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文档简介
沪科版·八年级上册第2课时角平分线的性质活动1学生预习教材,掌握角平分线的作法,小组间交流并动手实际画一画,总结出画角平分线的步骤.活动2让学生用准备好的白纸与剪刀,自己动手,剪一个角,把剪好的角对折,使角的两边叠合在一起,再把纸片展开,看到了什么?新课导入由上述活动及交流情况,总结以下新知识:1.角平分线上的点到角两边的距离相等.2.到角两边距离相等的点在角的平分线上.推进新课例:已知:如图所示,OP平分∠BOA,PD⊥OB,垂足为D,PC⊥OA,垂足为C.求证:PD=PC.【证明】∵OP平分∠AOB.(已知)∴∠AOP=∠BOP(角平分线定义)又∵PC⊥OA,PD⊥OB,(已知)∴∠PCO=∠PDO=90°.(垂直的定义)在△PCO和△PDO中,∵∴△PCO≌△PDO.(AAS)∴PC=PD.1.在△ABC中,AD是∠BAC的平分线,BD=CD,DE、DF分别垂直于AB、AC,E、F是垂足,求证:EB=FC.运用新知证明:∵AD平分∠BAC,DE⊥AB,DF⊥AC,∴DE=DF(角平分线上点到两边距离相等)且∠BED=∠CFD=90°在Rt△BED与Rt△CFD中∵∴Rt△BED≌Rt△CFD(HL)1.角的平分线上的点到这个角的两边_______相等.2.如图,在△ABC中,∠A=80°,∠B与∠C的平分线相交于点I,则∠BIC=_______.距离130°随堂演练3.已知△ABC中,∠B=30°,∠C=90°,AD平分∠CAB,交CB于D,且DE⊥AB于E,则∠BDE=_______=_______=_______.∠EDA∠CDA∠CAB4.如图,已知AD平分∠BAC,∠C=90°,DE⊥AB,BC=8cm,BD=5cm,则DE的长为().A.3cmB.4cmC.5cmD.6cmA1.什么叫角平分线?2.
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