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文档简介

20XX年度课长级管理干部绩效考核民主评议表,,,,,,,,,,,,,,,,

版本:REV.D,,,,,,,,,,,,,,,,

项目,分值,内容,,,分值,被评议人员名单(理级),,,,,,,,,,

,,,,,,评委1,评委2,评委3,评委4,评委5,评委6,评委7,评委8,评委9,评委10,平均得分

计划达成率,25,按目标计划行动,工作效率高,安排的工作能即刻完成,不断追求好的工作方法;,,,22-25,,,,,,,,,,,

,,基本能按制定目标执行,有一定效率,不拖拉;,,,20-22,,,,,,,,,,,

,,需督促跟催,效率不高,有拖拉现象;,,,15-20,,,,,,,,,,,

,,脱离计划,或效率低,拖延,无时效观念;,,,0-15,,,,,,,,,,,

部门建设,25,建立适合部门现状、行之有效的管理制度、操作规范流程,明确岗位职责;文档管理完善,并积极不断改进;,,,22-25,,,,,,,,,,,

,,重视部门管理及操作规程的完善,在公司协助下,积极改进,逐步建立流程、档案,有所成效;,,,20-22,,,,,,,,,,,

,,较被动的整理部门管理制度,需公司全力协助,流程不畅通;,,,15-20,,,,,,,,,,,

,,不能改善或建立部门管理规则;,,,0-15,,,,,,,,,,,

管理能力,15,积极跟进下属工作,推进其高效高质量达成工作,并给予指导帮助;,,,13-15,,,,,,,,,,,

,,能对下级进行指导及督促,其管理的部门有良好的协作关系,,,12/13,,,,,,,,,,,

,,对下级的指导及督促马马虎虎,,,9/12,,,,,,,,,,,

,,不能对下级进行有效的指导及督促,,,0-9,,,,,,,,,,,

沟通协调,15,能承上启下,主动协调人际关系,与他人进行较清晰的思想交流,抓住重点,让别人易于理解,,,13-15,,,,,,,,,,,

,,能够为工作事项进行联系或相互简单交流,需上级协助处理;,,,12/13,,,,,,,,,,,

,,对上级依赖性强;不能进行沟通协调;,,,0-12,,,,,,,,,,,

执行力,20,严格贯彻执行上级指示、决议、计划;跟踪到位,及时反馈执行程度,对公司及本部门各项管理制度、操作规范的执行力度强,,,18-20,,,,,,,,,,,

,,能主动按公司要求、指示操作;基本符合管理需求;,,,16-18,,,,,,,,,,,

,,需督促跟催,工作效力不强;勉强跟踪;,,,0-16,,,,,,,,,,,

评分合计,,,,,,,,,,,,,,,,

"备注:

1.记名评分,每个人都所有被评议人评分,不了解的项目取中间值(按70分折算);评议结果不公开,仅

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