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苏教版数学一年级上册练习十三20以内的进位加法复习回顾一4+9=131031计算6、5、4、3、2加几时，通常用拆小数的凑十法来计算最简便。强化巩固二（教科书第98～99页）1.6+9=9+6=2+9=9+2=4+8=8+4=1515111112122.4+9=134+6=104+7=114+8=123+9=123+6=93+7=104+5=93+5=83+8=115+9=145+6=115+7=125+5=105+8=136+6=126+7=136+5=116+8=146+9=153.在得数比12小的算式后面画“√”。9+3=129+59+26+6=125+67+64+8=124+93+8√√√4.5+6=5+8=6+8=6+6=3+8=4+7=1113141211116+7=5+9=5+7=131412左边有（）个，右边有（）个，一共有多少个？5.=（个）1596+696.有6个，又买来8个，现在有多少个？=（个）1486+7.=（辆）1349+8.（1）跳绳的和拍球的一共有多少人？=（人）1156+6人5人8人（2）拍球的和打乒乓球的一共有多少人？=（人）1385+6人5人8人6人5人8人例：跳绳的和打乒乓球的一共有多少人？=（人）1486+你还能提出用加法计算的问题吗？用或框出两个数，把它们相加。得数中最小的是（），最大的是（）。123456789317不可能12345987课堂小结三这节课我们复习了用凑十法进行6、5、4、3、2加几的计算，还有
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