.对于个别体弱儿，如患有痴闭症的陈子钺、重度肥胖的张凯琦、施源，以及中度营养不良的俞思等，我们提供了特别关注和个别指导，他们在学期末都取得了不同程度的改善。2024年幼儿园保健工作总结参考范文（三）一、倡导健康生活方式我们积极倡导幼儿养成多种健康生活习惯，包括但不限于积极参与体育活动、在就餐时选择最后进食、餐前饮用汤品、均衡摄取各类食物、避免摄入零食等。此外，针对幼儿普遍存在的卫生习惯不佳问题，我们尤为注重培养其良好的生活与个人卫生习惯，确保其在饭前便后使用肥皂及流动水洗手，不挑食、不偏食，餐后及时漱口并擦拭嘴部，日常则保持勤洗澡、勤剪指甲、不咬手指的良好习惯。同时，我们也引导幼儿关注公共场所的卫生状况，做到不随地吐痰、不乱扔垃圾，共同维护幼儿园环境的整洁与美观。二、确保幼儿膳食均衡合理1.我园始终遵循卫生、安全、营养丰富且易于消化的原则，每周精心为幼儿制定营养带量食谱，确保食物品种多样、搭配合理，并严格按照标准供给。为提升伙食质量，我们在菜肴的搭配与烹饪上精益求精，确保幼儿能够吃饱吃好。2.我们坚持每日深入班级观察幼儿的进食情况，根据饭菜的实际消耗情况调整菜谱，以确保其充分满足幼儿生长发育及日常活动所需的热量与各类营养素。3.定期召开膳食委员会会议，广泛听取教师、厨房人员及家长的宝贵意见与建议，据此调整食谱，以保障幼儿各类营养素的均衡摄取。同时，我们还将每周食谱向家长公开，以增加幼儿伙食的透明度，让家长更加了解孩子在园的饮食情况。三、强化教师培训为提升全园教师在卫生保健方面的专业素养，我们每月组织专题培训活动，内容涵盖《春季传染病防控知识》、《预防人感染H7N9禽流感知识》、《猩红热及其防治知识》等多个方面。通过这些培训，教师们能够更加全面地掌握相关知识，为幼儿的健康成长保驾护航。四、严把防病治病关口1.我们严格执行新生入园体检制度，确保每位幼儿在入园前均经过全面体检并合格。入园后，每学期为幼儿测量身高、体重两次，并及时做好评价登记工作，以便及时发现并纠正问题。2.保健教师与班级教师共同把好晨午检关，每日认真进行晨检与午检工作，做到一摸二看三问四查，并详细记录每位幼儿的健康状况。在传染病流行期间更是加大防控力度，发现患儿及时隔离以防止病情蔓延。3.我们严格执行消毒制度，确保餐具、毛巾等日常用品每日消毒；活动室、寝室等场所则定期进行紫外线消毒；玩具、图书等物品则定期进行消毒处理。在春季传染病多发季节更是采取严格的隔离消毒措施以保障幼儿健康。4.我们积极配合有关部门做好儿童计划免疫工作登记与补种工作以确保每位幼儿均按时完成疫苗接种计划。5.我们坚持每日一小扫、每周一大扫的环境卫生制度并每日进行检查以确保环境卫生达标。同时我们也注重培养幼儿的个人卫生习惯以杜绝病从口入的现象发生并降低各类传染病的发生率。6.我们还积极与社区卫生服务中心合作开展龋齿检查与防龋宣传工作并组织幼儿参与“氟化泡牙”保健活动以保障其口腔健康。7.我们执行“回执”制度以确保下发的通知材料能够得到有效回收与统计为后续工作提供有力支持。五、加强卫生宣教工作我们根据季节与发病情况定期向幼儿及家长宣传卫生保健知识及育儿、护理等常识。各班级也将健康教育内容融入日常教学活动中并在《家长园地》上开辟专栏介绍科学育儿知识。此外我们还开辟了《幼儿园绿荫文化讲坛》活动邀请专家为家长与教师讲解卫生保健知识、传染病防控及幼儿习惯培养等方面的内容以提升其专业素养与育儿能力。同时我们也高度关注幼儿心理健康问题并将其纳入日常健康教育课程中家园同步共同关注与解决幼儿心理健康问题。六、完善资料登记工作我们注重各类卫生保健资料的登记与存档工作严格按照要求认真填写相关表格并准确统计各类数据以确保资料的真实性与完整性为后续工作提供有力支持。经过全体教职工的共同努力我们在____月份顺利通过了吉林省教育厅的检查验收并荣获“吉林省示范性幼儿园”称号。在取得成绩的同时我们也清醒地认识到自身存在的不足之处并决心在未来的工作中继续努力将幼儿园的卫生保健工作推向新的高度。2024年幼儿园保健工作总结参考范文（四）（一）健康管理工作：1、确保儿童保健活动的全面实施，第一学期末进行身高和体重的测量，中大班幼儿进行视力检测，第二学期末对全园幼儿进行全面健康检查，并进行评估、汇总、登记和统计，以掌握全园幼儿的生长发育状况和健康状态。对体质较弱的幼儿采取适当的干预措施，帮助他们达到健康标准。3、每学期安排妇幼保健院的专业人员来园为全园幼儿进行口腔保健服务。4、配合妇保所和防疫站完成幼儿的预防接种和保健工作。5、协助班级教师培养幼儿良好的卫生行为习惯。6、每月组织保育员的培训活动，以提升其理论知识和实践操作能力。（二）安全防护工作：1、确保安全防护工作的有效执行，严格遵守园门管理制度和幼儿接送规定，防止意外事故，定期开展安全知识专题讲座，教育幼儿自我保护技能，增强他们的自我保护能力。2、对小伤小病进行及时处理：如清洁伤口、涂抹药水等。如情况严重，先进行初步处理后立即送医。对于外伤事故，要如实记录。3、确保保健室的药品标签清晰，妥善保管消毒药品，防止误用。4、与当地卫生机构保持紧密联系，及时完成计划免疫和常见病防治工作。在疾病高发期加强消毒措施（如醋熏、服用板蓝根等）。5、妥善管理和维护医疗器具及日常药品。（三）卫生消毒与健康检查：1、严格执行体检制度，确保新入园的教职员工和幼儿100%接受体检。在园教职员工根据妇幼保健院的安排进行定期体检。2、严格执行晨检制度，实施“一摸二看三问”的检查程序，摸查体温，观察精神状态和皮肤状况，询问饮食、睡眠和大小便情况，检查并处理携带的不安全物品。在特定季节加强幼儿异常情况的检查。3、建立并执行室内外环境清洁制度，每日小扫，每周大扫，定期检查与不定期抽查相结合，及时反馈检查结果。4、引导幼儿在饭前便后用肥皂和流动水洗手，培养良好的卫生习惯。5、做好日常消毒工作，定期清洁、消毒茶杯、毛巾、餐具，根据季节和疾病状况调整消毒频率。请保育员定期清理紫外线灯的灰尘。6、关注幼儿的五官保健，培养良好的用眼习惯。（四）营养膳食管理：1、每周制定符合幼儿年龄的营养食谱，确保食物搭配均衡，按量供应，并录入电脑系统。定期审查食谱的营养搭配合理性。2、幼儿园炊事员需具备一定的烹饪技术和卫生营养知识，为幼儿提供营养丰富、口感良好的食物，并注意保存食物的营养成分。（五）保健信息管理：1、完善保健相关记录，注重日常信息的收集，及时填写各类表格。在晨检时发现健康问题，与班级教师合作，观察幼儿情况，按需给予药物治疗，测量体温等。2、统计数据的及时性，及时公布相关信息，发现潜在问题时立即上报或与班级教师讨论解决方案。3、对体检中发现的体弱儿、眼病等特殊儿童进行重点关注，记录观察到的状况，以便提供个性化的健康服务。（六）家长工作：1、每月向教师和家长提供卫生保健的专题宣传资料。2、建立家园联系机制，通过多种方式与家长保持沟通，了解幼儿在家的健康状况，使家长也能及时了解幼儿在园的健康情况，共同为幼儿的健康提供支持。2024年幼儿园保健工作总结参考范文（五）一、幼儿健康与安全管理1、强化幼儿健康检查和常规卫生保健工作，重视安全措施，增强检查力度，以防止潜在风险。2、严格财物管理，确保资产分类清晰，账物相符，避免浪费，有效控制经费开支，保证幼儿园活动的正常运行。3、运用现代管理技术，提升保健和财务管理的效率。二、主要任务（一）卫生保健1、实施细致的晨检，遵循“一摸二看三问四查”的原则。深入各班级进行巡查，及时处理发现的问题，加强对体弱儿童的管理和对患病儿童的全天候观察，做好相关记录。2、完善卫生保健制度，确保其科学性和可操作性。3、定期进行儿童的体格发育评估，以科学评价其健康状况。4、定期检查幼儿园的环境卫生和安全状况，对潜在的事故隐患及时采取措施，防止事故发生。5、配合卫生防疫部门，做好幼儿的预防接种工作。（二）儿童营养1、精心管理儿童膳食，每周制定营养均衡的食谱，确保食物种类多样，合理搭配营养，按需供应。每月进行一次营养分析，确保炊事人员遵守饮食卫生规定，做好餐具消毒工作。2、设定合理的进餐时间，鼓励幼儿定时定点定量进餐，以满足其生长发育的需求。3、提供安全的饮水环境，确保水温适宜。4、遵守就餐时间，避免提前或延迟，做好餐前准备和餐后管理工作，分餐时要洗手，分发干粮、点心时不直接接触食品。5、食堂工作人员需持有健康证明，严格按照食品安全法规进行烹饪，确保食物煮熟煮透，生熟分开，保持食品的营养成分，制作出色香味俱全的食品。（三）卫生习惯1、为幼儿提供清洁、安全的盥洗设施和厕所设备，要求幼儿在进食和如厕后使用肥皂洗手。对于小班幼儿，教师需耐心教导正确的洗手方法，培养良好的卫生习惯。2、将餐巾放置在指定位置，方便幼儿取用，并定期进行消毒。3、各班级加强餐前擦桌子的消毒工作，正确使用消毒液。4、教育幼儿洗完手后应将双手合拢，保持双手清洁，加强午餐习惯的培养，避免挑食，确保营养的合理摄取。5、组织有序的午餐，确保就餐环境安静，让幼儿在规定时间内吃完。6、餐后组织幼儿散步，遵守幼儿午睡时间安排。7、控制幼儿看电视的时